教師節給老師一封信15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到書信吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那要怎麼寫好一封信呢？下面是小編收集整理的教師節給老師一封信，歡迎閱讀與收藏。

教師節給老師一封信1

尊敬的黃老師：

您好！

大家都說老師像一盞明燈，點亮了我美好的未來，讓我們健康成長。我覺得你更像一把鑰匙，爲我們打開了通往知識世界的大門。

當我第一次見到您的時候，我就被您的氣質深深地吸引住了，我覺得您是一位知識淵博、嚴格又負責的老師，我真的非常期待您爲我們講的第一節課，也非常高興能成爲您的學生。

在語文課上，您總是能把乏味的課程變得生動有趣，讓我感覺像在探索不一樣的世界，令我們上課非常專注，就像在聽您講生動的故事一般，令我難以忘懷。就算下課了，我都在回味着課上有趣的知識。

您對我們非常嚴格，每樣作業您都要我們把字寫得工工整整，自己的物品要收拾整齊，不能亂擺亂放。當同學遇到語文難題時，您總是用心去指導，不願落下任何一名同學。您每天起早貪黑，像一隻勤勞的小蜜蜂一樣，起牀起得比我們還早，晚上我們已經進入夢鄉，而您，還在爲我們批改作業。

您更是一位負責任的老師，每次上課前，您都會把上一節課所學的重點知識都回憶一遍，然後您纔開始講新的知識。我每到辦公室拿作業的時候，我發現，你批改每一本作業都是一絲不苟的，把我們錯得多的地方綜合起來，在課堂上又一次給我們認真講解。

黃老師，謝謝您對我的教導。請將您所有的知識都傳授於我們，讓我們猶如一隻只雄鷹在藍天碧雲之間自由翱翔，使我們飛得更高更遠。教師節快到了，我想向您深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”

祝您

身體健康

工作順利

教師節快樂！

您的學生：邱靖

20xx年9月8日

教師節給老師一封信2

逯老師您好：

是您教我們要感恩，要我們孝順父母，感謝他們的養育之恩；是您讓我們尊敬長輩關心同學，是您讓我們好好學習將來成爲國家的棟樑，是您讓我們熱愛祖國，是您……今天讓我們感謝您對我們的教育，感謝您的關心。

有的人都說老師是園丁；有的人說老師是大樹，我們就像樹葉；還有的說老師是老師像一盞燈，爲我們照亮前方的道；而我想說老師就是我們的父母，教育我們關心我們。

我的班主任逯老師，她就像我們的父母，她爲了讓我們學到更多的知識，她每天晚上都會上網查資料，爲明天上課做準備，還想怎麼能讓我們學到更多知識，怎麼讓我們上課更有趣……您每天中午都會幫我們拖地，你是讓我們少乾點活才這麼幹的。有一次，我看見老師老師爲我們拖地磨得滿手是水泡；還有一次您在幫我們，我跑到跟前說：“老師我幫您”。你說∶“不用孩子，你的字不好你去練字吧”。頓時我被您的話感動了。

教師節給老師一封信3

敬愛的x老師：

教師節快樂！

四年前，是您將我引入學海。我駕着求知的小船，在學海中航行，今日回首，x老師，您的愛是學海中最美的浪花！

是您在每一個清晨，都第一個趕到班級，微笑着迎接每一個同學，只爲能多批幾篇作業，多講一篇閱讀文章。

是您在大考臨近時，不顧腳傷嚴重，一瘸一拐，艱難地上到4樓，只爲指導我們突破幾個難點，多練習幾篇閱讀，陪我們走過了最關鍵的日子。

又是您在每一個季節交替的放學前，不厭其煩地叮囑我們要記得添減衣服，只爲讓全班同學都平平安安……

x老師，您的愛，撒到了每個同學的心坎上，落實到每一次作業上。二年級時，我將看圖寫話《xx》，寫成了一篇小童話。是您的慧眼，推薦我參加一次全國性的重要的作文競賽，使我榮獲“佳作獎”。從此，我愛上了作文。

三、四年級時，我開始了記日記，您又及時支持我，鼓勵我，使我的作文有了長足進步。尤其是您給我的學期評語：“你的文章寫得真好，祝賀你這學期有兩篇文章刊登在學校的《xx》報上。每次讀這些文章讓我感受到了你的才氣，也感受到了你的坦率，這可不是一般女孩能具有的氣質！”使我信心倍增。

