科技魅力作文七篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的科技魅力作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技魅力作文 篇1

我們的祖國日新月異，高科技走進了千家萬戶，給人們的生活帶來了極大的方面。在不久的將來，你更加會領略到它的獨特魅力。

過不了多久，人們發明出樹木高速成長種子。這種種子能超快速生長，不用幾天的時間便發芽、長葉，可以長成參天大樹。它的葉子綠得可愛，綠得鮮豔，讓人一看，便覺全身舒服極了，還能最大化地綠化空氣，而且不用澆水、施肥，也永遠不會凋謝。如果把大樹砍去派用場，第二天，那樹根上便又長出了參天大樹。

人們還會發明一種十分神奇的機器人。這種機器人有很奇特的防小偷功能呢！每當夜晚到來，它便變成了一個比子彈還小的方塊。如果有小偷來了，只有一進主人家的門，它便會向小偷投射一種強力萬能膠，讓小偷寸步難行，等到主人醒來報了警並下達通行指令，那股膠水纔會消失。而且，它是靠太陽能充電的，如果白天沒有太陽或在晚上，它便會自動釋放已經儲藏的電能讓自己正常運行。如果它的身體哪個部位有破損或問題，它還能自動檢測和修復。這種機器人還具有其他任何功能，只要主人向它發出指令。這種機器人成了家家必備用品之一。

人們還會發明一種書櫃，它十分有用。只要你把你看過的書裝進去，它會馬上自動分類。如果你要看某一本書，你只要說出書名，那本書便會飛出來，又像一片樹葉一般輕輕落在你的手上或書桌上，隨心所欲。最令人不可相信的是書櫃有買書的功能。只要你報出你所要的那本書的書名，在書櫃的一個小抽屜裏便傳出聲音，報出書價，向你彙報有關買書的相關信息。你只要把錢放到小抽屜裏，不到幾秒鐘，錢便變成了一本書，省去了到圖書館借書到書店買書的麻煩。

我相信，未來祖國的科技一定會散發獨特的魅力，服務於人們的生活。因爲，祖國現在的科技正引領我們的生活向前。

科技魅力作文 篇2

儘管蚯蚓又髒又醜，人們還是拿起解剖刀，儘管獅子虎豹異常兇猛，人們還是要勇敢地去接近它，儘管月球、火星神祕莫測，充滿危險，人們還是要去探索它，研究它......這，就是科學的魅力，居里夫人、愛因斯坦、伽利略、哥白尼.....無數爲科學獻身的人們忍受着清貧、挫折甚至是迫害，這，就是科學的魅力。

科學，像一座神奇的宮殿，吸引着人們不斷探索其中的奧祕，科學，像一個巨大的磁場，吸引着人們不得不走近它。科學的魅力在於其博大，它憑藉人類對大千世界所引起的好奇，引導人們揭開浩瀚宇宙中的祕密，人類在瞭解宇宙的同時又有了更多的疑惑，於是，人們孜孜不倦地研究。啊，是科學的博大精深吸引着人們。

科學的魅力在於其公正。人人都可以在科學的宮殿裏發表自己的看法，即使你的觀點錯了，也無人怪罪你，你可以反駁牛頓、達爾文，只要你說得有道理，科學終究會承認你。或許世人的認識暫時是不公正的，但科學終究是公正的。即使過了很久，你的看法、觀點終究會被這魅力十足的科學所承認。科學是道德的，她不會像考試一樣，人們用錢買買就可以通融，就可以通過。只要你有理，你終究會被科學這位道德的校長錄取。

科學，她是個智慧女神，她擁有無窮無盡的智慧和力量，這是多少人創造、探索、研究的結果。她是智慧的結晶，也是一個永遠填不滿的“黑洞”。她的磁力，可以讓人們癡迷，可以讓世界癡迷!

這，就是科學的魅力!

科技魅力作文 篇3

以前，我總以爲科技是很玄幻的東西，似乎離我們國小生很遠，很遠。

但今年的科技節，卻讓我明白了科技實際離我們很近很近，它與我們的生活息息相關，緊密相連。

今年科技節期間，我參觀了各種各樣的科技小發明、小製作，跟隨着解說員瞭解了各種科技小發明、小製作的原理，科技的奧妙一下子抓住了我的心，它讓我興奮，讓我情不自禁，讓我的手也癢癢的。

回家後，我就拉住媽媽和我一起製作傳聲筒。

我用兩個紙杯做聽筒，在紙杯的底端打上兩個小孔，用一根很長的毛線穿起來，打上小結。一個簡易的傳聲筒就做成啦！

然後，我和媽媽開始做試驗。我們先是站得很近，線沒有拉直，我們小聲地開始對話，但是我們發現無法進行通話。接着我們嘗試提高聲音，可是還是不行，怎麼回事呢？媽媽領着我不斷地嘗試，我們逐漸站遠，最後將線拉得筆直。我先小聲說幾句話，媽媽把紙杯扣在自己的耳朵上聽，然後由媽媽說，我來聽。這一次，實驗成功了。

