寫給老師的心裏話

寫給老師的心裏話1

老師我想對你說，你爲我們收啦許多火氣，漸漸消瘦許因爲你爲我們做啦太多。但我們氣得你火冒三丈，弄得你心急火燎。以前上課我總愛上課說說笑笑，有時還少寫點作業。可是我沒辜負你此刻我寫作業寫得完整啦也寫得好啦，更不搗亂啦。

可是有一次你錯怪我啦。有一次我興高采烈的`來到學校，應爲我作業寫完啦。該老師檢查的時候，我也臉不紅心不跳，但組長非說我沒寫完，結果我當拉一會竇娥，那回我冤死啦!班裏颳起拉一陣風：老師偏向好學生。咱班尖子生上課逃課你卻沒讓他寫檢討，張浩天卻因吃零食寫啦檢討，我們都爲張浩天打抱不平，但有什莫辦法。

在那裏我要向你說聲多謝!老師您辛苦啦!

寫給老師的心裏話2

老師，您是那麼的和藹可親，您就像花園裏的一位辛勤的園丁，我們是花園裏的'一朵朵小花，經過您的精心栽培，使我們漸漸長大，三年來，您爲我們花了多少心血啊!

您每一次幫我們修改作文，您是那麼的仔細，在我們的作文本上印上了密密麻麻的紅筆字，一看就明白老師您是那麼的期望我們的作文能夠寫得好。

記得有一次老師您喉嚨痛，疼得都快說不出話來了，您都不請假，依然當我們上課，我們卻不聽課，有許多同學講話開小差，害您生氣，說我們沒心肝!其實不是我們沒心肝，而是想關心您，只是由於一些同學的影響，所以才……老師您爲了我們付出的實在是太多太多我們怎樣能忘了您呢

老師我愛您!我會永遠記住您的。您不僅僅給了我們知識，還教會了我們做人的道理。老師，其實我們都想您教我們到畢業，如果您真是不再教我們到畢業班，我覺得會很可惜，可是我不會辜負您的期望的，必須會成爲我國的棟樑，到時再來報答您。

老師祝您在教壇展才華，桃李滿天下。

寫給老師的心裏話3

敬愛的王老師：

您好！王老師，我此刻xx國小上學，那裏的同學對我很好，老師也很關心我，我的成績在95分左右，沒有到達您的要求，對不起！但我必須會繼續努力的，請您放心！

王老師，您明白嗎？當我得知您組織同學們要爲我舉行歡送會的時候是多麼的欣喜啊！在那個週三午時，我覺得我又回到了我原先的學校，回到了我離開很久的班團體，我覺得我是世界上最幸福的人。我多麼想回到潛山路學校我那溫暖、歡樂、團結、友善的大家庭呀！此刻，我在逐漸適應那裏的學習、生活，也漸漸覺得那裏的班級也很好。老師們都很關心我，同學們對我也很友善。我還承擔了每週三給同學們領讀英語的任務，也交到了一批新朋友。當然，我不會因爲這邊好而忘記你們，此刻，我和兩個班級的感情都好。

王老師，您不會因爲我轉走了而像課文中的蘇軾一樣心緒不寧吧；你不會因爲忘記我轉走了而在課堂上叫我的名字讓我回答問題吧；您不會在同學們做操的時候尋找我的身影吧……我很想念你們，異常是您！有好幾次上課，我似乎又回到了您的課堂上，直到焦老師讓我們齊讀課文我纔回過神來，哎！王老師，您和其它科目的老師也千萬不要忘了我呦！

王老師，我想期末考試後再回到班級看望俞欣彤、王馨悅、汪凱欣、丁紹君、程心藍等好朋友，因爲我們的故事就像天上的星星、地上的`花兒一樣多，我們的友情就像燦爛的煙火，時刻綻放在我的心裏。我還要去看看您，看看我親愛的老師們。

