科技工作計劃模板集合七篇

時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收穫，此時此刻需要爲接下來的工作做一個詳細的計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編整理的科技工作計劃7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

科技工作計劃 篇1

一、班級分析

本年段共有3個班級，對科技這一科目，學生十分喜歡。每到科技課上，學生都能根據要求準備好活動材料，在活動過程中，善於與同學合作，積極面對困難，商量對策，共同完成活動，也善於總結經驗與交流，在活動中充分鍛鍊了自己的實踐能力。

二、教材分析

國家教委制定的《義務教育全日制國小、初級中學課程計劃》中明確指出：“課程包括學科和活動兩部分”，併爲活動安排了課時。這對於培養學生的興趣愛好，拓展學生的知識技能，發展學生的個性特長，全面提高學生的素質具有重要的意義。

六年級第二學期《國小科技活動》的教學內容相當豐富，形式也很多。各類活動項目準備安排14個左右，分爲“設計與製作”、“科學小實驗”、“環境保護活動”、“創造發明活動”、“動手動腦活動”和“新科技”幾類。教學中項目的先後順序可以變動，因爲它涉及的知識和技能在縱向上有一定的系統性，但在橫向上是相互獨立的。每個活動項目大致分爲：看一看 講一講、學一學 做一做、試一試 想一想三部分，並詳細了所需的工具與材料及製作（實驗）方法。

三、教學目標

通過全面實施國家教委制定的課程計劃，有計劃地開展科技活動，培養學生熱愛科學、嚴謹求學、積極進取的精神，鍛鍊學生克服困難、解決矛盾的毅力，使學生逐步樹立建設社會主義現代化必需的責任感和事業心，同時提高學生的觀察和實踐能力，使學生在知識和技能的某些方面得到拓展，並逐步形成一定的個性特長。

四、教學措施

1 在教學生動有趣的內容時，應緊扣愛國主義教育，中華民族優秀文化傳統教育和中國革命鬥爭傳統教育等。採取靈活多樣的形式，寓教於樂，努力挖掘積極因瑑，激發學生正確的學習動機。

2 堅決遵循“自主學習，自主設計，自主活動，自主動手動腦”的原則。課堂上採用“小組討論，小組活動，老師指導”的活動方式，培養學生的自主能力，創造能力，交流能力，合作交往能力。

3 注重過程性評價，採用多種評價方式及評價手段，讓學生獲得積極的情感體驗，獲得成功的自信心，使學生的自主能力，興趣程度，創造能力，意志品質，合作交往能力得到提高。注意學生身上的閃光點，時時鼓勵他們，使他們克服自卑感，煥發積極向上的情感。

4 共同參與活動，老師在教學過程中不在是主宰者，更應是一個引導者，合作者，與學生爲伍，成爲其中的一員，建立和諧關係。

5 結合活動的內容特點，講授科學家名人軼事，觀察、思考問題方法，進行思想品德教育，如何不怕挫敗一次又一次的實驗，最終取得成功的事例。

五、課時安排：

本冊教材共14課，每課安排1課時。

科技工作計劃 篇2

下學年本社團將繼續圍繞社團的宗旨開展活動，傳播數模文化，讓會員瞭解數模，我相信數學建模協會是一個爲喜歡數學的同學提供更好發展的平臺。通過抽象、簡化來解決實際問題和培養他們的團隊協作精神，激發他們的創新意識，同時爲全國大學生數學建模競賽選拔優秀隊員。爲了讓數學建模協會發展得更好，現對下學年數學建模協會工作計劃如下：

　　一：對上一年工作的總結

總結了社團上一年的工作，有值得學習也有需要改進的地方。不足的是我們社團沒有舉行過太多的活動，導致很多學子遺忘這個社團。我將會舉行更多的活動來讓科大學子們更好地參與進來。

　　二：招新

新的學期，我們首先歡迎新生的到來，接下來我們將在社聯統一安排的時間內面對學院的新生進行招新工作，我相信招新能爲我們的社團注入新的血液，使我們的社團可以延續下去。

　　二：會員大會

在新的學期到來我們將會首先舉行全體會員大會，使會員之間相互認識、相互瞭解，爲以後每位會員之間的團隊合作打好基礎。接下來跟會員宣讀協會的計劃，使會員對本學期的工作部署有一定的瞭解，爲接下來活動的順利開展做充分的準備，讓各位會員更好的參與到活動中，做任何事情都應該有備而來。

