給老師的書信合集15篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是一種用文字來表情達意的應用文體。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的給老師的書信，歡迎大家分享。

給老師的書信1

敬愛的王老師：

您好！

轉眼間我們就要離開母校了，總會有一些留戀，留戀一草一木，留戀每一間教室，留戀每一位老師……而在我心目中，您是我最留戀的以爲老師，也是我遇到的最好的老師。

在我們作業做得慢時，您不是罰，而是輕聲地督促；在我們作業做錯時，您不是罵，而是耐心地輔導；在我們字寫得不好時，您不是抄，而是曉之以理動之以情……而這些也讓我們養成了良好的習慣，作業快了，質量高了，字漂亮了，這一切的一切都是因爲有了您。

您第一次讓我們寫週記時，那作文裏幼稚的話語，甚至都會讓您覺得可笑；而現在，那一篇篇習作，一段段話語，一句句話會讓你深深沉醉，有些您都會認爲我們是抄來的，這一切也是因爲有了您。

還記得這學期的第一次考試，考卷上幾乎都是活題目，書上的少之又少，可是我們只有幾個沒有考滿60分（滿分70）。那一次，是我看到您笑得最燦爛的時候，爲此您還特地寫了一篇文章《你們是最有進步的》，來表達您心中的喜悅。我們能考成這樣，也是因爲有了您。

這幾個月，我們看到了您的博學多才，看到了您的爲人處世，看到了您的誨人不倦……是您，讓我們愛上了語文；是您，讓我們愛上了閱讀；是您，帶我們走進了文學殿堂……一切的一切都是因爲有了您！

祝您身體健康，萬事如意！

您的學生：xxx

給老師的書信2

敬愛的楊老師：

您好！我是您兩年前的一位學生，如今即將畢業了。今天，我給您寫信，表達我對您教育之恩的感謝。因爲您是我最尊敬的啓蒙老師！

老師，你知道嗎？您剛接手教我們班的時候，我對你的印象並不太好，因爲你在上課的時候總是帶着一股兇巴巴的樣子，使人望而生畏。而且你佈置的作業特別多，每天晚上我都得寫到很晚才完成。記得有一次，我忘記了帶作業本，你就當着全班同學的面批評了我，使我很難堪。課後同學們又嘲笑我，我更覺得沒面子了，臉上一陣陣發熱。當時我不是檢查自己的錯誤，而是心想，我只不過忘了帶作業罷了，又不是沒寫，沒必要那樣子當着全班同學的面讓我不好受吧！因此，我心裏暗暗惱怒於您，漸漸地我簡直有點討厭你了。

可是，後來發生的一件事使我改變了對你的看法。那天，你正在給我們講課，突然，你手捂住了肚子，額頭上摻出了一滴滴汗水。同學們嚇壞了，紛紛問你怎麼了，可你卻裝着若無其事地說：“沒什麼，胃有點疼，小毛病！”說完你強忍着疼痛繼續給我們講課。看到這些，我才記起這幾天你臉色不太好，原來是病了。我當時一陣慚愧，後悔自己這幾天還老是惹你生氣。第二天，您的功課突然由別的老師代上，原來你住院了。我們全班同學紛紛到醫院看望你，我也去了。看到躺在病牀上有着一張蒼白臉的你，仔細地詢問我們的功課，還特別問我的學習情況，我深深地感動了。我這個男孩子頭一回在老師面前流下了眼淚。多好的老師呀！

老師，你現在雖然不再教我了，但您對我的教育之恩我永遠也不會忘記。

祝您

工作愉快

　　您的學生 小張

　　5月10日

給老師的書信3

寫給徐老師的一封信

親愛的徐老師：

您好！

時間的沙漏飛快地滴流，您已經與我們相伴六個春秋了。在這六個春秋裏，您一直如橋樑，整天無怨無悔地弓着腰，運送了一批又一批人才；如燈塔，竭盡全力地用有限的光輝照亮在黑暗中迷惘彷徨的我們；如春雨，無聲地，點點滴入我們的心扉……感謝您對我們孜孜不倦的教誨，在臨別之際，我想敞開心扉，對您說……