最終，祝您和所有的老師們幸福安康、天天開心、萬事如意！

您的學生：xx

20xx年11月2日

寫給老師的心裏話4

老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展此刻我的眼前；你的關心，愛護，一向縈繞在我的腦海裏；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一齊時的一切，都如同昨日曆歷在目。老師，我想對你說：你是我開啓智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今日的我。老師，我想對你說：感激你風雨之中爲我的遮擋；感激你冰天雪地之時給予我溫暖；感激你對我的培育之恩；感激你對我的教育。

老師，我想對你說，你是魔術師，你托起了一個神奇的夢想。你說孩子頭上的蝴蝶結是會轉的螺旋槳。於是那個愛美的小姑娘，幻想有一天能飛到天上。老師，我想對你說，你是天使，你灑下了一片青春和陽光。你說向日葵是朝鮮族小姑娘，頭上頂着金黃金黃的洗臉盆兒，笑微微地等待着田野裏歸來的農民伯伯洗一洗曬黑的臉龐。

老師，我想對你說，你是園丁，你播下的是種子和期望。你說月兒光着腦袋，沒戴棉帽，旁邊兩顆星星是凍紅的耳朵，他有一位狠心的後孃。於是那個愛淘氣的'小男孩，摘下滑冰帽，眼淚汪汪。老師，我想對你說你是聖潔的安琪兒，你已經撒下了憧憬和想象。

老師啊，我想對你說，在孩子中間，你是想象的風，你是幻想的旗，率領着天真，率領着勇敢，蕩起如雲的鞦韆，登上開滿鮮花的山崗。

寫給老師的心裏話5

敬愛的張老師：

您好，您是一個愛護班級，關愛學生的一位好老師，不管怎樣樣我都要對您說一聲“多謝，老師您辛苦了”。

您教了我許多豐富的知識，讓我每次考試都很優秀，教了我生活中學會了自立，以前我在家裏很懶，連一點活也不願意做，媽媽剛掃完的地就被給弄髒了，弄髒了也不去掃。根本不當一回事，就像蝸牛在兔子面前問好，兔子目中無人理都不理。有一次上課您說：“人要學會自立，不然以後長大了是沒人會幫的了你的，到時候害的不是別人而是自我”。您的這句話讓我牢牢的記住在了我的心裏，從這以後我就像變了一個人似的，每當星期五回到家，我都會主動的'幫父母親做一些家務，父母親可開心了，都誇我是一個好孩子。我的作文也提高了很多，每次作文都上榜，是您教了我作文的一些方法比如：前後照應，心理描述，連續動作，等一些習作的手法。讓我像開飛機一般的速度大大的提高了作文水平，我的作文變得更生動，更具體。

如果不是您給我了一些寶貴的提議，我就不會有這麼大的提高，張老師我要對您說聲：“多謝您”，這三個字，不能代表我的謝意，但能表達了我的感激，道謝。最終我要祝您天天開心，心想事成。

寫給老師的心裏話6

肖老師，我真的有很多話不敢對您說，這次作文是說說心裏話，我要借這個機會一次給您說完。我實在太愛太愛上您的課啦！您常常會和我們說一些關於課文的幽默故事、課文的傳說和課文作者的事蹟……

可是，您每次叫同學們把作業答案寫到黑板上時，怎樣也不叫我，您叫了成績比我差的人和成績比我好的人，我每次舉手，舉到手十分酸了還在舉手，可是您怎樣就是不叫我呢？

還有，肖老師，前面一篇作文《將心比心》，您說我模仿課文太多了，可是我那次在醫院真的'看見一個阿姨，不罵護士，反而鼓勵護士，還和護士說她孩子的事，如果我沒看到就——就天打雷劈。

肖老師，雖然我語文成績在班上很差，但您能不能讓我當個班幹部呢？來個小隊長也不錯嘛，因爲我想用它來增加我的信心，讓我以後好好學習，天天向上，爭當班長。

肖老師，請您相信我，我必須會更加努力的！

寫給老師的心裏話7

賀老師，我想對您說：“你是我見過的最好的老師，您每一天認真的給我們上課，還在生活上關心我。

有一次，我考試考的很不好，正當我悲哀的時候，您輕輕的來到我身旁安慰我，我擡頭看看您，只見您眼鏡裏充滿了鼓勵和關懷，輕輕的對我說：“下次可不能這樣了!”我激動的說：”老師，多謝您對我的鼓勵，我以後必須會好好學習。”

老師是辛勤的園丁，我們是小小的花朵，我們會在您的'培養下，茁壯成長。多謝您，親愛的賀老師!我必須不會辜負您的期望，好好學習，用實際行動來報答您，讓燦爛的笑容永遠綻放在您的臉上!

