今天是教師節作文三篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編精心整理的今天是教師節作文三篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
今天是教師節作文三篇1今天是全國第三十個教師節,對我來說,這是一個很特別的節日。
說實話,以前我對教師節沒什麼特別的感覺,只知道那是一個學生對老師表達敬意的節日。長大後,特別在是自己選擇師範專業,選擇教師行業之後,每在教師節來臨之際,我的心中總會有一種很特別的感覺。
我之所以選擇走教師這條路,不是因爲我覺得當老師多麼輕鬆或福利有多好,而是覺得教育是一項偉大、崇高並且令人感到幸福的事業,我熱愛這一份事業。我喜歡學生,我喜歡跟孩子們在一起。在我看來,作爲一名教師,最大的幸福莫過於看到自己的學生勤奮好學聽話,健康快樂成長,長大後都能成才幸福;相反,教師最大的傷心或難過就是學生不聽話,學習品行不上進,不珍惜老師的付出,不理解老師的苦心,虛度光陰,不學無術,長大後碌碌無爲、一事無成。
教書是一份工作,教師是一種職業,教育是一項事業,是一份偉大而崇高的事業,同時也是一項艱辛與充滿挑戰的事業。教育工作不好做,當好一名教師相當不容易。教師要成爲孩子生命中的貴人和人生路上的溫暖過客,需要好好修行。子曰:“學而不厭,誨人不倦。”只有學而不厭,才能誨人不倦。要想成爲一名優秀教師,就得不斷學習,不斷充實和更新自己,讓自己學富五車,博學多才。古之學者爲己,今之學者爲人,教師學習則爲己爲人。北京師範大學校訓“學爲人師,行爲世範”,浙江師範大學校訓“學高爲師,身正爲範”,這兩句話可以作爲自己的座右銘,終生鞭策自己前進。
馬上就要出去教育實習了,心裏有些激動和興奮,希望實習一切順利。也希望自己能順利考上教師公招,早日成爲一名正式的人民教師。
今天是教師節作文三篇2今天是9月10日教師節。一走進教室,就看到老師的桌上放滿了禮物,有賀卡,有巧克力,有筆筒,還有一些小花……
老師也收到了校長送的禮物——漢堡和奶茶。老師問我們誰沒有吃早飯,我們都說吃了,只有俞嬌豔沒有吃,老師給了她好大一塊漢堡,饞的我們口水直流。
老師問誰想吃就舉手,同學們把手舉得高高的,結果老師給了這學期進步最大的同學,羨慕死我們了!
老師心中永遠記着我們,就連吃的,我們一定要認真學習來報答老師。老師您像蠟燭,燃燒着自己照亮了別人;老師您像園丁,辛勤這培育着我們!最後我想說:“老師,您辛苦了,祝您節日快樂!”
今天是教師節作文三篇3一直盼望的教師節終於到來了,今天是一個不錯的日子,也註定會是一個難忘的日子。校園的鈴聲在清晨的薄霧中響起,同學們端正着身子坐在教室裏,皆是一臉期待的張望着教室門口,等的就是那一抹熟悉的身影。
“老師來了,來了,做好準備。”坐在教室門口旁的同學突然回過腦袋,朝着我們警示道。一瞬間,班上同學們的腰桿挺的更直了。
因着我個子高,所以我坐在教室裏的最後排,班上所有同學的動作我都看到一清二楚,我當時就想着,這個教師節不僅是我期待已久,同學們也都期待很久了。
老師的腳步聲輕緩,我們屏着呼吸,相信大家也都如同我一樣,在心裏默數着,“三、二、一!”在數到一的時候,老師的身影恰好出現在教室門口,頓時,砰的一聲,仙女散花,七色的彩紙從教室的上空飄散而下,接着,在老師錯愕的.表情下,我們激情的鼓起了掌,“老師,教師節快樂!”
我們祝福的聲音在緩緩飄落的彩紙中也漸漸的消散,“你們……”老師看向班上所有的同學,話語停頓了一下,接着道:“謝謝同學們的禮物,我很喜歡。”老師的這句話一落,班上的同學都在歡呼,不過,這還只是今天教師節的開篇呢。
等到這一節課結束後,準備走出教室的老師就被班上的同學們堵住了,我們都有各自的小禮物要送給老師,禮物雖小但都是我們的心意。
今天,我度過了極有意義的一天,在這個教師節裏,我也送給了老師一份小禮物,小小的賀卡獻上了我對老師的感恩之心,賀卡里面寫上了我對老師的讚美與祝福。
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