徐老師，您嘔心瀝血，在三尺講臺毫無保留地將知識傳授給我們，把我們培養成會讀書寫字、獨立解決問題的少年了。您教我們理解課文中一些句子的深刻含義時，簡直就像可以打開一座擁有無限財富的巨大寶庫的金鑰匙，使我們一下子開了竅。記得這學期中的《匆匆》一課，全是大段大段的景象描寫和作者朱自清的感嘆。我讀了許多遍課文都無法理解課文的含義，班裏的幾個“高手”也都丈二和尚摸不着頭腦。上課了，您在課堂上滔滔不絕地講解着，一會兒介紹朱自清的寫作背景，一會兒讓我們親自感受時光的匆匆……在您的講解下，我們豁然開朗。那一句句如謎一般的話語，我們一下子便理解了。同學們感嘆：“多虧有了徐老師這把‘金鑰匙’！”

您不僅是傳授給我們知識的老師，還是無微不至地關照我們的母親。記得一次，賴雪兒十分嚴格地批改了我的聽寫本——我只得了七十分！這個分數對我來說是一個巨大的打擊。我想，那麼多同學——就連您也認爲我的分數是一百分，賴雪兒卻執意認爲我只有七十分，她這是故意打擊報復！我委屈極了，內疚極了，竟然顧不上上課，在課堂上大聲抽泣起來。您狠狠地批評了我。但是，您在課後找了我，關切地詢問了我一番。您對我說：“上課時，我批評你了，你不要太傷心，剛纔是上課時間，有什麼想法可以下課說。何況，賴雪兒這麼做並非打擊報復，嚴格是能夠讓你更加出色的東西。另外，今後的人生道路上，會充滿荊棘和泥濘，充滿風風雨雨，這點小挫折就能夠讓你崩潰，你以後怎麼去走你的路？”您的話是嚴厲的，但您的目光卻流露出無限的溫暖，如陰霾裏一縷燦爛的陽光。這縷陽光在我冰冷的心中盪漾開來了，使我堅強起來……您真像我那源源不斷給我動力的母親！

又是一個陽光明媚、鳥語花香的五月。六年來，我們這些稚嫩的小樹苗，沐浴着您帶來的燦爛的陽光、甘甜的雨露，才能茁壯成長。在我們要學會依靠自己的力量長成參天大樹之際，我們是多麼依依不捨啊！

花兒吐出迷人的芳香，小草織出如茵的綠毯，回報辛勤哺育它們的大自然。就讓我以優異的成績，回報您對我說不盡、道不完的恩情吧！

祝您

工作順利！

　　您的學生 葉佳惠

　　20xx年* 月 *日

給老師的書信4

親愛的老師：

今天是我上國中的第二個月零五天，教師節的時候沒跟您說一聲教師節快樂，我感到愧疚，今後您還要教我3年，請老師多多關照。

今天的月考成績出來啦，你在課堂上公佈成績，我看見拉我的成績，我就想找個地縫鑽進去，我知道我煺後啦10名，我一聽見我的分數，我傻啦眼啦，簡直就不敢見人，丟臉死啦。我竟然沒想到我英語——97，語文——84，歷史——20，地理——40，數學——42，政治——85，生物——76。我沒想到我英語考得很好，我一向英語學得不好，我語文學得好，沒想到……您在課上說我，平常學習挺好挺聰明的，一到考試就不行啦，您讓我要更上一層樓。我聽拉您的話我反思拉一下，我今後要好好學習，我不要求考前幾名，我只要進步就行啦。

最後，我想說：老師您辛苦啦!

