科技工作計劃範文集錦8篇

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又迎來了一個全新的起點，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。好的計劃都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的科技工作計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技工作計劃 篇1

1、全面改版區電子政務網，從網站的後臺到前臺、從pc端到移動端、從內容到技術均進行全面的重新制作和技術更新。

2、加快網上辦事大廳建設工作進度，做好垂直業務系統對接、網上辦事大廳升級改造等基本功能開發及數據遷移整合、審批與服務平臺等工作。

3、進一步開展2100個公共區域監控點的建設工作。

4、完成區協同辦公平臺二期項目資源庫管理建設，深化完善架構優化、平臺功能優化、文件與數據管理分析、部門業務數據上報管理、事權（事項）管理系統、gis系統等。

5、完成電子政府雲平臺項目的系統整體架構搭建、通用支撐服務、政務信息資源模塊、應用環境管理、基礎支撐平臺和一體化門戶的開發等工作。

6、完成綜合執法平臺項目的系統整體架構搭建，區級二級平臺的遷移改造及系統開發、測試等工作。

7、建成政府大數據資源中心，初步形成一套政府大數據統籌管理共享複用機制；擴展數據中心數據分類，拓寬來源渠道，豐富數據種類和信息量；圍繞政府跨部門共享、資源規劃、決策分析、信息惠民等，開展數據專題應用。

8、進一步梳理我局的各項制度，對不合時宜的制度進行清理或修訂；

9、加強對市區績效考覈、督查督辦等任務的跟蹤，爭取零扣分；

10、做好信息宣傳工作，積極梳理我局工作亮點，撰寫或協助撰寫信息稿，把我局的工作成績及時向市區領導、各政府部門彙報；

11、做好統籌工作，積極提醒各科室在做好各項工作的同時，要認真總結，把我局做的好的工作向區委（政府）提請表揚；

12、加強財務管理工作，嚴格執行預算，及時跟進經費支出；

13、加強作風建設，做好日常檢查，督促全體工作人員自覺遵守工作紀律，避免明察暗訪被扣分和通報。

14、完善工會管理工作，落實工會會員福利待遇。

科技工作計劃 篇2

本學期，科協工作將繼續以課外學術活動爲主題，協助團委做好挑戰杯的宣傳與組織工作，組織系列學術沙龍活動，並致力於加強同各院系科協分會的聯繫。

一、整體工作計劃

1、“挑戰杯”創業計劃大賽初賽結果擬於十一月中下旬公佈。屆時，科協將組織“挑戰杯”經驗交流會及組隊沙龍活動。邀請老師及歷屆獲獎同學對參賽人員進行面對面指導。

2、11月至12月，科協將推出面向全校同學的知識沙龍活動，旨在爲興趣相投的同學建立交流平臺，創造一個更好的相互學習機會。主要包括“挑戰杯”經驗交流與組隊沙龍活動、數學建模經驗交流暨美國數學建模競賽組隊沙龍活動、電腦與互聯網知識沙龍活動。

3、10月底至學期末，校科協科普部組織針對科協成員的內部培訓活動。主要涉及情商與團隊協作能力、科學素養、科研基本技能、電腦基礎應用、科研常用軟件與網絡應用等。

4、10月至11上旬，科協將致力於加強各院系之間的聯繫，以便爲更多的同學服務。

5、校科協擬定於12初進行本學年第二次納新工作，歡迎對科協工作感興趣的同學積極報名。

二、具體工作安排：

10~11月上旬

1. 確定各院系與校科協合作的負責人名單及聯繫方式，並進行步交流。由賽務部副部長樊憲鋼負責與各院系進行溝通聯繫，保證通暢的聯繫渠道，以便於日後深入各院系進行挑戰杯的宣傳。

預期效果：要有各院系的具體負責人、合作人員的有效聯繫方式，保證活動時不斷聯繫。

2. 由王飛負責對科協新干事進行培訓，主要是教授一些工作內容、工作方法及態度。期間可穿插一些由本部人員做得學術講座。 預期效果：使新生明白他在做什麼事，怎麼做這件事及他們想要得到什麼。

