科技工作計劃【熱門】

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！做好計劃，讓自己成爲更有競爭力的人吧。我們該怎麼擬定計劃呢？以下是小編爲大家整理的科技工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

科技工作計劃1

20xx年是貫徹黨的十六大精神的關鍵一年，也是我市新一屆市委、政府帶領全市人民踏上全面建設小康社會新徵程的開局年，按照我市實施“工業興市”戰略的部署，今年我局科技工作的主要內容是：

一、指導思想。

以黨的十六大精神爲指針，緊緊圍繞市委、市政府的總體目標和工作大局，認真貫徹實施“科技興市”戰略，實施高新技術產業化、企業的技術進步和農業科技成果推廣三大工程，大力發展民營科技企業，爲全市的經濟建設和社會發展作出貢獻。

二、工作目標。

1、新創建省級高新技術企業2家，爭取創建國家級高新技術企業1家，新增高新技術產值1.5億元。

2、爭取各類科技計劃項目10項以上，爭取各類科技資金2000萬元。

3、積極支持民營企業的發展，全年力爭爲民營企業爭取科技項目8個，爭取資金1000萬元以上。

4、積極開展農業新技術、新品種、新模式的試驗示範，建設好農業科技示範基地。

5、大力引進、推廣農副產品深加工技術，促進農副產品的加工、轉化、增值。

6、嚴格執法，加強技貿機構和知識產權管理，積極培育技術要素市場，規範市場行爲，促進技術交易有序進行。

7、組織評審xx市第八屆科技進步獎，激發我市科技人員參與科研活動的積極性。

8、抓住“四五”普法的契機，加大科技法律法規和科技知識的培訓力度，切實增強全市廣大幹部羣衆的科技意識。

9、積極創造條件，爭創全國科技進步先進縣市。

三、重點工作。

1、依靠科技調整農村產業結構，加大農業科技成果的引進、試驗和推廣應用力度，促進農業產業化發展。

一是繼續做好農業新品種的試驗示範，積極與有關大專院校和農業科研院所聯繫引進適合我市特點的新品種。

二是大力支持水產支柱產業發展，組織專業技術人員開展名特優水產品、高效水產套養模式和高標準無公害養殖技術攻關，探索提高水產業比較效益的新路。

三是聯合涉農部門廣泛開展送科技下鄉活動,結合全市農村產業結構調整開展技術培訓，力爭培訓技術骨幹2000人，培訓農民2萬人次以上。

四是積極試點種草業，促進畜牧業的發展。今年擬引進適合xx種植的優質高產牧草皇竹草，試種面積1000畝。同時引進朗德鵝和水奶牛，促進畜牧業產業結構的調整。

五是大力推廣農村先進成熟、適用的種養技術，爲農民增收服務。重點是秸杆綜合利用技術、農機輕型化技術、農業生物技術、農業標準化技術等。

六是積極引進、開發農產品深加工技術，支持涉農龍頭企業的發展，推進農業產業化進程。協助xx等企業申報科技計劃，引進新技術開發新產品，爭取科技經費。七是實施國家星火科技培訓行動計劃，不斷提高農民的科技素質。

2、圍繞實施“工業興市”戰略，大力推進企業技術創新，提高工業運行的質量和效益。

一是根據市場經濟的需要，結合我市的實際情況，制定企業技術創新標準，強化企業的科技進步，逐步推廣應用製造業信息化技術，積極推進我市工業化進程。

二是積極支持企業開發高新技術產品，創造具有xx特色的知名產品，促進我市工業支柱產業的發展。重點支持xx公司開發藍白色發光器件，xx公司開發雙脂化學產品新工藝開發技術，xx的無公害水產品保鮮技術，xx的數字信號電纜項目，xx的新材料開發技術。

三是發揮科技部門的優勢，積極爭取科技項目和科技資金，爲“工業興市”作貢獻。全年力爭各類科技計劃10項以上，爭取科技資金2000萬以上。四是大力支持民營企業的發展，真正從觀念和行動上爲民營企業辦實事，特別是在人才的引進、項目的申報和資金的爭取方面爲其提供良好的環境。

3、加強技術市場管理，積極培育技術要素市場，努力爲企業發展拓展空間。

一是要加大技術市場管理和執法力度，開展技術市場的整頓和清理工作，嚴厲打擊僞劣欺詐的技術交易行爲，保護技術擁有者和交易者的合法權益。

二是要加強對知識產權的保護，鼓勵申報專利，要配合有關部門制定鼓勵中國小生開展小發明、小製作和申請國家專利的獎勵辦法。三是積極培育技術要素市場，鼓勵企業將技術要素納入分配之中，促進技術資源的最佳配置。

4、加強xx市GPS地震監測站的建設，加快實施國家地震應急快速反應系統項目。

建設xx市數字地震臺xx市GPS地震分站，提高湖北省地震應急快速反應、防震能力，同時服務於我市長江防洪工作。

5、加強橫向聯動，充分發揮科技部門在“工業興市”戰略的科技綜合協調作用。充分調動和發揮社會各方面的積極性，在市科技教育工作領導小組領導下。

一是召開1——2次領導小組會議，圍繞政府關心的重大問題出思路、當參謀，研究解決當前阻礙科技發展的實際困難。

二是深化科技體制改革，組織成立+xx市科技專家委員會、促進民營科技型企業、科技人員相互交流，號召全市廣大科技人員爲科技工作的發展建言獻策。

6、加強制度建設，堅持依法行政，營造科技進步的良好環境。

一是要加強對《科技進步法》、《科學技術普及法》、《專利法》等科技法律法規的宣傳與學習，自覺依法行政，注重運用法律手段促進經濟與科技的有機結合。

二是嚴格執行黨風廉政建設責任制，結合科技管理工作的特點，促進反腐倡廉各項工作不斷取得新成效。

三是推行政務公開，提高政務工作效率，推進電子政務建設，切實從制度、機制和環境上爲科技管理工作的高效運行提供保障。

7、組織籌備創建全國科技進步先進縣市，爲我市進入全國科技進步先進縣市行列創造條件。

20xx年我們將按照申報條件和要求作好工作，力爭在1——2年內能被審定批准。

一是通過不斷地增加科技投入，大幅度提高我市的科技實力、經濟實力和綜合競爭力。

二是加快科技人才的培養，從而形成尊重知識、尊重人才、崇尚科學、激勵創新的良好社會環境與社會風尚。

三是全面貫徹落實國家關於科技進步的各項政策法規，建立高效的科技工作管理體制及運行機制。

四是大力提高科技成果的轉化率，使科技進步對經濟增長和提高人民生活質量的貢獻率有較大增長，實現經濟結構戰略性調整，提高社會發展水平，實現社會經濟的可持續發展。

四、主要措施。

1、加強領導，強化責任。

要按照一把手抓第一生產力的總要求，市科技教育領導小組繼續完善各鄉鎮和市直各部門科技目標責任制的考覈工作，將考覈結果納入到幹部的政績之中，保證20xx年科技工作目標的順利完成。

2、加大投入，建立科技發展支撐體系。

會同金融、財政等部門，多層次、多渠道加大對科技投入，逐步建立起以政府投入爲引導，企業投資爲主體，金融貸款爲後盾，風險投資、吸引外資和社會閒散資金爲輔的科技發展籌資體系。

