與衆不同的老師寫人作文
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家整理的與衆不同的老師寫人作文,歡迎大家分享。
與衆不同的老師寫人作文1
在我的國小生活中,有許多的老師陪我一起度過唯有她是我最愛的老師2一天我路3;她笑起來很美,眼睛中散發着無限魅力,如果你犯了錯,她只會微笑着幫助你,絕不會罵你,除非你已經挑戰到了她的極限,否則她絕不會罵人或生氣,她的外貌普通卻有着驚人的智慧會使你目瞪口呆,也許你會說人有智慧是很平常的事而她卻和我們有些不同。
她從沒體驗過跑步的滋味,她是一位殘疾人,這是天生的,她卻沒有放棄,一刻也沒有每天看書學習甚至有比許多的正常人還聰明,她經過不斷的拼搏,衝過困難開了一個補習班,因爲她要證明自己的存在,證明自己可以,證明自己是最棒的,在這裏老師的心血與汗水還有老師最愛的學生。在這裏學習,有着家一般的溫暖,在這裏沒有學習的枯燥只有開心溫暖老師的精神打動這我的心,我想如果我要是有老師這麼成功該有多好,就算是坎坷再多。在在裏有老師發明的'遊戲,七上八下,這個遊戲既可以學習,還可以玩,在數字中遇到7或帶7的數字就要蹲下,遇到8或者帶8的書數字就蹲下其餘數字說出來就可以了當遊戲結束的時候不愛數學的同學異口同聲說“老師等我學好了數學我們在玩一次”。老師引我們的興趣,數學成爲了我們很想學習的一課。當我的把我們給難住了我們所有人看這老師,只見老師一個成語脫口而出,我看的是目瞪口呆我不得不默嘆老師的智慧。
她就是—李老師這就是一位與衆不同的老師,老師請您等等我,等我長大了我要當醫生,爲您治好您的腳,可以在天空下一起奔跑。
與衆不同的老師寫人作文2
高雅是她的內涵,微笑是她的氣質,聰明是她的本性,漂亮是她的資本,溫柔是她的特徵,她就是這樣一個在學生心中的一個永遠完美無缺的人,一個不折不扣的好老師———張美琪老師。
她教我們的科目是數學。
清叫人無須猜測,無須她很美麗,不僅是外表,內心也透着美麗的光芒。特別是她那雙會說話的眼睛,她的眼睛像一泓清泉,是那樣地清徹,猜測便可以知道其中的答案。
她全身上下都透着一種高雅的氣質,這是大家與目共睹的。甚至連走路她都很溫柔,給予同學們的不僅僅是書本的知識。即使你沒有聽課,她也不怪你還會一一重新講給你聽。同學們都很喜歡她。即使老師提問我們——講過的題我們不會。她也會不厭其煩地給我們講,講解、分析。用同學們的話來說,話裏充滿着教育與原諒。既沒有其它老師的火冒三丈,也沒有其它老師的苦苦善勸,而是夾雜着許多的讓你記住這題怎麼做,在不知不覺中引導着你,善誘着你。她的姿態也都讓人敬佩,充滿着自信,昂首挺胸,如衆多樹木中傲然挺立的一棵白楊永遠奮力地前進。
她具有的特點是與衆不同。嚴密的.心幕漸漸拉開了,那一次上數學課,她別出心裁讓我們班的幾個同學還有
我上黑板去解方程。我不好意思的說:“我不會”,說完我的心嚇一跳,老師說:“試一試”。好吧!我仔仔細細的解題、分析。我解完了,經老師講解沒想到我解對了。最後當我以做對時的心情高高興興的走下講臺。
這就是我的老師,她像沙漠中一股清泉,給予我們希望;像十字路的指明標,給我們的蒙朧時期指明道路;是船上的一葉扁舟,給我們開創光明的道路。
這是我與衆不同的老師。
與衆不同的老師寫人作文3
從我上學的第一天開始,已經有許多老師教過我了,在這些老師裏,我最喜歡的就是張老師啦!她可是個與從不同的老師噢。
三十多歲的張老師,頭髮整齊地向後梳着,一雙烏黑髮亮的大眼睛,顯現出了她的精明與幹練,張老師的嘴並不大,但是在那張嘴裏,說出來的話,總是那麼幽默而富有哲理,就像一塊巨大的磁石一樣深深地吸引着我。她愛笑,一笑眼睛便眯成了一條縫,而且還會露出兩個深深地小酒窩。
張老師的'教學方法與從不同。其他老師都說,作文是寫出來的,必須努力下功夫寫才行。可張老師並不這麼認爲,她說好的作文是“改”出來的。必須認真地推敲,反覆地修改。
張老師上課特別有趣。同樣的教學內容,她能引出許多寓言,故事及詩句。所以課堂氣氛總是那麼活躍,笑聲不斷,使大家在笑聲中學到知識,領悟到道理,受到啓發。記得張老師給我們上作文課時的開場白中,就“吹牛”說同學們只要和她認真地配合,經過同學們自己的努力,作文水平就一定會有很大提高,說不定還可以在省市級以上的報刊和雜誌上發表呢。
張老師上課也與從不同,張老師講得娓娓動聽,讓同學們聽了都有身臨其境的感覺。張老師在臺上講課,就像在電視上的廣播員一樣,吐字清晰,講完課了就給我們講故事,我們聽得津津有味。有時,我們累了,就聽別人講笑話,把我們逗得哈哈在笑。看!我們和張老師配合的不錯吧!
你看,我們的張老師就暈麼與從不同,她爲我們的課堂添加了與從不同的樂趣,我認爲她與衆不同得可親,與衆不同地可敬。同學們,你看了這篇作文之後,覺得呢?
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