寫給老師的心裏話8

顧老師，我想對你說的話很多很多，但最想說的是：多謝您！

還記得我剛上一年級的時候，不管是上課還是下課，我都像是一隻小貓，靜靜的一個人呆在那兒，很少與同學們一齊玩耍，上課也很少發言，一學期下來，我發言只可是兩三次，還都是你讓我回答。可是我的成績還算爭氣，處在班裏的中上游，期末，當我拿到成績冊時，緊張的閉上了眼，心想，顧老師給我的評價肯定不高吧！但當我慢慢睜開眼時，眼睛卻變得像兩個大葡萄，嘴巴成了一個大西瓜！沒想到顧老師給我的評價竟然這麼好，也沒批評我，只是提議我上課要進取發言，勇於表現自我。在您的鼓勵下，我慢慢改變了，也更加奮發努力了，二年級、三年級每次的期末評語都是鼓勵與表揚，此刻的.我上課發言也進取了，每一天主動複習所有的功課，每一天主動預習所有的功課，每一天保證完成所有的作業，我變得愈來愈自信，愈來愈棒了，媽媽說：“我就像是一顆小珍珠，越來越亮了！”我是多麼感激你呀！

顧老師，在這老師節之際，我要衷心對您說一聲：“多謝您！”

寫給老師的心裏話9

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，趙老師已經教我們兩年了，平時老師工作忙碌，很少有機會跟老師交流，老師節快到了，讓我對老師述說心裏埋藏已久的一些話。

趙老師，您是一位盡職盡責的好老師，您爲我們付出太多太多。記得那是一個秋天，下課了，同學們都出去玩，我和同學在玩健身器時，因用力過猛，頭撞在了踏板上，頓時，血從頭上流出來，其他同學看見嚇壞了，趕緊去找您，您聽說後，立刻來到班裏查看我的傷情，並帶我去醫院治療。在去醫院的途中，又打電話通知我的家長，直到醫生處理完傷口，您纔回學校。看着您離去的背影，感覺就像我的`第二個媽媽，多麼溫暖。

趙老師，您的一舉一動都讓我敬佩，我異常喜歡您。您對待班裏的智障學生代文雅是那樣關心，教育我們不準欺負她，要幫忙她，愛護她。對待不寫家庭作業的學生不是棍棒教育，而是耐心教育說服，讓他們明白學習的目的。

趙老師，我明白您愛我們，我們也愛您。我們對您的感情永遠不會變。老師，您辛苦了!願您永遠健康歡樂!

寫給老師的心裏話10

老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展此刻我的眼前；你的關心，愛護，一向縈繞在我的腦海裏；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一齊時的一切，都如同昨日曆歷在目。

老師，我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的期望。

老師，我想對你說：你是我開啓智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。

老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那麼沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今日的`我。

老師，我想對你說：感激你風雨之中爲我的遮擋；感激你冰天雪地之時給予我溫暖；感激你對我的培育之恩；感激你對我的知遇之情。

老師，我想對你說：新年到了，祝願你健健康康，倖幸福福，和和美美，快歡樂樂地度過每一天！好人一生平安！

寫給老師的心裏話11

我的國小時代已經轉眼過去四年了，在這四年裏，有很多老師都讓我非常感激，他們爲了我們的學習和成長辛勤的工作，給我們的心裏留下了美好的記憶。特別是我的班主任狄老師，在她任我們班主任的三年時間裏，她的一言一行給我們幼小的心靈撒下了真善美的種子，她的辛苦敬業給我們插上了知識的翅膀。我想對我的老師說說自己的心裏話。

