給教師的一封信15篇

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過書信吧，書信是人們表達情感的一種特別方式。書信要怎麼寫才能發它的作用呢？下面是小編爲大家整理的給教師的一封信，歡迎大家分享。

給教師的一封信1

尊敬的各位教師：

在20xx年暑假即將來臨之際，校長室向您致以親切的問候！衷心祝願您及家人假期愉快，身體健康，闔家幸福，萬事如意！

教師承擔着教書育人的使命，承載着千萬家庭的夢想和希望，責任重大，工作也確實很辛苦、很繁重，希望大家充分利用暑假時間放鬆身心，緩解壓力，從而始終保持陽光、自信、向上的心態，讓歡樂充盈心間，但與此同時，我們也應清醒地認識到，教育工作依然任重道遠，需要我們爲之繼續努力和付出，需要我們不斷提高自身素質，增強服務教育發展的本領和能力。

希望全體教師自覺加強學習。教師從事着面向未來的工作，應堅持與時俱進，學會學習和終身學習，充分利用假期時間，增加知識儲備，以適應不斷變化發展的教育需要。希望各位教師儘量不被應酬纏住手腳，不被玩樂耗費心神，並按規定參加暑假各級各類業務學習和培訓，提高自身素質；做好家訪工作，加強學校和家庭、教師和家長的聯繫，進一步爭取家長對教育工作的支持和配合，從而提高教育質量。

希望全體教師自覺加強道德修養。當前，社會轉型、經濟轉軌，我們更應堅守精神家園，保持教師的本色，有所爲有所不爲，時時處處以《教師職業道德規範》爲行爲準則，強化自律意識。自覺守紀，做到“四不”：不參與等違紀行爲；不利用暑假組織學生集體補課、有償補課、有償家教，不舉辦興趣培訓、課前培訓、銜接培訓等補習班；不聽信、不傳播、不參與封建迷信活動或邪教活動；不酗酒、不酒駕，注意自身形象和安全。

希望全體教師健康幸福生活。健康是人生第一財富，健身是永葆青春的法寶。建議廣大教師利用假期加強健身，積極參加各種有益的活動，不斷提高身體素質和健康水平，保持身心健康。

最後，衷心祝願XX三中全體教師安全快樂地度過一個充實而有意義的假期！

　　XX三中校長室

　　20xx年7月7日

給教師的一封信2

敬重的黃教師：

您好！

五年級語文的學習日子轉瞬即逝，在這一學期的語文學習中，我收成了許許多多的常識。我在語文學習上的收成許多，比方：在“把鐵路修到拉薩去”這一課中，記敘了在天然環境惡劣，生態環境軟弱，施工條件反常艱苦的情況下，西部建造者們以才智和力氣克服了一個個國際級難題，霸佔了國際性技能難關，創下了國際鐵路建造奇觀，那便是當今國際上海拔最高的地道——風火山地道貫穿的經過。信任那時，同學們在心中必定都被建造者們的持之以恆所震懾，我又何曾不是這樣呢？遇到一些小困難我就會功敗垂成，讓我和那些巨大的建造者們比，我真是太差勁了。而讓我形象最深入的仍是第七組課文：人物描繪一組。第七組課文要點體現在人物的表面、言語、心理活動、正面+旁邊面、動作和神態的細節描繪，經過詳細案例來描寫鮮活的人物形象。這一組讓咱們認識了聰明勇敢、爭強好勝的小嘎子；小氣、惟利是圖的嚴監生；口齒伶俐、落拓不羈、阿諛奉承的王熙鳳，技藝高明的刷子李；以貌取人、見錢眼開、獻媚巴結的老闆和託德。我最敬服“刷子李”，他那般高明的技藝令人咋舌。這些鮮活的人物是作者經過細心的調查和精練的言語才描繪出來的。咱們必定要向作者學習，平常仔細調查身邊點滴的小事。處處留神皆學識。其實咱們時時刻刻都在學習、在收成，收成着一些不經意發現的價值，只需咱們能把自己收成到的記錄下來，信任收成的果實將是豐盛的，收成的常識將是無窮無盡的。暑假快要來臨了，每個人都應該有個“暑假方案”，我的暑假方案是這樣的：1。規劃好整個暑假的大致時刻：暑假一共一個半月，這一個半月的我能用來學習的時刻必定要提早計算好，刨去旅行，親屬竄門，課外社會活動的時刻等，剩餘你可用的時刻便是能夠依照方案實施的學習時刻。2。總結考試，依據自己學習上的縫隙，擬定學習方案：依據考試中呈現的某些現象，找出平常心態、身體、學習狀況上的缺陷和縫隙。這學期的常識收成的真多，暑假的腳步也快到了，信任咱們在假日裏會過的高興，也祝您高興！

