教師承諾書15篇

在不斷進步的時代，接觸並使用承諾書的人越來越多，承諾書是單方意思表示，不具有合同效力。那麼，怎麼去寫承諾書呢？以下是小編爲大家收集的教師承諾書，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師承諾書1

1、爲人師表，使用規範的職業用語，老師與孩子進園請說普通話。

2、嚴格考勤，不遲到早退，按時進行一日活動。

2、關愛每一位幼兒，尊重幼兒的人格和個性。不對幼兒體罰和變相體罰，不得以任何理由剝奪幼兒的活動權利。

3、尊重每一位家長，不把老師的責任推給家長，婉言謝絕家長的禮物和宴請，與家長保持良好的關係。

4、認真制定活動計劃，做好課前準備，組織好每一次教育教學活動，努力提高自身的專業化水平。

5、團結協作，互相關心，不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽和家長利益的事。

6、儀表端莊，舉止文明，不穿奇裝異服。

7、認真晨檢，瞭解幼兒身體狀況，仔細做好藥品接收、保管和服藥工作，不漏服、不錯服。

8、保持室內外環境整潔、衛生。

9、值班老師做好值班工作，對早到晚接的幼兒要耐心照顧。

10、老師對孩子的生活護理要做到：

（1）及時爲大小便在身的幼兒擦洗乾淨後更換清潔的服裝，換下的衣物洗淨後，再讓家長帶回。

（2）保持幼兒在園內的儀表整潔和衛生，保持不外露肚皮，不披頭散髮，不反穿服裝和鞋子，不散落鞋帶，不滿臉污垢。

（3）每天讓幼兒儀表整潔地離園。

　　承諾人：

　　日期：

教師承諾書2

尊敬的進化鎮中心學校領導：

我名叫孔吼，男，出生於19xx年2月9日，政治面貌爲中共黨員，屬進化鎮臨江完小教師，現本人自願申請調入進化鎮中心幼兒園工作，並慎重承諾如下：

1、認真積極工作，遵紀守法，服從工作安排和分配；

2、按質按量完成本職工作和交辦的各項工作任務，不推諉拖沓；

3、調入新工作單位後，不管是否有崗、無崗、高職低聘或落聘，本人均無意見。

特此承諾

　　承諾人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師承諾書3

作爲一名光榮的人民教師，我將忠實履行一個教師應盡的義務，愛崗敬業、嚴於律己，做一個誠實守信、品德高尚的人。爲了更好地營造教育系統誠信氛圍，樹立廣大教師誠實守信、奮發向上的良好社會形象，爲此，我向社會及學校做出如下承諾：

一、遵規守紀，依法執教

作遵紀守法的模範，貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，履行教師聘約，執行教學計劃，按照《教師法》賦予教師的權利和義務教書育人，完成教育教學工作任務。

二、忠於職守，愛崗敬業

忠誠黨的事業，熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀，遵循教育規律，盡職盡責，與時俱進，不斷提升教書育人能力。

三、爲人師表，言行一致

遵守社會公德，維護公共秩序，上課時關閉傳呼機、手機，不在教室吸菸，不酗酒，不欺瞞，不造假，做到率先垂範，身體力行，成爲真誠守信的模範。

四、勤奮學習，嚴謹治學

樹立終身學習的觀念，積極參加繼續教育和教育科研活動，不斷學習新理論、新知識、新技能、新方法，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高科研水平和教育教學質量。

五、廉潔從教，樂於奉獻

踞守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制不良風氣影響，不收受、索要學生或家長錢物，不接受學生和家長的吃請，不向學生推銷商品和教輔資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。

六、團結協作，相互尊重

謙虛謹慎，關心集體，團結同志，相互學習，相互幫助，相互促進，不封鎖信息資料，不壓制詆譭同事，維護其他教師在學生中的威信，維護集體榮譽，共創文明教風。

七、熱愛學生，真情育人

卡立民主和諧的師生關係，尊重學生人格，真誠關愛學生、教育學生、動之以情、曉之以理、持之以恆、愛生如子。不諷刺、辱罵、挖苦、要挾、歧視體罰或變相體罰學生，促進學生全面、主動、健康發展。、

