對我影響最深的老師 (通用15篇)

對我影響最深的老師 1

在這六年的學習生活中，唯有班主任王老師對我的影響最大。

主要是兩件事深深影響了我。第一件就是學習中對我的影響，讓我受益匪淺，那已經是五年級上半年的事了，可我仍記憶猶新。那時老師留了一張數學卷當作業給我們做，我的父母沒在家，我需要在學校寫一段時間作業，我風捲殘雲地寫完了語文和英語作業。做數學作業時，接近尾聲，可附加題如攔路虎般把我過五關斬六將的`氣勢滅了，我十分無奈地看着這道題，越是着急，越是想做上來這題。老師見我不動筆，以爲我是有不會的題，於是走過來，說：“我們學習要如雷鋒的釘子精神，要相信自己，一定能行。”功夫不負有心人，我解出了這道題，並答案正確。是王老師影響了我，讓我有了堅持不懈的精神。

第二件是生活方面的了。有一次，我和同學打架了，相互罵了起來。老師知道後，對我們進行了批評教育。老師語重心長地對我們說：“做一個文明守紀的人，才能讓生活美好。”我們兩都認識到了自己的錯誤，並努力改正。

班主任王老師對我影響極大，讓我受益終生。

對我影響最深的老師 2

影響我的老師有許多，比如說我們的開心果徐時老師，關懷學生的王豔老師，但對我影響最大的還是嚴厲的呂昆老師了。

我的呂老師相貌堂堂，一表人才，風度翩翩，英俊瀟灑。不僅長的帥氣，而且對待學生很好，別看他上課時嚴厲到瘋狂，但是，在日常生活中，他對待學生特別溫和，而且經常給我們講一些笑話。

一次上課，呂老師給我們一個話題，讓我圍繞這個話題說一說。我一聽到這個就慌，因爲我最不擅長的.就是這個了，看到之前的那幾個說的特別順口，我心裏就更慌了。到我上場了。“我……覺得……”，半天我也沒有說出什麼重點，這時呂老師打斷了我，說：“沒事兒，不要緊張，相信自己，你能行。”雖然這樣，但我覺的我嘴被封住了，什麼也說不出來。我本以爲老師會大罵我一頓，但我萬萬沒想到，老師居然說：“看來你沒進入狀態，先下來坐會兒，看看其它人怎麼說，思考思考，看看怎麼說。”

在生活中，老師更是對我關懷，有一次我們出去玩，每一個小孩都去表演節目，到我了，我感覺自己不行，不敢上，這時老師說：“沒有事兒，你可以的，他們都沒有你表演的好。你是我弟弟能差嗎！加油！”老師爲了讓我有自信，還親切的稱我爲弟弟。就這樣，在呂老師的教育下我學會了很多知識，增強了很多自信。

我特別感謝我的呂老師，如果沒有他，我就無法自信、無法成長。

對我影響最深的老師 3

有我的生活中，遇到過許多老師，其中有一位老師影響了我，她像一朵向日葵，一直在守護我，照耀我，讓我一點點走向人生巔峯，她就是我的班主任——韓老師。

記得有一次，我們班考了一張數學卷，我考砸了，只考了八十八分，後來，老師在走廊裏看見了我，問我這次考試爲什麼砸了，我低着頭，臉很紅，並沒有回答。第二天早上，我一大早就到了學校，老師去的也非常早，她好像一直在等我，我很害怕，覺得她能批評我，可想不到的事情發生了。老師不但沒有批評我，反而鼓勵我，讓我回家多做做題看看書，還問我早上有沒有時間，早點來給我輔導功課。我頓時呆住了，感覺在夢裏一樣，得到了一些從末有過的關懷和溫暖。在之後的日子裏，我和老師每天都早到學校，老師給我勇氣，教我知識，讓我做題，我也在老師的積極鼓勵下，有了上進心。一個月後，我的'成績直線上升，老師也替我高興。

還有幾次，我遇到了一些生活中的困難，也是老師一次又一次鼓勵我，教導我“世上無難事，只怕有心人”，我才取得了成功，才發出了“光茫”。

老師啊，您像一朵向日葵，照耀着我，鼓勵着我，影響着我，讓我成功地走向人生巔峯。老師，您辛苦了！

［你的人生還有很多個顛覆，加油］

對我影響最深的老師 4

在衆多的老師中，有一位老師像綠地中的一顆向日葵一樣，每一顆果實都如同一種教育影響了我。她就是我們的語文老師——陳老師。

她，雖然已經五十多歲了。但是因爲個子又高又挺拔，從後面看，就如同一個三十歲的人一樣。老師的'鼻子上掛着一個高度近視的眼鏡。雖說沒上過大學，但是說話如滔滔江水一般，把人說到沒脾氣。