老師，是您的悉心照顧才讓我有了自信。記得剛上二年級時，我因爲患上了多動症而讓很多老師大傷腦筋和束手無策，因爲我上課根本就坐不住，不僅自己亂動還影響其他同學，您不僅沒有討厭我，而且還對我的同學說“王一土同學上課愛動是因爲得了病，大家要理解他，相信他病好了以後，肯定是個認真上課遵守紀律的好孩子。”從這以後，很多同學都不再嘲笑我不守紀律了。您還和我的爸爸媽媽聯繫勸他們趕快請假給我看醫生，不要拖延，所以媽媽就馬上帶我去了北京最好的兒童醫院，經過半年的調養，病也好了，我的自信心不僅沒有受打擊，而且越來越自信了。

老師，是您的嚴格要求才讓我的成績提高了，好習慣也逐漸養成。我的家庭是個很幸福但也很寬鬆的家，既給了我自由的`空間但也讓我有了很多散漫的不好習慣。比如寫作業慢慢吞吞，行動拖沓隨意。您對這個問題一點都不放過，多次和我的媽媽交流，讓他們對我嚴格要求，制定計劃，制定時間表。特別是您有一次對我進行了嚴厲的處罰：讓我每天都要寫一篇日記，來提高我做事的堅持性。也就是您抓住問題不放鬆，一定要幫助我們改正提高的精神，才使我的成績提高了，壞習慣也越來越少。

老師，是您的鼓勵才使我對自己有信心，得到的獎勵也越來越多。原來我對爭取獲得表揚和獎勵是完全沒有信心的，可是您卻不斷髮現我的優點和長處，並不斷鼓勵我才使我不斷追求進步。我們教室的後牆上有表揚同學的金牌，誰的金牌多證明誰得到的表揚多。開始我根本就不在意，得到的金牌不多，有一次我得到一個金牌，您就鼓勵我進步了，我又得個金牌，您又在課堂上鼓勵說“王一土這幾次連續得到金牌是因爲他撞上幸運了嗎？不是，這是他自己努力的結果”我心裏高興極了，暗暗發誓要在各方面嚴格要求自己，得到更多的金牌。

老師，是您的辛勤奉獻給我們幼小的心靈樹立了榜樣。您爲了我們班每個孩子的學習都盡心盡力忙到深夜；您爲了我們班集體的活動經常加班加點忘記吃飯；您出差在外還牽掛着我們大家，一回來就給我們發校信通問候我們，我們在您的教育培養下快樂健康的成長，您是我們永遠學習的榜樣。

寫給老師的心裏話12

老師，您是祖國的園丁，辛勤地培育我們；老師，您是人類靈魂的工程師，教會我們真、善、美。我們取得的一點一滴的提高和成績，都是和您的教誨分不開的'，我要衷心的說聲：“多謝您，儲老師。”

儲老師，您是那麼的辛勞，爲了我們學習，您操碎了心。有時上課，您不顧聲音嘶啞還給我們講課，能夠想象到昨夜您在燈下工作的身影。下課，您並沒有休息，把一些難點給我們解釋清楚，找我們訂正作業。我多麼期望，您能歇歇，別把精力都放在我們學習上而累壞身體。每次看見您下課還在改作業，我真想對您說∶“老師，您辛苦了，歇歇吧！”

那次學校講故事比賽，每一天放學後，您都不急着趕回家，而是幫我一遍一遍地仔細推敲演講稿，一個字一個詞都不放過。一天晚上，您竟然不顧家務的繁忙，來到我家，幫忙我排練。在您的幫忙下，我在比賽中獲得了三等獎，這有一半都是您的功勞呀！

老師，您就像媽媽一樣無微不至地關懷着我們。若是有同學在學校生病或受傷了，您比誰都着急。上次張方毅不細心，眼睛被桌角撞得鮮血直流。您嚇壞了，趕緊讓戴老師爲您代課，自我牽着他的手，一路上噓寒問暖，趕去醫院了。