八、尊重家長，真誠服務

通過電話家訪、信訪、家長會等方式主動和家長聯繫，加強與學生家長的溝通，正確指導家庭教育，認真聽取學生家長的意見和建議，不指責、訓斥家長，和家長配合，不斷改進教育教學工作。

九、公正評價，平等待人

作風正派，是非分明，待人接物不以個人好惡和關係親疏爲標準，辦事公道，一視同仁，公正評價學生，爲學生創設平等的學習和發展空間。

十、注重修養，自警自勵

衣着得體，語言規範，舉止文明，嚴於律己，不參與校內外違規辦班和補課活動，自覺把誠信作爲修身立業的根本全力打造，促進人格全面提升。

本人將嚴格遵守以上條款，如有違反，願接受有關規定的處理。

承諾人：(簽名)

學校：(加蓋公章)

教師承諾書4

爲嚴肅工作紀律，切實加強教職工作風建設，進一步樹立教職工的良好形象，針對工作日午間禁止飲酒要求，本人現承諾如下： 承諾內容：

承諾“開車不喝酒，喝酒不開車”，保證嚴格履行以下要求： 一、在工作日午間不飲酒； 二、在值班時不飲酒；

三、在任何時間、任何場合不酗酒； 四、酒後不駕駛機動車。

五、在任何時間不因飲酒影響正常履行公務職責； 六、在任何時間不因飲酒損害單位和個人形象。 若不能履行以上承諾，願意接受下列處罰。 處罰措施：

一、在工作日午間飲酒的，發現一次，在教職工全體大會上點名批評；違反兩次的，學校紀檢室備案；違反三次以上或者造成社會惡劣影響的，交與教育體局紀檢室。

二、學校領導工作日午間飲酒的，發現一次，直接報縣教體局紀檢室處理。

本人簽字： __________________ 20xx年 9月10日

教師承諾書5

教育是神聖的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。爲了提高自身的思想道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人。按照《中國小教師職業道德規範》的要求，首吉市一中全體教師向學校、家長和社會鄭重承諾：

一、依法執教，自覺遵守有關法律法規，宣傳先進文化，不發表不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。

二、愛崗敬業，熱愛學校，把教育作爲一份事業。不曠教、不隨意停調課，不敷衍工作，不在辦公室打電遊，不說任何損害學校名譽的話，不做任何有損教師形象的事。

三、熱愛學生，對學生一視同仁。尊重學生的人格，尊重和保護學生受教育權，平等公正地對待學生。不單純以學生考試成績評價學生，不諷刺、挖苦、歧視、侮辱學生，不以罰款或變相罰款的方式教育學生，不體罰或變相體罰學生。

四、嚴謹治學，向課堂教學要質量，以複合型教師爲自身進取目標，樹立終身學習觀念，不違規加重學生課業負擔，不在教學活動中出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行爲。不進行家教家養、有償補課，不在校外兼職兼課，不從事以盈利爲目的的第二職業以及不爲培訓機構組織生源。

五、尊重家長，認真聽取家長的意見和建議，堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、家長、學生之間的各種問題和矛盾。不擅自向學生推銷教輔資料及其它商品，不利用學生家長爲自己辦私事，不向家長索要錢物，自覺維護教師形象。

六、自尊自愛，嚴於律已，講究禮節，文雅大方。衣着莊重，裝扮符合教師形象，不穿奇裝異服，不濃裝豔抹，不佩戴轉移學生注意力的飾物。

七、語言、行爲規範健康，公共場合使用普通話，校園內不吸菸，工作日不飲酒。

八、積極宣傳和認真執行學校的收費制度，嚴格依照上級文件和學校規定的收費項目、收費標準按程序收費，不得擅自增加收費項目或提高收費標準。

上述內容作爲教師的考覈內容之一，違反上述規定的，應視情節輕重，對有關責任人分別給予批評教育、取消當年評優資格的處理，情節嚴重者將上報市教育局給予紀律處分。

教師承諾書6

爲了不斷提高自身職業道德素養，進一步規範廉潔從教行爲，以德修己，以德育人，進一步提高自身的思想政治素質和職業道德水平，適應新形勢下教育發展的要求，依法執教，廉潔從教，爭做師德楷模，塑造教師隊伍的良好形象，特作出如下承諾：