古人說：“學海無涯苦作舟”，我卻感到“學海無涯樂作舟”，這得益於您對我的敦敦教導。

祝您青春永在，天天開心！

您的學生：xx

20xx年9月10日

教師節給老師一封信4

敬愛的於老師：

您好！

教師節到了，我先祝您教師節快樂！

回想一下，時間過得真快，我們已經相處一年了。七年級剛開學，我第一眼見到您，一臉嚴肅，不怎麼笑，還有一頭長到腰下的頭髮，我還以爲您會和一般的女班主任一樣，只注重學習成績，有點不講理，還兇巴巴的……可是後來我卻發現，您很特別。

您是我見過的最敬業的老師，普通的老師不會做到像您這樣的。您能細心的幫我們整理好每一課的知識點，您能準確地提醒我們考試的重點，您能耐心地教我們古文中的難點……您雖然是語文老師，卻也從不允許我們偏科，您總是會去找教別的科目的老師諮詢情況，也不斷提醒我們一些副課的重要性，不能無所謂它們的存在。不僅在學習上時刻給我們敲警鐘，您也懂得培養我們生活中的常識於做人的道理。

以前，我從來不把教師節看得很重，因爲每當教師節來臨，不要說我們學生會有什麼強大反應，就連老師們也就像平時一樣，沒有喜悅，沒有自豪，更沒有所謂身爲老師的幸福感。上課，下課，一天就過了，誰還記得有這麼個值得人們敬重的節日？直到去年的9月10日，剛開學不久，教師節那天，要不是您，我還從來沒感覺到教師節這麼有意義。當我們全班站起來祝福老師，當再嚴厲的老師也會綻放笑容的時候，我覺得很感動，其實每一位老師都很可愛。

有時候，我真的會覺得您是女超人，時時刻刻都不會忘記自己的事業，帶病也要上課，再累也要工作，因爲您實在太優秀了，還有市裏的講師團什麼的活動要參加……似乎什麼都缺不了您。就是因爲這樣，我們班竟可以什麼活動都第一，不管是體育方面的——校運動會，文藝方面的唱歌比賽……最重要的學習成績，樣樣都有好成績，真是全能班了，再下去其他班級還真要嫉妒了呢！您還教我們爭取各項比賽的機會，從而找到自己的優勢，更好的表現自己。哈哈！說到這呢，我還想告訴您，每次和我爸爸媽媽朋友們或他們的子女們，哦還有親戚們聊天時，我總會忍不住自豪地提起您哩！

說了這麼多關於集體的事，我也想說說我自己了。您重視班級裏的每一位同學，總會和他們談談話，交流一下，我也不例外。您真的和其他老師不一樣，當我成績下滑時，您不是着急地找我訓話、批評，反而着急地找到我，幫我打氣、鼓勵我不灰心，耐心尋找失敗的原因。後來，您一直在幫我找原因，您告訴我，可能我上課時的聽課效率不高，我也發現了，我有時確實上課會走神，我知道這是個比較嚴重的問題，謝謝您，上課總是會用各種方法提醒我，我以後一定會更加註意的。

我本來在寫這封信時我並不想用稱呼爲“您”，因爲我覺得這樣太嚴肅莊重了，其實您不僅是我們的老師，更像我們尊敬的朋友，我們的“摯友”。我們可以共患難，我們更會共分享，我們能互相鼓勵前進，也能互相批評、教導……艱難險阻不會擊潰我們共同向上的路！飛揚！

我說了很多，可是我還有更多的想說……

最後，祝您身體健康，心想事成，快樂幸福！

您的學生：

日期：

教師節給老師一封信5

尊敬的楊老師和黃老師：

你們好！

教師節快到了，我把我最真誠的祝福，作爲禮物送給你們。

楊老師，三年來，我們進教室第一個見到的就是您。您每天早上忙着爲我們分發早餐，領着我們晨讀，課間還要在教室巡視，防止我們打打鬧鬧出安全事故；下午，直到目送我們遠去了您才休息；晚上您又爲了明天的課程作準備。一連幾個學期，我們班語文、數學期末考試，成績一直保持在年級第一，這都是因爲楊老師您苦口婆心地教導我們，讓我們改正缺點，養成良好的習慣，讓我們越來越好。