老師，上課時，您十分寬容理解同學們。上《記金華的雙龍洞》一課時，您找汪海昌說作者的遊覽順序，他吞吞吐吐擠不出一個字來。您沒有生氣，繼續一步一步地啓發着他說。一次，兩次，三次……。汪海昌愣是啞巴吃黃連，有苦說不出的樣貌。我們下頭的同學笑成了一鍋粥，嘟嘟囔囔地嘀咕：“真是浪費時間啊！”我以爲老師您必須要發火了，可誰知，您仍然保留着慈愛的笑容，用溫和地聲音去安慰汪海昌。最終，汪海昌果真說出了一段正確的遊覽順序。

老師，人們都說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師您就像春蠶，爲學生吐出最終一根絲。老師您就像蠟燭，爲學生流下最終一滴淚。老師，我要真誠地歌頌您，“您辛苦了！多謝您！

寫給老師的心裏話13

杜老師，我有許多許多的話要對您說，因爲我太膽小沒敢對您說。這天，我還是鼓足了勇氣對您說。

記得有一次，爺爺送我去上學的時候，我在校門口遇到了您――杜老師。我忙對您說：“杜老師好!”您微笑着回答：“你好!張佳煒真有禮貌。”聽了您的表揚我心裏樂滋滋的。

還有一次，我們班剛上您的第一節課時，您提出了問題，班上沒有人舉手，你只好自我叫人回答。我生怕您叫到我，十分懼怕。可不“那位同學”，您順手一指。我忙站了起來，我的同桌小聲地對我說：“你站起來幹什麼呀!老師叫的是你後面的那個同學呀!”我又忙坐了下來。之後老師又叫了我，我不敢回答怕回答錯了，您鼓勵我說：“說錯了沒關係。”真沒想到我居然答對了。您說：“看你，不是明白了嗎你們要敢於回答。”聽了您的話後，我喜歡上您的.課了，回答問題也大膽了。

有一次，早讀課上坐在我旁邊的幾個同學正在小聲的說話，我偷偷地看了看他們，他們在說課外小小說的資料。突然您來了，叫我罰抄第一第二課，每篇抄5遍。老師您誤會我了，我沒有說話呀!

杜老師期望您以後能每一天少佈置點作業。

杜老師多謝您對我的鼓勵，多謝你對我的關心。

寫給老師的心裏話14

劉老師，我想對您說句心裏話：“多謝您！”

以前上課我總是控制不了自我——愛動、愛講話。老師爲此感到失望；媽媽爲此感到煩惱；我對自我也失去了信心。三年級，劉老師您來接我們的班，第一天您就說：“我不看你們的以前，只看你們的此刻。”哪一個同學不想給新老師一個好印象。剛剛上課幾天，我也儘量控制自我，好好上課，可是毛病難改呀！最終有一天我又犯了錯誤－－上課講話。老師您沒有嚴厲地批評我，令我難堪，而只是狠狠地“瞪”了我一眼。老師您這一“瞪”抵得上千言萬語。自那以後，我雖然也偶爾犯過錯誤，但我卻重視它，並自覺改正了。一個學期過去了，好多老師都說我有了轉變。劉老師，我真心地說聲：“多謝您！”

本來我們班的'語文基礎比較差，您來後改變了我們。爲了一道難題，您不厭其煩地一遍又一遍地給我們講解、舉例子，直到我們弄清爲止。有時，您爲了講解一個問題，把嗓子都說啞了，可是您還是那麼認真、仔細。爲此，我們班不到半個學期就把學習成績提上去了。劉老師，我衷心地說聲：“多謝您！”

劉老師，我永遠地感激您。多少個白天，您在課堂裏孜孜不倦地爲我們講解；多少個夜晚，您在燈下不知疲倦地爲我們批改作業。爲了培養我們，您流下了多少汗水呀！

劉老師，最終讓我再次發自內心地對您說聲：“多謝您！”

寫給老師的心裏話15

老師，是辛勤的園丁，我們就是小樹。老師，您多像我們的媽媽!我們班的.班主任焦老師是一位鼓勵學生上進，多讓我們讀書、評論博文的好老師。

我的字老是寫不好，有一次寫寫字書時我一心想着下課怎樣玩，字寫得很差。交上去的時候老師並沒有批評我，而是說讓我下次繼續努力。我下一次寫的時候十分專心，老師表揚了我，還在寫字書上批了“有提高”三個大字。我心裏美滋滋的。

焦老師還很重視閱讀。她讓我們每人每一天必須閱讀半個小時的書，還要我們每人每一天評論五篇博文，這使我們的寫作和閱讀的本事大大的增加了。

老師，我想對你說：老師，你辛苦了!我保證我以後上課進取發言，字寫得更好，您放心吧!