爲什麼我和媽媽離得近時對話聽不清，離得遠了卻聽得清晰呢？我和媽媽一起探究其中的奧祕。後來我們經過查閱資料，搜索電腦，終於明白了：聲音在介質中以聲波形式傳播，聲音在介質中的傳播速度與介質有關，聲音在固體中傳播速度最快，在液體中第二，氣體排第三。線拉直之後，對話時，聲波通過拉直的線（固體）傳播，所以傳得比空氣中傳得快而且清晰。後來我把這個實驗的過程寫成一篇科技論文，獲得了一等獎。我心裏像吃了蜜一樣，我第一次嚐到了動手實驗的快樂。

科技真是太奇妙了。它的神奇魅力吸引着我去探究，去動手，去大膽嘗試，讓我在實踐中去體驗，從而更多地瞭解科學，發現世界的奇妙。

科技魅力作文 篇4

4月21日，烈日無情地烤着大地，但阻擋不住同學們快樂的心。因爲嘉善縣第二實驗國小首屆科技節即將開幕。同學們排着整齊的方陣等待着盼望着科技節快點到來。在操場上，所有的同學都懷着一顆焦急的心站在操場上。終於，教育局領導宣佈嘉善縣第二實驗國小首屆科技節開幕。頓時，操場上一片沸騰。每個人都在此時按耐不住自己激動的心情爆發了出來。第二實驗國小沉浸在歡樂的海洋裏。讓我們一起走進歡樂的科技節。

鏡頭1：遙控飛機，快樂無限

操場上全是飛機，有大的，有小的：有的像蒼蠅，有的又像一個威風凜凜的大將軍……一個男孩子手中拿着操控器，臉上冒着汗，擡頭望着天上，嘴角露出一絲微笑。呀，那架飛機飛得真高！看得同學們都張大了嘴巴。只見那架飛機越飛越高，輕鬆地飛過欄杆，慢慢飛過了司令臺。人羣中不斷傳來吶喊聲，歡呼聲。可是誰也想不到，當飛機飛過司令臺時，卻突然急速下降。這事來得太出乎意料了，大家都驚呼起來。那個男孩子也很驚訝。事後，同學們都覺得惋惜。四（2）班的同學說：“真是太不可思議了！遙控飛機居然飛得那麼高！”那個指揮飛機的同學說：“雖然我的飛機掉了下來，但是我不覺得失望，反而很快樂。因爲它超越了司令臺，使我自豪。”

鏡頭2：扔紙飛機 勁頭十足

呵呵！看一、二年級的小朋友們，都站在那兒躍躍欲試，迫不及待，原來是低年級的小朋友在舉行紙飛機比賽呢！一（4）班的黃龍飛同學說：“我對自己很有信心呢！能參加這個比賽我很快樂。”隨着一聲哨響，五顏六色的紙飛機“譁”的一聲向前飛去，果然黃龍飛同學得了好成績。二（5）班的胡徐沁青也說：“這次紙飛機比賽老師選了我，我一定要好好表現，爲班級爭光添彩。我覺得這個比賽很有意義，因爲它能在比賽的同時還能讓我們獲得快樂。”

鏡頭3：火箭高飛，精彩連連

看，這是同學們的新發明——火箭。這一個個的火箭是他們幾天來智慧和努力的結晶哦！他們經過反覆的實驗，就是爲了這次的科技節上能表演十分精彩，讓我們看見了科技的魅力。只聽“五、四、三、二、一，發射”一隻只仿真小火箭迅速得向上飛，同學們全都看呆了，一邊看嘴巴里還一邊說：“啊——你們快看呀！火箭，是火箭！”臺上的同學們不管是高年級的還是低年級的，都在歡呼。只要一點火，火箭就飛速地飛上天，降落下來的時候，還能奇蹟般的從火箭裏出現降落傘。同學們似乎全都非常的激動，說說笑笑的，“看，是徐歡。”“火眼金睛“一下子就看見了他，五（2）班全班同學的眼睛都瞪地大大的，看着自己班的徐歡的精彩表演。“五、四、三、二、一，發射！”只見火箭“嗖”的一聲，徐歡把做得火箭給點燃了，大家都是非常的激動，用手指指指點點的。一個三年級的同學說：“這次的科技節真是即好玩又有意義，它能我們知道科技節的神奇，讓我更加對科學感興趣了。”