1、依法執教，愛崗敬業，熱愛學生，嚴謹治學，團結協作，尊重家長，廉潔從教，爲人師表。

2、全面貫徹國家的教育方針，遵守國家的法律法規，不得有違背黨和國家方針、政策的言行，不參與賭博、封建迷信、色情或邪教活動。

3、忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，教書育人。認真做好教學工作，不敷衍塞責，無故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學任務，不傳播有害學生身心健康的思想。

4、熱愛全體學生，尊重學生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學生，不侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生，不公開排列學生的考試名次，不單純以學生的學習成績來評價學生。在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學中，對學生作客觀、全面和公正的評價。以發展的眼光看待學生，對學習有困難的學生無償輔導，不搞有償家教。

5、嚴謹治學，自覺提高自身業務素質，樹立終身學習的思想，與時俱進，不斷更新知識、更新觀念，增強創新意識，改進教育教學方法，努力掌握現代教育方法與教學手段，提高教書育人的能力與教科研水平。

6、尊重同事，團結合作，正確對待競爭，維護其他教師在學生中的威信，不詆譭其他教師，不做有損害學校榮譽和不利於同志團結的言行。

7、尊重家長，主動與學生家長溝通聯繫，定期進行家訪，認真聽取家長的意見與建議，取得支持與配合，積極宣傳科學的教育思想和方法，促進學校教育、家庭教育與社會教育的有機結合，不訓斥、指責學生家長。不把自己應承擔的教育責任轉交給家長。

8、發揚奉獻精神，堅守高尚情操，廉潔從教，不搞有償家教，不從事第二職業，不接受學生家長的宴請、禮品和禮金，不要求學生家長爲自己或親友辦私事，不向學生、家長索要或變相索要財物。不自立名目亂收費，亂罰款，不向學生推銷商品或強迫學生購買規定書目以外的學習資料。

9、爲人師表，模範地遵守社會公德，語言規範健康文明。

10、嚴格執行規定的作息時間，減輕學生的課業負擔。根據教學要求與學生實際，合理、精選，科學佈置作業，作業的份量和難度適合不同層次的學生；不佈置機械重複與大量抄寫的作業，不以留作業作爲懲罰學生的手段，不佔用學生的活動課及休息時間。

　　承諾人：

　　20xx年3月3日

教師承諾書7

我們作爲光榮的人民老師，擔負着教書育人的神聖使命，爲了認真履行老師的職責，嚴格遵守《中國小老師職業道德規範》，做學生健康成長的`引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，爭做師德高尚的教育工作者，我們向光榮的老師職業以及學校、學生、家長、社會鄭重承諾：

1、愛國守法。全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守有關法律法規，宣傳先進文化，不發表、不傳播有害學生身心健康的思相和違反國家法律法規的任何言論。

2、愛崗敬業。遵循教育規律，嚴謹治學，努力做到認真備課、上課、精心批閱、耐心輔導，切實改革教法，減輕課業負擔，全面提升教育質量。

3、遵規守紀。嚴格遵守學校的各項規章制度，上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調課，不在上課時間吸菸和接打手機。

4、熱愛學生。尊重學生人格，以人爲本，重視學生之間的個性差異，做學生的知心朋友。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，對每一位學生一視同仁。

5、重視安全。加強安全教育，關心學生健康，維護學生權益，提倡健康向上的生活方式，確保學生生命安全。

6、廉潔從教。堅決遵守老師職業道德規範，不從事有償家教，不向學生家長索要錢物，不組織或引導學生集體訂購各種課外資料。

7、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提升專業素養和教育、教學水平。

8、尊重家長。定期進行家訪，認真聽取家長的意見和建議。不訓斥、指責家長，不把老師的責任推給家長，主動配合家長搞好校外教育。妥善處理學校、老師、家長、學生之間的各種問題和矛盾。

9、爲人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行，言行一致；衣着得體，語言規範，舉止文明；關心集體，團結協作，自覺抵制社會不良風氣影響，誠實、守信、公正、嚴格，處處做學生的表率。