給老師的書信5

老師：

你好！

此刻的我面對眼前的信紙，卻無從下筆。心中縱有千言萬語想要跟您述說，但又匯聚不成文字從筆下流瀉出來。大腦裝滿了過往您和我們在一起時的點點滴滴，反而讓思緒有點雜亂。您溫暖的笑臉，輕柔的語氣，充滿激情的講課彷彿還歷歷在目。您是我國小時期最喜愛的老師，因爲是您教我如何寫好作文。使我從以前簡單的記流水賬，逐步到有了內容，再到學會使用優美的修飾語句。是您，讓我對語文產生了興趣，對寫作產生了興趣，爲我打下了良好的語文基礎。從此一直到國小畢業我的'語文成績都較爲優異。謝謝您。

記得有一段時間，我不知是受了什麼的影響，也許是認爲修飾的詞語越多，就顯得我寫地作文越好。因此我交給你的幾篇作文，通篇都是華麗的詞藻，而實際的內容卻很空虛。但當時的我卻並不瞭解這一點。還沾沾自喜地認爲您一定會表揚我的，並且，就像我曾經寫過的文章一樣，您一定會把它們大聲的在全班同學的面前朗讀出來。然而，我錯了。您非但沒有表揚我，還把我叫到辦公室去了。您拿着我的作文，看着我的眼睛，十分認真地告訴我，您還是比較欣賞我之前寫的作文。爲什麼？您似乎看出了我眼睛裏的不解。“因爲它們有內容，換句話說，因爲它們樸實。”您說。“因爲它們平淡？”我問，不敢相信自己的耳朵。“可以說是，但不全是。樸實不一定是平淡，樸實的東西不一定是壞的，它們有它們自己獨特的，清新的韻味。華麗的東西未必就是好的，太過華麗的詞藻會讓你忽視了實際內容的空虛。就好比造房子，裝修再漂亮的房子，如果基架沒有造好，終究還是會倒的。”宋老師，也許您忘了有這麼一回事了。但我卻清楚的記得，當年的我聽了您的話真可以說是受益匪淺啊。於是我就又改回了原來的那種“田園”風格。這一次，您使我深深的懂得了一個道理——我們不應過分追求表面的華麗，而要在意內在是否空虛。在此我要再次向您表達我的謝意。

回憶了那麼多，我也該向您彙報一下國中在學校裏的表現了。我們國中作業不多，學習起來也沒有太大的壓力，還算比較簡單。但是每次大型考試的競爭十分激烈，相差一分兩分都要相差好幾個名次。國中裏感覺周圍的同學都蠻優秀的，成績拔尖的好多。相比之下，我就好比是浪花裏的一滴水了。不過有一件事讓我比較苦惱，我的體育還是跟國小裏一樣的差，雖然進步了一些。此外，我的成績還可以，只是好像對語文和寫作的熱情有點下降，也許是課外書看得少了。因此，這個寒假我要惡補課外書了，不知道您能不能介紹給我一些好書看。好了，寫到這兒就停筆了。

祝

您新春愉快，工作勝利，心想事成！

　您的學生：王悅

給老師的書信6

敬愛的老師：

您好！

我是邸xx的父親，首先感謝您對孩子這一個月的細心教育，咱們家的孩子比一般孩子要調皮些，這點我想老師您也應該很清楚不過了，但是他本性不壞，也是一個好孩子，所以讓您費心啦.

孩子現在開始上學了，做父母的有點捨不得，也有些不放心，怕孩子在學校有什麼煩心瑣事，也怕孩子適應不了學校那個環境，孩子從小在家就被我和孩子他母親寵着，所以也沒吃過什麼苦，幾歲的孩子經歷的也少，在班級那樣一個溫暖的大家庭裏，他應該也能夠成長起來。

現在我不放心的就是學習方面的問題，孩子天生調皮，做什麼事情有些不紮實，所以請老師您以後多多費心了，多照顧照顧咱家的孩子，希望您能體會一個做父母的心情，一個月了，孩子也有很大的進步，功勞都是您的，我也看見孩子進步很多，這一個月來您爲了這幫孩子也費了太多太多的心，您辛苦啦!大過節的多多休息，祝願您節日快了，青春永駐!