從前的我，上課雖然認真聽講，但是卻從不舉手。一次，老師問到了一個很簡單的問題，全班同學都把手舉得高高的，恨不得能把問題給抓住。雖然我也知道這的答案，但還是從往前一樣，默不作氣。老師示意大家把手放下，並讓我站起來回答問題，我慢吞吞地站起來，張開嘴：“我，我。”本來很簡單的一道題，卻因爲緊張而忘記了答案。隨着我站的時間的增加，臉上的汗珠已經滴到了桌子上，同學也又一次舉起手來，老師擺擺手，讓同學把手放下。對我說：“沒事，慢慢來。”我冷靜下來，並準確地說出了答案。“非常好。”老師不但沒有批評我，反而鼓勵我。

老師，您如一朵向日葵，把陽光指向了我，把品質，勇敢都給予了我。您影響了我，是一位好老師。

對我影響最深的老師 5

在我的人生中，我遇到了許多老師，其中有一位老師，她影響了我，她就如向日葵一樣，每一顆果實都那麼的有價值。

記得有一次，我在一次考試中發揮失常，卷子發下來的時候，我都被我的“傑作”嚇到了，我居然考了六十八分，我從沒考過那麼低的分，我頓時崩潰了，不知所措。上課時心不在焉，老師好像看出來了我的心思。下課的時候，把我叫到了她的面前，對我說：“你怎麼了？上課心不在焉，是不是因爲考試沒考好啊？”我點了點頭，表情十分沮喪。老師說：“嗯，確實是沒太考好，不過沒關係，失敗乃成功之母，你的付出和你的收穫是成正比例的.，你上課如果認真聽講，回家好好做作業，你的成績一定會很好，如果你上課心不在焉，回家又不好好複習，你有成績自然就不會很好。你平時成績也不差，何必糾結在這一次的考試中呢？”我想了想，老師說的對呀，我應該加倍努力，把成績趕上來纔對，保必糾結在那一次考試中呢？從此，我認真聽講，認真複習，在期末考試中取得了好成績，一雪前恥。

老師您如一株向日葵，把自己的果實奉獻給了人們，把你的知識，你的一生都奉獻給了學生們，老師，謝謝您！

對我影響最深的老師 6

在一個人的生命中，除了父母親友之外，陪伴莘莘學子度過生命中狂飆歲月的人，正是──老師。所謂“十年樹木，百年樹人”，在人生的字典裏，“老師”是不可或缺的角色。

在國小這六年來，我認識了很多老師，其中影響我最深的老師是彭雪茵，彭老師。雖然我從未上過她的課，但我對他的印象卻十分深刻。這要從我剛踏入國小說 起，那時我只是個不懂事的新生，而哥哥已是一個五年級生，他常常興奮的對我談及他的班主任老師，他說：“老師外表雖嚴肅，心地卻十分善良；個子長得雖不高，但她的氣質卻與衆不同，在人羣中一眼便能看到她。她樣樣精通，尢其在語文上更是一把罩，無論是朗讀、作文、演講等都很厲害。”讓我更想進一步的認識她。

在一次的演說比賽，非常幸運的，她成爲我的指導老師，真令我欣喜若狂。訓練期間,她總是不辭辛勞，犧牲假期，殷勤地教導我，使我在語文專業的領域上，更上一層樓。每在練習完後，她總會以關愛的眼神溫柔地對我說：“辛苦了！”雖然是短短的幾個字，卻是我勤奮向上的.原動力。除此之外， 她還常告訴我：“凡是努力過的都會發生影響，凡是創造過的都會留下痕跡。”“一分耕耘，一分收穫。”她的一番話深深讓我體會到“成功的冠冕，皆以荊棘編成。”只要勤奮不懈,必定能打造出開啓成功之門的鑰匙。