　　四：理事成員會議

因爲新社員們對社團會有一些陌生，我們將會定期舉行理事會議，商討協會相關事宜，來增進成員們對社團的更好了解。同時也爲社團的持續發展打下基礎，爲社團換屆做準備。

　　五：活動計劃安排

1、開展講座

不定期的，請學校數學科的老師來給我們講課，指導社員學習專業知識，參加競賽等等，通過競賽選拔社員參加數學建模培訓。

2、教師授課

我們協會將於今年繼續延續教室授課模式，在單週的星期日晚上參加數學建模知識的學習。確保所有會員都能到場。（因爲沒有進一步與老師討論，所以授課時間會有一定的改變）。

科技工作計劃 篇3

科技創新社作爲電氣學院的新社團，它不僅可以隨時隨地爲學生提供最新的科技信息作用，還同時給學生提供一個理論與實際相結合的平臺，使同學們慢慢從被動學習轉爲主動學習。在長期的堅持下使同學們有否定一切的勇氣去創造新事物的能力。新學期，新打算。一份好的工作計劃書是順利開展各項活動的重中之重，是一個不容忽視的環節。以下是我社20xx年的工作計劃。

20xx年已經過去，但20xx年科技創新社的科研項目將在20xx年裏開花結果。在過去的幾周裏電氣學院科技創新社的幹事，在認真總結寒假裏的研究成果。其中我們電氣學院科技創新社的課題“聲控遙控小車”正在研發設計階段，現以有基本設計方案。在5月前將會製出初步的電路、機械傳動圖。完成初步設計後我們將準備送到院部，請專業老師指點從而使“聲控遙控小車”能更加完美。此課題是我電氣學院科技創新社今年的重點課題。

伴隨着電氣學院承辦技能大賽的大環境下，我科技創新社迎來了發展的新機遇和挑戰。爲了將我社團的影響力提高，我科技創新社正聯繫技能大賽相關的技能老師爲我們授課。以次提高我科技研發人員的技能，爲日後我科技創新社的發展培養後備人才。

圍繞着技能大賽，我科創社將會出動部分人力，爲大賽出宣傳和大賽的組織工作。其中，此次大賽我院以和上海市勞動局掛鉤，如在比賽中有人能過四項考試，將直接授於助理工程師，我社將力求在此次大賽中找到我社成員的未來發展方向和突破口，從而在來年的召新工作中爲新社員確立完整的成長路線。

科技工作計劃 篇4

通過一年多對本鎮實際情況的摸底、調查以及與村民的交流，讓我們深切的感受到村民對信息、技術有着強烈渴望與需求。所以，在結合自身所學知識的前提下，我們將農業科技服務隊的服務目標定位於儘可能的滿足他們的這些需求。在去年工作的基礎上，XX年農業科技服務隊的成員通過認真思考並結合自身的實際能力，決心從如下幾個方面努力，爭取爲大城子的百姓做出自己的貢獻

1、利用已學知識爲村民在作物種植與養殖、引進與改良品種等方面提供信息和技術支持，特別是依託母校中國農業大學的資源與專業優勢，儘可能多的把符合實際操作的新品種和新技術引過來，爲大城子經濟的發展提供新的動力源泉。

2、根據大城子合作社多的特點，邀請中國農業大學經濟管理學院的合作經濟專家們前來講課、解疑，對有需求的合作社存在的現實問題對症下藥。同時，結合各村實際情況和需求，邀請相關老師和專家前來講授相關課程，如柴蛋雞、生豬等的養殖與防疫等。

3、積極與相關的農業科研院所和農業科技出版社（如金盾出版社、農業科技出版社）聯繫，尋求相關技術和書籍支持，爲村民提高農業技術水平提供幫助。

4、利用各村現有的廣播，積極發動現有的27名村官給村民廣播與其生產、生活密切相關的農業科技知識，如護林防火知識、柴蛋雞養殖需要注意的事項、農產品的市場價格趨勢等等。

科技工作計劃 篇5

搞好學校體藝衛、科技工作，積極開展正常性、綜合性的課內外體育、藝術、科技活動是培養學生科學精神，促進學生身心和諧與特長髮展的需要，也是學校內涵發展、創建學校特色品牌的的重要組成部分。