老師是世界上最神聖的職業，也是世界上最偉大的職業，更是最另人尊敬的，您肩負着祖國未來的希望，細心教導着祖國的新一代，我相信您是一名出色的人民教師，像和藹可親的母親一樣去愛我們的孩子~~~~節日快了!!!!

　　學生家長

給老師的書信7

敬愛的胡老師：

您好！

花兒綻開笑臉，這是他對露水的感恩；鳥兒展開雙翅飛向天空，這是他對媽媽的感恩；我們取得好成績，這是對老師的感恩……

那次數學課上，胡老師，是您把我叫到講臺上，原來我的作業本上佈滿了紅錯。您拿起身邊的尺子，重重地抽在我顫抖的手上，大聲斥責：“劉柯穎，你怎麼這樣粗心？這麼簡單的題都做錯？”看着您緊鎖的雙眉，我的臉瞬間漲得通紅。下課後，您把我叫到辦公室，語重心長地說“劉柯穎，這麼低級的錯誤，以後可不要再犯喲！你是不是遇到了困難？跟我說說，或許我能幫你。”

看着您這麼關心我，我深深地嘆了一口氣，說：“胡老師，這幾天媽媽身體不太好，我很擔心，所以做題的時候，有些心不在焉。不過，我會剋制自己，下次不再犯錯了。您就相信我吧。”說完，淚珠在眼眶裏打轉。

您輕輕地撫摸着我的頭，關切地說“孩子，你媽媽不會有事的。只要你專心學習，媽媽的病肯定會很快痊癒的。”聽了您的幾句安慰的話，我的心情平靜了許多。

胡老師，如果沒有您，就不會有今天的我。謝謝您！胡老師，一路有您，真好！您放心，我一定會加油的。

最後祝您身體健康，萬事如意！

　　您的學生：XX

給老師的書信8

尊敬的老師：

您好！

再過幾天，就要9月10日教師節了，然而到那時，我們卻不能像往常一樣在您身邊陪您度過那屬於您的愉快節日了，因爲此時此刻，我們已坐在中學的教室裏讀書了。不過，我在心中默默祝福您：節日快樂！

您從三年級時開始教我們語文，至今有三年了，您這幾年對我們的辛勤培育，我們是永遠也不會忘記的。記得您剛到我們班的時候，我們班時全校最有名的“調皮”班，爲您惹了不少麻煩，可是，您還是對我們不離不棄，就像對待您兒子一樣，講“小故事大道理”使我們覺得對您十分愧疚。

您還記得嗎？每次您讓同學們回答問題，我都會暗暗喊道：“千萬別點我，千萬別點我。”保佑我不要被叫到。有一天，您看見我坐在坐椅上，頭慢慢往下低，眼神也不敢看您，好像您知道我的想法似的。可是，您就叫我來回答問題。那麼多同學舉手您不喊，偏偏喊了我。頓時，同學們的目光都齊刷刷的落在了我身上，我臉像發了燒一樣熱紅。我緊張得小手拽着衣角，吞吞吐吐了半天，小聲地說着答案。老師親切的說：“不用害怕，回答錯了也不要緊，最重要的是膽大。”從此以後，每天上課我都會把這句話牢記在心。

您每天都不辭辛苦，不辭勞累的工作着，每天都要給我們灌輸着知識，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌着祖國的花朵。您教導我們應該怎麼做人，告訴我們什麼是對的，算什麼是錯的。讓我們懂得了是與非，善與惡，奉獻與給予。

國小的生活總終於過去了，我們正是在您的關懷下，從一個個不懂事的小毛孩兒，變成了一個個合格的畢業生。我們將告別您，告別母校，告別天真爛漫的童年，跨進新的學校，開始邁向充滿無數遐想的花季——美好的少年時代。在這裏，我要向尊敬的老師道聲：“老師您辛苦了，謝謝您！”