韓愈說：“師者，所以傳導、授業、解惑也”。老師像一座燈塔，照亮我的心靈，指引我的方向，多虧了她，讓我順利走過這段艱辛之路，我在心裏由衷的感激。

對我影響最深的老師 7

我的語文成績最近大大的提升了，提升到我都想不到的地步，這都是我的語文老師的功勞。

我之前特別偏科，不喜歡語文，很喜歡數學。我自己都對語文沒信心了，上課時在座位裏默默祈禱，老師不要點到我！老師不要點到我！如果被點到了，便是徐庶進曹營——一言不發。老師並沒有說我，我心裏在想：“她肯定是不管我了，放棄我了。”

有一天，我們組的組長被調走了，我們沒有組長了，老師選了我當組長，我很驚訝！我語文學的.這麼差，老師怎麼會選我呢？我去找老師說：“老師，我覺得我不適合當組長，您換個人吧！”老師堅定地說：“我覺得你可以！”這小小的一句話，改變了我，我再也不偏科了，語文課上也不再一言不發了，語文成績也大大提升了，只因爲語文老師的一句話，我現在最想感激的人就是我的語文老師！感謝她能這樣信任我，器重我。

語文老師，你影響到我了。

對我影響最深的老師 8

在我的童年時光裏最讓我爲之嘆息的就莫過於國小與喬老師共度地那些日子，那段歲月有快樂、悲傷。老師，您雖然只陪我度過國小三年，單給我的人生天價了不少色彩。

我二年級的時候，因一年級的成績打了三個一百分，十分地驕傲自滿，老師您卻不是當着大家的面把我罵了一頓，只使用眼睛撇了我一眼變快步走開了。年紀還小的我最怕您用這般眼神看我。直到中午吃飯的時候我心裏也很恐慌，怕您當着同學的面讓我顏面掃地，那樣我同桌一定會嘲笑我的。等我吃完飯不久老師您等人都出去玩時悄悄地把我叫到了您的身旁。這時心本來已經平靜的我有一下跳到嗓子眼上。我走過去的時候心了十分不安，也可以稱之爲恐懼。已經預測了可能發生的所有結果。您把我的練習冊拿過來說：“最近學習狀態不好看看你“對”了幾道。”我一看驚呆了，天呀！對了不足十道。您語重心長地說“孩子，不可以爲一次的.成功而自滿，人應不斷努力呀”我從不輕易哭，可這次卻不由自主地從眼眶流了出來，大聲說：“我再也不驕傲了，下次一定還是三個一百，您等着。”您說：“我相信你一定可以成功，老師等着你的好消息！”

在我三年級時，因一次忘了帶語文作業被您罰抄三遍，心裏十分不服氣，嘴裏還唸唸有詞地說“哼，我是沒帶又不是沒寫，憑什麼！”您似乎聽到我所說的，可卻和上次一樣撇了我一眼之後走了。找了一個沒人的時間對我說：“學習不是玩，註定不會快樂，但你是大丈夫，必須要扛起責任。”兩次接受批評的我感到十分愧疚，我說：：“老師，我改，我一定改，我保證。”您便也沒有追究。我從那以後再也沒犯過錯誤。

喬老師，您是我人生路上必不可少的人，是您的教誨讓我學會了做人的道理。是您的汗水換來我的成績。沒錯，就是您，喬老師，那個令我永遠忘不掉的人。

對我影響最深的老師 9

人人都有夢，或大，或小，或輕於鴻毛，或重於泰山。無論是什麼夢想，對那個人都會有極大的影響。

我是個俗人，不善於言辭，其實，我更喜歡用墨水從筆尖上表達出來，品香茗，寫文章。

上學時，我總是不喜歡在作文課上讀自己的文章，不知是什麼原因，讀作文時總感覺有萬千雙眼睛盯着我。

老師終於發現了我，找我談話：“爲什麼不讀自己寫的'文章呢？老師在批你寫的作文，感覺很好啊！”

然後，老師拿着我的作文本，開始一筆一劃地在本上改，還時不時地問我的意見。隨後，老師帶着我打開辦公室的窗戶，清新的空氣迎面撲來，老師指着操場上面那面蔚藍的天空，“你看，天是多麼廣闊，只要你感於觸摸，就會感受到屬於藍天的氣息，諾，你看，不是很漂亮嗎？”