3. 舉辦數學建模競賽經驗交流會暨美國數學建模競賽組隊沙龍活動。由推广部副部長史峯總負責，注意聯繫數學建模及挑戰杯競賽參與者。王飛負責聯繫指導老師。

預期效果：（1）爲數學建模愛好者建立交流平臺，並提升科協在該羣體中的影響力和號召力（2）引導“挑戰杯”參與者關注數學建模，注意將建立模型的思想和方法應用到“挑戰杯”作品中，提升作品的質量。

4、由推广部負責在生活區舉辦電腦問題互助活動。

11月中下旬

1. 預計十一月下旬，公佈創業計劃競賽進入複賽作品名單，同時“大挑”國賽成績也將公佈。由宣傳部與賽務部主要負責在校園內進行挑戰杯成果展示。發動新生關注“大挑”競賽，爲明年的“大挑”積累羣衆基礎。

2. 進入複賽名單公佈後，立即與各院系及項目組成員取得聯繫，並由賽務部負責在20xx年12月收繳複賽階段的項目作品。

3. 在公佈結果後組織2~3次經驗交流會，賽務部部長陳海紅總負責，賽務部副部長樊憲鋼負責與院系聯繫，主席團楊潔坤負責聯繫評委老師，將之前準備的學術課題以沙龍形式穿插其中。

12月上旬

1. 舉辦一個電腦愛好者交流會，由推广部部長鄭燕森整體負責，宣傳部負責宣傳，祕書處負責申請教室，各部共同參與。（初步定在十一月初）

預期效果：（1）爲電腦愛好者建立交流平臺，並提升科協在該羣體中的影響力和號召力。（2）引導創業計劃競賽參與者關注網絡創業，注意與互聯網結合，提升作品的質量。

2. 做好進入複賽階段挑戰杯作品的收交工作。

3. 進行第二次納新。主要面向在“挑戰杯”、數學建模、創新實驗、電腦沙龍等課外學術活動中表現積極的同學。

12月下旬至學期末

1. 注意做好新成員的培訓工作。

2. 進行半年總結，並制定第二學期工作計劃。

三、主要活動策劃書

見附件。

注：挑戰杯經驗交流暨組隊沙龍活動、電腦愛好者沙龍活動均採用數學建模交流活動的模式。詳細策劃在數學建模交流活動結束以後，根據前期活動的情況撰寫。

科技工作計劃 篇3

20xx年，我局將積極推動“大湖名城 創新高地”戰略實施，充分發揮部門職能作用，不斷創新工作方式和工作思路，進一步強化服務意識，爲轉方式、調結構，加快美好xx建設提供強有力的科技支撐。

按照縣委、縣政府的統一部署，緊緊圍繞全縣 “一箇中心、兩個基地”的發展要求，以增強我縣綜合實力和競爭力爲目標，以實施技術引進和自主創新爲手段，不斷深化科技體制創新與改革，構建完善以企業爲主體、市場爲導向、產學研相結合的區域技術創新體系，優化創新環境，增強科技創新能力，推動高新技術的廣泛應用和產業化。

1、研發投入繼續較快增長，實現全社會研發投入0.88億元，增長20%。鼓勵企業加大技術開發活動的投入，同時要求財務人員對於研發費用的核算更加精細化，科學、合理地歸集研發費用。

2、實現專利申請量230件，其中，授權量160件，發明專利申請量80件。面向企業，開展專利宣傳培訓。積極聯合工商等部門，開展知識產權執法活動。邀請相關領域的專家來企業指導創新，校企合力推進專利工作。

3、新增國家級高新技術企業2-3家，新增市級高新技術企業3-5家。組織人員對我縣潛力企業進行調研，針對企業的需求，區別情況，提供指導和服務。同時，在對上爭取資金、項目的時候，給企業提供最大的便利和支持。

4、加強創新服務站平臺建設，建立市級以上技術研究中心1-2家，加快科技孵化器建設，爭取到年底有4-5家企業進入星火科技園區入孵。做好科技“路路通”建設，爲企業與高校牽線搭橋，在技術和項目上爲企業排憂解難。與上級科技部門積極對接，幫助企業儘快落實相關扶持政策，爭取科技資金和項目，激發企業自主創新熱情。

5、圍繞我縣特色農業，開展新品種新技術引進、試驗、示範，加快農業成果轉化。組織開展好科技活動周和送科技下鄉活動，實施好國家合肥農業科技園區xx臺創園核心區建設。

6、加大與高校、院所對接力度，繼續跟蹤落實縣校科技對接成果，務求對接取得實效。通過網上申報、走訪企業等多種形式，整理企業技術需求信息，建立信息庫，即時發佈，尋求解決。並挖掘一系列有合作前景的產業化項目,帶着項目與高校科研院所溝通與聯繫。