祝黃教師：

萬事如意，工作順利桃李滿天下！

　　您的學生：xxx

　　20xx年x月xx日

給教師的一封信3

尊敬的各位離退休老教師、老同志：

你們好！

九九豔陽，金菊飄香。在這滿載喜悅與收穫的美好季節裏，在這舉國歡慶建國63週年的激動人心的日子裏，我們又迎來了尊老敬老的重陽節。在此，學校向各位離退休老教師、老同志致以節日的問候和衷心的祝願！祝你們節日快樂、身體健康、闔家幸福、萬事如意！

一年來，學校全面貫徹落實各級教育工作會議精神，以全縣“三力”建設年爲契機，努力克服來自各方面的諸多不利因素，較好的實現了預期工作目標。下移管理重心，常規管理有大的起色；借教學開放周契機，大力開展以課堂教學研究爲中心的教研活動，積極打造“高效”課堂，會考成績基本實現三校均衡並有提高；調整招生區域，合理配置教育資源，推進分校撤併進程；深入實施新教育改革實驗，培植教育發展新的增長點，取得良好的階段性成果，文化立校的辦學特色更加鮮明；創城綠化，創先爭優，學校整體面貌發生了很大的改觀。廣大教職工工作態度端正，人心思進，凝心聚力，攻堅克難，呈現三校發展均衡、勢頭強勁的良好局面。一年來，學校先後榮獲省體衛藝宣傳工作先進單位、市體育工作先進單位、市平安和諧校園、市人防教育先進學校和市新教育實驗學校榮譽稱號。學校承擔的全國教育科學“十一五”規劃教育部重點課題（DHA070146）所屬子課題“信息技術與語文閱讀教學的有效整合”獲省教育協會優秀成果一等獎；運動會獲縣團體第一名並獲體育道德風尚獎；新教育實驗紮實有效，正煥發出特有的魅力，教育成果在市日報專題登載。學校辦學聲譽進一步提高。

以上成績的取得，與各位老領導、老教師、老同志是分不開的，這點，我們是永遠不會忘記的。不會忘記你們對黨的教育事業的赤膽忠誠，不會忘記你們孜孜不倦的探索和無私忘我的奉獻，不會忘記你們嚴謹治學、精益求精的精神，我們更會牢記，是你們創造了洪凝國中昔日的輝煌。我們要感謝你們爲學校作出的貢獻，更要感謝你們爲××國中今天的發展而給予的關心、支持和幫助。

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。“尊老愛幼”是學校精神文明建設的重要內容。尊老、敬老、愛老、助老，在我校一脈相承、薪火相傳。在今後的工作中，學校將更加關注老齡工作，積極營造“老有所養，老有所學，老有所爲，老有所樂”的良好環境。

歲老根彌壯，陽驕葉更濃。衷心地希望各位老同志，在科學合理安排自己晚年生活的同時，繼續發揮餘熱，在有益於家庭、有益於學校、有益於社會的前提下，有所作爲，繼續關注和支持學校工作，爲學校改革發展大計，再做新貢獻，再譜新篇章。