㈠切實抓好學校體育工作，促進學生身心健康和諧發展。

1、加強教學研究，認真上好體育課。專兼職體育教師要根據區教育局、教研室有關規定和要求，以《北侖區中國小體育工作規程》爲指導，以《體育課程標準》爲目標，以健康第一爲宗旨，嚴格實施《學生體質健康標準》。激活與創新體育教學模式，充分發揮學校現有體育設備的'作用，加強示範指導，認真備好每一課、上好每一課。努力保證每堂課學生運動量適中，技能訓練恰當，興趣濃厚，切實提高教學效益和質量。在此基礎上要關注培養學生個性特長的發展，並保證隔週一節講授衛生保健的教學時間與質量，促進學生體質健康和競技水平的提高。專兼職體育教師也要注重課堂教學的有效組織，杜絕安全隱患。專職體育教師提早準備教研組公開課，加強評課，並嘗試同課異構，力爭在區體育課堂教學評比中獲得佳績。

2、積極組織實施課外文體活動。繼續開展大課間活動和體藝2+1活動，週二、週四安排學校社團活動，相關輔導教師帶好尖子生，期末進行社團展評，評選優秀社團。認真落實小型體育競賽，各年級根據月計劃早做準備，通過競賽來提高學生身心素質和班級凝聚力。繼續開展每月一次“校園吉尼斯”活動。爲保障文體活動的開展，期初將添置一定數量的體育器材。

3、激活與創新體育運動組織模式。突出羣體性，兼顧競技性。專職教師務必協調分工，羣策羣力，抓好梯隊建設，堅持訓練，改進訓練方法，力爭在區級各類比賽中獲得好成績。本學期區級體育競賽有：區中國小籃球聯賽（3月中旬）、區中國小生乒乓球比賽（4月上旬）、區中國小生排球比賽（6月下旬）。

4、繼續提升棋類特色層次。要以本次評上“省體育特色學校”爲契機，以更高的標準來建設棋類特色項目。隨着社會力量棋類培訓學校的日益增多，我校在棋類方面的優勢正在受到挑戰，我們應變壓力爲動力，切實抓好棋類特色。專職教師要選好苗子，抓好梯隊，精心輔導，培養一批有實力的新棋手，爭取在區內比賽中獲得絕對性優勢，並能在省市比賽中有所突破。啓用新的棋類校本教材，全體教師應該重視每週二棋類課的組織和管理。學校繼續組織好一學期一次的校棋類比賽和段位考級，加強棋類文化建設，組織一次小棋手外出訪問或社會實踐活動，擴大社會影響力。

5、繼續做好學校體育資源向社區開放工作。根據學校現有場地設施，重新確定開放項目，並且做好網上公示。

㈡加強綜合實踐活動的研究，抓好校本課程開發建設，做好學生科技工作。

1、隨着教育形勢的發展，開展綜合實踐活動成爲學生提升綜合素質的重要途徑。每個年級可以根據自身年齡特徵選定一個課題進行實踐活動，每月利用一次班隊課時間進行活動，班主任加強指導。

2、校本課程是學校體現個性和辦學特色的重要載體。學校緊緊圍繞棋類和聲樂兩個特色項目，繼續提升層次與品位。編寫完善校本教材，努力在區相關督導檢查中獲得好成績。

3、大力推進“科技校園”工程，整合現有資源開發，努力打造有我校特色的“課輔基地”。

科技輔導教師應該選好苗子，紮實訓練，爭取在市區比賽中獲得好成績。相關比賽有：區中國小生計算機程序設計賽（3月份）、區中國小生“三模”比賽（4月份下旬）、區中國小生機器人比賽（8月）。

㈢搞好學校藝術教育，提升校園文化品位。

1、音樂專兼職教師要以新課程改革爲目標，積極實踐音樂學科“實踐、體驗、創新”的課堂教學模式改革，凸現音樂薰陶的育人功能，重視練音、識譜、試唱和欣賞能力的培養，認真上好每一節課。加強器樂進課堂，讓大部分學生掌握一種樂器的演奏技能，並帶好一批尖子生。積極訓練爭取在區獨唱、獨奏、獨舞比賽和合唱比賽中獲得好成績。

2、充分發揮聲樂特色學校的優勢。小海鷗合唱團重新選定人員，堅持不懈地加強訓練，在區、市合唱比賽中，繼續保持領先地位。加強課題研究，邀請專家爲教師進行聲樂專題講座。

3、美術專兼職教師要根據新課程理念，積極探索美術學科“同課異構”課堂教學新模式，注重培養學生學習美術的興趣及感受與鑑賞美的能力。堅持不懈，抓緊輔導書畫尖子生，力爭在4月中旬的區中國小生現場書法、繪畫、製作、攝影比賽中獲得好成績。