7、加大新興產業培育力度。與相關部門配合協作，重點培育一批規上企業中有培育潛力和爆發式增長的科技型企業，鼓勵、幫助企業積極申報，努力新增4家省級新興產業企業，新興產業總值達20億元。

8、“膨脹”現有磁性材料企業，推進重大項目建成達產。充分發揮磁性材料產業辦公室工作職能，積極幫助企業做好對上爭取項目、資金工作，鼓勵企業依靠科技進步，實施技術創新，加大技改投入力度。同時，做好大地熊年產1000噸高性能燒結釹鐵硼磁體後加工項目和磁電孵化器項目、龍磁年產30000噸高檔鍶鐵氧體預燒料生產線項目、萬磁1000噸釹鐵硼生產線技改擴建項目、金三隆公司釹鐵硼廢料回收綜合利用項目等8個重大項目的協調服務工作，力爭早達產。同時做好企業擬上項目的調研論證等工作，爭取儘快立項，儘快實施。

9、積極開展防震減災宣傳活動，組織2次以上鄉鎮防震減災助理員業務培訓；組織2-4所學校申報省級、市級防震減災科普示範學校；組織1-2個社區申報省級、市級防震減災科普示範社區；加強地震宏觀監測點規範化建設。

10、按照20xx年12月21日刁縣長主持召開的縣地震臺站建設協調會要求，縣地震臺站和縣氣象科普館一起建設，儘快啓動縣地震臺站建設，年底完工並投入使用。

科技工作計劃 篇4

一、教學目標

國小科學總目標：

通過科學課程的學習，知道與周圍常見事物有關的淺顯的科學知識，並能應用於日常生活，逐漸養成科學的行爲習慣和生活習慣;瞭解科學探究的過程和方法，嘗試應用於科學探究活動，逐步學會科學地看問題、想問題;保持和發展對周圍世界的好奇心與求知慾，形成大膽想象、尊重證據、敢於創新的科學態度和愛科學、愛家鄉、愛祖國的情感;親近自然、欣賞自然、珍愛生命，積極參與資源和環境的保護，關心科技的新發展。

二、教學資源分析

五年級下冊的學習內容，是由“沉和浮”“熱”“時間的測量”和“地球的運動”四個單元組成的。

教學重點和難點

1、提供足夠的材料讓學生在動手動腦中完成探究任務。

2、幫助學生把現象、數據轉化爲證據，利用證據得出結論。

3、建立科學概念，讓學生的認識沿着概念形成的規律發展。

4、一定要讓學生親自經歷製作的過程，才能發展學生的科學探究能力。

三、學生基本情況分析

從年齡結構和心理特徵來看，學生對一切事物都充滿着好奇心，有較強的求知慾，在教師的引導下基本能主動開展探究活動。但學生的自主性學習的能力還是比較薄弱，能主動開展的學習的學生比較少，比較依賴於教師的教;學生用自己擅長的方法來表述自己的觀點以及合作研究學習的能力與意識還是比較薄弱。因此教師的教學要積極地發展學生探究學習能力、提高學生的合作意識，以及願意用自己的方法來表達自己的認識與觀點。我要求學生在掌握知識的同時，還應記筆記，並能應用到生活實踐中去。

四、教學方法設計

1、加強理論的學習，特別是國小科學課中關於“科學探究學習”的理論和實際操作技能的思想與方法;

2、深刻領會並認真貫徹執行《新課程改革的精神》和《新課程標準》的要求;

3、加強自身素養、知識水平以及業務能力的提升並不斷提高自己的實踐能力;

4、認真鑽研教材和各類教學參考書，瀏覽網絡、雜誌等，學習先進經驗、科學設計教學策略;爲學生的探究活動創設良好氛圍;

5、潛心解讀學生、瞭解學生、知道學生認知規律以及學生學習的心理;

6、積極收集、準備各類探究活動材料提供有結構材料;發展學生蒐集各類活動資源和素材能力並用於探究活動;