3、加強宣傳，提高全民科技素質。

要廣泛利用電視、報紙等新聞媒體的宣傳力度。開展科技法規、科技動態、科技工作先進集體和個人、先進科技成果的宣傳，普及科技知識和科技法律知識，不斷提高全民科技素質。

4、加強科技人才和科技隊伍的建設。

實施人才發展戰略，引進、壯大、穩定全市科技人才隊伍，建立人才培養、流動、引進、使用、激勵和保險機制。加強本地人才的培養，特別是青年科技人才的培養，造就一批懂技術、會經營、善管理、富於創新精神的科技型企業家。

5、完善科技制度，營造科技氛圍。

爲了保證我市的科技工作能取得突飛猛進的發展，必須營造出一個良好的社會環境和工作環境。要積極向市委、市政府當好參謀，制定一系列的地方性規章來規範和管理。要制定“xx市民營科技機構管理辦法”，確定我市民營科技機構的認定、管理、優惠政策等，激勵廣大科技人員創辦民營企業。實施“xx市加強科技隊伍建設的若干意見”，穩定科技隊伍，激勵科技人員愛崗敬業，推進我市科技工作的順利開展。

科技工作計劃2

爲紮實開展高作鎮農機科技入戶工作，圍繞縣局工作計劃，結合本地實際，制定如下工作計劃：

元月—2月：

1、做好聯繫點水稻機插情況摸底工作，並做好水稻機插實用技術培訓教材的準備

2、農機安全技術培訓

3、指導農戶做好機插水稻育秧所用的營養土準備，按技術要求進行碎土，合理培肥、旋拌、過篩和堆悶，鄉鎮科技工作計劃。

3月—4月：

1、開展水稻機插的技術培訓，包括曬種脫芒、發芽試驗，同時準備軟盤、農膜及插秧機械2、秸稈還田機械技術培訓。

3、根據水稻機插面積，選定有較好的排灌能力、交通方便、便於操作管理的田塊做秧田。

5月

1、組織引進新購插秧機，對新購插秧機進行驗收、調試；

2、指導示範戶進行插秧前的各項準備工作（育秧、大田耕整、秸稈還田等）。

3、在選定的播種日期應指導農戶進行鋪盤、裝土、洇水、消毒、播種、覆土、封膜、蓋草等一系列育秧起始工作，隨之做好揭膜、煉苗和秧苗管理等工作的指導。

4、對聯合收割機保養，並指導外出跨區作業。

5、一般在5月300日前完成育秧，同時做好麥茬秸稈還田機具的準備工作。

6月

1、進行機插秧過程中的各項技術服務（機械調試、機械維修、作業技術指導等）。

2、對聯合收割機在本地作業時期，及時進行技術指導

7—9月

機插秧田塊的大田管理技術指導服務（水漿管理、肥料管理、病蟲害防治等）

1、根據機插水稻的長勢，指導農戶正確施肥，合理用水，以達到以水調肥、以氣促根、水氣協調的目的，促進分櫱，達到植株健壯，根系發達。同時關注病蟲害現象，及時防治。

2、指導農戶根據機插秧的特點適時擱田，做到輕擱勤擱，以強根壯杆，提高成穗率，工作計劃《鄉鎮科技工作計劃》。同時做好對二化螟、三化螟、稻飛蝨等蟲害的防治和水稻爛根病的防治。

3、指導農戶正確施用穗肥，合理用水，確保延長葉片功能，增加粒重。特別要注意做好雜草的防治，避免形成草害。

10月：

1、做好機插水稻收穫前的測產工作

2、進行秋種工作準備，做好稻茬田的秸稈還田工作，高產攻關田的機具落實工作，指導農戶正確掌握精少量播種機開溝技術，保質保量完成秋種工作。

11—12月

1、收集、整理有關資料組織交流學習，推廣好的做法和經驗；

2、繼續採取技術培訓、組織開展農機作業服務等措施加強示範村建設和科技入戶工作，積極探索推廣工作新機制。

3、冬季機械的技術保養工作

科技工作計劃3

一． 指導思想

認真落實貫穿市教委《上海市學校科普教育 十一五 發展規劃》及教育局2008年科技教育工作的部署，以強化科技教育作爲學校實施素質教育的突破口，進一步普及青少年科技教育。通過各級各類科技活動得組織實施，使100%的學生積極參與科技活動。以《徐彙區青少年科技教育光啓行動計劃》爲契機，因地制宜，以創新爲原則，以 綠色--環保 爲特色，積極開展符合學生特點的豐富多彩的科技環保活動，提升學生的科學素養，培養學生擁有科學的生活態度，科學探索的精神及人文科學素養。充分利用本區科普基地及社區科技教育資源，以學校二期課改爲載體，推動科技活動項目的開展。以學科滲透爲基礎，促進學校環境生態專題教育的有序開展。

二． 主要工作

1、 推進和實施青少年科技創新人才培養計劃，積極參與 光啓行動論壇 ，開展爭創 明日科技之星 的活動，制定相應評選和獎勵機制。

2、 組織教師參與 變廢爲寶 的拓展課課程編寫及課堂實踐活動，做好四個一（讀一本科幻書，講一位科學家的故事，畫一幅科幻畫，做一件變廢爲寶的科技作品）。

3、 組織好學生參加區、市級科技比賽，重在參與，注重指導。

4、 圍繞 做身邊節能事，爲奧運添綠色 的主題，開展以節能減排位主.形式多樣的科普系列活動。

5、 通過網上科技活動及科技節活動，整合社區科技教育資源，開展走進社區系列活動。

6、 落實2008年綠色學校節能減排三件實事：綠色辦公理念的宣傳，垃圾分類，廢電池回收。

7、 配合學校組織好教師240學科培訓，積極參加區級科技指導崗位培訓，提高科技教師的專業素養，提升輔導學生開展科技活動的水平及學校科技工作組織和管理的能力。

三． 具體安排

1、 參加科技會議，制定科技教育計劃、環境計劃。（2 3月）

2、 參加徐彙區中國小生節能減排行動寒假網上行動。(2 3月)

3、 繼續開設變廢爲寶，一次性物品再利用小組興趣活動，加強輔導老師的培訓工作。（2 12月）

4、 組織師生聽活動中心教師的科普講座，結合科技周，進行徵文演講評比賽活動。（5月，9月）

5、 結合科技節，組織師生參加各類科普活動，挖掘本校科技活動創新項目，充分展示學生科技活動風采。（5月）

6、 結合春遊活動，到科普基地進行參觀實踐活動。（3月）

7、 開展形式多樣的綠色教育和豐富多彩的環保活動，如3月12日植樹節的護綠行動，3月22日的世界水日，6月5日世界環境日等，開展適時教育。（2 12月）

8、 組織參加各類盃賽。

I 徐彙區中國小生節能減排行動寒假網上行動。(2 3月)