黃老師，在我聽說您四年級可能不教了，我很傷心，因爲我和同學們都很喜歡您。我們班一些孩子很淘氣，您會對他們諄諄教誨，從不大聲批評。在我們自習的時候，您如果看見一些髒東西，會放棄休息時間，幫我們收拾乾淨，這都是爲了我們有一個乾淨整潔的學習空間。您是以身作則地教導我們不要亂扔亂吐，保持教室的清潔。

還記得我一年級時，第一次留下來掃地的時候，我曾因爲動畫片被耽擱而哭了，你們就耐心地教育我，告訴我把值日做完，完成自己的職責，再回去看電視。三年來，我所取得的每一點成績都有老師你們的一份功勞。我會永遠記住你們對我的教導！

祝你們教師節快樂！

學生：吳雲帆

2xxx年9月4日

教師節給老師一封信6

親愛的王老師：

您好！我最想對您說“對不起！”您還記得嗎？您把我評爲語文課代表的時侯，我被批評了，我沒有記住您的話。您曾經說過“你和燕泰宇現在是語文課代表了，每節課間你們到我辦公室來問一下要不要抱什麼本子？”可是我們兩個下課後光顧着玩，把抱本子的事情忘得一乾二淨，等上課後，您說：“你們兩個怎麼沒聽我的話，如果你們兩不想當了，就讓後面的徐才軼和牛梓旭當。”當時我感覺很不好意思，因爲貪玩沒給您幫忙，非常內疚，眼淚在眼眶裏打轉，我當時想，下回一定不這樣做了，要做好您的小幫手。有時候害怕燕泰宇和我搶着抱本子，我還偷偷的、躡手躡腳的溜到辦公室去抱本子。

王老師，等我上二年級的時候，您能不能再讓我當您的“小幫手”，我會做的更棒！祝您假期愉快！身體健康！

您的語文課代表：高銘宇

20xx年7月27日

教師節給老師一封信7

尊敬的陳老師：

您好在這金秋送爽的日子裏迎來了第二十六個教師節在此我祝 您 節日快樂同時也向您傾吐我的心聲。

您開始當我們的班主任老師時我們已經上四年級了對我們來說您就像一個“後媽”陌生 感使 您的言行 讓 我們處處感到不自在總覺得您沒有以前的老師好。

可是後來我們 卻 慢慢地愛上了您。經過我們的觀察發現您有幾個特點：一、您講得課既生動又有趣；二、您對同學們非常負責；

三、您比任何老師都有耐心。後來我們又在板報上看到了您還是省級優秀教師這使我們對您的敬意更加濃厚了。

記得有一次一個您曾教過的學生的家長到我家做客便給我們講起了您的先進事蹟其中就有一條說您對學生非常負責這使我不禁想起了一件事情：隨着課程難度的加深有些同學接受不了於是您常常給他一遍又一遍地講解直到他聽明白爲止。您還經常佔用休息時間爲同學們輔導而您卻不圖任何報酬。您的 愛 就像古井一 樣深 。

老師雖然時光的長河會漂走您青春的美貌但您那顆美好的心靈卻不會隨時間衰老顆顆童心會使您永遠青春年少。

此致；

敬禮！

你的學生

x年x月x日

教師節給老師一封信8

老師您好!

當孩子放學回來告訴我帖吧的事情時，我感到很震驚也很氣憤。我覺得那些學生不應該這樣辱罵老師的。老師您受委屈了!

您在我眼中一直是一個教導有方，教學方法也很獨特的老師，孩子也覺得您是一位好老師。

現階段的國小生情感又極易受外界影響，易衝動，他們的情緒、情感處於大起大落的兩極狀態，很多孩子不知道什麼是真正的愛，什麼是真正的被愛；什麼是真、善、美，什麼是假、醜、惡。因此不能理解您的用心良苦，誤解了您的行爲，而用一些偏激的語言議論您。

家長是孩子的第一任老師。我覺得，有這樣的學生他們的家長也有很大的責任。所以，作爲家長的我無時無刻毫不鬆懈地教育我的孩子，人要懂得感恩，要做一個尊敬師長的人。同時也希望黃老師您能拋開不好的言論，調整好心態，做好您的工作。

我相信在家長和老師的共同努力下，能把我們的孩子教育成爲品德兼優的學生。

祝老師；身體健康，心想事成!

