給老師的一封信(集合15篇)

在生活、工作和學習中，大家都寫過信吧，書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的給老師的一封信，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

給老師的一封信1

親愛的王教師：

您好！

您是園丁，用汗水澆灌着我們這羣無知的幼芽；您是音樂家，在我稚弱的心靈上，譜寫着一曲曲感人的樂章；您是燈塔，指引着我前進的行程！多謝您我的啓蒙教師——王教師！

您還記得我們初次見面的時候嗎！當時，您是用欣賞的目光，打量着我們這羣小不點，用和藹可親的話語，與我們交流！還記得第一節語文課的時候，您的目光中，飽含着對我們的是企盼、信任和鼓勵。受您的感染，同學們齊刷刷地舉起了小手，爭先恐後地回答問題，課堂上充滿了歡樂，我也是從那節課上開始喜歡上了語文及教師您的！

您工作起來一絲不苟，您對工作的熱情能使冰山融化，您對我們的愛能使鐵石心腸的的人都被感動……

在您是教誨下，我們從以前乳嗅未乾的小毛孩兒，變成了一個個乖巧可愛、能幫父母做事、尊敬師長有禮貌的好孩子！可您以前那烏黑靚麗的秀髮，此刻多了根根銀絲！

教師我必須不辜負您的期望，在各方面取得優異的成績，來報答您的恩情！

您的學生：xxx

　　20xx年11月6日

給老師的一封信2

尊敬的趙老師：

您好！

我是張夢的媽媽，我這次寫信的目的，是要感謝您，感謝您一向這麼照顧我家孩子，不僅僅在學習上給了很大的幫忙，而且在人格方面也做了很多貢獻，我在那裏由衷的說一聲：“謝謝您！”

以前我女兒的成績只是中等，而且對於一些事情看的太偏激，經過您這一段時間的引導，如今它對任何事情持續了一個良好、樂觀的態度。這也是我期望能得到的。我和同齡人在一齊議論各自的孩子時候，他們總是或多或少的對自我子女學校不滿，而我很慶幸，我的女兒理解了良好的教育。

她有了良好的學習習慣，老師和家長沒有給她太多是壓力，她個性發揮空間很大，她能夠有時間有精力做自我喜歡做的事情。而且此刻她願意和我講心裏話，只要遇到什麼事情後，她第一個告訴的就是我，這也是您告訴我的要和孩子做朋友。

謝謝您，趙老師，真的很感謝您，謝謝您幫忙我家孩子，讓她此刻獲得了一個良好的性格，有了自我的人生目標。衷心的祝福您家庭和睦、萬事如意、心想事成，桃李滿天下。

此致

敬禮！

孩子的家長

　　20xx年XX月XX日

給老師的一封信3

親愛的魯老師：

您近來好嗎？

您還記得嗎？您爲我們不辭辛勞，孜孜不倦。班裏差生多，在別的老師眼裏一個字，累，太累了。但您不同，您無論有多忙，您總是一絲不苟的教育我們；無論學生多煩，您都會耐心指導，無論何時，您總會把學生放在第一位。

還記得嗎？每次考試結束，您總是皺着眉頭。每當那時我們就知道我們考砸了。但您並沒有說什麼，只是默默的付出。您總會掩飾您的無奈，裝作信心滿滿來鼓舞，讓我們更加有信心。

我還記得您無數次帶病上課，雖然很累，您還是堅持上課，有時爲了不影響我們學習，咳嗽時，您總會到外面咳，頭痛是您也堅持把課上好，不愧是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”老師就像園丁辛勤的培養我們，總有一天我們也會報答老師。

祝身體健康，工作順利。

您的學生：

給老師的一封信4

敬愛的xx老師：

您好！

您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨着更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。

樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施捨，纔會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，纔會有花兒的豔麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，纔會有我們的健康成長。老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，這三年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。但也正因爲有您的教育，我們纔能有今天的見識，纔會有今天這樣的才學，正因爲您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因爲您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好像一棵參天大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您像媽媽一樣的關懷着我，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。雖然，您有時對我們很嚴厲，也經常嚴格要求我們，也經常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發現。但我知道，您是爲了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。

老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。

祝您

身體健康

給老師的一封信5

敬愛的樑小桂老師：

您好！

當我以插班生的身份膽怯地踏進雲漢國小的時候，是誰，滿懷笑容地把我引到班上,把我介紹給班上的同學？是誰，在我孤獨無助時給我溫暖和信心？是您！

打我從第一眼看到您，您那溫柔的語調，親切的話語就深深印在我的腦海當中，給數學老師的一封信。

那一天，我第一次上您的數學課，我一下子被您那親切的語調，深入淺出的精彩解說所吸引住了。我不禁打心底裏敬佩您，並且喜歡上了數學課。但後來我發現你上課有一個特別的舉動，那就是每當您要寫板書的時候，您都會從抽屜裏拿出一次性塑料手套，戴在手上，再拿起粉筆在黑板上寫字。