7、張揚學生的個性，發展學生特長，努力開發學生的潛能，發展學生的多元智能，注重學生自主性探究和個性特長的培養。

五、教學評價方案

1、課堂即時評價：是指在課堂教育教學過程中，教師針對學生的語言、思維等學習行爲，作出及時的價值判斷。

2、教師自我反思：是教師主體對自我既往教育教學實踐的重新審視，對其合理性，成敗得失進行判斷與思考。

六、日程安排

科技工作計劃 篇5

一、按照建設創新型**行動計劃的要求，強化科技成果的轉化，增強重點產業競爭力

支撐發展是科技工作的第一使命，科技工作要緊緊圍繞支撐經濟平穩較快發展這個主題，落實激勵政策、推進產業升級、扶持企業創新、引導科技資源向主導、重點產業、特色產業、新興產業集聚，要加快推進重點產業創新工程步伐。一是力爭在菸草、礦電、新材料、新能源、裝備製造等重點產業、重點企業發展有重大支撐作用的核心技術和關鍵技術上取得突破，組織實施10～15項關鍵技術攻關、新產品研究開發及產業化項目。圍繞冶金、化工、建材等高耗能行業和高耗能企業，組織實施3～5項節能減排重點示範工程和重點節能新產品開發項目，加快節能減排重大成果的推廣應用和產業化步伐；二是要培育高新技術企業。實施高新技術企業提質增效翻番工程，大幅提高高新技術產業增加值在工業增加值中的比重，形成新的經濟增長點。加強高新技術企業的組織認定工作，新認定高新技術企業5家，力爭高新技術工業總產值比上年增長15%以上，xx省級新產品2—3個，xx省級創新型試點企業5戶，新建和認定4xx市級工程技術研究中心和重點實驗室；三是推進生物醫藥產業的健康發展。組織2xx縣申報“雲藥之鄉”，重點支持一批重要藥材品種規範化種植、重大新藥研發、關鍵生產加工技術開發應用等方面的重大項目，xx市中藥、民族藥科技創新能力建設。

二、爲農業農村經濟發展提供科技支撐

圍繞建設生物質能源產業化創新基地和建設草本油料基地等目標，積極推進以草本油料、生物質能源爲重點的農業科技工作。穩步推進畜牧產業科技引領和支撐工作，加強糧食作物的品種選育及加工，提高糧食綜合生產能力。圍繞油菜產業發展，繼續加大新品種選育和引進試驗示範，爲產業發展提供科技支撐。圍繞國家花卉星火產業帶建設規劃和花卉產業創新基地建設目標，穩步提升花卉產業基地建設，爲做強做大**的百合、玫瑰“兩朵花”提供科技支撐。繼續推進雲南邊疆解“五難”（學科技難）惠民工程，確保“六個一”目標的實現，積極探索農村科技信息化等綜合服務工作的新機制。

三、以改善民生爲科技工作的出發點和落腳點，促進和諧社會構建

加強人口與健康、環境資源、公共安全、xx市發展等社會發展領域的民生科技工作。加強重大疾病和重大傳染病的預防、診斷、治療技術的綜合研究與應用。繼續組織開展“三湖一海”水污染綜合防治研究，推進“三湖一海”目標責任制工作，認真完成四個目標責任書項目。抓好“杞麓湖”一把手項目建設。進行《撫仙湖流域負氧離子資源研究與開發》和《撫仙湖i類水質研究與開發》項目儲備，探索撫仙湖資源化利用的途徑。加強撫仙湖農戶生活污水處理系統試驗示範，通過引進芬蘭戶用生活污水處理系統在撫仙湖畔開展試驗示範,使之適用**湖泊農戶生活污水治理的要求，爲推廣應用奠定基礎；組織**沃森生物技術有限公司申報《年產1000萬支細菌性疫苗產業化》；組織雲南維和藥業股份有限公司申報《植物藥產品出品技術平臺建設與產業化》，與**維和製藥股份有限公司商定組建**市中藥良種工程技術中心，發揮技術孵化器的作用，組織由中國農大、華南農大、中科院昆明植物研究所等多家科研力量較強、數名博士、研究員參加研究雲南地道藥材種質資源的收集與保護、作物連作障礙與病害防治等科研工作。強化可再生資源綜合利用、食品安全、生產安全、綠色建築等技術的研究與應用，引導循環經濟和低碳經濟發展。

