學習方法五妙招
學習方法無妙招
首先,樹立正確的學習態度。
有的學生感覺自己對生物並不是很感興趣,但是,興趣是可以慢慢培養的,這不能成爲生物成績不理想的藉口。對於國中開設生物這門課程,學生和家長都應該有一個正確的認識。生物學的重要性就在於它與我們的生活密切相關。它是農學、醫學、林學、環境科學等學科的基礎;社會的發展,人類文明的進步,個人生活質量的提高,都要靠生物學的發展和應用。我們現在學習生物學,決不僅僅是爲了期中和期末考試,更重要的是讓學生掌握更多的生物知識,瞭解大自然,瞭解我們人類自身,並且能夠學以致用,將來爲我們的生活質量的提高,人類文明的進步和社會的發展貢獻自己的力量。
其次,養成良好的學習習慣。
很多學生沒有養成好的學習習慣。比如上課的時候忘記帶課本,這是最影響學習的一點;上課的時候不能認真地聽別的同學回答問題,或者當別的同學回答問題的時候,總是喜歡轉着頭看等等,這些都是不好的學習習慣。
第三,掌握高效的學習方法。
抓住課堂40分鐘集中精力認真聽講,提高學習效率,儘量避免來自外界的任何干擾。在課堂上,不僅要做到眼看耳聽腦子轉,而且要動手做筆記。俗話說“好記性不如爛筆頭”,很多學生感覺自己都記住了,但實際上並非如此。準備一本課堂筆記本,能夠使自己在當天複習或者最後總複習的時候抓住重點,輕鬆許多。
學習的時候能用課本的語言背誦每個概念,用自己的.語言清楚明瞭地解釋每個概念,每個知識要點。練習冊上每節設置的“重要的知識”和“我的概念圖”可以幫助學生把握規律,形成概念。
重視圖表的的作用。對於課本中每幅圖表,都要認真觀察。同時,學會自己繪製概念圖,歸納總結所學的知識,對於前後知識要學會融會貫通。
第四,多思勤問。
課本中很多地方設置了疑問,需要你開動腦筋去思考。同時,對於課本的知識,不要“點到爲止”,多問幾個爲什麼。一個沒有疑問的學生,是很難進步的。不管是老師講過的東西你沒有聽懂,或者是你通過學習產生的新問題,都要積極主動地去問。老師最喜歡愛問問題的學生,也絕對不會因爲你沒有聽懂而責備你,最怕不懂裝懂,於是遺留的問題積少成多,成績不理想的原因自然不言而喻。但是抄作業的行爲是應該堅決杜絕的,沒有經過思考的答案,永遠不會成爲你真正擁有的知識。
最後,理論聯繫實際。
多觀察生活,多聯繫實際。運用所學習的知識解決實際生活中遇到的問題。例如,夜晚臥室裏擺放過多植物會影響人的身體健康,爲什麼?在我們學習了植物的光合作用和呼吸作用以後,我們知道是因爲植物在夜晚暫停了光合作用,只進行呼吸作用,與人爭奪氧氣。
當然,學習方法介紹得再好,都有一個前提,就是學生的態度。而且家長的態度也對學生的態度起着非常重要的作用。希望家長能夠起到引導督促的作用,學生、家長和老師一起努力,爲了孩子們美好的明天。
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