最後，再一次衷心祝願各位離退休老教師、老同志節日快樂、身體健康、闔家幸福、萬事如意！

　　××初級中學

給教師的一封信4

尊敬的各位教師：

在XX年暑假即將來臨之際，校長室向您致以親切的問候！衷心祝願您及家人假期愉快，身體健康，闔家幸福，萬事如意！

教師承擔着教書育人的使命，承載着千萬家庭的夢想和希望，責任重大，工作也確實很辛苦、很繁重，希望大家充分利用暑假時間放鬆身心，緩解壓力，從而始終保持陽光、自信、向上的心態，讓歡樂充盈心間，但與此同時，我們也應清醒地認識到，教育工作依然任重道遠，需要我們爲之繼續努力和付出，需要我們不斷提高自身素質，增強服務教育發展的本領和能力。

希望全體教師自覺加強學習。教師從事着面向未來的工作，應堅持與時俱進，學會學習和終身學習，充分利用假期時間，增加知識儲備，以適應不斷變化發展的教育需要。希望各位教師儘量不被應酬纏住手腳，不被玩樂耗費心神，並按規定參加暑假各級各類業務學習和培訓，提高自身素質；做好家訪工作，加強學校和家庭、教師和家長的聯繫，進一步爭取家長對教育工作的支持和配合，從而提高教育質量。

希望全體教師自覺加強道德修養。當前，社會轉型、經濟轉軌，我們更應堅守精神家園，保持教師的本色，有所爲有所不爲，時時處處以《教師職業道德規範》爲行爲準則，強化自律意識。自覺守紀，做到“四不”：不參與賭博等違紀行爲；不利用暑假組織學生集體補課、有償補課、有償家教，不舉辦興趣培訓、課前培訓、銜接培訓等補習班；不聽信、不傳播、不參與封建迷信活動或邪教活動；不酗酒、不酒駕，注意自身形象和安全。

希望全體教師健康幸福生活。健康是人生第一財富，健身是永葆青春的法寶。建議廣大教師利用假期加強健身，積極參加各種有益的活動，不斷提高身體素質和健康水平，保持身心健康。

最後，衷心祝願xx三中全體教師安全快樂地度過一個充實而有意義的假期！

XXX

　　20xx年XX月XX日

給教師的一封信5

大地最清楚春雨的無私，萬物最瞭解太陽的恩賜，作爲學生的我們，最能體會老師的恩情：細緻的講解，諄諄的教誨，熱情的鼓勵，嚴肅的批評。

有一首歌最爲動人，那就是師德；有一種職業最爲敬佩，那就是教師；有一種靈魂最爲無私，那就是師魂。老師，您擁有一顆廣闊的心，在同一片天空下，是您用心傳播着愛，給予我們另一個溫馨的“家”，使我們不再陌生新的校園環境。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這句詩詞是我在四年級語文課本上學習的，當時我還不明白這句詩詞的所表達的意思，但是現在我明白了。它不僅僅表達李商隱對對方的思念之情，現在還表達爲對老師的無私奉獻精神的讚揚，拿這一句詩詞來比喻老師，最合適不過了。

在教育的舞臺上，您的講聲最動聽，您的身姿最動人，您的心靈最純淨，“用愛撒播希望”是您無言的承諾；“用責任成就未來”是您不懈的追求。雖然，那間教室裏放飛的是希望，守巢的卻是您；雖然那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；雖然那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴。但您卻用愛與責任詮釋着教育的真諦。一樣流逝的青春，可以似水無痕，也可以永久銘刻；一線一線的光陰，可以虛度無爲，也可以成就夢想。但您卻用實際行動爲自己的人生抒寫了最靚麗的篇章！

老師啊，老師，我多想抱着您，對您說：“老師，您辛苦了，請您不要那麼勞累，多關心一下自己的身體……”；老師啊，老師，我爲何有這麼多的話語想對您說，因爲您是我們的第二個“母親”，我們不能看見您這麼勞累。