以後，我敢於朗讀自己的作文，敢於發表意見。

老師謝謝您對我的影響，我看到了最美的天空！

對我影響最深的老師 10

我們上三年級的時候，來了一位新的班主任——葉老師，開始，我見到她挺害怕的，經過幾個星期的接觸，我漸漸地覺得葉老師原來是那麼的和藹可親。

葉老師是一個關心學生的好老師。有一次，一位同學因爲身體不舒服嘔吐了，教室裏瀰漫着一股難聞的氣味，同學們都厭惡的捂上了鼻子。這時候，葉老師來了，同學們都不約而同地說：“葉老師，張辰暉嘔吐了！”葉老師三步並做兩步，來到這位同學的座位旁，把他扶到外面，用溼步把他身上的嘔吐物擦乾淨，並且搬來一把椅子，對張辰暉說：“外面空氣清新，你在外面坐會兒，感覺會好一點兒。”接着，葉老師又拿來一塊布和桶，強忍着噁心用布把嘔吐物一點一點地擦進桶裏，接着，她又拿來拖把，把地上的嘔吐物拖乾淨了。這件事深深地感動了我，也使我難以忘懷！她是個多麼關心學生的好老師呀！

我們退步，我們傷心，葉老師更傷心。我們進步，我們獲獎，我們高興，葉老師更高興。她就象辛勤的`園丁，細心呵護培養我們這些幼小的樹苗，她在別人眼裏是平凡的，在我們的眼裏卻是偉大的！

對我影響最深的老師 11

在我的生活中，我的老師有許多許多，他們像辛勤的園丁，像勤勞的蜜蜂，也像爲了他人犧牲自己的蠟燭……，但是我覺的我的英語老師就像向日葵，永遠給我們指向光明。

我還記得那是一個溫暖的春天，我的英語學的十分不好，每次英語的作業我都不好好寫，因爲我覺得自己不擅長學英語，所以我上課從來都不認真聽講。以至於我的英語考試從來都是六七十分，後來，老師發現了我的英語學的一點都不好，於是她把我叫到了辦公室，對我說：“潘銘遠，你的英語學的一點都不好，你應該努力了。”說完，老師就讓我走了。可我還是沒有聽老師的話，所以，成績還是那麼差。

後來，老師第二次叫我去了他的辦公室，他讓我上課專心聽講，還讓我在他的辦公室裏寫一些英語卷子，還教我一些我不會的英語寫作題目。於是，每天我的英語老師都叫我到他的`辦公室學習，我也每天按時去英語老師的辦公室。

所以，我的成績如脫繮的野馬一樣突飛猛進，我也漸漸覺得我也有學習英語的天賦，於是，我每天晚上也回家寫一些英語練習題。終於，經過半年的努力，我的成績從六十分上升到八十分，又從八十分升到九十分，有時還能達到滿分。

我的老師就像向日葵，總是那麼大公無私，爲別人無私奉獻，我喜歡我的英語老師，更被老師那無私奉獻的品質深深影響。

對我影響最深的老師 12

她不高，有點胖，有着一副老實的臉，她就是我的作文老師，笑起來胖胖的臉蛋都顫抖——小時老師。雖然她很平凡，但她給我的影響卻非同凡想。

我是四年級才成爲她的學生。當時，我的作文水平非常低。這麼來比喻吧，學無止境的作文宛如一座大山，而我當時的作文水平就處在大山的最低處——山腳下。可是上過了幾次課，我發現這位老師和別的老師不一樣，比如，你犯錯了，老師會批評你，讓你沒有自信，沒有臉見人。而小時老師，雖然你犯了錯她也會批評你，但是感覺不一樣，她批評的話語中夾着一絲溫柔、和藹可親，讓你有改正錯誤的信心。

就這樣，我的`作文水平在他的指導下穩步上升。謝謝您，小時老師，雖然您只可以教到我們國小畢業。但是您無疑對我影響最大的一位老師！［現在你的作文水平掉進山洞裏了嗎，“笑起來胖胖的臉蛋都顫抖——小時老師”，你觀察的太仔細了］

對我影響最深的老師 13

“過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。”是啊，時光如梭，轉眼間我國小已經畢業了。在我六年的國小生涯中，我認識了許多老師，其中給我印象最深的老師那就是柯老師了。

我上四年級時柯老師到我們班，任我們班的班主任、語文和英語老師。初來乍到，小巧玲瓏的小姑娘，有一頭烏黑亮麗的頭髮，單眼皮下有一雙澄澈透亮的大眼睛，一個小蒜頭鼻子下有一張櫻桃小口，嘴脣薄薄的，這是柯老師給我的第一印象。我們是那麼的陌生，又感覺是那麼親切。後來我們多方打探，知道柯老師畢業於西科大，剛畢業就來給我們教書了。三年的朝夕相處，我對柯老師有了更深的瞭解。