開始，我有點疑惑不解，心想：這個老師怎麼戴着手套來寫字，難道怕粉筆弄髒自己的纖纖玉手嗎？所有的老師都不戴手套寫字的，爲什麼她那麼“另類”呢？想起我以前的班主任，一節課下來，手粘滿了白的、紅的、黃的粉筆灰。她還故意開玩笑拿髒手嚇唬我們呢？

漸漸地，“數學老師有潔癖”、“數學老師愛臭美”的流言在班上流傳。有的同學甚至惡作劇地把你的手套給藏起來。你也不跟同學們計較，皺皺眉頭，拿紙巾包着粉筆照樣寫板書，仍然寫了滿滿的黑板字。慢慢地，我對您就有意見了。我覺得您不是真正的好老師。真正的好老師都喜歡用粉筆，有詩人還用粉筆的自我犧牲精神來比喻老師呢！爲什麼您那麼抗拒粉筆呢？難道您不覺得手套來寫板書很慢，很不方便嗎？難道爲了學生，您就不能犧牲一下您愛乾淨的玉手嗎？因爲對您有了偏見，所以上課時我盯着您那帶着手套的手，時時開小差。

這天上完課，您覺察我上課不留神，脫下手套。走到我眼前親切地問我：“剛剛上課講的內容你明白嗎？不明白的話你可以隨時來問我。要不，我現在就先給你預習明天的內容吧！”我看着您，突然心裏有點厭惡。您見我沒有回答，笑了笑，說：“沒關係，如果你現在沒空的話，我們下次預習好了。”說完，您親切地拉起我的手拍了拍。這時，我的目光落在您的右手上。我看到您那本應該潔白、光滑細膩的手上佈滿了裂縫，皮屑剝落，露出紅紅的，皺皺的新皮。一眼看下去令人觸目驚心。您有點不好意思地把手藏在身後，然後輕輕地不好意思地說：“沒什麼的，我的皮膚對粉筆敏感，真菌感染，不會傳染的。”

吳老師，你知不知道，從開學一給星期開始，我就一直在恨你。不過，你當然不知道。你不會知道。我不得不承認，你的性格和我很像，屬於脾氣不好的那種。

我不知道是不是，我認爲，你看不起我，嫌我煩，討厭我，小看我。你的性格很不好。遇事不調查清楚。如果你沒時間調查，你就不要口出狂言，隨隨便便冤枉人。你經常不分青紅皁白就罵我們一頓。當然，個人的也有。不巧，你罵到我頭上了。如果你讓我丟臉，但是是沒有理由的，而且是冤枉我的，我就會記恨一輩子。

開學時，做《每課必通》的第一頁時，有一道算三十個數的題，碰巧，我老老實實地算了。第二天，你評講時，卻說：“我知道一個人是抄的，那就是樑冰冰。”我聽了猶如晴天霹靂，同時想哭。但我沒有。我知道，從那一刻開始，我恨你了。你連個解釋的機會也沒有給我，就不分青紅皁白罵我一頓。林雲峯說：“我沒看見她抄。”你居然冷冰冰地說：你沒看見不代表她沒抄.”那我問你，你又有看見嗎？我好委屈，我當時覺得我好沒用，現在也是，爲什麼，爲什麼，爲什麼我不敢反駁你，到底爲什麼呀。我只能趴在桌子上，輕輕地嚼着淚花。你冤枉我，說重點，你誣陷我。我只知道，那一刻，我的心，碎了。我以前對你的喜愛，一下子消失得無影無終。也許你不在乎，但是``````算了，這種道理洪老師有一大籮筐呢。你好過分。你肯定在說我小氣，我不在乎，反正洪老師已經說過我了。

你認爲我沒用，的確，從五年級第二學期開始，我就破罐子破摔，違反紀律，打架。我覺得很開心。那時候，我已經恨你入骨，恨你入心了。而你，又犯了一件我永遠無法原諒的事：把我調到後面坐。也許你惱怒，說老師要學生管，要學生原諒嗎？不用。但我心裏就是這麼想的。

你有沒有想過，你們老師不是要傷害學生，而是安慰學生，說了你也不信，我小時候還是個乖乖女呢。

你也傷害過所有單親家庭的同學。什麼“我想我們班沒有單親家庭的同學吧”我告訴你，我們班至少有四個人家裏是離婚的，哼，我不知道這算不算是單親家庭？

挺可笑的，對吧，一個學生批評老師？如果你現在在生氣，想盡一切辦法來罵我吧，反正我聽不見。(^0^)