最後，我代表一班全體學生向您們真誠的說一句：“老師，婦女節快樂”！

給教師的一封信6

尊敬的焦老師：

你好！

又到了桃紅流丹的季節，又是李熟飄香的秋天，值此第x個教師節來臨之際，我們把最衷心的祝願與最誠摯的慰問以最深情的寄語送給您：辛苦了，親愛的老師們！

你們推崇真誠與廉潔，因而你們的心靈永遠那麼坦蕩而年輕；你們信奉付出與汗水，因而你們的收穫永遠那麼殷實而厚重；你們播種希望與快樂，因而你們的笑容永遠那麼燦爛而迷人；你們打造現在與未來，因而你們的名字永遠那麼響亮而多情。

你們的辛勤奉獻，換來了我校教育教學成績的逐年攀升；你們的諄諄教導，激勵着我900多名學生的健康成長；你們的含辛茹苦，培育了一批又一批祖國需要的棟樑之才；你們的敬崗愛業，推進了我校教育現代化建設步伐的加快。

感謝你們再接再厲，永攀高峯！

感謝你們筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花！

感謝你們在教育戰線的最前沿，用青春和熱血譜寫更加絢麗的新篇章！

　　學生：

　　時間

給教師的一封信7

您好!

國小六年的時光彷彿是彈指即逝，幾個月後我即將和母校、親愛的教師、同學們告別了。在這六年裏，最想感激的是您——敬愛的徐教師。

我還清晰記得在三年級時，您給我們佈置每一天必做的活頁紙日記，那時的我還不太會寫作文，就更別提每一天都要寫日記了，不太清楚怎樣寫景寫事寫物，怎樣做到頭尾呼應，主次分明……每一天的日記都是草草了事，馬馬虎虎應付。

偶然一次，您將我的日記做範本給同學們展示，我心裏明白其實您是在鼓勵我，因爲那篇日記我沒花什麼心思寫，而教師您卻用心良苦的特意從課上抽出時間來講評我的作文，那時我心中彷彿涌着一股暖流，心裏暗暗決定以後必須要認真的寫作文!

自那時起，我努力學習語文，每一天看課外書，有意識的觀察生活中的點點滴滴，爲寫作打好基礎，這樣就不會讓您失望，也爲了自我更有信心地在語文學習的道路上更上一層樓。每當我寫日記時腦海裏時常會浮現您和藹可親的笑容，想到這兒，筆尖似乎充滿了力量，在那一篇篇得A+的日記裏，不僅僅是我的努力，更多的是您對我的諄諄教誨，是您在教師崗位上始終堅持着兢兢業業的精神!多少個日子裏，您就是這樣陪伴着我們從一年級到至今!

我的作文自從第一次被展示後就突飛猛進，但好景不長，漸漸地我又懈怠了，日記沒有以前寫地那麼用心和專注，有一次看到活頁紙發下來得了個B級，我還不以爲然，覺得沒什麼關係，以後寫日記還是這樣，一個多月過去了，非但沒有提高反而退步了，之後您在一次作文課上對我們語重心長的講道：“作文最重要的是用心!”這句話如響雷一般將我從睡夢中喚醒。

之後的三年裏，我在語文科目上獲得提高同時也帶給了我喜悅，這都是徐教師孜孜不倦和悉心教導換來的，我發自內心的感激您，臨近畢業，也十分的不捨。

我們六(1)班是幸運的，因爲您陪我們走過了六年的國小時光，我們也將踏入國中，高中的校門，但我想對您說，您永遠都是我最敬愛的語文教師!

此致

敬禮!

給教師的一封信8

致全體教師的一封信：

第XX個教師節來臨之際，我代表學校向全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意，祝大家節日快樂。

長期以來，你們能積極地投身到各項改革之中，默默耕耘、無私奉獻，用你們的愛心、知識、智慧、有效教育點燃了學生的希望之火。使我校的教育教學水平逐年提高。我以有你們這樣的團隊而感到自豪。