II 做身邊節能事，爲奧運添綠色 的主題活動（4月 5月）

III 匯中杯 環保故事比賽 （5月） ；

IV 市二國中杯 知識產權科普系列活動；（4 6月）

ⅴ 位育國中 杯環保攝影比賽（4 6月）。

VI 宛平杯 生命教育系列活動（5月）

VII 斜土--日新杯 植物系列網上競賽活動，（6月-10月）

科技工作計劃4

科技教育是提高學生科技素質，培養學生健康全面發展的一個重要組成部分。科技活動是培養少年兒童創新能力和實踐能力，提高學生科學精神，激發學習科學熱情的有效載體。本學期，我們將迎來校園科技節十週年的盛典，藉此我們將營造濃郁的科學氛圍，爲廣大學生搭建展示科學素養的舞臺，讓更多有科技天賦的學生在活動中涌現，讓大家更深刻地認識到科學教育的重要性！現將本學期科技工作分成科學教學、校園科技活動和校外科技活動三塊內容制定計劃如下：

一、科學教學

1、上好科學課

2、做好實驗教學工作

3、做好儀器管理工作

二、校園科技活動

1、營造科學氛圍

（1）植樹節宣傳活動

給樹掛牌，認識校園裏的樹，愛護小區裏的花草樹木。

（2）在紅領巾廣播站開闢科技信息欄目

2、辦好第十屆校園科技節——傳承“嚴謹、細緻、耐心”的科學精神

（1）開幕式

請市科技工作相關部門領導及學校領導出席並講話。

觀看第一批植物掛牌及第二批植物介紹詞徵集短片。觀看科教影片或聽科技講座，主題爲傳承“嚴謹、細緻、耐心”的科學精神。根據講座或影片內容完成相關知識的答卷一份。（家校聯合）

（2）風箏比賽（3月中旬）

每班兩名，並組織團員青年教師的風箏比賽。

（3）科技藏品展（每班若干藏品，2位學生）

各班以實驗桌爲展示臺，在校園天井展示同學們家中自制或購買的各種標本模型、益智玩具、工藝品等藏品。並選派兩名同學進行現場解說或操作。

（4）實驗操作比賽——比比誰更“嚴謹、細緻、耐心”

定時舉行班級競賽，在班級選拔賽的基礎上進行全校競賽，要求人人蔘與。分年段安排不同難度的實驗內容。

（5）小發明、小論文比賽（中高年級）

（6）第二批校園植物介紹詞徵集

（7）閉幕式

觀看本次科技節各項活動內容回放：

1、風箏比賽

2、開幕式

3、科技藏品展

4、實驗操作比賽

5、小發明小論文評比

對所有活動的獲獎選手進行頒獎。

三、校外科技活動

1、參加奉化市第21屆風箏比賽（3月30日）

2、參加奉化市第24屆海陸空模型比賽（5月25日）

3、組織參加第二十屆浙江省青少年科技創新大賽（科幻畫、創造發明作品、生物和環境科學實踐活動論文）

4、參加寧波市中國小生計算機程序設計比賽（報名2月底結束）

5、組織參觀寧波美術館的“人與自然”大型科普展。（1月18日~4月18日）

6、輔導員報名參加寧波科技創新講座。（報名3月底結束）

7、參與全國科普宣傳週活動。

8、參加寧波市科技輔導員教學論文比賽。（9月底前上交）

9、參與寧波市計算機教師程序設計培訓。

10、參加寧波市暑期海陸空模型培訓夏令營。（無需住宿費培訓費，報名5月底結束）

11、爭取參加第三屆寧波中國小生科技節開幕式，展示科技教育成果。（9月下旬）

科技工作計劃5

一、指導思想：

結合我區中國小實際情況，圍繞市教育局等上級主管部門下達的中國小科技教育工作部署，貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》以及省教育廳《關於進一步加強中國小科學教育工作的意見（蘇教基〔20xx〕36號）》的要求，紮紮實實做好全區青少年科普教育工作，使我區中國小科技教育成效達到“南京率先、江蘇領先、全國爭先”的目標。

二、主要工作：

1、認真貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》（下稱“綱要”）以及省教育廳《關於進一步加強中國小科學教育工作的意見（蘇教基〔20xx〕36號）》（下稱“意見”）的要求。各中國小要繼續認真學習《綱要》和《意見》精神，把學校科普教育工作與實施《綱要》、《意見》結合起來，抓好貫徹落實，以增強全區學生對科學技術的興趣和愛好，提高他們的科學素養、創新意識和實踐能力。

2、繼續開展科普講師團進校園活動。圍繞《綱要》、《意見》要求，結合《20xx年玄武區科普講師團科普講座選題目錄》和學生興趣愛好，聘請科普講座專家，選擇好課題，繼續開展好組織好科普教育講師團進校園活動。並認真做好記錄及時上報《20xx年玄武區開展“科普講師團進校園”活動情況表》等有關材料。

3、繼續加強科普教育基地建設。各學校要充分利用周邊的物質資源、人文資源、信息資源，會同有關部門，至少建立科普教育基地1所，全年至少組織全校學生到基地參加實踐活動1次，以滿足廣大青少年學生學習科技知識和進行實踐活動的需要。

4、集中精力開展好幾項傳統科普專題活動和競賽。認真組織開展科普宣傳週活動、世界環境日活動；組織好全區中國小科技創新大賽，選拔出優秀作品參加南京市第十八屆中國小師生科技創新大賽；組織好全區中國小的航海、航空模型比賽，選拔出優秀學校代表我區參加南京市、江蘇省的比賽；組織參加第二十四屆國際科學與和平周全國中國小生（江蘇地區）金鑰匙科技競賽；組織參加江蘇省少年科學院科技創新獎評比活動、中國少年科學院“小院士”課題答辯活動等。根據實際情況，支持相關學校和個人，參加江蘇省科技教育論文評比，江蘇省青少年機器人大賽、江蘇省航空、航海、無線電測向比賽。

5、繼續做好科技輔導員培訓工作。本年度，按照市教育局工作部署，周密安排計劃，以提高科技輔導員工作態度、輔導技能爲主要目標，以學習創造發明活動輔導、小課題研究指導、航海航空模型活動指導等爲主線，組織全區科技輔導員參加南京市的培訓學習工作。

6、做好少科院建設與發展的研究工作。在區教育局、團區委的領導下，進一步做好少科院建設與發展的研究工作，使這項特色工作再上一個新的臺階。20xx年，力爭在南京市、江蘇省及全國優秀少年科學院和小院士評選活動中取得優異成績。組織全區中國小少先隊輔導員、少科院輔導員參加江蘇省少年兒童研究會少年科學院建設與發展專業委員會第十一次年會，爭取有多篇高質量論文參評。