鏡頭4：飛速賽車，添盡歡樂

比賽有條不紊地進行着，這是哪門子比賽？吸引那麼多人？原來是賽車比賽啊！一輛輛賽車以風馳電掣般飛奔而來，飛奔而去，猶如閃電一般。“我的車。”四（1）班的陳沛然大叫了起來，他的車因車速太快，開出了賽道，形成了人追車的有趣景象。

比賽開始了，一輛輛賽車在軌道上狂奔。看俞東輝的賽車經過他的一番改造，速度極其快，一看他就是有備而來，又一看，他臉上露着信心滿滿的`微笑。“3、2、1， GO！”賽車便一往直前，一圈，兩圈……同學們不厭其煩地數着。俞東輝臉上露出了得意的笑容。賽後，他說：“也沒什麼，就是賽車好了一點。”

看完一組好的，再看一組“老爺車”鏡頭。這輛車的主人是五（2）班的沈瑜。五圈一共跑了17秒多，可以創世界級尼斯紀錄了。我校的金勤副校長笑着說：“這是‘國際標準老爺車’。哎，下次科技節希望你有好的表現。”

六年級同學的比賽難度比較大，因爲要藉助車的力量，推動兩個盒子向前走。就需要車子快速，穩定性好，才能運得又快又好。難度非常之大。他們把盒子一一擺放好，賽車呼嘯而來，將盒子運到了終點，圍觀同學時而嘆息，時而歡呼，每個人都融入到了精彩的比賽之中，連老師也不例外，與我們一起興致勃勃地觀賞比賽。“卡住了！”五（2）班的顧心泱叫起來，他的賽車因爲車身太寬，所以被賽道卡住了，他惋惜地哀嘆着。比賽依然在繼續着，歡樂也在繼續着，賽車比賽給同學們留下了美好的記憶。

科技魅力作文 篇5

深秋的陽光，還帶着一絲溫暖；深秋的風兒，也變得放蕩不羈。秋風吹起落葉，飛向天空，給人無限的遐想與嚮往。

就在這樣一個秋風颯爽的的天氣裏，我們的科技節拉開了帷幕。我們這次科技節以體驗爲主，讓我們親密地與科技接觸了一番，令我久久不能難忘。

開幕式結束之後，我們便開始了體驗。第一個體驗項目就是陸地機器人，就是平衡車。對於平衡車我還是有一定的瞭解，但是並沒有親身去嘗試過。 還是滿懷着好奇與期待準備着。

看着那些老師們他們操縱的平衡車，那可是來去自如，宛如是自己的手腳一般，十分瀟灑與灑脫。靈活轉換，前進後退，不在話下，速度也很是飄逸，似綵帶空中飄舞。隨着身子的擺動，你往左邊傾，就往左邊拐，你向前傾，就往前進，不得不爲之驚歎。同時又不禁幻想到自己操縱這平衡車一種什麼樣的感受，更加迫不及待了。

老師們先給我介紹操縱方法，首先要先將平衡車扶起來，由於平衡車內有陀螺儀，它便會自己找到平衡，這時候你就放心大膽的上去吧。向哪邊傾斜車就會向哪邊走，簡單吧！

的確，操作方法的確很簡單。可以看同學們操作的樣子，便是千姿百態，什麼樣的都有。看吧，有的同學一上去便能看雙腿在打哆嗦，身子前後搖擺，不聽使喚，只得在老師的幫助下前行。有的呢，就是迥然不同的進行。前後左右，來去自如，一看就是練過的。

終於，輪到我了。我有些緊張，畢竟曾經並沒有接觸過類似這樣的東西。我按照老師說的步驟，小心翼翼地將平衡車扶起來。果不其然，他並沒有倒。我小心翼翼地邁了上去。老師扶着我，但是我的身子卻是不聽使喚，顫抖着。原來這並沒有那麼容易，老師撒開我說：“別怕，你看現在我沒扶着你，你也不會倒。很穩的，別怕。”我點了點頭，把身子慢慢前傾，但又不敢傾的太多。車子動起來了，之後我又將身子傾的更多了一些，果然，速度更快了。我開始放開了一些，轉彎，前進。一個往返下來，我的腿終於不抖了，不過體驗也只能到此爲止了。

一下來，還真是興奮。一下子迴歸了大地的懷抱，頓時渾身都輕鬆了，不再緊繃了。看來這個平衡車還是沒有想象中的容易啊！

“科技改變生活”，這句話大家都知道。隨着時間的發展，歲月的變遷。小小十二歲的我，也能依稀記得曾經的世界與現在變化的飛躍。世界的科技在急速發展，日新月異。昨天教室裏還只有一塊小小的黑板，天空中飛過的還只有小鳥，人們還在拿着諾基亞玩俄羅斯方塊不亦樂乎，而今天教室裏早就有了電腦顯示，空中飛過的飛機早就是常見，人們都以拿着手機打王者榮耀。讓我們不禁感嘆科技的力量，改變了人們多少的生活。