祝您：身體健康！

此致

敬禮！

您的學生：

日期：

給老師的書信9

尊敬的劉老師：

您好！我是喻敬堯。

劉老師，您最近好嗎？我在家裏是多麼想念您呢！我有一點小困難想問您，就是我寫信時，總是覺得沒有可以寫的，您能教一教我怎樣把信寫好的竅門嗎？

上週，我參加了班級的獨奏比賽，本來想，我肯定會輸的。可是，結果我卻輕輕鬆鬆地通過了預賽。您會想：爲什麼輕輕鬆鬆地通過了呢？我就告訴您吧！那一天中午，您來到我身邊，用溫柔的聲音對我說：“喻敬堯，加油呀！”我頓時覺得充滿了力量。比賽開始了，我緊張極了，因爲，下面那四十四雙眼睛齊刷刷地看着我。比賽完後，我長長地嘆了一口氣，輕鬆多了。宣佈結果了，老師說出了這次預賽的勝利者：王採樵、喻敬堯！呀！竟然有我。我哈哈大笑了起來。於是，我輕鬆地通過了預賽。

第二次的年級比賽，我早已經提心吊膽了。因爲這次比賽不只是一個班級，而是一個年級。賽前，我打扮的十分帥氣，給自己加油。輪到我上臺了，我士氣高昂地走上舞臺，開始吹奏。表演時，我有一點點緊張，但很快就忘了，因爲要記譜子。成績出來了，我本來是待定，可後來又不知爲什麼， 變成了通過，可以進入決賽了。

接下來的決賽又會是什麼情況？讓我們一起期待下一次給您寫信吧！

此致

敬禮

　　您的學生：喻敬堯

時間：

給老師的書信10

尊敬的老師：

您好！

老師，您曾在那神聖的講臺上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識！您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開花結出碩大的果實；您是茫茫大海中的船隻，帶領我們暢想知識的海洋；您是燃燒自己的蠟燭，把自己的一生奉獻在了教書育人上，點燃自己，讓我們在成長的道路上不再迷茫！這就是您在教學路上留下的印記；這就是您在揮劃未來藍圖的神聖的每一筆；這就是您在無私奉獻的鐵據！漫漫的求學路，每一次都記載着您給予的感動。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經冷落寂寞的心；您用天下最美的語言，將一個個心結打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有着騰飛的慾望；臨淵俯魚，有着遨遊的夢想。您給予我們奮鬥前進的動力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內心深處築起財富的雕塑。

我想對您說：“老師，您辛苦了！”

您的學生：

日期：

給老師的書信11

親愛的楊老師：

您好！

您是我心目中最親愛的好老師。，您雖然十分嚴厲。但是您把一顆心撲在我們身上。您走起早貪黑琢磨着更好的教學方法，您就像蠟燭一樣讓我感到前途無限的光明。

正因爲有您的教育，我們纔能有今天這樣的才學正因爲您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因爲您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下成長。

您給了我們像媽媽一樣的關懷，讓我們知道無比幸福，讓我有了學習的興趣。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心士培養。我們每前進一步，都離不您的辛勤汗水。

你有時對我們嚴厲，也經常嚴格要求我們，也經常教訓我們，對我們認真負責。哪怕我們有一點點過錯，您也會發現，但我知道，您是爲了我們能夠更好的更深入學習，使我們將來能有偉大的成就。

老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您交給了我們許多知識，謝謝您對我們無限的奉獻。

祝

身體健康，萬事如意！

　　您的學生：xx

　　20xx年11月27日

給老師的書信12

你們好！

請允許我作爲袁逸飛的家長向你們致以最誠摯的祝福，祝願桃李芳園的每一位女老師青春永駐，願你們每一天都快樂如意！願美麗、美好、美滿永遠與你們相伴！

轉眼間，孩子袁逸飛在園裏學習生活已經半年多了，這段時間裏,孩子榮幸地接受着各位老師的教育，在你們辛勤的培養與備至的關懷中，孩子一天天長大，我真切地感受着他一點一滴的變化，他已經完全喜歡上了幼兒園的生活，我們也感受到孩子在各方面都有很大的進步。