以上承諾，敬請監督。

　　實驗國小老師

　　二o**年九月

教師承諾書8

1．依法執教，愛崗敬業，熱愛學生，嚴謹治學，團結協作，尊重家長，文明從教，爲人師表。

2．全面貫徹國家的教育方針，遵守國家的法律法規，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，教書育人。

3．在工作中，積極轉變工作作風、改變工作形象，提高效率促發展，樹立服務意識，務求工作高效，求真務實。認真做好教學工作，不遲到、不早退、不缺勤、不曠課、 不擅離職守，做到有課上課、無課辦公，不在辦公室談論與教學不關的內容。

4．熱愛全體學生，尊重學生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學生，不侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生，不單純以學生的學習成績來評價學生。

5．嚴謹治學，自覺提高自身業務素質，樹立終身學習的思想，與時俱進，不斷更新知識、更新觀念，增強創新意識，改進教育教學方法，努力掌握現代教育方法和教學手段，提高教書育人的能力和教科研水平。

6．尊重同事，團結合作，正確對待競爭，維護其他教師在學生中的威信，不詆譭其他教師，不做有損害學校榮譽和不利於同志團結的言行。

7．尊重家長，主動與學生家長溝通聯繫，定期進行家訪，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合，積極宣傳科學的教育思想和方法，促進學校教育、家庭教育和社會教育的有機結合。

8．發揚奉獻精神，堅守高尚情操，廉潔從教，不搞有償家教，不從事第二職業，不接受學生家長的宴請、禮品和禮金。

9．爲人師表，模範地遵守社會公德，語言規範健康文明。嚴格執行規定的作息時間，減輕學生的課業負擔。

教師承諾書9

作爲一名共產黨員、人民教師，我認爲創先爭優活動的紮實開展，對新時期學校發展有着十分重要意義，自己必須積極投身到活動中去，結合自己的工作實際和崗位職責，嚴格要求、創新工作、甘於奉獻，優質高效地完成各項工作任務。

一、時刻不忘自己崗位職責、不忘領導的諄諄教誨和殷切期望，樹立爲學校教學工作做出新貢獻的決心和信心。

二、堅決貫徹落實校領導對學校教學工作的相關部署和要求，認真完成各項教學任務。

三、積極參與學校組織和倡導的各種創先爭優活動，按照五個表率的標準要求，規範自身言行。

四、做好學生自習輔導、管理教育等其他工作。

以上就是本人的思考與承諾!在此，我由衷地希望尊敬的校領導和親愛的同事們一如既往地給予我關心、幫助和支持，你們的批評和激勵，都將是我人生道路上最值得珍惜的財富！

教師承諾書10

附件4：

寒亭區公開招聘專任教師

誠 信 承 諾 書

我已仔細閱讀《寒亭區20xx年公開招聘專任教師簡章》，理解其內容，符合報考條件。我鄭重承諾：本人所提供的個人信息、證明資料、證件等，真實、準確，並自覺遵守事業單位公開招聘的各項規定，誠實守信，嚴守紀律，認真履行報考人員的義務。對因提供有關信息、證件不實或違反有關紀律規定所造成的後果，本人自願承擔相應的責任。

應聘人員簽名：

20 年 月 日

教師承諾書11

在黨的羣衆路線教育實踐活動中，我認真反思了自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾，莊嚴承諾如下：

1、樹立發展的理念，做解放思想的先行者。

自己要着眼於新思路、新視野、新舉措來做好教學工作的新發展。要努力增強加快發展的緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，着力研究適應新時期發展形勢的新方法、新舉措；要轉變觀念，開拓創新，克服求穩和保守思想，積極嘗試新的課改，以全新的理念服務於教學；注重學生的全面發展；樹立育人意識，做新時期的智慧型教師。

2、樹立團結合作的理念，做團結協作的楷模。

在單位積極和同事們交流，要學習他人的長處，彌補自己的不足。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學工作，關心和幫助每一個同志，維護同事們的利益。堅持以“學生”爲主體，建立良好和諧的師生關係，爲他們終身發展奠定基礎。

