化學教師崗位職責4篇

在日新月異的現代社會中，崗位職責的使用頻率逐漸增多，一份完整的崗位職責應該包括部門名稱、直接上級、下屬部門、管理權限、管理職能、主要職責等。什麼樣的崗位職責纔是有效的呢？以下是小編爲大家收集的化學教師崗位職責，歡迎閱讀與收藏。

化學教師崗位職責1

1、遵守國家法律法規，嚴格遵守學校各項規章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。

2、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉變。加強師德修養，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，爲人師表。

3、承擔化學課程(或相關課程)的教學工作，認真完成教學任務。

4、認真鑽研大綱，新課程標準，把握我校學生實際，制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度)，並認真執行，期末寫出專項總結。

6、工作中要嚴格遵守我校教學常規的各項要求，認真備課，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時佈置作業，且全批全改。

7、堅持由淺入深循序漸進、因材施教的教學原則，創造條件認真做好實驗，培養學生興趣，從學生實際和專業實際出發，主動爲學生學習專業服務，上好每一節課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互助，注意培養學生的實踐能力和創新精神，認真貫徹落實教學常規。

8、針對我校學生實際和專業特點，加強對學生課堂管理，做到管教管導，培養良好習慣，寓教育於教學中，結合教學內容和學科特點，充分發揮學科優勢，挖掘思想教育內容，有機地進行科學思維方法、科學精神、辯證唯物主義觀點和愛國主義集體主義及民族自豪感的教育，加強人格培養，不斷提高學生科學素養。

9、深入瞭解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎上有所提高。

10、按規定做好期中，期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質量分析，及時反饋，改進教學。

11、重視培養學生興趣和能力，發展學生個性特長，積極創造條件，上好演示實驗，並組織學生開展課外活動。

12、主動承擔班主任工作。在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

13、認真學習現代教育理論和現代教育技術(多媒體技術)，充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養和業務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質量。

14、學期完成聽課16節，下班輔導10次，以及教研組安排的各項任務。

15、中高級教師要認真履行與之相應的職責並承擔新教師的代教培養任務。任期內系統地帶一名新教師。

16、主動適應學校的發展需要，積極進行校本課程開發，承擔選修課教學任務，或業餘學習第二專業，向雙師型教師發展。完成教導處交辦臨時工作任務。

化學教師崗位職責2

崗位職責：

1.爲學生1v1提供專業的教學服務，負責授課、學科研究與教學研究。以及試卷出題、批改工作。

2.針對學生情況，對其進行個性化的課程講授；幫助學生提高學習興趣，養成良好的.學習方法和學習習慣。

3.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效，幫助學生儘快提高學習成績。

4.平時與本學科組內教師進行教研交流，教學研究，集中備課，提高教學水平。

任職資格：

1.統招學歷師範專業畢業的初高中數理化、語文英語老師，師範學專業畢業、一類重點本科、研究生畢業者優先；

2.有教師資格證，具有良好的教師職業操守和服務意識，具有老師氣質者；

3.熱愛教師工作，熱愛學生、熟悉課程設置，講話調理清晰，有獨特的授課方式，有互動，能夠因材施教，做到啓發教學者；

4.熟悉學生的生活及學習特點，善於因材施教，能開拓發掘組織多種教學方式，靈活教學；

5.表達能力優秀，普通話標準，思維靈活，應變能力強，富有親和力，有耐心，有責任心，有師德，虛心好學，擅長與學生進行溝通交流。

【工作職責】

1.負責對學生進行一對一和小班的教學；

2.爲學生查缺補漏，幫助學生儘快提高成績；

3.幫助學生提高學習興趣，養成良好的學習方法及習慣；

4.主動與學生、家長進行溝通，聽取學生、家長反饋意見，不斷提高教學服務質量；

5.參加學科教研活動，提高教學水平，爲公司提供高質量的教學資源/教案

化學教師崗位職責3

崗位職責一：

1、擁護四項基本原則，執行黨的教育方針，自覺遵守教師職業道德規範。

2、中學化學教師必須按照《全日制中學化學教學大綱》的要求，通過中學化學教學，使學生掌握中學化學的基礎理論和基礎知識，培養和發展學生邏輯思維能力，分析和解決問題的能力，激發學生的學習興趣，完成本學科的教學任務。