寫給老師的心裏話16

馬老師，我有很多心裏話想對您說。可是因爲膽小，一向都不敢對您說，趁這次寫作文的時候能夠和您說說心裏話。

馬老師，記得我讀三年級剛轉來上課的時候，不怎樣喜歡發言。當同學們都爭着舉手發言時，老師您突然叫我起來回答問題，我的臉紅通通的。老師您又叫我到講臺上來，我慢吞吞地說：“我不會。”老師您又說：“不要緊。”然後您就讓我回到座位上，讓別的同學回答。之後您又提了個問題，我剛舉起手又把手放下來，馬老師，您看見了叫我起來回答問題，我站起來大聲的說出了答案。您表揚我說：“答得不錯。”我聽了您說的`話，心裏熱乎乎的。馬老師多謝您。

馬老師，在上課時我遇到不懂的題目，是您教會了我。馬老師，當爸爸媽媽沒來送飯時，您看見了，立刻打電話給爸爸媽媽叫他們送飯來。您批改作業時，發現我沒寫完作業，您就會批評我，然後教我怎樣寫。

馬老師，多謝您給了我知識，還多謝您給我的關愛，我會一輩子記住您的。

寫給老師的心裏話17

我有一肚子的話想要找個人傾訴，可又不知該對誰說。我不善言談，但我明白如果我把自我的真實想法說出來，我的內心會好受一點，所以我選擇了你---我的語文老師。

我性格外向，脾氣暴躁，爲了芝麻點的事，也要計較半天，爲此得罪了不少人。事後，我心裏很後悔，但又不好意思開口向別人道歉，我真的很矛盾，老師能夠給我點意見嗎？

老師，你明白嗎？每一天見到你是我一天中最開心的時刻。每次碰見你，我都會一句“老師“，或是送你一個微笑，那是我對自我尊敬的人的表示。

老師，聽說你爲了咱們班的事情睡不着覺或是常常做噩夢，我真是爲你擔心，同時也覺得對不起你，作爲八一班的一分子讓你操心了。老師，我期望你每一天都有一份好心境，生活幸福歡樂，我真心祝福你！

天天開心，月月幸福，年年美滿，會使你青春永駐，常年不老。老師，我真的很羨慕你的女兒和兒子，他們有一個好媽媽。你的家庭裏充滿了溫馨，家人和睦，孩子可愛，我很想生活在家人團圓的家庭裏，我卻不能，不能。

老師，要有歡樂的心境很容易，但爲什麼要有發自內心的歡樂卻是那麼難！此刻的我越來越敏感多疑，變得多愁而傷感，學習成績一天天下降，我實在承受不住這樣的.打擊。老師，我不明白該怎樣辦，我不知，真的不知，我覺得自我好迷茫……

老師，在以後的生活裏，我會自我調理，我不會自甘落後的，不會的！和你在一齊的日子，我覺得異常的開心歡樂，我能感受到家的溫暖。老師，我想對你說一句話，請你必須理解：“老師，我愛你！”

在今後相處的日子裏，請你每一天給我一個微笑，能夠嗎？

最終，祝老師：天天開心，工作順心，事事順心！

寫給老師的心裏話18

老師是同學們的嚮導，老師是同學們的指南針。老師像勤勞的園丁，修剪着每一棵祖國的花草，老師像勤勞的蜜蜂，釀造着上等的蜂蜜。

“叮噹叮噹”上課鈴響了，老師走進教室，爲我們講課。講課不是一件簡單的事，首先要備課，看看課後的練習，聽聽錄音是怎麼讀的，翻翻教學書的資料等。我們班的課文學得比較快，偶爾有些同學學習跟不上，老師都會爲他們補習。還有一些同學又調皮又不認真學習，老師都會不停地教導他們，如果是不會寫作文的同學，老師便在他作文上批字，教到他會寫爲止。