4、五月份舉辦學校藝術節，做到項目設置豐富，參與面廣。

㈣加強衛生工作，淨化校園環境，確保師生身心健康。

1、加強衛生保潔美德教育，提倡“校園是我家，整潔靠大家”。班主任要教育學生正確的勞動技能，教育學生快速高效做好值日。衛生包乾區規定時間打掃一次。教導處將對打掃情況每週抽查一次，進行記錄。教育學生養成良好的保潔意識，繼續鼓勵學生養成見紙就撿的習慣，評選一次“保潔明星”。

2、加強檢查評比力度。切實加強值周班和值日教師的職責，加強監督力度，要求嚴查嚴扣，及時公佈。各班設立衛生監督員，負責督促本班學生及時做好值日、打掃好包乾區，並對不講衛生的人和事及時提出批評。學校安排大掃除時，班主任必須跟班指導打掃。

3、重視健康教育。認真做好晨檢工作，嚴密監控甲型流感、手足口病，做到及時上報。隊報、班刊開設“衛生窗”，學校設衛生閱報專欄，一學期衛生知識講座兩次以上。添置相關設施，建設好學校衛生室。

4、有效控制學生的近視率，配合區教育局舉行以“預防近視”爲主題的首屆中國小生健康宣傳週活動。班主任、體育教師、任課教師要繼續督促學生做好新眼保健操，同時要切實加強教育學生養成正確的讀書、寫字姿勢。

5、做好學生平安保險工作。學生生病或出現意外傷害，有關教師應立即將學生送醫院治療，並及時申請辦理理賠手續。

科技工作計劃 篇6

20xx年我縣深入開展科技創新工作，圓滿完成了各項指標任務，20××年，我局繼續推進科技創新工作，工作計劃如下：

（一）20××年主要目標任務

1.大幅提升企業科技創新能力。力爭到20××年全縣高新技術企業達到15家，高新技術產業增加值佔規模以上工業增加值比重達到23%。全縣規模以上工業企業研發機構覆蓋率達到20%，國家級、省級創新平臺超過4家。

2.大力推進農業現代化。建立和完善國家級農業科技園區1家，省級農業科技園區1家，市級農業科技園區3家，市級專家大院16家，科技特派員125人。

3.大力促進知識產權的創造、運用、管理和保護。力爭到20××年全縣知識產權優勢企業14家，萬人有效發明專利擁有量達到2.1件。

（二）20××年重點工作

1.大力培育和發展高新技術企業。大力宣傳《高新技術企業認定管理辦法》，全面落實國家高新技術企業扶持政策，充分調動企業申報的積極性和主動性。加大對符合條件企業的幫助和指導力度。加強各有關部門之間的溝通協作，形成合力，共同推進高新技術企業申報工作。

2.鼓勵產學研合作協同創新。着力打造以企業爲主體的技術創新體系，深入推進與**工業大學、**農業大學、**學院等產學研合作關係，鼓勵企業購買新技術、新產品、新工藝，持續加大科技投入，邀請專家教授來舒城考察指導，把脈問診，助推企業轉型升級，實現企業的可持續發展。

3.推動企業建立研發機構。引導企業瞄準產業技術前沿,制定創新發展戰略規劃和建設技術創新體系。採取專項支持方式，分層次、有計劃地支持企業自建和聯合科研院所、高等院校共建研發機構。扶持我縣現有技術中心升級爲市級、省級和國家級技術中心。

4.推進農業科技園區建設。堅持“政府規範引導、企業自主建設、實現多方共贏”的原則，基礎設施及相應配套設施建設以政府投入爲主，生產性和經營性項目以業主和社會投入爲主，多渠道增加園區建設投入，廣泛吸引民間資本，鼓勵龍頭企業和專業大戶參與園區建設，創辦規模化、集約化生產加工基地，建立“政府引導、企業投入、社會參與、多方共建”的多元化投入機制，增強農業科技園區的生命力。

5.推動科技特派員創業行動。突出科技特派員創業行爲，採取雙向選擇，將有一定基礎、有特長、有創辦實體能力的科技人員納入科技特派員隊伍；鼓勵管理、經營、流通領域的人才和鄉土人才、大中專畢業生加入到科技特派員隊伍中來，科技特派員創業要以項目爲載體，通過產業鏈帶動，激活科技特派員創業行動，培育新的經濟增長點。對科技特派員組織或參與組織實施的項目進行傾斜，加大經費投入力度，引導和幫助科技特派員選好項目，實施好項目。通過項目的支持，帶動我縣經濟發展。