三、具體工作安排：

一月：

1、報送科技創新作品，參加第二十三屆江蘇省青少年科技創新大賽。

2、20xx年全區中國小科技教育工作總結交流會。

3、制定20xx年全區中國小科技教育工作計劃。

二、三月：

1、科技輔導員例會、培訓。（中國小）

2、組織科技輔導員參加南京市科技輔導員培訓班。（中國小）

3、區航空模型競賽（遙控直升機、模擬飛行、橡筋動力模型滑翔機）。

四月

1、江蘇省“金鑰匙”科技競賽初賽報名。（中國小）

2、科技輔導員例會、培訓。（中國小）

五月

1、區科普宣傳週活動。（中國小）

2、區中國小師生科技創新大賽（學生、教師發明類）。（中國小）

3、科技輔導員例會、培訓。（中國小）

六月

1、區環保宣傳週活動。（中國小）

2、江蘇省“金鑰匙”科技競賽初賽報名、分發試卷。（中國小）

3、全區航海模型比賽（揚帆號、極速號）。

4、區中國小師生科技創新大賽（優秀科技實踐活動類）。

5、科技輔導員例會、培訓。（中國小）

七、八月

1、舉辦科普夏令營。（中國小）

2、組織參加中國少年科學院科普夏令營。（中國小）

九月

1、區中國小師生科技創新大賽（科學論文類）。（中國小）

2、“金鑰匙”科技競賽個人決賽。（按名額限制分派相關中國小）

3、科技輔導員例會、培訓。（中國小）

十月

1、承辦、組織參加南京市中國小師生科技創新大賽。（中國小）

2、科技輔導員例會、培訓。（中國小）

十一月

1、組織參加南京市“金鑰匙”科技競賽團體賽。（個人決賽孝初、高組第一名學生）

2、組織、參加江蘇省少年兒童研究會少年科學院建設與發展專業委員會第十一次年會。（成立少年科學院的國中、國小）

3、科技輔導員例會、培訓。（中國小）

十二月

1、全區科技創新大賽工作總結表彰。

2、做好全區科技教育工作總結。（中國小）

3、科技輔導員例會、培訓。（中國小）

科技工作計劃6

20xx年，我縣科技工作將繼續瞄準全省創新驅動“5511”工程的總體目標，突出全省科技創新大會精神的`貫徹落實和縣科技發展“十三五”規劃的組織實施，重點抓好環境優化、平臺夯實、能力增強和服務提升等工作，促進科技成果轉化，全面提高科技對經濟社會發展的貢獻率，爲建設創新型**做出積極貢獻。

一是整合全縣科技資源。挖掘整合分散在各條各線的科技資源，根據項目的創新水平、成果轉化程度、企業成長情況、市場銷售前景等分類儲備，通過政策推動、項目帶動、資金撬動，使現有科技資源能夠得到充分合理的利用，努力提升企業科技創新工作的積極性。

二是突出企業主體地位。鼓勵龍頭企業普遍建立技術中心或研發機構，在積極引進國內外先進適用技術的同時，加快消化吸收和再創新，增強開發具有自主知識產權關鍵技術的能力，提升企業核心競爭力。引導、激勵企業加大研發投入，開展研發活動，推動產業升級，提升市場競爭力。

三是加快推進協同創新。支持行業骨幹企業與科研院所、高等院校加強產學研技術合作交流，開展核心關鍵技術研發和相關基礎研究，聯合培養人才，共享科研成果，形成各方優勢互補、共同發展、利益共享、風險共擔的協同創新機制。

四是強化知識產權戰略。做好知識產權宣傳培訓工作，增強全社會知識產權意識。加大知識產權保護力度，開展好專利執法專項行動，爲企業自主創新創造良好的發展環境。努力提高專利申請量、授權量以及發明專利在總申請量中的佔比，引導企業開展技術創新與產品研發。

五是激發創新創業活力。以龍頭企業、投資機構、社會組織爲主力，以工業園區、產業基地爲載體，加快衆創空間、創業基地等孵化機構建設，出臺初創企業優惠政策，減輕創業者負擔。強化財政資金槓桿作用，運用“財園信貸通”、“財政惠農信貸通”等融資模式，加強對創新創業企業、新型農業經營主體的信貸扶持，爲創新創業營造良好的創業環境。

六是關注民生科技工作。緊緊圍繞羣衆關注的難點和熱點民生問題推進科技創新，結合精準扶貧、包村掛點、科技下鄉等工作的開展，加快科技成果轉化應用，使科技真正走向民生、惠及百姓。

科技工作計劃7

一、指導思想：

以全國基礎教育會議精神爲指導，把握新形勢對科技教育發展的總體要求，保持並發展學校的科教特色，紮紮實實落實學校科技教育的發展規劃，將科技教育與學校的德育工作、少先隊工作、學科教育緊密結合，開展豐富多彩的科普活動，在學生中普及科學知識，傳播科學思想和方法，弘揚科學精神，增強學生的科普意識，提高他們解決問題的能力。

二、具體計劃如下：

在本學期的科技工作中，爲了進一步推進素質教育的實施，提高學生的創新意識，豐富學生的課餘生活。並使學校的科技活動開展的更有序，更合理，讓科技活動的質量上一個新的臺階。根據我校的實際情況，主要有以下幾點工作：

（一）形成一支堅實的科普工作團隊。

（1）在科普教育工作經驗積累下，在以校長爲組長，分管教導，科技輔導員爲核心的科普領導小組領導下。有計劃有目標的培養我校科技教育的骨幹教師的力量，開展校本科技輔導員的培訓工作，在本學期內讓每位教師都能獨立的展活動。學校領導把科技工作看成是全面推進素質教育的一個重要內容，大力支持學生參加市、區的各類科技競賽，把科技活動列入學校議事日程。

（2）結合校本的科普技能培訓，聘請校外的有關科普教育專家（青少年活動中心專家）來校開展深入指導。

（二）抓學科滲透，做到科技教育“學科化”：

科技教育內容知識面廣，科學性強，與各學科具有緊密和顯著的互補性，能活化學科科學知識，提高綜合運用知識的能力。現有各門學科不僅具有科技教育的豐富內容，而且各學科中滲透的科技教育內容既是漸進的、相對獨立的，又是相互聯繫的，他們構成了科技教育的啓蒙基礎體系。充分挖掘學科教育中的科技教育內涵，是學校開展科技教育的堅實基礎。做到一方面重視科技教育在各學科中的有機滲透，以科技輔導教師爲重點，組織教師分學科，分系列，分層次整理編制了學科滲透科技教育的知識點，使科技教育在各學科中具有可操作性，從而達到有機滲透的目的。另一方面要重視各學科間科技教育內容的相互溝通，使各學科教師能齊頭並進，相互連通進行科技教育.努力使各科聯合進行科技教育滲透，使科技教育真正落實於各科教學之中。

（三）自籌適當經費，開展科技活動。

學校從行政開支中撥出專項資金，組織學生參觀展覽，參加各類科技比賽。做到讓每個學生都能參與到科技活動中來。在學生中普及科學知識、科學方法和科學思想，培養學生的創新意識和創新精神。

（四）成立興趣小組，普及科技知識。

學校各有關學科設立科技興趣小組，每一週定時開展一次科技小組活動，並保證興趣小組的活動質量。學校還不定期組織學生參觀市區內的各類科技展覽，讓學生吸收更多的科技知識，真正做到科技活動在全校的普及。

科技工作計劃8

一、指導思想

把科技教育作爲素質教育的突破口，貫徹落實《徐彙區關於深化學校科技教育工作，全面提高中國小生科技素養的實施意見》，做精做優學校科技特色項目，在我校被評爲區科技教育特色學校的基礎上，繼續努力創建區級綠色學校。緊密依託區域內有效整合的各種科技教育力量和資源，充分發揮校內各方的工作積極性，全方位、多渠道的實施科技教育，培養學生的創新精神和實踐能力，促進學生全面發展。

結合區科技教育工作和學校工作，制訂本計劃。

二、工作目標

1、注重三個整合，即科技教育的實施與青少年科技實踐活動相整合，與課程教材改革相整合，與現代信息技術相整合。重視滲透未成年人思想道德建設，弘揚敢於創新、勇於實踐的科學精神。

