範文齋

位置:首頁 > 行業範文 > 教師

教師承諾書(15篇)

教師1.02W

在充滿活力,日益開放的今天,能夠利用到承諾書的場合越來越多,承諾書是把口頭承諾書面化規範化的一種產物。那要怎麼寫好承諾書呢?下面是小編爲大家整理的教師承諾書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師承諾書(15篇)

教師承諾書1

爲切實提高教師的職業道德素養,規範自身教學行爲,樹立人民教師的良好形象,減輕學生過重的課業負擔,維護學校正常的教學秩序,本人向學校、學生家長和社會鄭重承諾:

一、自覺遵守《中國小教師職業道德規範》和《山東省對違規從事普通中國小辦學行爲責任追究辦法》(即山東省人民政府第2 55號令),嚴格執行教育局關於在職教師不得進行有償補課的文件精神。

二、不從事任何形式的有償補課活動。

三、不強制、暗示、介紹學生參加有償補課。

四、不在社會上的各種培訓、輔導機構中兼課。

五、關愛每個學生,無償爲學生釋疑解惑,盡心盡力幫助學困生,讓每個學生都得到健康成長、全面發展。

本人將自覺履行以上承諾,請學校和社會監督,如因參與有償補課被查處,本人自覺接受組織的處理。

  承諾人簽字:XXX

  20xx年9月

教師承諾書2

在黨的羣衆路線教育實踐活動中,我認真反思了自己的不足,決心邊學邊改,立查立糾,莊嚴承諾如下:

1、樹立發展的理念,做解放思想的先行者。

自己要着眼於新思路、新視野、新舉措來做好教學工作的新發展。要努力增強加快發展的緊迫意識和危機意識,要開動腦筋,着力研究適應新時期發展形勢的新方法、新舉措;要轉變觀念,開拓創新,克服求穩和保守思想,積極嘗試新的課改,以全新的理念服務於教學;注重學生的全面發展;樹立育人意識,做新時期的智慧型教師。

2、樹立團結合作的理念,做團結協作的楷模。

在單位積極和同事們交流,要學習他人的長處,彌補自己的不足。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學工作,關心和幫助每一個同志,維護同事們的利益。堅持以“學生”爲主體,建立良好和諧的師生關係,爲他們終身發展奠定基礎。

3、樹立自強的理念,不斷學習,轉變工作作風。

我要更深入地學習理論,採用報刊,網絡,聽報告會,聽專家點評等各種手段,豐富自己,武裝頭腦。用最先進的教育方法,激勵學生,提高自己。腳踏實地,努力改變工作方法,改進工作作風,堅持高起點、高標準、高要求,教學工作上求精、求細,不搞生搬硬套,不搞花架子。自強不息,爭創一流。

4、愛崗敬業,無私奉獻。

在工作中,堅持從實際出發,實事求是的思想路線,時刻牢記黨的宗旨,做敢於負責的模範,做善於團結的模範,做廉潔奉公的模範,堂堂正正做人、紮紮實實辦事,進一步提升敬業愛崗意識,不遲到不早退,上班時間不做與教學無關的逛淘寶、聊QQ、玩股票、打遊戲等事情;增強提升專業水平意識;更新教學課堂教學觀念,提高課堂效率,認真備課、批改作業,深入學生,經常與學生溝通談心,重視學生身心發展。

5、嚴於律己,爲人師表。

教師的形象尤爲重要,身爲教師的我時刻嚴格要求自己,在言行上符合教師職業道德的標準,時刻努力從思想上、行動上去塑造良好的教師形象。在工作中,加強自身的品德修養,並經常反省與反思,及時矯正自己的言行,處處做學生表率。廉潔從教,不違規推銷、徵訂教輔資料、從事有償家教;增強節能減排意識,及時關閉辦公室電腦、教室投影儀、長明燈和長流水等。

6、關心學生成長,尊重學生個性。

作爲老師要想到孩子心靈深處需求什麼,怎樣滿足孩子的精神需求,我要學會了放棄對學生的指責,學會了去發現每一個孩子的閃光點。使每一個孩子體驗到學習中的樂趣,喜歡學習。