昨天我們聽了xx李x校長的報告，她講地很實在，也很精彩，讓我們把當時的熱血沸騰和心潮澎湃化作一股力量，浸入你們的心肺。其實她所說的我們也在做，只不過我們沒有把理念當做習慣，堅持地把它做好而已。就拿我們進行的MS—EEPO課改來說，單位時間內我們每位教師做得都不錯，問題是我們往往不是每天都在堅持做，試想如果我們能把MS—EEPO的.理念始終貫穿於我們的教育教學中，我想“xx市111中學”的明天至少不會比xx差。

我也在靜待花開，但老師們，時間不等人呀！如果你培育的花三年不開，對於我們來講就是失敗，我希望我們培育的花三年之內能夠競相開放，而且爭奇鬥豔。如果有個別花仍然不開，我們就得想辦法去施肥、澆水、修剪，多給他們一些溫暖和愛心，並使用恰當的催化劑，只有這樣才能做到百花齊放。

老師們，關於工作中我們之間產生的矛盾，如果把它放到課改的大江大海中，那隻不過是滄海一粟。我相信溫暖教育在我們的心裏一定會起作用的，我溫你暖，你溫我暖，希望我們大家能夠敞開心懷去溫暖你我他。

祝全體教師身體健康、工作順利、生活幸福。

XX

　　XX年XX月XX日

給教師的一封信9

敬愛的孟老師：

您好!

元旦節到了，時間飛逝，轉眼間，您已經教導了我們三年多了。我們下一學期就要步入國中的生涯了。

在此我要感謝您一路的辛勤付出!記得二年級的時候您剛來我們班，用嚴厲而又和藹的眼神看着我們每一個人。

正因爲您的諄諄教誨，使我們這些懵懂的小孩，逐漸成長成了光榮的少先隊員。

在我們考試失敗的時候，您不僅不責罵我們，反而還用和藹的'眼神看着我們，鼓勵我們，越考越好，努力考到滿分;在我們考試成功的時候，您又用嚴厲的眼神看着我們，告訴我們“虛心使人進步，驕傲使人落後。”;在我們胡亂玩耍的時候，您又善意地告訴我們，不要亂玩，小心滑倒，小心危險，小心碰撞。

您是我們的老師，我們的班主任。同樣也是辛勤的園丁，哺育着我們這些祖國的花朵。

清晨，您早早地來到學校，準備着給我們上課。中午給我們講一些勵志故事，還給我們一些休息時間。傍晚，您又辛勤地爲我們批改作業。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”孟老師您就像吐絲的春蠶，燃燒的蠟燭爲我們默默奉獻着，培養着我們!

一日爲師，終生爲父，我們永遠都是您的學生。也許我只是一盆渺小的蘭花，您不會記得我，但是在我的心裏您永遠是我敬愛的老師，永遠是我們的班主任!

祝您：元旦快樂!工作順利!

　　您的學生：錢媛媛

給教師的一封信10

敬愛的徐教師：

您好!

從我們一年級開始，就由您教導我們學習語文，這六年來，您爲我們傾注了無數心血。當看到習作七的題目時，浮此刻我腦海中的語句太多太多，卻仍舊不能表達我對您的感恩之情。

想起之前的那一次書法比賽，您不知費了多少精力。每一節課上，不僅僅要爲我們講課，還要注意我們的書寫，提醒每一個人注意姿勢，糾正我們身上的每一個小缺陷。那一段時間的努力、付出都鑄就了我們班此刻大部分同學一手工整的字跡。而我們筆下的每一個筆畫，都浸透着您的心血。

六年來，您柔順的頭髮裏已經多了幾根白絲，細紋也已經爬上了您的眼角……從一年級到此刻，我們換過不少教師，僅有您從我們踏進方洲的大門開始，一向教導我們，直到我們在不久後的明天最終一次走出六(1)班的大門。這份感激之情，即使是上千字也無法形容。人生能有幾個六年?

身爲學生，我們唯一能夠報答教師的，就是一張打滿對號的試卷，或者我們的努力。爲了不辜負六年來，教師的心血、汗水，畢業在即的我們會努力的。不僅僅是爲了不辜負教師們的諄諄教導，也爲了我們能在長大後回來，以一個不丟人的身份，看望教師。

此致

敬禮!