我想上天入地，無所不及；我想要追求速度，感受風的吶喊；我想飛上太空，探尋世間的謎題。科技力量，無法揣測。少年啊，看吧，秋風扇起的落葉，是否載着你的夢想？雄鷹的翅膀是否也曾拂過你的夢想？科技點亮了我的生命，給我多姿多彩。我就會乘風而起，向夢想而飛翔。

科技的力量是無窮的，它指引我們前進的方向與路程。我總是在想，科技就是爲什麼有無窮的魅力，不斷地吸引着我。我想，我已經明白了……

科技魅力作文 篇6

暑假中，媽媽帶我去了杭州市科技交流館，這裏沒有遊樂園那麼多的遊戲項目，也沒有旅遊景點那麼美的風景，可我在這裏學到了很多知識……

兩個圓球裝在一個船型的裝置裏，沒轉動時，兩個球都在中間，用力把這個裝置轉動起來後，兩個圓球就會迅速的跑到兩邊去。媽媽告訴我，這是離心力。洗衣機就是這個原理，我原來還納悶，爲什麼洗衣機一轉動水就會出來，原來是因爲離心力……

我對一個拔河裝置很感興趣，一邊有滑輪，一邊沒有，當我站在有滑輪這邊和媽媽拔河時比站在沒滑輪那邊要容易很多。媽媽說這是定滑輪原理，有了這個滑輪就會省一半的力，高空用來吊重物的裝置都是運用了這個原理，原來是這樣，重物才這麼容易運到高處!

最有意思的是哈哈鏡，感覺自己來到了童話世界，一會兒變高了，像個巨人；一會兒變矮了，像個小矮人；一會兒變胖了，像個小胖豬；一會兒變瘦了，像根竹竿。我在鏡子中間跑來跑去，看着鏡子中不斷變化的自己，我笑彎了腰。媽媽說這是平面鏡成像原理，鏡面凹凸不平，由於光的反射，鏡中變呈現了我們的虛像。我問媽媽，家裏喝水的玻璃杯也會這樣，是不是同樣的道理。媽媽笑着對我說："是的!"......最後,我還留了個美麗的手印!

很多科學原理就在我們的日常生活中，只要我們用心觀察，都會被我們發現......

科技魅力作文 篇7

星期六，我參加了《九華晨刊》組織的小記者活動。

早早地吃了飯，便向目的地——科技館出發。來到一樓，人聲鼎沸，同學們個個都興高采烈，三五成羣地在一起聊天。隨後在工作人員的安排下，我們排好隊列進行參觀。我們依次參觀了水流牆、動感擺屏、時光隧道、地震屋…… 並親自參與其中動手體驗，真是妙趣橫生。下面讓我來介紹一下吧!

在“五湖四海笑臉牆”前面，同學們紛紛聚集在攝像頭前，你照一張，我照一張，笑臉牆上就循環出現了我們的笑臉，看一個個笑得多歡暢啊!

“水流牆”上的屏幕只要用手畫畫，水流即刻改變流向，並出現水流、水花、波浪，多麼奇妙。

一個巨大的弧形的屏幕和幾塊鏡子構成了“一望無際”的星際夜空，這就是“星空隧道”，走在星光大道上，會感到暈眩和眼花繚亂，這就是光影給人的視覺帶來的奇妙觀感。實際上，只有屏幕上的星光在動，其他的都是人的錯覺。

另外一個讓人容易產生視覺錯誤的就是“魔法小屋”。當你走進屋內，頓時感覺頭昏眼花，人要摔倒，好不容易纔走出來。其實魔法小屋是斜的，加上屋裏的牆是黑白兩種顏色，產生視覺錯誤，迫使自己與地保持垂直，所以你整個人就斜了下去，很難向前走。所以眼睛有時也會“欺騙”我們自己。

來到“地震屋”，我們感受到了不同級別的地震的強度，知道了當地震發生時應該要採取的防護措施。通過這次體驗，把平時老師講解的地震安全知識帶到模擬實驗中來，讓我們有了直觀感受，使我們印象更加深刻。

再來說說價值不菲的鎮館之寶——動感擺屏，聽工作人員說是科技館中價格最高的，也是全國第一件動感擺屏展品。把手放在觸摸設備上，沒過一會，動感擺屏上就出現了飛翔的鳥兒，再換個手勢，又變成了爬行的昆蟲。動感擺屏上顯示的動物由人手在設備上觸摸形狀決定，是不是十分有趣呢?

聽了這麼多介紹，你是不是也想來參觀?那就趕快去吧!