寫科技的作文合集六篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的寫科技的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫科技的作文 篇1

今天下午，我和爸爸去合肥市科技館玩，裏面真熱鬧，很多家長都帶着孩子來參觀。科技館裏的器材不僅好玩，而且還能讓我明白了很多科學道理。我在陀螺儀展臺上正在玩的起勁的時候，一個工作人員笑眯眯地走上來問我：“小朋友，你知道這是什麼原理嗎？”我一聽傻眼了，不好意思地說：“不知道。”工作人員耐心地告訴我：“這是模仿飛機的原理，飛機在天上就是靠陀螺的左右搖擺掌握方向。”這下我明白了，難怪我左右搖擺陀螺儀，整個臺就會改變轉動方向。接下來我玩每一個器材的時候不再只顧着貪玩了，我會仔細探尋着其中的科學原理。

今天的科技館之行，真是讓我打開眼界，受益不淺。

寫科技的作文 篇2

今天陽光明媚，在這樣的好日子裏當然會有愉快的事兒發生，這不，第五屆科技節開幕啦!

這次，我們四年級的活動主題是“快樂科學思維拓展訓練”。我欣喜若狂，像個快要爆炸的氣球一樣到處飄。

終於我們來到了活動現場，主持人元老師帶領我們做了有趣的遊戲，我印象最爲深刻的是團體PK戰。這是一個非常刺激的遊戲，遊戲的規則是四位同學爲一組展開比拼，比一比哪組堅持的時間長。有趣的是開始時四位同學坐着依次躺在同學的大腿上，後來竟然凳子也抽掉了，四人就懸空躺着，好懸哪!比賽開始了，吳老師選出了四個人：朱梓文、盧加豪、汪豪、鄒雨。啊呀!不對呀!吳老師怎麼派“小肥豬”朱梓文上場呢?其他三人吃得消嗎?可我們看到吳老師好像胸有成竹的樣子就打消了顧慮。但我還是不放心，眼看着四張凳子都被抽掉了，我更加擔心了。時間一秒、兩秒……“啪”的一聲，咦，怎麼了?哦!原來是四(1)班倒了。哈哈!少了一個對手了!可我還是咬着牙憋着暗暗給他們加油：小胖豬，你千萬別把人壓趴了啊!他們四人搖搖晃晃，看得我真是擔心。終於一聲哨響，元老師宣佈比賽結束，我們竟然堅持到最後，贏了!看來“小肥豬”表現還是不錯的，害得我白擔心了一場。

接下來是四位女生上場，有了第一次比賽的經驗，我們放心多了。果然，女生組也贏了。我們四班都樂瘋了。

第二個遊戲開始了，這次我們全班參加了。元老師發給我們兩人一根繩子，讓我們先把手套住，請同學打上一個結，然後想法從繩子中脫手而出，但不能打開那個結。這好像挺簡單的。我和安晨希一組，我用手一穿說：“哈哈哈!繩子出來了!”可安晨希說：“我這兒還有一個結呢!”這可難倒了我們，我們怎麼也穿不出來。這時吳老師也來幫忙，她讓我們試着站起來動用身體和腳一起合作，可也不行。安老師也來幫忙了，可安晨希還是沒把手穿出來，這樣反反覆覆搞了很多回，突然“啪”的一聲，我高興地說：“出來啦!”安晨希大聲說：“沒!”

其他幾組也在那兒忙個不停，可竟然沒有一組成功，這時，元老師宣佈活動時間到。我們都灰心喪氣。元老師見了安慰我們都不要着急，原來祕密還是在手上，只要簡單地一穿就成功了，不過要改變原來的思維方向。

這次科技界真是有趣!我太喜歡了!