給教師的一封信11

各位親愛的戰友：

師者如光，微以致遠。

20xx年是人類百年一遇的危機之年。面對突如其來的新冠肺炎疫情，我校全體教職工認真貫徹黨中央和市、區領導的要求，堅持人民至上，生命至上的理念，發揚“勇於擔當，善於超越”的北實精神，上下一心，同心同德，以高度的政治責任感進行了一場驚心動魄的抗疫大戰，付出了巨大的努力，得到了上級領導、廣大家長、社會各界朋友的高度肯定。按照教育部“停課不停教、不停學”的工作要求，竭力爲每個孩子提供公平而有質量的線上教育成爲北實戰友的共同追求。咱們化危爲機，創造性開展在線教育工作，努力滿足學生多樣化的學習和教育需求，主動求變，推進了教育教學方式和育人模式的革命性變革，知難而進，通過集體線上研究、團隊合作攻關，解決了一個又一個教育難題，取得抗擊疫情鬥爭和教育教學成績雙豐收：師生健康平安，精神飽滿，愉悅前行；魅力教育思想與普適品牌在全國聲名鵲起，會考大學聯考捷報頻傳，99% 同學走進了心儀的本科院校。

“世上沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。”北實的各位可敬戰友，在危機來臨關頭，大義凜然，積極應對，以非常之舉應對非常之事。所顯示出的高度的擔當意識、自律能力、創新激情、家校情懷、奉獻精神令人感動！大家都是最美逆行者，是新時代“最可愛的人”，是挺身而出的教育英雄！

今天，在第xx個教師節來臨之際，我代表學校黨委、校委會、教代會、家代會、學代會向各位親愛的戰友表示最崇高的敬意！爲大家拼搏奉獻、激情創造的精神點贊！衷心祝願各位親愛的戰友節日快樂、平安幸福、價值彰顯！

各位親愛的戰友！

今年我們將迎來學校百年華誕。艱難困苦，玉汝於成。一百年來，學校走過了不平凡的歷程，在繼承中汲取智慧，在發展中銳意創新，成功開闢了十五年一貫的教育改革實驗，創造了“魅力教育”的教育思想，鑄就了中國基礎教育普適品牌，爲中國基礎教育的改革發展作出了重要貢獻。這其中凝聚着全體戰友的智慧和汗水，大家是學校百年曆史的傳承者和創造者，正書寫着咱北實新的歷史！

舟大者任重，馬駿者馳遠。今天，世界百年未有之大變局加速演進，正處在中國社會轉型的重大歷史階段，處在經濟全球化的世界歷史進程中，學校也將開啓下個一百年和第三個五年戰略規劃，我們面臨着種種機遇和挑戰。作爲北實的兄弟姐妹，我們要履行好立德樹人的根本任務，特別是要提高思想政治素質把好教育方向，高水平做好“爲誰培養人？怎樣培養人？培養什麼人?”的時代答卷，滿足人民羣衆多樣化高質量教育需求。要秉承北實“孩子嚮往、教師幸福、社會滿意”的辦學宗旨，持之以恆地追求至真、至善、至美的精神境界，與時俱進，不斷超越。我們要不斷提高創新能力，深入研當前5G、人工智能技術條件下的課程供給、課堂教學方式、人才培養模式的變革。要認真總結和反思在大規模在線教育中積累的好經驗好做法，爲線上教育提供強大的內生力量和智力支持，引導家長創建良好家庭文化，科學實施有魅力的家庭教育，提高養育孩子的綜合能力，爲國共育優秀人才。

親愛的各位戰友！

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”“一個民族之所以偉大，根本就在於在任何困難和風險面前都從來不放棄、不退縮、不止步，百折不撓爲自己的前途命運而奮鬥。”從百年苦難輝煌中走來的北實人，一定會浩蕩絃歌，擔當重任，託舉希望，不畏任何艱難困苦，昂首闊步走在奮進的新時代，爲培養具有“北實精神、中國靈魂、世界視野”的現代魅力人作出新的、更大貢獻！