教師節給老師一封信9

敬愛的老師：

教師節快樂！你可能已把你的學生忘記了、可我永遠不敢忘記你是我最敬愛的老師，給老師的一封信作文。

老師我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日，您的學生願您永遠年輕！教師節快樂！

老師我終於明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾的道理、老師因爲您從事的的工作是默默的貢獻，您的學生我發自內心的感謝您。

我清楚的記得咱們在一起的三年的快樂的時光、我記得您每天晚上都是最後一個離開教學樓、都是等到舍管老師叫您走、你才離開宿舍的.、我還清楚的記得學校匯操表演時您在下邊着急的眼神、每年的聯歡晚會上您在下邊看你的學生展示着各自的才藝所露出的欣慰的笑容、每次考試成績下來您緊皺的眉頭或欣慰的笑容、記得您在燈下憔悴的背影、老師對您、你的學生我真的很慚愧。

尊敬的老師您雖不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮噹作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻雕造着一批批青年人的靈魂，老師我怎能把你忘懷呢、

可是老師您還記得您送給我們的最後的一句話嗎：“在xx的人生字典裏從沒有失敗的一頁、這句話現在已經是我的座右銘了、這句話我會記一輩子的、也是因爲這句話我走出了心中的陰影、我還沒有失敗、我還要前進，高中一年級作文《給老師的一封信作文》。因爲這樣我來到了大連。並選擇了大連電子學校、在電子學校認識了新的同學、看到了新的環境，老師我相信總有一天我會自豪的站在您的面前訴說我現在的成就。

老師在大連我看到了大海、他讓我的心裏波濤洶涌、它讓我看到我的渺茫、我的弱小、我終於知道你爲什麼說我們是“井底之蛙”了、可是就在你說我們是“井底之蛙”時我們對你的話多麼的不屑一顧、根本不當一回事、現在我終於知道老師您對我們的每一句話、每一個眼神都是想讓我們學到的更多、知道的更多。敬愛的老師，謝謝您。

親愛的同學們，老師在遠方看着我們呢。我們要好好地表現爲老師爭光、爲我們自己爭光、爲我們的祖國爭光、我真想大聲對同學們說：當我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師付出的汗水，我們沒有理由不去感恩老師。最後，讓我們真誠地說聲：“謝謝”！

您的學生願把這世上永遠的幸福、永遠的健康、永遠的笑容都送給你。敬愛的老師教師節快樂。

教師節給老師一封信10

敬愛的黃老師：

您好！

雖然開學還沒幾天您當我們的語文老師也沒幾天但我心裏有很多話想跟您說。

記得開學沒幾天您說過每節課前都要請一人上臺講一個成語故事然後叫我做準備。

晚上我回家沒準備結果第二天很糟糕。回家的時候遇到了您我很怕被批評。沒想到您和藹可親地對我說："下次要在家裏背熟了才行。不過這是第一次可以原諒。下次要記住不能再犯這樣的錯誤了。"於是我暗暗下決心下次再也不犯這樣的錯誤了。

還有一次我的詞語抄寫本寫得不好。回家的路上又遇到了您。您親切地摸着我的頭說："看一個人做事認不認真就讓他抄詞。假如他抄了一大堆錯字就證明他做事不認真。"我記住了。第二天我的詞語本拿了個a+。

這幾句話我一直記在心裏您的教誨使我一生受用。謝謝您老師！

今天是教師節祝您節日快樂工作順利！

您的學生：張聞悅

20xx年x月x日

教師節給老師一封信11

尊敬的陳老師：

您好在這金秋送爽的日子裏迎來了第二十六個教師節在此我祝 您節日快樂同時也向您傾吐我的心聲。

您開始當我們的班主任時我們已經上四年級了對我們來說您就像一個“後媽”陌生 感使 您的言行 讓 我們處處感到不自在總覺得您沒有以前的老師好。

可是後來我們 卻 慢慢地愛上了您。經過我們的觀察發現您有幾個特點：

一、您講得課既生動又有趣；

二、您對同學們非常負責；

三、您比任何老師都有耐心。後來我們又在板報上看到了您還是省級優秀教師這使我們對您的敬意更加濃厚了。

記得有一次一個您曾教過的學生的家長到我家做客便給我們講起了您的先進事蹟其中就有一條說您對學生非常負責這使我不禁想起了一件事情：隨着課程難度的加深有些同學接受不了於是您常常給他一遍又一遍地講解直到他聽明白爲止。您還經常佔用休息時間爲同學們輔導而您卻不圖任何報酬。您的愛 就像古井一樣深 。

