我成長我做主的幼兒教師成長計劃
在園領導和同事們的指導幫助下,通過自身努力,以往的工作中取得了一些成績。但還有許多地方存在着不足。新的學期開始了,爲了更好的開展各項工作,特制定瞭如下個人成長計劃:
一、班級工作。
1.續抓好班級的常規工作,堅持統一的原則和一貫要求的原則,讓孩子慢慢的形成一種較自覺的行爲,使得有更好的班風班貌。
2.每個班級都有自己的特色,正如每個人也有自己的特色一樣,每個人都是與衆不同的。本學期,我將以課題爲指導,從培養幼兒對美術的興趣入手,進行多形式的美術創作活動,喚起他們對美術活動的熱愛,不斷提高孩子感受美、欣賞美、創造美的.能力,逐步形成我班的美術特色教育。
3.努力做好教師與教師間、教師與幼兒間、教師與家長間的關係。幫助家長樹立正確的育觀,做好每月兩次的《家園互動手冊》的撰寫;對每個孩子進行不定期的家訪;通過QQ羣與家長保持互通。
4.爲了檢驗自己的課堂教學,提高教學技能。我會積極參與課堂教學活動,給自己展示的舞臺,爲教學研究提供載體;爭取每學期上好一節公開課。
二、教研工作。
教研組長雖然不是“領導”,但她就好比是一隻“領頭羊”,我要真正的發揮好引領作用。
1.對上學期教研組活動中存在的問題進行反思研討,尋找解決問題的方法。
2.要真正的發揮好這種引領作用,必須從提高自我,學會思考開始,因此不斷的學習和反思是不可或缺的一個重要環節。我要深入學習《綱要》精神和《兒童指南》要求,不斷更新自身的教育教學觀念和理念。
3.根據上級要求,組織組內教師定期進行環境創設。
4.認真、有效的開展每次的教研活動,打造教研特色,撰寫特色教研案例一篇。
三、寫博方面。
寫博是爲教師學習、反思、提升提供實現理想的一個平臺。既然有這麼一個平臺,我就要好好把握,努力打造出具有自己本色的博客。
1.每週至少上傳一篇博文。在寫一些教育、生活等博文的同時,還要寫自己特長領域(美術)的系列博文,讓自己的博客充滿個性,在本色中逐漸打造自己博客的特色。
2.關注博友們的博文,讓博客與自己的工作相伴,與自己的生活相伴。
四、專題研究方面。
1.認真參與組內的課題研究,和組內老師一起,合作共贏,努力爲我組的課題研究獻出自己的一份力量。
2.做好自己的個人小專題研究,把科研工作深入地付諸於行動,爭取讓自己成爲研究型教師,進一步提高自己的研究能力和實踐水平。
這就是我這學期制定的個人成長計劃,其實在本學期裏真正要做的,要學的還有很多,希望自己在今後的工作中不斷摸索問題,解決問題,總結經驗,這樣才能讓自己進步!
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