寫科技的作文 篇3

3月23日，是國際氣象日，我作爲小記者首次參加活動，第一站就來到了南京科技館。

“這裏好大呀！”我一進大門就感嘆道。等我到達大廳時，已經聚集了從“四面八方”趕來的小記者，穿上了大紅的記者服，個個神氣活現、有模有樣的。當大家正在興高采烈的交流時，黃老師發話了：“大家安靜下，一會兒，我們會去球幕影院觀看電影，那裏和普通的影院大不相同，請小記者們排好隊伍出發！” 有什麼不同呢？老師留下了神祕，讓我神往。

說完，我們排着整齊的隊伍向影院出發，一路風景非常漂亮，我都顧不上欣賞。當我們來到IMAX電影院門前時，隔着玻璃參觀了放映間，裏擺放着各種神奇的物品，黑塑料條、大圓盤、鋁箱子，這到底是什麼呢？隨着人流，我懷着好奇的心走進了放映廳。

當我踏進放映廳時，如球體般的巨大熒幕讓我驚呆了，頓時，影院裏 “哇”聲一片。正當這時，老師說：同學們坐好了，我們現在說說球幕電影院的特殊要求，不能吃零食，因爲這裏不是普通電影院，對環境要求非常高，引起的灰塵在通過那大大的“魚眼”放映時會在屏幕上出現黑色小斑點影響觀看效果。巨大的熒幕會有好多個聲道發出聲音，會讓我們身臨其境。

隨後，黃老師把我們在放映間參觀的物品一一給我們作了詳細的介紹。黑色塑料條是放映電影的膠片，電影畫面就在膠片上；大圓盤是來卷膠片的，這一大卷膠片拉直了足足有12公里長，能圍繞玄武湖4圈呢；那巨大的鋁盒子是用來裝膠片盤的，一部電影要有好多個膠片盤；如果膠片有一點問題了，那白色長條桌是用來切膠片的，剪切後居然不會影響放映效果，真是太神奇了，我們看的電影原來是這樣的呀，真是讓我大開眼界呀！

說完，電影科教片“阿爾卑斯山之旅“正式放映了，又一段神奇的旅程拉開了序幕！

寫科技的作文 篇4

昨天我和爸爸去科技館參觀了。我一進去就有很多好玩的音響，我一戴上耳機，它們就說：“這是個鬼屋！”我爸爸說，不要害怕，是假的。玩完了音響，我上了時空隧道，我進去整個人就歪了，又往左又往右，很特別，我從來沒有見過這種時空隧道。我還上潛水艇了呢，潛水艇在水底下，我看到小魚了，還有泡沫，我沒有看到美人魚，還有鯊魚。就是感覺我的整個人一直往海底下走，心一直往下跳。可惜我沒有坐火箭，因爲排隊的人太多了，我放棄了，我爸爸說讓媽媽再領我坐。還有大船也沒有坐，大鯊魚壞了，不能玩，不知道大鯊魚裏面是怎麼樣的。還有一場電影我不想看，爸爸逼着我看我就是不想看，因爲看電影的時間太長了，也很黑。又去看了很多小動物，我一按這些小動物，它們就會發出自己的聲音，它們的聲音很逼真，像真的動物一樣。滾球我也玩了，很好玩，我就是那樣使勁的拉呀拉呀，就通過了。我做了一個愛心的水晶球照片，我擺了一個勝利的姿勢，媽媽說，我總是擺這個姿勢。下次去我和我媽媽一起照一個水晶球照片，掛在我的書包上，也可以掛在媽媽的車鑰匙上。我去參觀科技館感覺非常的美，很驚訝，科技館真神奇啊，大家都要去參觀一下。

寫科技的作文 篇5

放暑假了，張小明到爸爸開的飯店幫忙。爲了讓飯店的生意更加興隆，張小明特意去未來科學院定做了—個機器人廚師。未來科學院按他的要求做出了—個名爲“萬能廚”的機器人。

張爸爸告訴大家，未來科學院研製的這種烹調機器人，能將佐料按最佳比例配置，即使是沒做過的菜，也只要看一遍就可以複製。廚師們聽了，都佩服得五體投地，唯獨姜師傅不屑地哼了一聲：“有什麼了不起的！”

沒過幾天，客人們紛紛點名要吃萬能廚做的菜，其他廚師都被晾在了一邊。在萬能廚沒來之前，姜師傅一直深受張老闆器重。如今，堂堂的高級廚師竟不如一個機器人，姜師傅怎會服氣？在廚藝界，他也算是響噹噹的人物，自創多道招牌菜，以前很多客人就是衝着他來的，可現在都衝萬能廚去了。