四、進一步擴大科技合作開放與交流，努力提升**科技創新能力（）

認真組織實施各類科技合作計劃項目，抓好第一屆中國昆明大院名校科技成果展示交易會簽約項目的組織實施，繼續穩步推進與北京、上海等發達地區開展的高水平科技合作，努力加強和拓展與東南亞國家的科技合作與交流，積極開展以引進技術、人才、動植物品種資源爲重點的國際科技合作與交流活動，xx市場爲目的、向國外特別是東南亞國家輸出科技成果和產品的國際科技合作項目（如吉祥科技的新型牆體材料等）。以企業爲主體，xx省外大院名校，xx市爲核心，大力開展國內科技合作。加大高端科技人才和海外高層次人才引進的工作力度，引進10名以上國內外高端科技人才。

五、繼續爭取國家、省科技計劃支持

xx省市會商工作制度，凝練一批重大項目和重點工作，xx市科技工作的支持。xx省科技計劃的申報和組織實施，吸引和集聚科技力量，xx市經濟建設和社會發展。

六、xx市建設

xx市xx市建設，全面推進**知識產權工作更上一個新臺階這一核心，認真研究制定**市貫徹《國家知識產權戰略綱要》和《xx省人民政府關於貫徹國家知識產權戰略綱要的實施意見》的'意見，抓好科技項目管理與知識產權保護相結合這一關鍵，xx市各項工作任務，xx市xx市這一關鍵，抓好加強**市中青年學科技術帶頭人選拔培養，xx市戰略這一關鍵，抓好激勵發明創造多出成果與加強科技成果知識產權申請專利保護這一關鍵，抓好努力提高專利申請數量和質量與強化專利技術轉化實施，爲**經濟建設多作貢獻這一關鍵，認真開展評選十大專利發明人、十大優秀專利技術、十大優秀中青年學科技術帶頭人工作，使**xx省xx市相比達到“五爭先”，即：專利申請量和質量爭先、知名商標，著名商標和馳名商標擁有量爭先、著作權登記量爭先、專利技術轉化實施爭先，地方，行業，企業知識產權戰略研究與推進爭先。

七、超前謀劃

xx市與科技和知識產權工作有關的第十二個五年發展規劃組織力量進行《**市xx科學科學技術發展規劃》、《**市xx知識產權發展規劃》、《**市xx生物醫藥產業發展規劃》和《**市xx高新技術產業發展規劃》的起草審定。

科技工作計劃 篇6

全市農機化科技創新工作會議後，區農機局高度重視，立即召開了局班子會議進行專題研究，認真學習了市局下發的《農機化科技創新工作要點》，並根據區工作實際，全面部署了全區農機化科技創新工作。

一、加強組織領導

成立以局長爲組長，分管領導爲副組長，有關科室負責人爲成員的農機化科技創新工作領導小組，進一步明確了責任分工，全面加強落實農機化創新工作。

二、全面實現農機化科技創新

要切實搞好省級項目區收穫機械化創新示範工程項目建設。努力把我區建成建設收穫機械化創新示範工程示範區，積極培訓收穫機操作人員，工業濾布搞好機械收穫示範演示。實現五項重點內容：種植農藝規劃；收穫機試驗、改進、定型；研究機械收穫的技術路線，形成初步的技術規範；機械收穫技術示範和技術培訓；項目區機械收穫。超額完成推廣10臺以上收穫機的任務目標。要結合農機購機補貼，積極推廣新機具、新技術，引進2臺以上臭氧發生器的使用推廣工作。

三、按照上級安排部署，積極組織參加各類農機展覽工作

濾布通過各類農機展、農機化信息網等平臺，積極宣傳新機具、農機新技術，搞好科技應用和推廣工作，搞好農機科技信息服務工作，積極創建“興機富民”服務品牌，做大做強農機現代服務業。

四、積極開展農機化科技普及和科技下鄉活動

積極搞好農機科技下鄉活動。採取多種形式開展農機科技三下鄉活動。全年計劃組織科技下鄉、趕科普大集6次，發放宣傳資料5000餘份以上，通過卓有成效地農機技術服務，普及農機技術，加快農機事業發展步伐。

科技工作計劃 篇7

（一）實施新型研發機構倍增計劃

持續抓好國際創新資源集聚，圍繞數字經濟、大數據、雲計算、人工智能等領域，瞄準關鍵小國新加坡、荷蘭、比利時，創新大國德國，紮實推進“生根計劃”工作，建設目標國家海外協同創新中心，引導企業對接引進國際創新資源，加大與國內一流高校高端人才團隊對接融合，與龍頭企業共建7家新型研發機構，實現數量倍增，質量提升。