我們看到，孩子的鞋子在一天天的變小，衣服一天天的變短，帽子戴不上了，以前長長的圍脖現在也只能在脖子上繞一圈了。我們聽到，孩子會流利的背誦弟子規，弟子規，聖人訓，首孝弟，次謹信，孩子會手舞足蹈的唱起兒歌，小板凳，我會搬，雙手抓住放胸前。我們還看到，孩子會扳起小指頭，用英語連貫的表述出一個個簡單的數字，one，two，three，four，看見生活中的物品，他會脫口而出red、yellow。孩子在每晚臨睡前會跟媽媽說good night，送媽媽出門時，會招招小手說see you！。當爸爸不在家的時候，他會自己拿起電話撥號給爸爸，喂，爸爸，你在哪呀，，早點回來，開車慢點。跟家人一起出去郊遊時，他會主動走到景物前面，配合媽媽擺各種pose拍照，嘴裏還歡快的喊着茄子！。他從一個淘氣的孩子，變到現在會乖乖的刷牙洗臉，會自己扣扣子和解釦子，會跟爸爸媽媽說出幼兒園小朋友的名字，會說出每天幼兒園的飯菜。一切的一切，數不勝數

孩子諸多的改變與進步令我們驚喜不已，他的每一個改變都凝結着各位老師的心血和汗水，飽含着各位老師博大的愛。我們從孩子的點滴進步中看到了老師的無私奉獻，從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心與愛心。是你們一直那麼認真仔細的照顧着他，從未因他的過分哭鬧而忽略他，是你們在時刻關注着他的成長，一直對他充滿了信心和希望。我由衷的感謝託一班的各位老師對孩子無微不至的關懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。

笑容，掛在孩子的臉上，感激，流進家長的心窩，再次感謝託一班的各位老師以及所有關心幫助過袁逸飛的老師，謝謝你們用愛心滋潤着這顆幼小的嫩芽，賜予他更多的智慧，開啓了他的心扉，點燃他的心靈之火，照亮了他的世界。相信我的孩子在貴園會得到很好的發展，相信孩子會在老師的教導下變得越來越活潑可愛！

千言萬語無法表達我們的感激之情，唯有再次向你們說聲：辛勤的園丁們，謝謝你！你們是最可愛的人！你們灑向孩子無限的愛，孩子有了你們而精彩!

此致

敬禮

給老師的書信13

敬愛的老師：

您好!

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”是她傳授給我們知識，是她呵護着我們健康成長，是她教導我們做一個對社會有用的人!她，就是我們最敬愛的老師!

記得那一次，學校組織參加慶國慶九十週年“全區舉辦的紅歌唱遍校園”歌詠比賽，我幸運的被選入合唱團。然而，在排練時，由於那段時間我身體不太好，突發高燒，四肢無力的我差點兒暈倒，班主任老師看到後，疾步走到我面前，摟着我關切的問：“孩子哪兒不舒服?”老師一邊說着，一邊伸手一摸我的頭，發現我在發高燒後，老師把我帶到辦公室給我倒了杯熱開水，囑咐我坐在那裏休息一下，然後給我媽媽打了電話。

等媽媽心急火燎的趕到學校時，我已經在老師的照顧下好多了。老師講明瞭剛纔的情形，讓媽媽帶我回家好好養病，可我卻執意不去!因爲，我實在不想放棄參加這次合唱團的機會。因爲，這是我上學以來第一次參加這樣大型的集體活動。張老師似乎看透了我的心思，耐心的對我說：“你先跟媽媽回家，等你好點兒再來合唱團，你的位置老師會一直爲你保留着，好嗎?”我滿含淚水，激動的說：“謝謝老師!”當時，我真的不知道自己有多麼開心啊!

