開題論證教師評審意見開題報告教師意見

教師3.04W

隨着社會一步步向前發展，報告對我們來說並不陌生，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那麼什麼樣的報告纔是有效的呢？以下是小編爲大家收集的開題論證教師評審意見開題報告教師意見，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開題論證教師評審意見開題報告教師意見1

博士研究生開題報告評議意見(醫學類)

本課題從入手，探討了。且進一步研究了。此課題研究具有較高的'理論價值和科學價值。

建議本課題在研究中能進一步。

該課題構思嚴謹，具有較強的科學性。理論知識豐富，立題新穎，具有較強的創新性。前期具有一定的研究基礎，預期目標合理，具有一定的社會現實意義。根據本課題開題報告評議委員會綜合評議，本課題符合博士研究生課題研究相關要求，通過開題。

指導教師審覈意見要能反映以下幾點：

1.學生開題報告中對選題來源研究現狀和發展趨勢瞭解情況;

2.學生開題報告中研究的基本內容、研究的主要問題、研究的方向是否明確;

3.學生開題報告中研究的方法及措施是否可行;

4.學生開題報告中研究工作的步驟、進度安排是否合理，特別要注意學生開題報告中的時間安排與本人下發的任務書規定的時間安排要相呼應;

5.是否同意開題;

注：以上審覈意見及簽名均要求指導老師手寫，不能電腦打印!

(指導教師簽名)年xxx月xx日範例參考：

該生對於所開課題進行了較爲詳盡的市場調研，參考了許多文獻，最後確定的課題具有一定的實用價值。本課題是學生所學專業知識的.延續，符合學生專業發展方向，對於提高學生的基本知識和技能，對於提高學生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理，難度合適，學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。

同意該課題開題。

　　(指導教師籤xx名)年xx月xx日