老師雖然時光的長河會漂走您青春的美貌但您那顆美好的心靈卻不會隨時間衰老顆顆童心會使您永遠青春年少。

此致

敬禮！

教師節給老師一封信12

敬愛的老師：

您好！值此教師節翩然即至之際，謹向您致以無比誠摯的問候！

我將萬般的敬意和深深的祝福編織成文字，帶着我的虔誠——給您鞠躬！我默默祈望，祈望這張薄薄的信紙是隻小船，載着深情的眼睛，駛進您的夢灣，守護您的勞累，給您慰藉藉……

老師，您辛苦了！每當您的身影在夜幕下的窗櫺中閃動，我便記起，記起神聖而古老的師道，記起一個令人棖觸感嘆的話題……

老師，我熱愛您——您，斗室中孜孜矻矻，勵精筆耕；您，靜夜中秉燭苦讀，擁坐書城；您太多太多的辛勞與委屈，您太少太少的索取與抱怨……啊，您的清寒與瀟灑，揹負着世俗，揹負着冷漠，默默連綴勵節高亢的人生！老師，在您的莘莘學子告別校園那天，在您皓首窮經那天，您心力交瘁的靈魂將獲撫慰，將笑傲千古！

老師，我尊敬您！古人云：“國將興，必將貴師重傅。”中華騰飛，離不開您播芳植馨，科教興國，離不開您鋪路築石！舉目當今華夏，尊師重教，蔚然成風[注: 蔚然：草木茂盛的樣子，引伸爲薈萃、聚集。指一件事情逐漸發展盛行，形成一種良好風氣。]。我欣喜感奮！我祝願每位國人都敬重人師！

逝者如斯！幾載寒窗，記不清我聆聽過您多少教誨！每每回憶舊日師生情誼，每每再睹老師今日面容，我都心潮激越，感念萬端！“誰言寸草心，報得三春暉？”老師，請您再一次接受我對您的真誠祝福和無限感激！敬祝老師您——

身體健康，節日愉快

教師節給老師一封信13

敬愛的賈老師：

您好！

今天在下冒昧地給您寫信，是想向您表達平日裏一些沒有說出口的話——在下的真實想法。

記得我們初次相見時是在預備下學期，當我們被告知您即將成爲我們的新一任班主任時，同學們紛紛對於剛步入中學半個學期就換班主任表示驚訝，同時對您的形象評頭論足。您長得高高的，從上往下俯視很有威懾力，長長的頭髮束成一條辮子紮在腦後，既簡單又清爽，沒有過多繁雜的修飾——這就是您給人的第一映像。

在那以後與您相處的日子裏，我們漸漸地瞭解了您。

您從來都不會給同學們佈置過多的作業，充分考慮了我們的想法。隨着學習內容的深入，您儘量的給我們佈置最少的作業，有時還會同我們商量作業是否太多，這讓我們十分意外，因爲這樣的老師實在是少見。隨着學業的負擔越來越重，您佈置的作業幾乎永遠都是最少的，這極大地減輕了一點我們的負擔，使我們在書山題海的連番轟炸之下還可能倖存下來，同時爲我們保證了貴如黃金的睡眠時間。因爲您知道的，只有保證了我們的睡眠，第二天的學習纔會有最好的狀態，對此，在下表示十分感激。

您常會向我們推薦一些經典的小說或詩歌，培養我們好的閱讀習慣，陶冶我們的情操，使語文學習融入我們的生活，使得我們積累了許多在課堂裏學不到的課外知識，開拓了我們的視野，帶我們領略文學的魅力，教會我們懂得做人處事的道理。您同時 還 非常支持我們閱讀經典的文學作品，甚至用班費買書來供同學們借閱，不僅使大家欣賞到了優美的文章，更使我們產生了對閱讀的興趣，一舉兩得。

您對於我們的管理其實可以說是十分民主自由的，您給予了我們最大限度的自由，並且儘量不佔用我們的休息時間。在我們學業並不是很重的時候還鼓勵我們走出教室，到操場上去活動。記得每次運動會您都積極操辦，而且您有時乾脆自己上陣，每次都使我們士氣大增！

您有的時候對於我們閱讀的書籍以及說話做事的方式有看法，這很正常，畢竟我們的年齡差擺在我們眼前，有代溝也不奇怪。在下知道您試圖盡力理解我們的看法，希望我們之間可以消除代溝，但這似乎不太可能。您無法理解現在孩子的價值觀與人生觀，沒關係，只要您教育我們的東西是正確明智的，那麼我們一定會接受的。