3、樹立自強的理念，不斷學習，轉變工作作風。

我要更深入地學習理論，採用報刊，網絡，聽報告會，聽專家點評等各種手段，豐富自己，武裝頭腦。用最先進的教育方法，激勵學生，提高自己。腳踏實地，努力改變工作方法，改進工作作風，堅持高起點、高標準、高要求，教學工作上求精、求細，不搞生搬硬套，不搞花架子。自強不息，爭創一流。

4、愛崗敬業，無私奉獻。

在工作中，堅持從實際出發，實事求是的思想路線，時刻牢記黨的宗旨，做敢於負責的模範，做善於團結的模範，做廉潔奉公的模範，堂堂正正做人、紮紮實實辦事，進一步提升敬業愛崗意識，不遲到不早退，上班時間不做與教學無關的逛淘寶、聊QQ、玩股票、打遊戲等事情；增強提升專業水平意識；更新教學課堂教學觀念，提高課堂效率，認真備課、批改作業，深入學生，經常與學生溝通談心，重視學生身心發展。

5、嚴於律己，爲人師表。

教師的形象尤爲重要，身爲教師的我時刻嚴格要求自己，在言行上符合教師職業道德的標準，時刻努力從思想上、行動上去塑造良好的教師形象。在工作中，加強自身的品德修養，並經常反省與反思，及時矯正自己的言行，處處做學生表率。廉潔從教，不違規推銷、徵訂教輔資料、從事有償家教；增強節能減排意識，及時關閉辦公室電腦、教室投影儀、長明燈和長流水等。

6、關心學生成長，尊重學生個性。

作爲老師要想到孩子心靈深處需求什麼，怎樣滿足孩子的精神需求，我要學會了放棄對學生的指責，學會了去發現每一個孩子的閃光點。使每一個孩子體驗到學習中的樂趣，喜歡學習。

教師承諾書12

爲適應教育新形勢的發展，提高教師自身素養，推動素養教育的全面實施和基礎教育新課程改革的順利進行，使自己在教育教學工作中嚴格執行黨的教育方針，樹立爲學生服務、讓學生成才的教育觀。紮實有效地提高教育教學質量。我自願承諾：

1、嚴格執行課程計劃，以人爲本，因材施教，在關注學生全面素養的發展的同時，注重學生個性發展。

2、抓好教學五認真，紮實搞好常規教學工作。

（1）、認真備課。認真備課是提高課堂教學效率、提高教學質量的前提。在教學中隨時修改和調整教案，積累教學經驗，記好教後札記，並及時給予反饋。

（2）、認真上課。上好課是提高教學質量的保證。

(3)、認真批改。嚴格控制作業量，發現作業中的問題及時反饋。

(4)、認真輔導。全面關心學生，分析各類學生作業的情況，實施差異教學。建立學困生檔案。

(5)、認真考試。考試既是對教學質量高低的一種檢驗，又是教學的一種反饋，是改進教學的一種依據。本學期計劃抽測15次以上，抽測後要認真分析，及時查漏補缺。

3、熱愛學生，嚴格控制考試次數、作業量，按常規管理要求認真批改作業；不用作業懲罰學生，不歧視、體罰或變相體罰學生，讓學生的人格得到健康發展。

4、對學困生實現“三”優先：扮演優先、提問優先、面批優先。

5、對學困生做到“十個一”：幫助制定一個小目標；有一個鍛鍊的崗位；每月一次上臺表現的機會；每學期一次獲獎的機會；每節課至少一次發言機會；一次成功的體驗；每月一次談心的時間；給每個學困生找一個好夥伴；每月一次和家長聯繫；每學期家訪一次。

6、定期家訪，做到每學期家訪每生不少於一次，召開一次家長會，並做好相關記錄。

7、加強教育教學的理論學習，積極參加學校的教研教改實踐活動，做到一學期上好一節公開課、主評一節公開課、編寫一份最佳教案、撰寫一篇教學經驗總結、聽課25節以上，真正做到教育理論與教育實踐相結合，提高實施素養教育和新課程改革的能力。