教師承諾書3

一、愛國守法。擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規,全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛校敬業。熱愛學校,勤於進取,精於業務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查,切實改進教法,減輕課業負擔,高質量地完成教學工作。

三、教書育人。以培養創新能力爲目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和xx活動,不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物,絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費範圍

四、爲人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣着得體,語言規範,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。

五、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鑽研業務,勇於探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

六、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行爲,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

七、尊重家長。主動與家長保持正常聯繫,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合。不得訓斥、指責家長,不得收受家長禮物。

希望來自於努力,成功來緣於奮鬥,我深知身上肩負着教書育人的重任。

我會將教書育人的職責,化於心頭;我會將教師職業道德規範,記於腦中、用於實踐;我會將愛心奉獻於學生。

真心服務於家長,恆心鑽研於教育,我會努力實踐我的諾言,決不辜負人民教師這個光榮稱號。

承諾教師:

教育是神聖的,教師的職業道德是崇高的。爲了提高自身的思想道德素質,做學生健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人,按照《中國小教師職業道德規範》的要求,市四小所有教師向學校、家長和社會鄭重承諾:

1、依法執教,自覺遵守有關法律法規,宣傳先進文化,不發表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。

2、愛崗敬業,熱愛學校,把教育作爲一份提升學生和的神聖事業。不隨意停、調課,不對工作敷衍塞責,不說任何損害學校名譽的話,不做任何有失師表形象的事。

3、熱愛學生,尊重學生人格,尊重學生受教育權,平等公正對待學生,保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生,對任何學生均一視同仁。

4、嚴謹治學,向課堂教學要質量,以複合型教師爲自身進取目標,樹立終身學習觀念。不違規加重學生課業負擔,不從事以盈利爲目的的第二職業和有償補課,在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行爲。

5、尊重家長,認真聽取家長的意見建議;堅持家訪,講究方法,妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。

6、自尊自愛,嚴於克己,講究禮節,衣着莊重、文雅大方,妝扮符合教師形象。不穿奇裝異服,不濃裝豔抹,不佩帶轉移學生注意力的飾物。

8、保證安全。盡職盡責地做好安全工作,堅持安全教育,強化安全管理,加強安全防範,落實履行“一崗雙責”安全管理責任,保證學生在校期間的安全。

9、在教育過程中,遵循嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恆、嚴而有方的原則。堅持做到“八不”,即:不體罰、變相體罰學生;不呵斥、諷刺挖苦學生;不將學生趕出教室和趕回家;不以多寫作業懲罰學生;不進行有償家教;不亂收費;不讓學生幫老師幹活;在交往中不收禮。

承諾人:

年 月 日

教師承諾書4

一 黨的生活方面:

(1)認真學習科學、文化、業務,按時參加學習。

(2)按時參加黨內組織的各項活動,積極開展批評與自我批評。

(3)對黨忠誠老實,言行一致。

二.圓滿完成本職工作和上級交給的各項任務;

三 遵守各項規章制度,保守黨的祕密。嚴格勞動紀律,堅守工作崗位。

四.思想工作方面: 遵守職業道德規範,關心學生,熱心爲學生排憂解難,做學生的良師益友。

教師承諾書5

  教育的復興、民族的進步、國家棟梁的培養有賴於我們老師——教育教學的一線工作者努力而認真地工作,老師師德承諾書。愛崗敬業,爲人師表,與時俱進是每一位老師應該具備的素養,作爲一名人民老師,我將認真執行《老師職業道德規範》、《泗水縣老師行爲十條禁令》,履行《老師法》中老師應履行的義務,樹立廉潔從教的良好形象。爲此,各位老師向您承諾:

一、教書育人

我不僅要在書本知識與學生之間搭建橋樑,更要在全面培養學生德、智、體等諸方面的全面發展而努力工作。以人爲本,尊重個體特徵,爲每個學生的個性發展提供和創造儘量充分的空間。

二、愛作基石

真愛無價,用愛來感化,用愛來包容,用愛來溝通。我們的學生還是未懂事的孩子,與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發。