強我中華，昂揚向上；大同寰宇，共創輝煌！

祝各位戰友身體健康、工作順利、生活幸福！

給教師的一封信12

親愛的周教師：

您好！

周教師你記住麼？當您榜首次踏進我班說的榜首句話便是：“同學們我是你們的數學教師周瑾你們今後就叫我周教師。

緊接着便是二話不說直接上新課就給我留下了很深入的形象由於其他教師都是毛遂自薦後花一節課的時刻講課堂紀律個人要求等，而你不是。

而且你的聲響帶有磁力，乍一看其實僅僅個再普通不過的年青教師，瘦瘦小小的年青教師，可是您的聲響卻如此嘹亮有力。

六年級榜首學期我數學比曩昔有了很大的進步我逐漸的發現數學原來如此風趣後來我就開端喜愛上了數學喜愛上數學課喜愛聽您講課。或許一切都是由於我喜愛周教師您的教育方法吧……

我每次小考成果都不錯後來有幾回考的很差很差那不是一般的差而且是我從學數學以來最差的一個成果！榜首個字居然是五打頭！看到這個分數我不知道怎樣描述其時的心境畢竟是不及格啊！

比及您安置作業在黑板的最終一行寫上了：數學卷子仔細修訂而且家長簽名。“家長簽名”我想每個學生考試考砸了給爸爸媽媽簽名都是一個災禍，更何況是不及格的分數，多麼丟人！

我拿着卷子跑到您的面前給您修改答案，您問我：“喬歆怡你這次怎樣會考的這麼差你平常不是這樣的啊！”您用溫順的口氣這麼問我，我答覆您的是：“比及下課鈴響我才做到應用題所今後邊來不及做了，前面覈算的時刻用了太久…”我低着頭覺得對您有所虧欠的說。

我知道這個答覆僅僅個託言一切都是我的基本功不厚實，假如基本功厚實了前面的核算怎樣會算那麼久呢？可是一想到“家長簽名”我又慌了…

再一次的跑向您聲響很輕地對您說：“周教師我這次考的很差，對不住……這次可不能夠不給爸爸媽媽簽名我想我下次必定能夠再給你一個好成果的！”本來心裏沒底想的是您必定會說：考的欠好便是考的欠好。回去照樣簽名。可是您卻看着我對我說：“能夠。”那一刻我擡起了頭，看到了您眼中流露出來的言語好像是在對我說：您信任我能夠做到的！

通過這次的考試“風雲”我愈加盡力了，上課仔細聽講仔細記筆記，回家作業仔細完成預備第2次的好成果。

接着的考試成果公然不出我料，總算又康復了我以往的水平。我很高興可是總以爲一切都是周教師您給予我的自傲給予我的鼓舞和給予我的期望，讓我喜愛上了一個曩昔最厭煩的數學。

這次的期末大考我仍是考的很不抱負可是我會盡力，信任我！比及了七年級這個新學期我必定會盡力學習不管是期中期末大考仍是單元操練小考我都相同會有一個很好的成果展現在您的面前！

我必定不會讓您絕望的！

謝謝你！周教師！是您讓我發現了數學的高興讓我在數學這片汪洋大海之中探究美妙！

祝您天天高興身體健康！

給教師的一封信13

尊敬的唐老師：您好！

老師，您是辛勤的園丁，我們是園中的一朵朵小花，是您辛勤地培育，我們才漸漸長大。五年來，您爲我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖，我有多少心裏話要跟您說呀！ 記得有一次，將近期末考試時，可您生病住院了，您本應放心的養病，可是您卻請別的班的老師爲我們補課，還一遍又一遍叮囑我們要好好複習，認真聽課。您爲了我們，不顧自己的健康，當時許多同學的眼圈都紅了。老師，您爲了我們，付出的太多太多，您說這比山還高比海還深的情誼，我們怎麼能忘懷？