8、爲人師表，個人儀表整潔、大方，不穿戴分散學生注意力的服飾；不無故中途離開課堂，不在上課時做與教學無關的事，不在上課時接打手機，不酒後進教室。

9、所任學科在全區綜合測評前八名或學區綜合測評中居前位。

教師承諾書13

幼兒園工作安全第一，安全工作老師先行，爲了加強幼兒園安全管理，落實責任，儘量杜絕幼兒園安全事故的發生，我校本着“安全工作，預防爲主”的管理方針,特與老師簽訂安全責任書。

1、各班老師在幼兒入園之時起便對幼兒的安全負責,各幼兒老師是班級安全工作第一責任人,各班幼兒出現安全問題,幼兒老師負主要責任。各幼兒老師要高度重視幼兒的安全教育,加強安全管理,發現問題及時處理。

2 、教學活動的安全由組織老師負責,各老師必須重視每個孩子,讓每個孩子在自己的視線之內,並及時清點各班人數。

3、嚴格實行值班制度。確定幼兒到校時間，值班老師在早上、中午必須提前到校，沒有值班老師決不能讓學生自己在園。若值班老師沒到，學生髮生意外事故，值班老師負全部責任。

4、各班嚴格執行接送制度,有不熟悉的家長接孩子，一定要與其家長取得聯繫，未成年人不允許接送孩子，否則，出現問題，後果自負。等待家長安全的接走孩子，老師方可離開。如果因老師擅離職守，或不負責任而造成的意外事故，老師負全部責任。

5、戶外遊戲要確保幼兒安全,老師不得讓幼兒“放任自流”,要有計劃的組織指導幼兒活動,科學鍛鍊,確保每一個幼兒活動的安全。

6、各班注意用電安全,嚴禁幼兒觸摸各種電器,並結合實際隨機向幼兒進行自救、健康、安全等教育提高幼兒自我保護意識。

7、老師必須嚴格執行請假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼兒出現安全問題,後果自負。

8、在工作中,如果因老師管理不善,失職，在可避免性情況下造成對幼兒傷害,老師要負責幼兒的全部醫藥費。.

9、老師上課期間不準隨便離開教室，課堂上除教幼兒知識外，還要負責幼兒上課期間的人身安全，老師對幼兒一定要細心、耐心和愛心，不準體罰和變相體罰幼兒。若幼兒受到傷害，由本班老師向家長解釋，並根據幼兒受傷害程度，酌情處理。

9、下課期間，任課老師負責幼兒飲水、上廁所等安全工作，若幼兒受到傷害，由任課老師負責。

11、老師要時刻和孩子在一起，組織好從入園到離園的各項活動，任何時候孩子都不能脫離老師的視線，這個過程中，如果因老師的擅離職守和不負責任，而造成意外事故，由當事人負責，如果觸犯了法律，由當事人承擔一切法律責任。

12、老師在組織各項活動前，一定首先要檢查好場地和環境的安全情況，發現問題及時排除，當確認安全無誤時方可進行活動，如果發現大型戶外玩具日久失修、螺絲鬆動脫落；活動場地凹凸不平；建築物、物品、玩具或桌椅有鋒利的棱角；電源插座過低、電線老化；消防設施損壞等安全隱患，要及時維修處理，自己處理不了的，要及時上報園長，如果領導沒有及時處理，出現的問題，由幼兒園負責；但是，如果老師沒有做到細心排查場地或沒有及時上報而發生意外事故，由本班老師負全責。

13、認真做好晨午檢，保證晨午檢工作不流於形式，掉以輕心，值班老師要通過看、聞、問、摸等手段瞭解孩子的身體狀況，看清楚口袋、書包等處有沒有帶着危險的物品，若因爲此環節的紕漏而發生危險事故，則由本班老師負責。

14、以上規定凡幼兒出現不安全事故，視其情節追究當事人的責任

讓幼兒園裏人人、處處、事事、時時都把安全放在首位，讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的美好時光，平安、快樂、健康的成長！！

此責任書一式兩份，簽字有效。

校方(簽字): 官莊國小

老師(簽字): 20xx.9.1

教師承諾書14

本人現任教慶合國中_________________________，爲適應新時期對教育和教師隊伍建設提出的新要求，進一步規範教育行爲，樹立教育形象，從根本上促進思想重視，提高教育水平，現鄭重承諾：