三、開拓創新

教無定法,學生個體差異的客觀存在要求我們在施教時不能千篇一律,我們只有不斷地積累,不斷地創新。日新月異的社會變遷和發展告訴我們:不改革就被淘汰,不創新就該下崗。只有勇於開拓,教育才能成爲國家發展的推動力,唯有創新,教育才不會讓民族進步的步伐減慢。

四、邊學邊教

要做一個好的老師,我首先應該是個好的學生。在知識不斷更新的今天,我們應不斷地汲取,不斷地提高。不負責任的教育是誤人子弟,所以我要牢記教書育人的重任,兢兢業業地從教。

五、勿忘克己

身在凡世,食人間煙火,面對種種誘惑,我不可忘了要時刻剋制自己,能有“斯是陋室,唯吾德馨”的'意境需要大智大愚。

  承諾人:

  日期:

教師承諾書6

作爲一名人民教師,我鄭重承諾:

忠誠人民教育事業,依法履行教師職責;爲人師表,愛崗敬業;關愛學生,有教無類;潛心治學,因材施教;勤學不輟,創新不止;修身立德,廉潔從教。

我堅決做到:

一、不組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課。

二、不爲校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。

三、不參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課。

四、不收受或向學生及家長索要禮品禮金、有價證券及支付憑證等財物。

五、不參加由學生及家長安排的宴請,或參加由學生及家長安排支付費用的旅遊、健身休閒等娛樂活動。

六、不讓學生及家長支付或承擔應由教師個人或親屬承擔的費用。

七、不向學生及家長推銷或變相推銷圖書、報刊、教輔資料、學習生活用品、社會保險等商業服務謀取經濟利益。

八、不利用職務之便謀取不正當利益。

請全體教師、家長、學生認真監督,如有違反,請撥打監督舉報電話:

宜昌市教育局:**郵箱:**

宜昌市機電工程學校:**郵箱:**

  承諾人:

  單位(蓋章):

  年 月 日

教師承諾書7

爲了提高自身的思想道德素質,做學生健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以良好的形象影響人,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲領導好評的人民教師,我鄭重承諾:

1、擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規,全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。

2、全面貫徹我校教育理念——關愛每一個孩子,端正教育思想,認真遵守《教師師德師風十不準》。教書育人,敬業愛崗,認真履行教師職責。

3、身正爲範,時刻注意的道德品質修養。刻苦鑽研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學水平。

4、關愛每一位學生,尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生,不諷刺、挖苦學生,不以言行侮辱學生,無對學生有體罰或變相體罰的行爲。

5、嚴以律己。不遲到、早退、曠工,不攜帶手機進教室,上班時間不參與炒股、玩遊戲瀏覽與教學無關的網頁。

6、作風正派。不參加迷信活動,不着奇裝異服,不濃妝豔抹,儀表舉止得體、大方,言行規範,以自身的良好形象教育引導學生。

7.廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不進行有償家教,不強求學生購買規定用書以外的教輔材料,不向學生家長索要財物商品等有價活動。

8、尊重家長。主動與家長聯繫,爭取支持和配合,認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥學生家長。

9、關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事爲學校着想,愛護公物,關心學校一草一木。團結同志,謙虛謹慎,能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係。

10、熱愛本職工作,把的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業,熱愛學校,盡職盡責,教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。

承諾人:

年 月 日

教師承諾書8

爲進一步加強自身職業道德建設,提高教書育人的主動性和積極性,以實際行動做人民滿意的教師,本人將嚴格遵守以下“六條禁令”:不準諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學生,嚴禁指責、訓斥學生和家長;不準違規帶生和私自辦班,嚴禁有償家教;不準接受學生或家長的宴請或饋贈、向學生推銷書報,嚴禁以教謀私;不準公開排列學生的考試成績,嚴禁單純以學習成績評價學生;不準擅自缺課、調課、擅離職守,嚴禁在上課時間使用手機;不準參與有損教師形象的活動,嚴禁在教學區或學生面前吸菸和課前喝酒。

如果違反,本人將願意接受如下處理:

一是情節輕、未造成嚴重後果,在全校教師會議上做出書面檢查,兩年內不申報高一級職稱;

二是情節較重、造成嚴重後果,在全校教師會議上做出書面檢查,待崗一年,兩年內不申報高一級職稱,並接受紀律處分;