2、開展以學生髮展爲本的創新實踐活動，從由點帶面到全面推進，實施以探究型學習活動爲中心的科技教育，提升我校學生的科學技術素養，提高我校教師的教學研究能力，發展我校的科技特色，推出我校的科技明星。

三、工作內容

1、積極參加市區級的青少年科技實踐活動。

從學校具體情況出發，結合學生的實際特點和特長，有選擇性、有重點地參加青少年科技實踐活動，以及各級各類科技“盃賽”。

2、繼續開展知識產權教育主題的科技活動。

我校已成爲“上海市知識產權教育試點校”，爭取在原有基礎上加快發展，併爲全區的知識產權教育貢獻力量。以所承辦的“市二國中杯”知識產權科普系列競賽活動（4月）爲載體，開展知識產權普及教育活動，引導青少年從小建立起知識產權保護意識。把青少年發明創造與知識產權保護相結合，鼓勵和引導學生積極參與科技創新和專利申請的實踐。

3、開展環保主題教育活動，爭創區級綠色學校。

（1）以“做身邊節能事，爲世博添綠色”爲主題，開展節能減排、世博低碳系列科普活動。策劃、組織適合本校學生實際的節能減排活動，開展科技節活動，通過每個師生帶動家庭有效降低碳排放，引領低碳價值觀。

（2）以學科滲透爲基礎，推進學校環境生態專題教育的有序進行。積極參加環境教育拓展型課程教材的教師培訓及學生《綠色志願者》拓展課程的進行。

4、發展科技特色項目。

（1）確保優勢項目——科幻畫，多參賽，得大獎。

（2）發展新的特色項目——創造發明。以各級科技創新大賽的要求爲目標，爭創佳績，爲學校添榮譽。

5、探索科技教育與課程教材改革相整合的途徑。

在各類課程的教材中，尤其是化學、生物、英語和政治等學科，挖掘有關科技教育的因素，通過思想滲透、方法滲透、知識滲透和手段滲透等方式在學科教學中滲透科技教育。

四、保障機制

1、管理保障。建立校長統籌安排，部門支持調度，科技總指導具體負責，各位科技教師分工協作的工作機制。

2、經費保障。學校能闢出專門經費投入科技教育。

3、資源保障。緊密依託區域內的各種科技教育力量和資源，從學生需要出發進行有效整合和優化，使我校學生接受到更優質充分的科技教育。

4、評價保障。校外接受上級單位對學校科技教育工作的全面評估和對學生科學素養的評價，校內接受校長的隨時檢查和考覈。

科技工作計劃9

一、指導思想

科技教育是學校教育的重要內容，爲全面落實“科教興國”戰略，我校以歷城區科技教育辦公室制定的《20xx年科技創新工作計劃》和鎮教育辦公室《20xx年科技創新工作計劃》爲載體，結合我校實際，以培養青少年學生的科學精神和實踐創新能力，切實推進素質教育爲目的，激發學生面向社會，面向生活，投身家鄉建設的熱情；以學科科技活動爲基本形式，以研究性學習和興趣活動爲抓手，弘揚科學精神，傳播科學知識，促進全校師生愛科學、學科學、用科學良好氛圍的形成，豐富學生的課餘生活；將科技教育與學校各項教學工作有機地結合起來，爲促進學生全面發展。制定本學期科技教育工作計劃。

二、學校科技教育的組織和領導

1、成立科技教育領導小組

領導小組具體負責學校科技教育工作規劃的組織實施，將科技

教育工作列入學校工作計劃，落實好各類科技活動的師資、場地、設施、經費，以保證活動的正常進行。定期進行檢查、總結、考覈和評估，對形成的成果進行表彰。

組長：段秀倉

成員：劉軍、韓學良、劉傑、李莎莎、李靜、王芹利、夏東一、賀西洋、孫京傑、楊秀蘋、隗守美

2、加強師資隊伍建設

領導小組組長定期組織小組成員，開展教育科研，工作小組成

員不斷加強自身建設，熟悉科技教育活動內容及要求，對科技老師定期進行業務指導，鼓勵和支持教師參加各類科技教研活動和培訓，加強落實學科教育中對學生創新思維、創新能力的培養。建立健全科技教育獎勵和保障制度，保證科技教育工作順利、有效的開展。

（1）成立教師科技小組，吸收有專業特長的教師加盟。

（2）學校組織全體教師學習有關青少年科技教育的方針政策，提高認識，增強科技意識和責任感。

（3）在條件可能的情況下，聘請科技工作者、有條件的家長擔任兼職科技輔導員，組成專兼職相結合的科技輔導員隊伍。

（4）結合學校實際，有計劃地選送教師，特別是青年教師參加市、區組織的各類培訓，從而更新知識，掌握技能，提高業務水平和輔導能力。

三、努力營造學校科技教育氛圍

1、上課教師調整和充實學校科技教育內容。將綜合性科普知

識、高新技術、前沿科學、科技發展動態傳授給學生，拓展他們的視野。在學習科學知識、掌握科學方法的同時，強調科學技術的應用；注重生活中的普及型科學的教育，培養學生的科學興趣和科學精神，學習和掌握基本的科學知識和科學方法。

2、要努力發揮全體教師課堂教學在科技教育中的主渠道作用。加強科技類拓展型課程、研究型課程的開發和建設，在各科教學中滲透科技教育，在研究型課程中增加科技教育的含量。

3、與課餘、校外教育、班團隊活動和社會實踐相結合，組織

開展生動活潑的科普活動，寓科技教育於活動中。學校有計劃地開展科普講座、參觀考察、科技競賽、創造發明、作品展示等形式多樣、內容豐富的羣衆性科普活動。探索新的活動形式和方法，提高活動的質量，吸引大多數學生積極參與，以此作爲提高學生科學素質的有效途徑。

4、加強校園文化建設。創造條件，積極組建科技興趣小組，

以培養學生興趣愛好、發展個性特長、滿足學生的不同需求。培育科技愛好者、積極分子和活動骨幹。建立經常性科普宣傳陣地，通過黑板報、廣播、多媒體課件等途徑向學生進行科普宣傳。

5、積極組織學生參加各類科技競賽活動。從實際情況出發，

制定規劃，發揮優勢，在科技活動中起示範作用。

四、開展科技活動的方式

1、融入教學工作中，科技活動沒有具體課標的限制，沒有教材的束縛，沒有考試的壓力，學生可以自由自在地學習他們感興趣的知識，教師要結合學科教材不失時機地將相關科技知識滲透到課堂之中。

2、融入活動中，每年有計劃的開展一次科技周活動。在科技活動過程中，教師要因材施教，可以根據學生的興趣愛好、知識水平、能力大小，組織學生參加適合他們的活動，使學生的個性得發展。