一、師德承諾

1、時刻注意自己的儀表舉止和言談，講文明，講禮貌，在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質，謹記爲人師表。

2、以大局爲重，服從組織紀律，與同事和睦相處，精誠合作。

3、在教學工作中使用規範的職業用語，不體罰和變相體罰學生，隨時隨地對學生保持滿腔熱忱，信任、寬容、理解、善待每一個學生。

4、在與學生家長的交往中，不收受禮品和現金；在家校聯繫工作中，不把自己應承擔的教育責任推卸給家長，不埋怨家長。

二、業務承諾

5、虛心好學，不斷提高自身的思想道德素質和科學文化素質，提高教書育人的能力和水平。不墨守成規，經常更新觀念，創新思維，積極參與學校的教育教學等各項改革，努力掌握現代化的教育方法和教學手段。

6、遵循教育規律、學生身心成長規律和學生認知規律，模範遵守學校的各項管理制度。

7、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“六認真”開展教育教學工作，做到按時或超前備課，認真上好每一堂課，不坐着上課，上課有教案，及時批改作業，做好培優促後工作，按時保質完成學校安排各種工作，積極參與組織學校舉行的活動。

8、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手機；上班期間，不玩撲克、遊戲，不打麻將，不上網聊天；不隨意調課，杜絕教學事故。

9、用發展的眼光關注學生。在課堂提問、作業評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中，對學生作出客觀、全面和公正的評價，讓每一個學生都感到成功，收穫希望。

10、不讓任何一個學生因教師的原因而輟學。

三、質量承諾

在20xx年上期華鎣市統考中，我所任教學科不列入市倒數第六名內（含市倒數第六名）。

若在本期中，我未做到我的承諾，我自願接受學校如下處理：

一、師德業務考覈（即教導處組織的常規考覈）超過80分，而在市統考中，名次列於市倒數第六名內：

1、20xx年度不評優晉職；

2、不享受20xx年度一切達標獎。

二、師德業務考覈低於80分而高於60分，且在市統考中名次列於市倒數第六名內（含倒數第六名）：

1、含第一項處理；

2、由學校扣除20xx年9月至20xx年8月一級薪級工資。

三、師德業務考覈低於60分，且在市統考中名次列於市倒數第六名內（含倒數第六名）

1、含第二項處理；

2、由學校行政會議研究決定：中心校到村小，好村小到差村小，或停職學習。

本承諾書一式二份，由慶合國中教導處和承諾人各執一份。

承諾人（簽字）：

年 月 日

教師承諾書15

爲讓廣大教師切實做到心繫教育、廉潔從教，進一步規範自己的從教行爲，樹立人民教師良好社會形象，維護學校教育正常秩序，不斷提高教育教學質量，呂匣國小全體教師特簽署“拒絕有償家教承諾書”，向家長和社會承諾如下：

一、在職教師決不組織本班或本校學生參加收費或變相收費補習，決不利用職務之便動員、誘導、暗示或強制所教的學生參加有償補習。

二、任何學科教師決不故意留下授課內容放到課外進行有償補習。

三、在職教師決不利用國家法定節日、寒暑假、雙休日在校內給學生補課，或以各種名目租賃校外房屋舉辦“提高班”、“特長班”、“輔導班”等收取費用的教學行爲。

四、在職教師決不以家屬名義從事有償補習活動。

五、在職教師個人或在職教師之間決不組織、動員、誘導和介紹學生給退休教師、社會其他人員和校外辦學機構爲補習生源從中獲利。

六、不同學科在職教師決不組織在一起進行有償補習。

七、在職教師決不私自在校外辦學機構兼課。

八、決不發生任何其他形式的有償補習行爲。

本承諾自公佈之日起執行，凡違背以上承諾者，一經發現並查實，當年師德考覈、年度考覈確定爲不合格等次，取消一切評先樹優及職稱晉級資格，並視情節輕重予以降聘或解聘。請廣大學生家長及全社會共同監督。

監督電話：3771044

電子信箱：

　　承諾人：

　　20xx年3月