三是情節特別嚴重、觸犯法律的,接受司法機關處理,並根據《教師法》規定接受教育局對本人教師資格做出的相應處理。

此承諾書一式兩份,學校存檔一份,承諾人自留一份。

承諾人:xxx

  20xx年x月x日

教師承諾書9

尊敬的進化鎮中心學校領導:

我名叫孔吼,男,出生於19xx年2月9日,政治面貌爲中共黨員,屬進化鎮臨江完小教師,現本人自願申請調入進化鎮中心幼兒園工作,並慎重承諾如下:

1、認真積極工作,遵紀守法,服從工作安排和分配;

2、按質按量完成本職工作和交辦的各項工作任務,不推諉拖沓;

3、調入新工作單位後,不管是否有崗、無崗、高職低聘或落聘,本人均無意見。

特此承諾

  承諾人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師承諾書10

在當今推行素質教育的過程中,更需要教師具有良好的師德,以寬廣的胸懷去愛學生,愛學生的每一個微弱的閃光點,使他們在愛的氛圍中全面發展,並能從老師身上學會怎樣做人。我們全體教師將時刻嚴格要求自己,努力完善自己教師職業道德,塑造良好的教師形象,學高爲師,身正爲範,努力使自己成爲一名真正的人民教師。現向學生、家長及社會各界承諾如下:

一、師德承諾

1、時刻注意自己的儀表舉止和言談,講文明,講禮貌,在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質,謹記爲人師表。

2、以大局爲重,服從組織紀律,與同事和睦相處,精誠合作。

3、關愛每一位學生,不得以任何理由剝奪學生的活動權利。智德並重,堅持面向每一個學生,面向學生的每一個方面,尊重學生的人格和個性。不對學生體罰和變相體罰,甘於奉獻。

二、業務承諾

1、虛心好學,不斷提高自身的思想道德和科學文化素質,提高教書育人能力和水平。不墨守成規,經常更新觀念,創新思維,積極參與學校的教育教學等各項改革,努力掌握現代化的教育方法和教學手段。

2、遵循教育規律、學生身心成長規律和學生認知規律,模範遵守學校的各項管理制度。

3、嚴以律己,不向學生兜售、推薦教輔資料,不無故遲到、早退、曠工,工作時間不辦私事,工作時間不搞娛樂活動,不飲酒,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係。

4、認真制定活動計劃,做好課前準備,組織好每一次教育教學活動,努力提高自身的專業化水平。

5、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂,不隨意調課,杜絕教學事故。

6、用發展的眼光關注學生,對待學生要有耐心。在課堂提問、作業評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中,對學生作出客觀、全面和公正的評價,讓每一個學生都感到成功,收穫希望。

7、團結協作,互相關心,不搬弄是非,不做有損學校聲譽和家長利益事,尊重每一位家長,不把教師的責任推給家長,與家長保持良好的關係。

  承諾人:

  承諾時間:

教師承諾書11

爲保持共產黨員的先進性,在兩學一做活動中,我鄭重承諾:

一、樹立理想,踐行教育教學之中。樹立爲人民服務的理想,加強黨性修養,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,主動學習黨的路線、方針,努力提高爲人民服務的本領。

二、明確身份,牢記宗旨,永葆黨員先進性。帶頭執行我校各項規章制度,在教育教學管理中起到先鋒模範作用。

三、樹立形象,發揮作用,主動認真,務實求效。日常工作中,嚴格要求自己,以身作則率先垂範。工作中主動進位,腳踏實地地完成各項工作。

四、熱愛學生,潛心育人做表率。關愛每一位學生,尊重學生的個性發展。用發展的眼光看待學生,用激勵的語言引導學生,用滿腔的愛去感染學生。做學生的良師益友。

五、爭先創優,開拓創新,崗位立功。工作中不斷尋找新的增長點,開拓新陣地,不斷提升工作質量,爲教學教學工作開展做貢獻。

教師承諾書12

作爲一名光榮的人民教師,我將忠實履行一個教師應盡的義務,愛崗敬業、嚴於律己,做一個誠實守信、品德高尚的人。爲了更好地營造教育系統誠信氛圍,樹立廣大教師誠實守信、奮發向上的良好社會形象,爲此,我向社會及學校做出如下承諾:

一、遵規守紀,依法執教

作遵紀守法的模範,貫徹國家的教育方針,遵守規章制度,履行教師聘約,執行教學計劃,按照《教師法》賦予教師的權利和義務教書育人,完成教育教學工作任務。

二、忠於職守,愛崗敬業

忠誠黨的事業,熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀,遵循教育規律,盡職盡責,與時俱進,不斷提升教書育人能力。

三、爲人師表,言行一致

遵守社會公德,維護公共秩序,上課時關閉傳呼機、手機,不在教室吸菸,不酗酒,不欺瞞,不造假,做到率先垂範,身體力行,成爲真誠守信的模範。

四、勤奮學習,嚴謹治學

樹立終身學習的觀念,積極參加繼續教育和教育科研活動,不斷學習新理論、新知識、新技能、新方法,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高科研水平和教育教學質量。

五、廉潔從教,樂於奉獻

踞守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制不良風氣影響,不收受、索要學生或家長錢物,不接受學生和家長的吃請,不向學生推銷商品和教輔資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。

六、團結協作,相互尊重

謙虛謹慎,關心集體,團結同志,相互學習,相互幫助,相互促進,不封鎖信息資料,不壓制詆譭同事,維護其他教師在學生中的威信,維護集體榮譽,共創文明教風。

七、熱愛學生,真情育人

卡立民主和諧的師生關係,尊重學生人格,真誠關愛學生、教育學生、動之以情、曉之以理、持之以恆、愛生如子。不諷刺、辱罵、挖苦、要挾、歧視體罰或變相體罰學生,促進學生全面、主動、健康發展。、

八、尊重家長,真誠服務

通過電話家訪、信訪、家長會等方式主動和家長聯繫,加強與學生家長的溝通,正確指導家庭教育,認真聽取學生家長的意見和建議,不指責、訓斥家長,和家長配合,不斷改進教育教學工作。

九、公正評價,平等待人

作風正派,是非分明,待人接物不以個人好惡和關係親疏爲標準,辦事公道,一視同仁,公正評價學生,爲學生創設平等的學習和發展空間。

十、注重修養,自警自勵

衣着得體,語言規範,舉止文明,嚴於律己,不參與校內外違規辦班和補課活動,自覺把誠信作爲修身立業的根本全力打造,促進人格全面提升。

本人將嚴格遵守以上條款,如有違反,願接受有關規定的處理。

承諾人:(簽名)

學校:(加蓋公章)

教師承諾書13

全校學生及其家長:

爲了進一步提高自身職業道德水平,增強誠實立身、信譽立教的責任感,樹立我校良好的教育形象和教師形象,我向全校學生及其家長作出如下10項承諾,請各位同學和家長給予監督和評議:

1. 更新觀念。自覺參加政治理論學習和業務進修,不斷提高實施素質教育的自覺性,更新教育觀念,努力掌握現代化教育方法和教學手段,提高教書育人的能力和水平。

2. 因材施教。以發展的眼光看學生,注重學生個性發展,分層施教,不單純以考試成績爲學生排隊並實施不正當獎懲;在課堂提問、作業評定、考卷批閱、評語撰寫等教育教學工作中,對學生作出客觀、全面、公正的評價。

3. 嚴謹篤學。在教學上精益求精,認真備課,精心設計教案,做到一課一備,不重複使用舊教案,努力形成個性化教案,堅決做到不備課不講課,不在教學中出現知識性的錯誤,不請學生和家長代改作業,積極參加業務學習和教研活動。

4. 熱愛學生。控制考試次數;適量、適度佈置作業,不加重學生課業負擔,不佈置大量機械性、重複性的抄寫作業,不用作業懲罰學生;不歧視、排斥差生、特困生和殘疾生,不侮辱學生人格,不體罰學生或變相體罰學生;不動輒讓家長到校訓斥學生家長。

5. 遵章守紀。上課不遲到、不早退、不拖堂、不從事第二職業、不經商、不利用節假日辦各種收費補習班;未經學校批准,不參與和介紹學生參與社會力量舉辦的辦學機構的教育教學活動。