柯老師是一個對工作高度負責任的老師。由於我們班人數較多（67人）柯老師又同時代我們語文和英語兩門課，所以經常改作業改到晚上一兩點，但老師不喊累，一直撐着，每次我抱作業的時候看老師辦公桌上的咖啡袋子，我就知道老師晚上肯定加班了。我們勸老師別這樣熬自己身體，老師卻笑笑：“沒事兒，你們好好努力，期末考個好成績我也就心滿意足了。”

柯老師又是一個善良、有愛心的老師。五年級的.時候，班上有個同學端午節回家把雄黃酒、可樂、雪碧、橙汁、感冒藥和葡萄酒兌到一起喝了，到學校肚子就痛，好不容易有點好轉，能到教室來上課了，結果剛一上課就噁心，吐了他同桌一身，頓時，惡臭味瞬間瀰漫在整個教室，同學們迅速用雙手捂住鼻子，有的皺着眉頭，一臉嫌棄的樣子。老師見狀立即跑到那位同學跟前，毫不猶豫就拿出自己雪白的手帕給他擦了起來。事後柯老師告訴我們：“在別人有困難的時候不能嘲笑別人，排擠別人，我們應該伸出援手，幫助他人。”大家都臉紅了，默默在心裏記着了老師的話語。

柯老師，雖然我們已分別，但您的教誨我會銘記：“願永懷善意，清澈明朗！”也會銘記：“縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長！”我會繼續努力學習，長大成爲建設祖國的棟樑之才，爲中國未來發展的道路添磚加瓦！柯老師，靜候佳音吧！

對我影響最深的老師 14

在茫茫人海中，有一位老師，她就像一棵向日葵，她是那樣陽光、開朗、向上，這位老師，她影響了我對困難的看法！

在我上五年級的時候，有一次，我在英語小考會考的十分不理想，人家滿分是一百分，而我卻考了六十分，差一點就不及格了。而在我看到我同桌的分數時，我一下子就灰心了，明明還沒有我學的好的同桌，這次卻比我考的好，她考了九十分，我足足比她了少三十分。這時，同桌看見了，便要搶下我的卷子看一看我的分數，我便快速把她的手打到一邊去，而她卻說：“怎麼了，劉暢，你是不是考的沒有我好，嘿嘿，快讓我看看你比我少了多少分！”我被她給氣的臉通紅，這時上英語課了，我們馬上坐好，等待老師講課……終於下課了，我剛要出去，卻聽老師說了一聲：“劉暢，和我到力公室。”同桌聽了，對我說：“同桌，一路走好！”我看了她一眼，頭也不回的就和英語老師走開了。到了辦公室老師問我是不是回家沒有看書，我低着頭，不敢說話，我等待老師打罵，卻沒有等來，而是等來了老師溫和的話語：“把英語書給我，我給你指點指點，到時候不會的題就來問我吧！”我把英語書給了老師，老師面帶微笑的給我講了我錯的題和下一次的課，最後，老師對我說：“好了，回去上課吧！”我謝過老師，要走時，老師還叮囑我以後不會的.問題就來問她！

這就是我的英語老師——徐老師，她給了我面對困難的勇氣，我的英語老師就像一顆向日葵，走的那裏，就把陽光和溫暖送到哪裏！

對我影響最深的老師 15

有一位老師影響了我，她，如向日葵，給我們帶來希望，也如寒冬中盛開的梅花，有着自強不息的品格，教給我許多人生的哲理。她就是我的作文老師——小時老師。

在我初次見到時小老師，她給我的印象是和藹、溫柔、那樣的親切，與其它的老師不同，我立刻喜歡上了作文課，小時老師也在盡心盡力地教授知識給我們。

比如，如何寫作文，在沒有上課時，只要一寫作文，我就一籌莫展，絲毫不知從哪裏下筆，但是，現在的'我，作文的內容豐富起來，字數也開始增多。還有小時老師的閱讀課，以前的我，答題不全面，現在可以很好地掌握答題的技巧。

小時老師在語文方面的造詣很高，她就像我人生中的燈塔，爲我指明前進的方向。由於受到了她的指導，我的成績突飛猛進。在我受到拙折時，老師也會不求回報地鼓勵我。讓我更上一層樓。

我要感謝小時老師，教會了我許多道理！［寫得太好了，老師太開心了，哈哈哈］