6.加快企業知識產權質押融資、貫標認證、保護和激勵。創造更有益於企業融資的外部環境，創新融資方式，加快企業通過知識產權質押進行融資，切實解決企業融資難問題；引導企業貫徹《企業知識產權管理規範》國家標準，指導和幫助企業進一步強化知識產權創造、運用、管理和保護，增強自主創新能力，實現對知識產權的科學管理和戰略運用，提高國際、國內競爭力；加快企業知識產權的認證，爲企業贏得競爭優勢，實現企業使命；大力宣傳知識產權保護知識，提高知識產權所有人的自我保護意識；加強知識產權的執法活動，維護知識產權人的合法權益。鼓勵發明創造。培育壯大知識產權優勢企業，大力推進專利技術產業化。對符合國家和我縣產業發展導向、具有自主知識產權、有良好市場前景、能取得較大經濟效益和社會效益的專利新技術、新產品，安排專項資金給予獎勵。對新建立的各級知識產權優勢企業，給予一次性獎勵。充分發揮專利權的融資功能，鼓勵、引導和支持風險投資加大對知識產權實施和產業化的資金投入，推動知識產權商品化和產業化。

7.加強科技創新平臺建設。積極支持各類科技創新（創業）孵化器提升創新創業服務環境和能力。促進“衆創空間”建設。出臺發展衆創空間推進大衆創新創業的實施意見，依託我縣現有的科技企業孵化器等創業載體，鼓勵多元資本參與“衆創空間”建設。按照政府引導、市場化運作，引導社會資本進入創業投資領域，促進優質資本、項目、技術和人才向企業集聚。

科技工作計劃 篇7

　　一、活動目標

爲了使學生在科學課程的學習中，真正受到科學思想、方法、情感態度與價值觀的薰陶，同時爲了培養學生的科學素養，我校實驗中心特開展科學興趣小組活動。通過活動，能激發更多學生學習科學的興趣。努力建構良好的教材結構，從易到難，由淺入深，逐步推進，讓學生越學越能體會到科學的博大精深，逐步挖掘學生們的科學探究能力。

　　二、活動日期及地點

20xx年6月10日到6月16日；實驗中心

　　三、活動對象學生人數

市一中的全體學生

　　四、活動內容

1、科學實驗

教師指導興趣小組的學生選取幾個學生感興趣的實驗，由學生自行分組，自行挑選興趣的實驗。教師準備好實驗材料，對參賽學生進行課後輔導，指導每組學生動手做實驗，親歷實驗過程，探究最佳實驗方法。對自己的實驗進行練習解說，以迎接6月16日的比賽。

2、科技小製作， 根據學生所學習的理論知識， 學生自行組合，運用生活中一些廢棄物，廉價物製作自己喜歡的活動用具或者教具或者生活用品，於20xx年6月5日前將製作的作品交到實驗中心，並做好相關登記，告知學生提前準備作品的解說詞，於6月16日對自己的作品進行展覽、解說。比賽。

4、儀器的改裝學習科學課本的知識，充分發揮學生的想象力，學生可以大膽設計創新，自由發揮，每月每人制作一幅手抄報 。

　　五、完成措施

1、資料收集。學生按一定數量比例自發結成小組，並分組蒐集和分析信息資料。

2、調查研究。學生根據個人或小組集體設計的研究方案，按照確定的研究方法，選擇合適的地方進行調查（問卷調查、考察），獲取調查結果。在這一過程中，學生應如實記載調查中所獲得的基本信息，同時要從各種調研結果、信息資料中歸納出解決問題的重要思路或觀點，並反思是否獲得足以支持研究結論的證據，是否還存在其他解釋可能。

3、成果展示 、學生將通過收集資料、調查研究得到的初步製作成果在實驗室內充交流，並認真聽取他人的意見和建議，進一步完善自己的方案。學生再將取得的收穫進行歸納整理、總結提煉，形成書面材料和口頭報告材料。

4、 科技小製做， 根據學習科學課本的知識，運用生活中一些廢棄物，廉價物製作自己喜歡的活動用具或者教具或者生活用品，每人每月一件。

5、 科學幻想手抄報：根據學習科學課本的知識，充分發揮學生的想象力，學生可以大膽設計創新，自由發揮，每月每人制作一幅手抄報。

　　六、 評價

1、 每次上課前讓學生簽名，下課後，將自覺打掃衛生的學生名字記錄下來，在學期中、結束時，對錶現積極的學生進行表揚。

2、 舉行科學創新作品製作和實驗技能展示，表彰優秀的學生。

　　七、注意事項

1、 自願報名參加，注重興趣的培養和能力的提高。

2、 積極參與各項學習活動，有秩序，有熱情。

3、 自覺維護科學實驗室的整潔環境。