現在在下被調到了四班，您不再是在下的班主任了，但您依舊教在下語文，還能夠天天見面，真是太好了！您對我的諄諄教導就像春雨一樣滋潤着我，我相信我即使在畢業後也不會忘記您的！

此致

敬禮！

您的學生：

日期：

教師節給老師一封信14

敬愛的陳老師；

您好！

一支粉筆，寫下了您輝煌的人生；一根教鞭，指引我們走出迷茫；一塊黑板，記錄了您無悔的追求。

六年的國小生涯中，教過我的老師有許多，但您——陳老師卻讓我難忘一生！三年級，您剛接我們班時，我的作文裏的錯別字太多太多，您很快就發現了我這個毛病，於是在作文本上，有錯別字的那行打上了一個個未封口的紅方框。那時的我尚未懂得您的含義，於是我問了您一次，還記得當時，您放下手中的活，耐心地爲我講解，我明白了這紅方框的意思，也懂得了您的良苦用心……從此以後，我認真寫作認真改錯，日復一日，年復一年，在這從未口到封口的紅方框的歲月裏，我的錯別字在日益減少，最終消失得無影無蹤，這都時您的功勞啊！

老師，一個點撥，充滿了無窮智慧的力量；一次交談，像春風使我心花怒放；一句心語，如甘泉在我心田流淌。

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

一個職業，無怨無悔彷徨；一頭銀絲染白您了歲月的滄桑，那麼就讓我們用成績來回報您的嘔心瀝血吧！

祝您

工作順利、身體健康

您的學生：張俊海

20xx年5月13日

教師節給老師一封信15

教師節給老師的一封信

親愛的老師們：你們好！

剛過了一個炎熱的暑假，新的學年又向我們走來，牽頭的就是金色的第23屆教師節。在這裏，讓我們代表全校學生，祝全體老師——節日快樂！

老師，你們總是被盛讚爲“人類靈魂的工程師”、從事着“太陽底下最光輝的事業”；你們常被比喻爲“紅燭”，默默發光、默默奉獻，一腔熱忱令人肅然起敬；你們總是想方設法使學習變成一種快樂；你們讓我們明白如何做一個誠實的孩子，發揮自己的優點，改正自己的缺點；你們時刻關心我們的學習和生活，早晨，我們還在路上時，你們已站在校門口微笑着迎接我們；中午，我們飢腸轆轆時，你們站在食堂裏，爲我們一個個同學送上可口的飯菜；晚上，我們高高興興放學回家時，你們還在燈下孜孜不倦地爲我們一行一行地批改着作業，你們是我們永遠信賴的人；你們讓我們知道，不管外面多麼喧譁，在你們的課堂上，我們都會找到一片學習的靜寂，還有那寬容、歡笑和激動??

這就是你們，我們敬愛的老師！

寫在這個祝福的時刻，洋溢的是我們無比的敬意。我們一直覺得，你們是在用愛心譜寫青春的浪漫。當我們上課不專心聽講時，你們沒有責怪，耐心地勸導我們；當我們與同學吵架時，你們沒有責罵，引導我們要搞好同學之間的團結；當我們貪玩忘記了作業時，你們沒有嚴厲批評，囑咐我們下次要按時完成；當我們在學習上取得了一點點進步時，你們就毫不憐惜地表揚我們，顯得比我們還高興；??

這就是你們，我們尊敬的老師！

我們會永遠牢記你們的啓蒙教育，一直惦記校園裏的歡聲笑語，憶取你們諄諄的教誨，不論白晝黑夜，心裏始終珍藏着你們給予的那片明媚的陽光。面對我們，你們帶着一顆真心和愛心，無怨無悔。那經常熬夜的眼神、略顯疲倦的腳步、悄悄爬上額頭的皺紋，以及漸漸消逝的青春記錄了你們的操勞，同樣也記載了你們的無量功德。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字未必傳世，你們的名字刻在我們心裏，纔是真正的永存。

但是，還是學生的我們，歌聲不美、畫技不高、詩藝不精，只能在封信上留下我們的祝福和敬仰。祝福你們－－老師，願你們健康、快樂、富足、平安！

在那些充滿希望的將來，無論我們將來成爲挺拔的大樹還是低矮的灌木，我們都將以生命的翠綠向你們致意，我們要將謝意編成一個花籃－－獻給你們！

老師，我們衷心地愛你們！

呼瑪路國小的全體學生

20xx年9月10日