以前,我一提起寫作文就頭疼,不知道該怎樣寫,可是,自從您教我寫作文,我發現我變了,變得越來越喜歡作文了.這到底是怎麼回事呢?一句話,這都是您培養的結果. 每當我上課開小差時，您總是用眼睛瞟我一下，您在提醒我不要開小差要認真聽講。

老師我想對您說：“謝謝您！”我感謝你用那雙無私的手來淋浴着我們。如果說我們是那一粒粒飽滿的穀子，您就是那任勞任怨的農民伯伯。如果說我們是那一棵棵嫩綠的小草，您就是滋潤我們的春雨……老師您就是我們的第二個父母，謝謝您，感謝您給予我們知識的啓蒙；感謝您讓我們知道中國五千年曆史的光榮與恥辱；感謝您讓我們有了新鬥志。祝您：

萬事如意。 您的學生：蔣翔宇

XX年5月16日

給教師的一封信14

親愛的各位老師們：

金秋九月，秋風送爽，美好的天氣“送”來了重要的節日——第36個教師節如約而至，先向北四分所有的老師們道一聲：節日快樂！

就在前天，我們以共和國的名義，致敬了所有抗疫的國之脊樑，中國抗疫戰爭的偉大勝利，有這些鋼鐵衛士衝鋒在前，更有無數普通的中國人爲之努力。我們北四分的教師隊伍也在這場特殊的戰役中，迎難而上，用一如既往的完整、規範、有效的態度，不僅完成了“非現場教與學”，更是構建了一系列“非現場集體課程”，守護着學生們成長的樂土，呵護着學生們健康的心靈，保護着一位純粹教育者的不變初心。

學校發展至今日，已經走過六個春秋，我們用優異的成績，送走了“四樹花開”，我們已經建設了較爲完整的集體課程，我們在教育教學各方面取得了全面的提升，獲得了社會各界的認可和好評。北四分取得的所有優異成績，離不開每一名北四分教職工對好教育的堅守，回望過去，我們收穫多多，感動多多。

當北四分站在她第七個年頭，我們從“原點+再出發”，“自覺地成長，自覺地反思”，去調整提升自己的方式方法，並永葆更好的教師初心，去引領學生實現生命的成長；我們用“大氣、嚴謹、專業”，去探尋“尊重他人，真誠待人，換位思考，與人爲善”的教育真諦。我們站在百年四中的“巨人”肩膀去眺望遠方，展望未來，我們自信滿滿，期望滿滿。

美好的節日，是對我們的祝福，更是對我們的時刻提醒和激勵，願在這最好的季節，我們所有北四分人可以“正心修身，勵志篤行”，用最專業的態度，向着一名“勤奮、規範、民主、科學、明朗”的教師不斷前進。

更願所有教職工不忘立德樹人初心，牢記爲黨育人、爲國育才使命，爲培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人作出新的更大貢獻！

再道一聲：教師節快樂！

給教師的一封信15

敬愛的老師：

您好！

“光陰荏苒，日月如梭“，隨着時間的流逝，分別的日子快要臨近了。我想我沒有資格評論老師，可是現在人們都走進了文明社會，都講師生平等，所以說些心裏話不算對您的不敬吧！

您說您是一個特別開朗的人，由於我們的沉悶，使您失去了往日的笑容，所以，在班上很少看到您的微笑。我認爲不是我們的沉悶使您沉悶，而是因爲我們之間缺少一些溝通，一些交流，平時您總是想把我們從苦悶中拉出來，但是您想過沒有，我們之間隔着一堵牆。每次您硬拉我們時，我們的沉悶會越來越重，也許這只是我一人的看法，根本代表不了什麼，至少我認爲這“溝通的電鑽"會讓我們之間坦白一些，信任一些。至少會讓沉悶遠離我們。

其實老師，我們每個人心裏的那道牆都要經過長時間的磨練，才能打開，您的執着反而使我們的關係雪上加霜。我想時間會讓我們慢慢改變，讓今天的你我變成明天的朋友.