有一次，我們班裏的一位男同學被摩托車撞傷了，老師來回幾次去看他、照顧他，還爲他補課，鼓勵他要勇敢面對困難，克服困難。在學校了，我們一直是文明標兵班，在年級裏，我們的板報一直是第一，老師會讓我們越學越好，像小鳥一樣越飛越高。如果有人掉隊，老師會一個不落的讓他們跟上。如果有人說老師教書是爲了錢，我不會相信他，我相信老師是爲了祖國的明天。

老師，您培養着祖國的花朵，我想，您栽培的花朵一定會開出鮮豔、美麗的花朵。老師，在這我有一句話想對你們說：“老師，你們辛苦了，我們一定會好好學習，報答你們的恩情！”老師是同學們的嚮導，老師是同學們的指南針。老師像勤勞的園丁，修剪着每一棵祖國的花草，老師像勤勞的蜜蜂，釀造着上等的蜂蜜。“叮噹叮噹”上課鈴響了，老師走進教室，爲我們講課。講課不是一件簡單的事，首先要備課，看看課後的練習，聽聽錄音是怎麼讀的，翻翻教學書的資料等。

我們班的課文學得比較快，偶爾有些同學學習跟不上，老師都會爲他們補習。還有一些同學又調皮又不認真學習，老師都會不停地教導他們，如果是不會寫作文的`同學，老師便在他作文上批字，教到他會寫爲止。有一次，我們班裏的一位男同學被摩托車撞傷了，老師來回幾次去看他、照顧他，還爲他補課，鼓勵他要勇敢面對困難，克服困難。

在學校了，我們一直是文明標兵班，在年級裏，我們的板報一直是第一，老師會讓我們越學越好，像小鳥一樣越飛越高。如果有人掉隊，老師會一個不落的讓他們跟上。如果有人說老師教書是爲了錢，我不會相信他，我相信老師是爲了祖國的明天。老師，您培養着祖國的花朵，我想，您栽培的花朵一定會開出鮮豔、美麗的花朵。老師，在這我有一句話想對你們說：“老師，你們辛苦了，我們一定會好好學習，報答你們的恩情！”

寫給老師的心裏話19

老師，你是我心中一顆璀璨的星辰;老師，你是我心中閃爍的光芒，照耀着我的心房。

老師，您對我們很嚴格。雖然表面上看起來十分的嚴肅，但我們都明白您是爲了我們好，您爲了我們的學習每一天都看着那一大堆的教科書，記好記號，等到上課的時候就把知識傳授給我們。當我們考了個好成績的時候，您綻放出您那久違了的笑容，當我們取得不好的`成績時，您就愁眉苦臉的，只能再把身心埋進那一堆教科書裏。

老師，您這麼辛苦都是爲了我們，您眉角邊的皺紋出賣了您的辛苦，那黑眼圈布在了您的眼邊。

老師，您不要這樣幸苦，我們看在眼裏都很心疼，老師，我們愛您!

寫給老師的心裏話20

在我的記憶長河中，有許多關愛我的人，其中最讓我感謝的人就是我的語文老師。

那是在我一年級的時候，剛進班，人生地不熟，碰到語文老師的.目光總是躲躲閃閃的，不敢和她對視。有一次語文課，老師出了一道非常簡單的題目請同學回答。我很想表現自己，卻又怕答錯，但由於同學們都舉手了，我不想讓他們嘲笑我，於是便怯生生地舉了手，心裏卻想：老師不要點到我的名字呀！

可是怕什麼來什麼，老師偏偏點了我的名字。我不知所措地站了起來，心裏慌極了，雙腿不聽使喚，像篩糠似的亂顫起來。我的臉頰火辣辣的，嘴脣和下巴也不停地顫抖，使了好大的勁兒才張開了嘴，回答得結結巴巴，語無倫次，聲音小得像蚊子“嗡嗡”似的。同學們把目光齊刷刷地都落在我的身上。我羞愧極了，緊咬着嘴脣。我以爲語文老師會很生氣，誰知道，她俯下身子湊近我的臉，親切地說：“別緊張，相信自己是最棒的！”