（二）實施高新技術企業培育突破計劃

加快高新園區提檔升級，按照“大樹移栽”和“育苗造林”相結合的方式，緊扣目標極限攀升，加大科技型企業和高新技術企業培育力度，力爭新增高新技術企業60家以上，高新技術產值增長20%以上，形成創新產業跨越發展強勁動能。

（三）實施打造一流高新園區計劃

優化高新區管理體制，打造建鄴高新區企業優質服務鏈；優化佈局、提質增效各類衆創空間、孵化器、加速器，打造一站式服務的創新企業孵化鏈；完善高新區生活、休閒、商務等綜合配套，打造零距離貼心生活服務鏈；加強金融和科技的結合，設立科技企業風險補償基金，打造“基金+創業空間+創業輔導+金融服務”的金融科技融合鏈，形成一流創新生態，力爭實現高新技術產業產值200億，有效發明專利擁有量1000件，爭創一流高新名園。

（四）實施優化“創業建鄴”英才計劃

做優人才服務大廈，組建創業創新聯盟，啓動省、國家級人力資源產業園申報工作，打造一流引進與服務人才的生態圈。強化功能園區的引才主體職責，爲人才提供優質稀缺的行業服務、一流專業的市場服務、高效便捷的政務服務，打造全鏈條式人才創新創業綜合服務平臺，推動高端創新人才向建鄴集聚，努力打造具有全省影響力的國際化人才創新創業高地。

科技工作計劃 篇8

一、指導思想

在素質教育方針指導下，提高學生各方面素質，拓寬學生的知識視野，促進學生全面發展，提高學生對科學奧祕的探究意識，進一步推進學校科學教育計劃，傳播科學知識，培養科學精神，激勵科學創新，提升學校綜合實力。

二、 活動目的

1. 學得開心，玩得開心。在學習中培養興趣，在遊戲中學習科學。

2. 培養學生獨立思考、創新進取的科學素養。

3. 促進學生整體素質的提高。

三、活動時間及地點

1、時間：課外活動時間

2、地點：科學實驗室。

四、活動內容

選取較簡單的實驗，準備好實驗材料，創造機會讓學生動手做實驗，讓學生參與其中，親歷實驗過程，真正經歷科學學習過程。

五、具體活動安排：

本學期由於是剛組建興趣小組，學生年齡結構大，水平不一樣，所以將活動內容初步定爲“閱讀科技類報刊雜誌”、“觀察鯽魚的嘴一張一合是在喝水嗎”、製作呼吸模型”由三、四年級的學生進行練習和創作，五，六年級活動內容定爲製作，小天平，科學幻想手抄報，製作太陽能熱水器，水火箭的製作等，老師進行輔導，一起確定創作的主題，爭取到期末活動時學生要創作出一幅較完整的作品。

九月，

1閱讀科技類報刊雜誌。

2觀察鯽魚的嘴一張一合是在喝水嗎

十月，

1製作呼吸模。

2科學幻想手抄報 。

十一月，

1製作小天平。

2閱讀科技類報刊雜誌 。

十二月，

1閱讀科技類報刊雜誌。

2製作太陽能熱水器。

元月， 1水火箭的製作。

2整理科學成果。

六、活動措施

1、根據不同的實驗內容，開展豐富多彩的實驗活動。老師可減少不必要活動前準備，多讓學生自己進行準備，選取最適合的實驗材料進行活動，提高活動效益。

2、活動時老師要作適當講解，進行必要規範的演示，學生分組要團結合作。

3、實驗活動過程中，教師要加強巡視指導，以保證學生實驗成功率達到100%。

4、注意注重安全教育，對較危險的實驗應多強調注意事項，要求學生嚴格規範操作。

5、鼓勵學生動手的同時多動腦，大膽地創新。引領學生實驗膽國小各年級課件教案習題彙總一年級二年級三年級四年級五年級大心細，在活動中滿足孩子童真的天性和激發孩子對科學探究的興趣。

七、 注意事項

1、自願參加，注重興趣的培養和能力的提高。

2、積極參與各項學習活動，有秩序，有熱情。

3、自覺維護科學實驗室的整潔環境。