五、建議：

1、建議加大對教師、學生的培訓力度，建立健全管理制度，建立針對學生和教師的獎勵力度；

2、建議學校拿出每週社團活動時間開足課時，保證質量。

六、本年度需做的主要工作：

1.組織一次“科技給我力量”的升旗儀式。

2.組織一次以科普爲主題的校園廣播。

3.各班組織一次“科技給我力量，創新伴我成長“爲主題的班會。

4.各班出一期科普主題的黑板報。

5.組織一次科技小論文評選。

6.開展一次科技創新作品比賽。

7.組織一次科幻畫比賽。

8.組織一次創意徵集比賽。

9.組織一次智力七巧板比賽。

10.組織一次電腦製作比賽。

11.科組織技小明星的評選。

附：20xx全年活動配當表

時間活動安排負責人

1.2月份做出科技教育工作計劃王芹利

2.3月份參加區科技創新大賽王芹利

3.3月份舉行創意徵集比賽韓學良夏東一

4.4月份舉行科幻畫比賽李莎莎劉傑

5.4月份組織一次科技小論文評選。李靜韓學良夏東一

7.6月份參加中國小生專利申請王芹利

8.7月份學期工作總結王芹利

9.9月份組織一次以科普爲主題的校園廣播。李健

10.9月份各班出一期科普主題的黑板報。劉傑李莎莎

11.10月份學校開展科技節活動韓學良夏東一

xx.10月份開展一次科技創新作品比賽。韓學良李靜夏東一

13.11月份組織一次電腦製作比賽。李靜韓學良夏東一

月份年度工作總結王芹利

備註：1.科普劇表演賽（劉傑賀西洋）、數棋比賽（夏東一）、機器人比賽（夏東一）、無線電測向（韓學良）、太陽能小車（韓學良夏東一）據上級通知安排。

2.其它臨時性工作，根據情況再作安排。

科技工作計劃10

一、指導思想

爲更加深入提升學校實驗的管理水準和能力，以及科技活動室材料實現科學化、分類、分檔、檔案管理，強化實驗水準和實驗效果，更好，更全面地實施素質教育，推動教育發展。

二、主要任務、目標

按國家教委頒佈的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到XX%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養科學的實踐，實驗，觀察能力。

三、具體工作措施

1、科技活動工作由校長及教導主任直接管理，科技活動設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。

2、科技活動管理員任務，目標；

（1）實驗員必須擬定自然教學計劃，各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

（2）在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，仔細設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。

（3）在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好有關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，並指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學；

（4）指導學生進行分組實驗後，應指導學生完成實驗報告單（試驗記錄），並仔細審閱，引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力；

3、材料歸檔

（1）每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂後歸檔，並按時填寫相應試驗開出數、開出率，完成科技活動材料的歸檔管理，做到科學、規範，便於；

（2）在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求；

4、科技活動器材管理

科技活動管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外，還應管理好科技活動的器材及日常工作。

（1）材料（實驗器材）的每日發放和收回工作，並作好相應發放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄；

（2）作好有關實驗器材的申報，採購，申購等工作；

（3）每週組織學生打掃實驗室，並處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發生。

總之，爲了適應新課程水準的教學需要，我們必須把握好過度期的教學，激發每一位科學教師的教學熱情，主動提倡有創造性的教學研究，爲提升科學學科的教學質量而共同努力。

科技工作計劃11

一、指導思想

以科學發展觀爲統領，全面推進素質教育，認真貫徹《全民科學素質行動計劃綱要》，以培養青少年的創新精神和實踐能力爲工作重點，大力普及科學知識、弘揚科學精神；堅持青少年科普活動的廣泛性、實踐性和選擇性，形成“愛科學、學科學、講科學、用科學”的濃厚氛圍，，推進學校科普教育，促進青少年科學素養和創新能力的全面提高。

二、組織機構

健全科技教育管理領導機制。形成“科技教育領導小組——教科室——教研組——科技輔導員（和班主任）——青少年科技創新興趣活動小組”的科技教育管理領導機制，做到責任明確，任務具體。

1.成立科技教育工作領導小組，負責科技教育活動的安排、督察、考評等工作，強化科技教育力度。

組長：鄧顯祿

副組長：夏興忠楊守元

成員：潘廷梅賀盛元唐中寧雷莉龍利民楊寧

2.在科技教育工作領導小組下設科技教育工作辦公室，由教科室楊寧爲主任，魏思遠爲辦公室成員，具體負責科技教育活動的組織、開展以及成果收集、統計、考評、參賽等工作。

3.組建科技創新興趣小組，由物理、化學、生物、地理、微機、藝術（美術）等各教研組長任各科技創新興趣組長，並聘請科技輔導員，具體負責科技教育活動的開展。

三、工作思路

1．加強科普宣傳，營造科技氛圍。重視營造多維立體的科學教育校園環境，多姿多彩的科學教育人文氣息。讓優美的自然環境和豐富的人文環境構成校園亮麗的風景線，在強化學生科技意識方面發揮環境育人的功能。

2．深化課程改革，強化科技教育。將學科教育（特別是理、化、生、地、美術、信息技術等學科）與探究課、拓展課、社團活動課程相結合，挖掘教師潛力，自編部分科技類教育活動校本教材。

3．廣泛開展科普活動，努力搭建廣闊舞臺。廣泛組織開展各類科普活動，積極參與各類科普競賽，讓學生的個性得到充分施展。逐步形成“點面結合，人人蔘與”的特點。

4．關注師資隊伍建設，促學生科學素養提升。各學科教師自我增強科技教育意識，平時注重在學科教學中滲透科技教育的內容，結合教材內容和教學要求，適時補充科技新知識、新動態。學科教師注意學生觀察能力、科學思維能力的培養，積極推薦相關教師參與區級的專項科技培訓，邀請專家來校作科普宣傳講座。

四、主要措施

1、以教研活動爲載體，抓好科技教育隊伍建設

學校科技教育領導小組及科技輔導員要利用教研活動，加強綜合實踐活動課等知識的學習，探討交流科技教育的教學手段和教學方法，提高教師駕馭科技教育的能力和水平。通過學習培訓，以及組織教師參加科技教育論壇和科教作品、科教論文評選等活動，促進科技教育工作者加強理論學習和教學創新，提高自身理論、業務水平和輔導能力。

2、以課堂教學爲主渠道，抓好科技教育的普及工作

任課教師在備課時要尋找學科知識與科技教育的結合點，在課堂教學中自覺從學科特點出發，注意結合社會生活中的熱點、焦點問題，注意讓學生動手操作實驗，潛移默化地培養學生科學的思維方法和幫助學生樹立愛科學、學科學、用科學的觀念，促進學生形成科學的人生觀、價值觀和世界觀。

3、以開展活動爲契機，提高科技教育活動的整體水平

各教研組（特別是理、化、生、地、美術、信息技術等學科）要組建相應的科技興趣小組，積極開展第二課堂活動，深化科技教育內涵。如開展網頁製作、動畫製作以及小論文、小發明、小製作、小創造等活動，培養學生的創新精神與動手實踐能力，培養具有科技特長的苗子。組織開展“五個一’’活動，即讀一本科技書、看一部科普影片、寫一篇科普小論文、出一期科技小報、做一件科技小製作；同時通過作品展示、比賽評選，培養學生的科技素養。

4、以教育科研爲依託，提升科技教育特色的品味

各科技輔導員要主動參加各項教育科研研究，在研究中提高自身的理論水平，在實踐中提高科技教育活動的成效，進一步推動我校科技教育的紮實深化開展。

五、制定工作安排表（略）

科技工作計劃12

搞好學校體藝衛、科技工作，積極開展正常性、綜合性的課內外體育、藝術、科技活動是培養學生科學精神，促進學生身心和諧與特長髮展的需要，也是學校內涵發展、創建學校特色品牌的的重要組成部分。