我整理了一下思緒，流暢地回答了問題。語文老師微笑着點了點頭。隨即，她轉身過去，把眉毛往上一聳，眼睛睜得溜圓，語重心長的對我們說：“自信是成功的第一祕訣……”我當時，對老師有說不出的謝意。

從那以後，我一直想對語文老師說聲謝謝，但一直開不了口，我暗暗地想：我一定要當着語文老師的面對她道一聲謝。

現在，每當我回想起我從語文老師的話中得到的鼓舞，就有一股暖流涌上心頭，流遍全身。

寫給老師的心裏話21

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。每當看到這句詩的時候，我就會情不自禁地想起您——楊老師。您是個和藹可親，心地善良的老師。

有一次在英語課上，那還是三年級的時候，您教我們快速背英語單詞的遊戲和方法。您讓我們先試着背一背，我們每個人都按着您的方法用心的在背，然後您就抽我們同學背，我的同桌背的結結巴巴，磨磨蹭蹭的.，有時還會背錯。就爲了這事，我們倆爭論不休，你一言我一語，爭得面紅耳赤，不分勝負。結果被您發現了，說“下課去英語組。”

下課後，我和同桌去了英語組，您問“你們爲什麼吵架。”我們把事情的原因和經過告訴了您。您不但沒發火還語重心長地對我們說“同學之間要團結友愛，互相幫忙。”我們聽了都低下了頭。老師讓我的同桌先走了，最終對我說：“譚旭，你是男孩兒，遇事要大度，要懂得謙讓要讓着女孩。”我默默地聽着老師的話。回班後，老師那溫暖寬慰的話語一向在我耳邊縈繞。

老師，您不僅僅教會了我們知識，還教會了我們做人的道理。我永遠也忘不了您——楊老師。

寫給老師的心裏話22

老師雖然不是我們的親生父母，但他們是我們讀國小以後教我們語文、數學、音樂等等功課的啓蒙老師啊!

老師我要對你說：“老師，您就是辛勤的園丁，學校就是種滿花的花圃，而我們就是種在花圃裏的花朵。僅有園丁的精心栽培，我們才能茁壯成長。”

老師我要對你說：“老師，您就是一把獨一無二的鑰匙，學校就是一扇堅固的大門，而我們就是掛在大門上的一把鎖。僅有鑰匙把鎖打開了，我們才能到大門深處去尋找知識。”

老師我要對您說：“老師，您就是一塊黑板擦，學校就是一塊大黑板，而我們就是黑板上的`髒東西。僅有黑板擦把髒東西擦乾淨了，我們才能改掉壞習慣，好好學習，天天向上。”

我不會遺忘是誰教會了我思想;我不會遺忘是誰在迷茫裏指引方向;我不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲琅琅;我不會遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂。那個人就是老師，我們的啓蒙老師!在那裏我想對全天下的老師們說：多謝你們！

寫給老師的心裏話23

馬老師，我有很多心裏話想對您說。可是因爲膽小，一向都不敢對您說，趁這次寫作文的時候能夠和您說說心裏話。

馬老師，記得我讀三年級剛轉來上課的時候，不怎樣喜歡發言。當同學們都爭着舉手發言時，老師您突然叫我起來回答問題，我的.臉紅通通的。老師您又叫我到講臺上來，我慢吞吞地說：“我不會。”老師您又說：“不要緊。”然後您就讓我回到座位上，讓別的同學回答。之後您又提了個問題，我剛舉起手又把手放下來，馬老師，您看見了叫我起來回答問題，我站起來大聲的說出了答案。您表揚我說：“答得不錯。”我聽了您說的話，心裏熱乎乎的。馬老師多謝您。

馬老師，在上課時我遇到不懂的題目，是您教會了我。馬老師，當爸爸媽媽沒來送飯時，您看見了，立刻打電話給爸爸媽媽叫他們送飯來。您批改作業時，發現我沒寫完作業，您就會批評我，然後教我怎樣寫。

馬老師，多謝您給了我知識，還多謝您給我的關愛，我會一輩子記住您的。