姜師傅越想越不服氣，他找到張老闆，提出要與機器人PK，來一場廚藝大比拼。消息傳開後，電視臺記者主動找上門來，進行現場直播。

比賽這天，觀衆人山人海，大家都想一睹萬能廚的風采。

緊張的比賽開始了。第一個項目是知識問答。主持人先問了姜師傅幾個烹調方面的問題，他對答如流。輪到萬能廚時，萬能廚從自己的數據庫裏調出了答案，一字一句地念出來，連標點符號都沒錯。

第一回合，姜師傅勉強與萬能廚打成平手。

第二個項目是現場烹飪比賽，規定菜品是西湖醋魚、錢江肉絲、麻婆豆腐三個菜，姜師傅的第二個菜還沒下鍋，萬能廚的三個菜已經熱氣騰騰地端到評委面前了。

萬能廚做的菜，色香味俱全，挑不出一點毛病，評委們都打了滿分。而姜師傅的三個菜，評委先後點出了西湖醋魚太酸，錢江肉絲太老，麻婆豆腐裏的'花椒有點搶味等毛病。

第三個項目是做一道自選菜。姜師傅想：說什麼也要贏萬能廚一回。爲了這道自選菜，他已經在家裏琢磨好幾天了。

第三回合開始了。姜師傅先是用冬瓜、南瓜雕出亭臺樓榭，再將削薄的蘑菇染上菠菜汁，費了九牛二虎之力，終於做出了一道“荷塘春色”，並獲得滿堂彩。

輪到萬能廚了，主持人問它的自選菜是什麼，不料，它支支吾吾地說：“我……我想放棄這場比賽。”在場的所有人都大吃一驚，一直期待萬能廚精彩表演的觀衆更是異口同聲地喊道：“不要放棄，不要放棄……”

萬能廚對觀衆說：“這場比賽本身就是不公平的，我是機器人，已經被科學家們智能化了。就算我在比賽中勝出，也不會覺得高興。姜師傅的自選菜做得很完美，作爲一名廚師，他這樣用心研究新菜式，這種精神值得我學習。而且，我們是同事，應該齊心協力，而不是成爲互不相讓的競爭對手……”

姜師傅聽了萬能廚的一番話，又是感動又是慚愧，最後走上臺去，和萬能廚握手言和。臺下爆發出熱烈的掌聲。張小明看在眼裏，喜在心上。

從此，在萬能廚和姜師傅的配合下，飯店的生意更紅火了。

寫科技的作文 篇6

星期四的早晨，我興致勃勃地來到學校。準備就緒後老師帶着我們乘上大巴車，這時我的心早就迫不及待地飛到了中國科技館，想盡快感受一下科學技術飛速發展的巨大魅力。

下車後，一個大大的球體展現在我的眼前，巨型魔方外形的中國科技館深深的吸引了我。中國科技館，內設華夏之光、探索與發現、科學與生活、挑戰與未來四個主題展廳以及公共空間科普展示。我們先去了位於地下一層的4D特效影院，觀看了《狂野飛車》，好像親自坐在飛奔的時空列車上，恐龍張大嘴巴吞食列車，類似蜜蜂的昆蟲使出渾身力氣倒推列車，全方位感受到了科技在影視上對視覺、感覺的震撼衝擊力。

華夏之光展廳，主要展出了中國古代科技成就，有四大發明，以及水力紡紗機、碾米機、趙州橋等模型，讓我最感興趣的是記裏鼓車，車上安裝了兩個手持鼓錘的小木人，車子行進時車輪帶動齒輪運轉，每行駛1裏小木人就擊一次鼓，它是里程錶和減速器的先驅，充分展示了中華民族的智慧和創造。探索與發現展廳，主要展示了自然科學，有恐龍骨骼、基因遺傳、植物標本和生長了2550年的巨杉古樹年輪等，體現了自然科學的美妙和神奇。

科技與生活展廳，主要展示了科學在生活中的應用，有模擬機艙、模擬汽車、顯微鏡、機器人，我還進入機艙體驗了駕駛飛機的樂趣。挑戰與未來展廳，主要展示了地球述說、能源世界、海洋開發、太空探索等，通過從遊戲方式參觀的人們更直觀地瞭解到地球氣候的變遷。這次參觀讓我受益匪淺，科技館的展品僅是中國五千年科技發展的一個縮影，有燦爛輝煌的古代發明，有令人驚歎的現代科技。

作爲21世紀的“新新人類”，我們必將擔負着科技創新的重任，爲科技的進步而不懈努力。