㈠切實抓好學校體育工作，促進學生身心健康和諧發展。

1、加強教學研究，認真上好體育課。專兼職體育教師要根據區教育局、教研室有關規定和要求，以《北侖區中國小體育工作規程》爲指導，以《體育課程標準》爲目標，以健康第一爲宗旨，嚴格實施《學生體質健康標準》。激活與創新體育教學模式，充分發揮學校現有體育設備的作用，加強示範指導，認真備好每一課、上好每一課。努力保證每堂課學生運動量適中，技能訓練恰當，興趣濃厚，切實提高教學效益和質量。在此基礎上要關注培養學生個性特長的發展，並保證隔週一節講授衛生保健的教學時間與質量，促進學生體質健康和競技水平的提高。專兼職體育教師也要注重課堂教學的有效組織，杜絕安全隱患。專職體育教師提早準備教研組公開課，加強評課，並嘗試同課異構，力爭在區體育課堂教學評比中獲得佳績。

2、積極組織實施課外文體活動。繼續開展大課間活動和體藝2+1活動，週二、週四安排學校社團活動，相關輔導教師帶好尖子生，期末進行社團展評，評選優秀社團。認真落實小型體育競賽，各年級根據月計劃早做準備，通過競賽來提高學生身心素質和班級凝聚力。繼續開展每月一次“校園吉尼斯”活動。爲保障文體活動的開展，期初將添置一定數量的體育器材。

3、激活與創新體育運動組織模式。突出羣體性，兼顧競技性。專職教師務必協調分工，羣策羣力，抓好梯隊建設，堅持訓練，改進訓練方法，力爭在區級各類比賽中獲得好成績。本學期區級體育競賽有：區中國小籃球聯賽（3月中旬）、區中國小生乒乓球比賽（4月上旬）、區中國小生排球比賽（6月下旬）。

4、繼續提升棋類特色層次。要以本次評上“省體育特色學校”爲契機，以更高的標準來建設棋類特色項目。隨着社會力量棋類培訓學校的日益增多，我校在棋類方面的優勢正在受到挑戰，我們應變壓力爲動力，切實抓好棋類特色。專職教師要選好苗子，抓好梯隊，精心輔導，培養一批有實力的新棋手，爭取在區內比賽中獲得絕對性優勢，並能在省市比賽中有所突破。啓用新的棋類校本教材，全體教師應該重視每週二棋類課的組織和管理。學校繼續組織好一學期一次的校棋類比賽和段位考級，加強棋類文化建設，組織一次小棋手外出訪問或社會實踐活動，擴大社會影響力。

5、繼續做好學校體育資源向社區開放工作。根據學校現有場地設施，重新確定開放項目，並且做好網上公示。

㈡加強綜合實踐活動的研究，抓好校本課程開發建設，做好學生科技工作。

1、隨着教育形勢的發展，開展綜合實踐活動成爲學生提升綜合素質的重要途徑。每個年級可以根據自身年齡特徵選定一個課題進行實踐活動，每月利用一次班隊課時間進行活動，班主任加強指導。

2、校本課程是學校體現個性和辦學特色的重要載體。學校緊緊圍繞棋類和聲樂兩個特色項目，繼續提升層次與品位。編寫完善校本教材，努力在區相關督導檢查中獲得好成績。

3、大力推進“科技校園”工程，整合現有資源開發，努力打造有我校特色的“課輔基地”。

科技輔導教師應該選好苗子，紮實訓練，爭取在市區比賽中獲得好成績。相關比賽有：區中國小生計算機程序設計賽（3月份）、區中國小生“三模”比賽（4月份下旬）、區中國小生機器人比賽（8月）。

㈢搞好學校藝術教育，提升校園文化品位。

1、音樂專兼職教師要以新課程改革爲目標，積極實踐音樂學科“實踐、體驗、創新”的課堂教學模式改革，凸現音樂薰陶的育人功能，重視練音、識譜、試唱和欣賞能力的培養，認真上好每一節課。加強器樂進課堂，讓大部分學生掌握一種樂器的演奏技能，並帶好一批尖子生。積極訓練爭取在區獨唱、獨奏、獨舞比賽和合唱比賽中獲得好成績。

2、充分發揮聲樂特色學校的優勢。小海鷗合唱團重新選定人員，堅持不懈地加強訓練，在區、市合唱比賽中，繼續保持領先地位。加強課題研究，邀請專家爲教師進行聲樂專題講座。

3、美術專兼職教師要根據新課程理念，積極探索美術學科“同課異構”課堂教學新模式，注重培養學生學習美術的興趣及感受與鑑賞美的能力。堅持不懈，抓緊輔導書畫尖子生，力爭在4月中旬的區中國小生現場書法、繪畫、製作、攝影比賽中獲得好成績。

4、五月份舉辦學校藝術節，做到項目設置豐富，參與面廣。

㈣加強衛生工作，淨化校園環境，確保師生身心健康。

1、加強衛生保潔美德教育，提倡“校園是我家，整潔靠大家”。班主任要教育學生正確的勞動技能，教育學生快速高效做好值日。衛生包乾區規定時間打掃一次。教導處將對打掃情況每週抽查一次，進行記錄。教育學生養成良好的保潔意識，繼續鼓勵學生養成見紙就撿的習慣，評選一次“保潔明星”。

2、加強檢查評比力度。切實加強值周班和值日教師的職責，加強監督力度，要求嚴查嚴扣，及時公佈。各班設立衛生監督員，負責督促本班學生及時做好值日、打掃好包乾區，並對不講衛生的人和事及時提出批評。學校安排大掃除時，班主任必須跟班指導打掃。

3、重視健康教育。認真做好晨檢工作，嚴密監控甲型流感、手足口病，做到及時上報。隊報、班刊開設“衛生窗”，學校設衛生閱報專欄，一學期衛生知識講座兩次以上。添置相關設施，建設好學校衛生室。

4、有效控制學生的近視率，配合區教育局舉行以“預防近視”爲主題的首屆中國小生健康宣傳週活動。班主任、體育教師、任課教師要繼續督促學生做好新眼保健操，同時要切實加強教育學生養成正確的讀書、寫字姿勢。

5、做好學生平安保險工作。學生生病或出現意外傷害，有關教師應立即將學生送醫院治療，並及時申請辦理理賠手續。

科技工作計劃13

一、工作目標：通過學校制定科學合理的獎勵制度，鼓勵理化生、通用技術教師、實驗員在實驗教學及科技製作、科技發明投入時間和精力，培養學生的創新精神和實踐能力，全面實施素質教育，努力提高青少年學生的科學素養和科技實踐能力，爲實現我校教育教學工作目標 ，培養一批有科技製作能力和愛好的優秀教師和學生。

二、具體措施：

1、成立領導小組。爲使科技創新教育健康有效、有序、有質的開展，成立以校長爲組長，主管教學副校長爲副組長，以保證科技創新教育的順利開展。

領導小組名單： 組長：王勉 副組長：馮春(主管領導)

教研處分管領導：張全興

成員： 理化生、通用技術各備課組長、實驗員及任課教師

2、開展科普工作宣傳工作。愛護和培養學生的好奇心、求知慾，幫助學生自主學習，獨立思考，保護學生的探索意識，創新思維，營造崇尚真知，追求真理的氛圍，爲學生的稟賦和潛能的充分開發創造一種寬鬆的環境。

