教師個人三年成長髮展規劃【優秀】
若干年之後,自己真的踏上了這個崗位,跌跌撞撞,在這個崗位上跑了9個年頭。在私立的這九年,自己兢兢業業,勤奮工作,自己存有了一些進步,但是沒領路人,就一直處在瓶頸期。苦盡甘來,今年存有機會重新加入存有基本建設的教師隊伍中,自己對教學及個人成長等似乎看見了曙光,也堅信自己可以比之前搞的更好。爲了少走彎路,防止盲目,現在制訂個人五年的蛻變規劃。
一、自身情況分析:
(一)主要優點:
1.在私立經歷的九年,對學校的管理及運作有的一定的瞭解和體驗;
2.救火隊員國小、國中、高中的學生,對各階段的自學情況及科學知識存有比較系統的介紹;
3.責任心強,工作踏實肯幹,勤奮好學;
4.性格輕盈,不易來到學生,與學生關係融洽;
5.師德師風意識強,在給學生示範方面做得比較好。
(二)主要嚴重不足:
1.教育教學理論欠缺;
2.對國小生的教學及管理不太適應環境,不擅於表彰;
3.性格比較內向,和同事的溝通比較少;
4.課堂駕馭能力強,課堂氛圍不盡如人意。
二、自我定位及目標
給自己搞第一個五年規劃,使自己在這五年中存有計劃的蛻變,五年後,力爭淪爲存有自己的教育理念,在教學和管理上要獨當一面,並受到學生鍾愛,並獲得同事的普遍認可。同時也必須存有一定的科研能力,能單一制刊登一定的教育教學文章。
三、具體規劃
第一年(20xx年):這一年就是適應環境階段。
1.適應對國小生的管理。這一年最重要的事就是弄清楚國小生的日常行爲習慣、心理特點;弄清國小生的課堂常規表現及如何引導學生專心聽課;瞭解國小生一般的獎勵及懲處方式;初步懂得與國小生進行有效溝通技巧;培養一定的教師威嚴。
2.適應環境國小語文教學。國小語文和中學語文教學存有顯著的區別,不論在教學戰略重點還是課堂建議及作業佈置都顯著的不能一樣。因此,必須回去碰觸、觀測、惡搞、思索和適應環境,用差不多一年的時間回去熟識國小各種課型的教學模式。
第二年(20xx年):這一年是過度階段。
1.至少寫作兩本以上的關於教學的的著作,並搞好寫作筆記,同時思索如何運用於自己的教學實踐中。
2.對自己在教學中發現的一些問題或者做法進行總結並修改成論文。
3.在班級管理上逐漸融合自己的個性。
第三年(20xx年):這一年的借鑑階段。
1.先進經驗同級組、同科組的教學經驗;
2.對學校的骨幹教師教學的課堂進行學習借鑑;
3.通過網絡,自學先進經驗各地名師的示範課;
4.學習借鑑前輩論文的寫作經驗。
第四年(20xx年)這一年就是思考階段。
1.認真研讀教參並在某些環節上思考是否可以融入自己的一些想法;
2.對自己的課堂展開課後思考;
3.對自己的一些課堂錄像視頻進行回放總結做自我剖析升級。
第五年(20xx年)這一年的發展階段。
這一年重在自我發展,做到自我發現問題並能自己解決問題,從而形成一種自我升級的能力和習慣,要具備有這樣的能力:
1、能管住相同層次的班級;
2、能夠上好每一種課型;
3、在教學上能存有一些精闢的闡釋;
4、能夠獨立完成一些相關專業的論文;
5、培養對教學著作寫作的習慣。
四、總結
第一個五年對自己的蛻變至關重要,每一天的工作都就是同時實現自己目標的重要途徑。我曉得,規劃和現實總有些就是不那麼爲重的,這五年的構成有些必定就是曲折的,但是我深信,只要目標始終如一,勤奮求真,不懈努力堅忍,距離目標一定會越來越近。
-
幼兒園教師給孩子的畢業贈言
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人對一些廣爲流傳的贈言都不陌生吧,這時就可以寫贈言。那麼贈言應該怎麼寫呢?以下是小編爲大家整理的幼兒園教師給孩子的畢業贈言,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。幼兒園教師給孩子的畢業贈言11、謝各位老師讓調皮的...
-
教師恩作文400字
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的教師恩作文400字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。教師恩作文400...
-
關於感謝幼兒園老師的短句3篇(實用)
關於感謝幼兒園老師的短句11、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。老師,你辛苦了。感謝您的孩子的培育和關懷。您的辛勞是我們孩子的動力,我們孩子的成功是您的驕傲,然而我們孩子會爲您自豪。2、我們都十分感謝老師對孩子的用心教導,尤其是提供我們寶貴的教育方向,針對...
-
教師辭職經典3篇
教師辭職篇1尊敬的園領導:您好!我是xx,非常遺憾我是向您來辭職的,對於這些我都是一直在端正自己的態度,我想不是每一件事情都應該這麼消磨時間,很多時候一個態度還是要有的,我這次想您來辭職就是因爲自己的在工作方面還是過於欠缺,當然在我工作的這段時間我,我一直都是...