老師您就是辛勤的園丁，白天爲我們的學業操勞，無微不至的呵護着每一個孩子的成長，到了夜深人靜的時候，爲了給我們把課講的更加生動、更具吸引力，她又精心設計每一個教學方案，仔細批改每一本作業，時常備課到深夜!……讓我們懷着一顆感恩的心，在您的節日到來之暨，對您大聲的說：“老師，您辛苦了!謝謝您!謝謝您!您對我們無微不致的關懷和愛!”

　　您的學生

　　x年x月x日

給老師的書信14

敬愛的胡老師：

您好！

我想對你說的第一句就是：胡老師您辛苦了！感謝您對我的良苦用心！似乎只有這一句話才能表達我發自內心的感動。

魚兒離不開水，我們長大成才也離不開您的諄諄教導。您白天給我們上課，深夜裏還備教案。在那明亮的燈光下有一雙滿是皺紋的手，有一對疲憊的眼睛，那就是您啊！我多想放一盆米蘭在您的窗前，讓它幫您帶走煩惱和疲勞。

胡老師，您還記得我前幾天出去參加區運會的事情嗎？我只獲得了名次並未獲得獎牌。回來時，好多同學聽到這個消息都說我，笑話我。上課時，您在我耳邊悄悄地問：“你跑了第幾名？”我擔心您也會向其它同學一樣說我，便沒有告訴你。您沒有生氣，笑着說：“沒關係，說出來，老師又不會說你。”我纔有勇氣告訴了您。您並未說我，而是鼓勵我繼續加油。那時，您對我來說彷彿是冬日的太陽，溫暖着我。

因爲小時候的我很怕生，見誰都不說話，也不積極舉手，在班上一直沉默。您注意到我，便把我叫來辦公室，跟我談話。只有我們兩個人，所以我特別害怕，害怕說錯話，就一直點頭搖頭。“你爲什麼不說話？”“我……我害怕說錯……”以前我一直不敢和生人說話竟和您搭上了話，“沒關係，說錯就說錯，就算別人笑你，也沒什麼關係啊。天才都會犯錯，更何況我們呢！”……就這樣，我纔敢和別人交朋友，纔敢積極牽手。

老師，如果您是一位園丁，那我就是花朵，在您的辛勤培育下常開不敗；老師，如果您是尉藍的天空，那我就是一隻小鳥，在您的保護下茁壯成長；老師，如果您是一位漁民，那我求是一葉扁舟，在您的帶領下看遍天下…

您默默無聞地奉獻自己的一生，不圖名，不圖利，只盼我們學有所成！老師，我對您的讚賞，用千言萬語、萬語言都不足以表達我對您的感謝！

祝您身體健廉，青春永駐！

　　您的學生：嚴予晨

　　20xx年11月23日

給老師的書信15

老師：

您好！

春節到了，我首先祝老師您在新的一年裏，工作順利，身體健康，家庭幸福，萬事如意！！！

經過老師您一個學期的培養與教育，我收穫了許多，學到了許多，也懂得了許多。這都是您的功勞啊！

您多麼像那花園裏辛勤播種的園丁，撒下智慧之種，讓我們這些花兒競相開放。

您多麼像一枝粉筆，爲我們書寫出知識，最終自己卻化爲粉沫。

您多麼像一枝蠟燭，燃燒了自己的生命之火，照亮了我們的心靈。

您多麼像春蠶，吃下去的是桑葉，吐出來的是蠶絲，犧牲了自己，卻爲別人做出了華麗的時裝；想到這裏，我自然地吟誦起一句古詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。

這時，我情不自禁地想起著名教育家陶行知先生的名句：

捧着一顆心來，不帶半根草去。用這一句來誇獎您，一點也不過分。我真的很敬佩您，老師！

祝：

您快樂每一天！

您的學生：瑩

20xx年1月28日