3、將學校實驗室、作爲科普活動基地充分利用起來，設計佈置一間科技活動室，爲學生深層的科技活動提供足夠的實驗場所。 設立科普宣傳畫廊，並建立科技小發明、小製作成果展示櫃，主要陳列學生的科技小發明與小製作，使科技展廳充滿着學生永不枯竭的夢想和樂趣。

4、將科技教育活動納入班級綜合考覈管理工作中去(與德育處協商)，發動學生廣泛參與。

5、每年開展一次烏蘇一中科技創新活動成果展”。倡導組織學生完成“五個一”中的其中一項至三項內容，“五個一”內容是：“讀一本科技書;做一件小製作或搞一件小發明;知道或瞭解一個科學家的故事;參加一次科技考察活動;學會電腦製作作品，會畫一張科幻畫，在校內營造濃厚的崇尚科學、探索創新、挑戰新科技的濃厚氛圍。

6、創新科技工作具體從以下幾個方面進行，成立四個組：

(1)、製作類：科技小發明、根據新課程標準設置，爲突破學科知識難點，進行相關實驗教學學具改進製作活動;或對生活中常用的物品進行改造、發明等。

(2)、信息傳播類：電腦繪畫、網頁製作、動畫製作等;

(3)野外考察探究類：初步設想：理化生和地理學科聯合進行一些作爲中學生可以完成的課題研究，對烏蘇的地理環境、生態環境，及動植物種類進行研究記錄。爲烏蘇史料增添內容。

(4)、攝影、繪畫類：開展“保護環境，熱愛大自然”爲主題的攝影、繪畫比賽。

7、要求及：理化生、通用技術、計算機老師及實驗員自己每學期每人完成一件作品。且教師要輔導學生至少3名，出作品至少一件。(高三教師只完成二者之一即可)。不論是個人作品或輔導學生作品按照學校要求完成一件作品並經學校科技創新常務工作組認可的，在學期末或年終考覈中加1分，兩件作品加2分，封頂2分，經選拔優秀的作品，在學期末或年終考覈中加3分，並按照學校獎勵辦法獎勵。且作爲上報參賽作品。

8、如果哪個班的學生作品獲獎，可以作爲哪個班評選優秀班主任條件之一。

9、具體分工：(以下名單中沒有列入的可以自願報名參加)

常務工作組：組長、張全興，成員：劉建輝、王君、彭新磊、孫鵬、

劉應斌、蘇明建、段志林、劉敬濤老師兼通用技術實驗室實驗員。

科技室設計佈置：組長：劉應斌、成員：蘇明建、彭新磊、王君、劉敬濤。時間3月份

攝影作品宣傳欄：組長、孫鵬、成員：劉超、實驗員。

小製作、小發明作品：組長，蘇明建：組員：理化生老師、實驗員及通用技術老師。

電腦製作作品：組長、段志林、成員、信息技術組老師

機器人技能比賽訓練組：組長：劉敬濤、組員：趙發虎、魏丁紅、謝斌斌

考察活動組：組長：彭新磊、組員理、化、生、地理教研組長及實驗員。

科技工作計劃14

信息科技學科在校領導的關心與支持下，及在自身地努力下。發揚務實、進取精神，使學校的信息科技教育教學得以順利開展。同時加強對硬件設施和網絡設備的檢查和維護等工作，確保教學平臺的暢通。本着爲大家服務的指導思想着重圍繞以下幾項工作展開，同時也取得了一定的成效。

一、加強學習，轉變觀念

結合實際工作情況我組組織教師認真學習“上海市中國小二期課改《信息科技》學科的基本思路”及“面向21世紀的新基礎教育理念，使教育思想不斷更新，以新的教育理念深入持久的投入到教育教學中使我組教師得以共同提高。

二、工作重點：

1、加強學生信息技術基礎知識的習得和基本技能的訓練，上好每一堂信息技術課 。

2.積極參與各級各類的評比活動，努力提升教學實踐水平和教學理論水平。

3、積極蒐集、整理各種教學資源，加強學校資源庫的建設。

4、爲全校電腦做好後勤服務工作，保證正常的教學和辦公環境。

三、主要工作：

一、在信息技術教育教學方面。要求每位教師吃透教材，積極探討新的教育教學方法，我們組的老師進行了“分層教學”的模式，並加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學中難以攻克的難題。使學生逐步認識到信息技術在科技發展.社會需求方面的重要意義，激發學生學習這門學科的積極性、注重開發學生的智力、培養學生的能力，使學生逐步掌握計算機的基本知識和基本技能，爲適應社會的需求和發展打下堅實的基礎。

二、 積極參加寶山進修學院召開的各項有關信息技術方面的教研教改活動，全面領會和掌握信息技術在社會發展和科技進步方面的重要性和必要性，努力適應科技進步和發展使我校的信息技術教學工作走在同行業的前列。

三、積極參加上級教委組織的各項教研教改活動及各種技能競賽、努力做好耐心細緻的輔導培訓工作。

四、我校信息技術工作還將肩負着培訓教師這一艱鉅的任務。通過培訓將使我校85%以上的教師能夠掌握計算機的基本知識和基本操作技能。並能運用在教育教學工作之中以全面提高我校的教育教學質量。

五、要求每位老師利用一切業餘時間進行自我進修並積極參組織的有關培訓 以全面提高自身的業務素質和專業技能。通過對教師的信息技術培訓工作 使廣大教師基本掌握計算機的基本知識和基本技能。

六、要求每位教師每學期利用多媒體設備上一定數量的展示課或研討課，全面提高教學質量。

七、學校的多媒體教室、電腦房都有嚴格的管理制度和專人管理，定時檢查和維修、保養使機器設備時刻處於良好的備戰狀態爲一線教學服務。

在今後的教育教學工作中，我組將繼續以學生爲本，針對不同層次的學生，採用不同的教育教學方法，因材施教循序漸進;遵循“以學生爲主體、教師爲主導”的教育教學原則，充分發揮學生主動探究學習的積極性，運用各種教學手段，激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程，以全面提高教育教學的質量和課堂效率。

科技工作計劃15

一、指導思想：

根據我們學校的實際情況，加強對學生的科技教育，努力提高他們的思維能力、動手能力、創造能力；引導他們掌握科學知識，應用科學方法、確立科學思想；樹立傳播文化、崇尚科學、反對迷信、拒絕邪教、淨化校園的正確科學觀、人生觀、世界觀。引導廣大同學參加各類科技活動，寓教育於活動之中，努力突出以學生爲發展之本，讓所有學生都能生動、活潑、主動地發展，最大限度地開發學生的潛力，培養學生的創新精神和創造能力，並加強對學生的發展性能力、創造性能力的科學培養；加強對學生的思想政治教育和人格健全塑造；加強對學生髮展的全面評價。培養學生成爲有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人。

二、工作重點：

1、創設、開展科普系列活動“暢想·探索·實踐”。

2、開展小探索活動，鼓勵學生自己探索、發現。把學生小探索活動的案例選編成冊。

三、科普活動：

引導廣大同學參加各類科技活動，寓教育於活動之中，努力突出以學生爲發展之本，讓所有學生都能生動、活潑、主動地發展，最大限度地開發學生的潛力，培養學生的創新精神和創造能力，並加強對學生的發展性能力、創造性能力的科學培養；加強對學生的思想政治教育和人格健全塑造；加強對學生髮展的全面評價。培養學生成爲有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人。