3、教師負責本學科實驗室、儀器室內設備及儀器的管理使用，負責演示實驗和學生實驗的準備工作。

4、做好儀器的管理工作，掌握保管儀器的技術要求和陳列原則。儀器擺放要按教學儀器配備目錄順序，櫃外貼分類標籤，櫃內設卡，列出儀器名稱、規格、數量，儀器上貼序號籤。

5、中學化學教師必須承擔兩個教學班的教學任務，認真完成備課、講課、輔導、批改作業和考覈學生成績等環節的教學工作。

6、必須服從學校安排，擔任班主任，履行班主任的職責。

7、按時參加政治理論學習，積極參加教改活動，努力完成學校分配的其它任務。

崗位職責二：

1.負責學生的思想政治工作及教學、教研等方面的工作；

2.承擔兩門以上課程的講授任務，組織課堂討論；

3.指導學生實習、社會調查、畢業設計等工作；

4.承擔課程輔導和答疑，作業和考卷批改等工作；

5.協助實驗室的建設工作，組織和指導實驗與實習教學工作；

6.參加編寫、審議新教材和教學參考書，主持或參與教學方法研究；

7.參加學術活動撰寫學術報告；

8.參與教學改革的研究或改革試點工作，爲教學研究新思路、新方法提供建議；

9.完成教學部門主任安排的其他任務。

崗位職責三：

1、針對學生情況，對其進行一對一及小班課的課程講授。

2、在授課期間適當組織測驗，檢驗學生接受輔導的成效。

3、熟悉課外輔導行業，有教學經驗或課外輔導經驗者優先。

4、工作認真負責，積極主動，對學生有耐心，講課生動幽默，能夠調動學生的學習興趣。

5、普通話標準，具有較強的表達能力和溝通能力，能迅速把握學生的特點，並制定相應的教學安排，給學生恰當的學習方法指導。

6、熟悉學校的各類教材及版本，有畢業班教學經驗者優先。

化學教師崗位職責4

1、遵守國家法律法規，嚴格遵守學校各項規章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。

2、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉變。加強師德修養，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，爲人師表。

3、承擔化學課程(或相關課程)的教學工作，周課時10-12節，認真完成教學任務。

4、認真鑽研大綱，新課程標準，把握我校學生實際，制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度)，並認真執行，期末寫出專項總結。

5、工作中要嚴格遵守教學常規的各項要求，認真備課，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時佈置作業，且全批全改。

6、堅持由淺入深循序漸進，因材施教的教學原則，創造條件認真做好實驗，培養學生興趣，從學生實際和專業實際出發，主動爲學生學習專業服務，上好每一節課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互助，注意培養學生的實踐能力和創新精神，認真貫徹落實教學常規。

7、針對我校學生實際，加強對學生課堂管理，做到管教管導，培養良好習慣，寓教育於教學中，結合教學內容和學科特點，充分發揮學科優勢，挖掘思想教育內容，有機地進行科學思維方法，科學精神，辯證唯物主義觀點和愛國主義集體主義和民族自豪感的教育，加強人格培養，不斷提高學生科學素養。

8、深入瞭解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎上有所提高。

9、按規定做好期中，期末考試工作，認真做好質量分析，及時反饋，改進教學。

10、重視培養學生興趣和能力，發展學生個性特點，積極創造條件，上好演示實驗，並組織學生開展課外活動。

11、主動承擔班主任工作是教師應盡的職責。任課教師在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

12、認真學習現代教育理論和現代教育技術(多媒體技術)，充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養和業務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質量。

13、學期完成聽課16節，下班輔導10次，以及教研組安排的各項任務。

14、中高級教師要認真履行與之相應的職責並承擔新教師的代教培養任務。

15、主動適應學校的發展需要，積極進行校本課程開發，完成教務處交辦的臨時工作任務。