6. 定期家訪。對每個學生每學期家訪不少於2次;在與學生家長交往中,積極宣傳推進素質教育要求,彙報學生在校思想、學習、生活情況,不借家訪或其它之便,接受學生、家長宴請,收受學生家長禮品或讓學生及家長爲個人提供服務。

7. 敬業奉獻。自覺履行課後輔導學生的責任和義務,對學習困難學生進行無償輔導,耐心解答學生提出的問題,不組織大面積的有償補課,不搞有償家教。

8. 廉潔從教。根據教學要求和學生實際,精選教輔資料,不向學生推銷任何商品,不強制學生集體購買複習資料、教輔讀物和自立名目亂收費、亂罰款。

9. 爲人師表。注意自己的儀表舉止,在教學工作中使用規範的職業用語。不準粗言髒語、衣冠不整、濃妝豔抹、行爲不端,不在教學區或學生面前吸菸、喝酒,上課時間不使用手機。

10. 保證安全。盡職盡責地做好安全工作,堅持安全教育,強化安全管理,加強安全防範,履行安全管理責任,保證學生在校期間的安全。

  承諾人:

  學校名稱:

  時 間:

教師承諾書14

爲進一步規範學校辦行爲和教師從教行爲,讓學生度過一個安全、輕鬆、愉快的假期,積極響應上級禁止暑期有償家教的號召,樹立教師良好社會形象,我特向社會、學校、學生和家長鄭重公開承諾:

1、不招收學生在家、到學生家中或校內外租(借)用場地進行有償補課、輔導、辦班或變相收費;

2、不利用職務之便強制、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導;

3、不在教師之間相互介紹學生進行有償補課,不爲對方提供有償家教生源;

4、不動員、變相動員學生參加校外辦學機構的各類補習班或爲其提供生源;

5、不單獨或與他人合夥租(借)場地、佔用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班、參與有償家教或管理;

6、不以各種名目舉辦“提高班”、“實驗班”、“輔導班”等收取費用;

7、不以任何名義開辦“託管班”、“寄讀所”、“少兒之家”等收取費用或從中獲利;

8、不在校外辦學機構有償兼課或在社會辦學機構中兼課;

9、不在家中有償託管學生並收取費用;

10、不從事其他形式的有償家教活動。

若違反規定,本人願意接受以下相應的處理:師德考覈等次定爲不合格,績效考覈、年度考覈應定爲不合格,一學年內不得參加評優評先、職務晉升等,按有關規定扣發績效工資,必要時可調整崗位;教師違反師德規範情節嚴重、造成惡劣影響的應給予黨紀政紀處分和法律責任,同時查處情況上報上級主管部門,接受學校和上級的一切處罰。

本協議自簽訂之日起執行。

爲保證以上協議的落實,要求全體教師遵照執行,互相監督,並歡迎學生、家長和社會各界進行監督,學校設立舉報郵箱(#url#)及舉報電話:4321205、 13396362598

  承諾人:

  xx-xx國小

  20xx年7月4日

教師承諾書15

爲切實規範自身從教行爲,樹立人民教師良好形象,維護學校正常的教育教學秩序,本人現向學校和社會做如下承諾:

一、認真遵守《中國小教師職業道德規範》,自覺做到愛崗敬業、爲人師表、無私奉獻、廉潔從教;

二、不進行有償補課、輔導、託管、家教;

三、不強制、暗示、介紹學生參加有償補課;

四、不組織、動員或變相動員學生接受有償補課或參加補習班;

五、不接受學生或家長有償補課的請求;

六、不參與各種類型的有償補課活動,不在社會力量等辦學機構兼課;

七、不向學生推銷購買教輔資料進行補課。

我將自覺履行以上承諾,請學校和社會監督。如有違反,我自願接受兩年內不晉升職務和職稱,學期內師德考覈直接定爲“不合格”等次,年度考覈直接認定爲“不稱職”,取消其一切評優資格和特級教師、名師、教學能手,等榮譽稱號,直至撤銷相應教師職務的處罰。

  承諾人單位:

  承諾人姓名:

標籤:承諾書 教師