如果有一天我當上七小的校長，我乾的第一件事就是，解僱你。也許你說我陰險。算了，你說我什麼都行。一定要沉住氣看下去。

你知道嗎，第二學期的會考後，我就下定決心氣死你，氣死你，氣死你。所以你現在千萬別生氣，不要讓我得逞了，哈哈。

你懷孕的時候屁股顯得特別大，整個人顯得特別矮。特別是剪短了頭髮，整個人顯得特別難看。我問過雪倫，她也說她現在最討厭的老師就是你，知道爲什麼嗎？因爲你兇，你經常無緣無故的發脾氣，不會有人對你有好感的。我建議你去看看《別以爲我們什麼都不懂》。那是一本極好的書。對吧。我現在在擔心你有沒有伊妹兒。

當老師不是一件容易的事情，對吧？（我在狡猾地笑,嘿嘿）哈哈。有一天，我無意在一份報紙上看到一篇報道，我打幾段給你看看：

一日爲師，終生捱罵？

給老師的一封信6

兩位老師：

承蒙您們對於xx的關照，非常感謝！

轉眼，xx已經入園整整兩個月了，本來對於他的入托初衷，作爲父母的我們就是想讓他脫離家庭這個小環境，到幼兒園這個大集體中鍛鍊鍛鍊，但是我們還是有點擔心的。可令人高興的是，我們現在發現xx身上的變化越來越大，用他自己的話講就是“我已經是大孩子了”，我們呢，也越來越來放心了。

xx從小是外婆帶大的`，做任何事情都會對外婆有所依賴，但就現在而言，他已經慢慢地在學自己事情自己做。在家裏的時候，自己吃飯、自己脫鞋、自己穿鞋的頻率越來越高，雖然有點時候還會偷偷懶。

而且，xx經這兩個月來集體生活，他的表達能力也越來越強了，在家時可以和爸爸媽媽講幼兒園的事情，偶爾還會自己編點小故事講講，會用“如果”、“估計”、“但是”、“開始”、“然後”等等的詞語，這些都是他點滴成長的標誌。

我們非常高興聽到老師們誇獎xx愛學習，xx從小酷酷的樣子，象是在耍小個性，其實就是有點內向。但是他對於很多事情都是很好奇，好象總是皺着眉頭在思考，愛研究，家裏很多東西都被他拆了，總是愛問“爲什麼”，而且是一個“爲什麼”再加一個“爲什麼”，問到最後我們也不知道爲什麼了。但是我們還是很喜歡他問爲什麼，有的時候他主動告訴我們爲什麼。可能就是因爲他的這個性格，在他有所進步的時候，很愛別人表揚他，他覺得那是對他的肯定。

所以我們也希望兩位老師多多鼓勵他，在您們的教導下讓他得到更大的進步。

　　xx爸爸媽媽

　　20xx年x月x日

給老師的一封信7

親愛的那老師：

你好！

放暑假的兩個月裏我很想念你，尤其是當我得知你不再教大家時，心裏愈加的想念你了，我多麼期望你能再回來給大家上課呀！

還記得國小二年級開學時母親問我：“赫赫，你的新班主任長什麼樣？”我說：“是一個漂亮的班主任。”“描述一下她的模樣怎麼樣？”母親說，我想了想說：“她朗誦課文時的聲音非常漂亮。”就如此，在你那漂亮的朗誦聲中，在你的關心中，在你的幫忙下，我從一個任性的小孩成爲了一個勇敢的少年，從一個膽小不喜歡說話的女生變成了一顆“課堂活躍星”。

老師，有人說你像春蠶，有人說你像蠟燭，也有人說你像辛勤的園丁，可是我感覺你就在大家身邊，離大家非常近非常近，有時你像大家的母親，有時你像大家的大姐姐，還有時你就像大家的好朋友。

每當我任性時，母親說服不了我就會給你打電話，然後你就像好朋友一樣跟我聊天，幫我改正缺點。下雪時，你會像大姐姐一樣和大家一塊堆雪人。更多的時候，你像母親一樣關心着大家。記得有一次我發燒了，病得厲害，你趕忙給父親打電話，然後用雙手給我輕輕地按摩起來，那雙手好似母親一樣溫暖，我立即感覺好多了。

那老師，謝謝你兩年來對我的關心和教育。“哪個言寸草心，報得三春暉？”在教師馬上到來之際，我想再一次對你說一聲：“謝謝！”也想對所有些老師們說一聲“老師，你們辛苦了！”

祝老師節日快樂！

此致

敬禮！

　　您的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信8

尊敬的老師：

您好！

這是我第一次給你寫信，提起筆來不知道該寫些什麼，但是每當想起你，我都想起以前的事，想想這又是爲什麼呢？因爲您是我們班的好老師，是您讓一個不愛學習的我更加的喜歡語文。在學校，您就像我們的媽媽一樣愛着我們，保護我們，教育我們。

記得有一次，您選我當班級小組長，那時的我從來沒有當過小組長，心裏就怕做不好您安排的事情，可是您在我身邊一直鼓勵我，幫助我，讓我有了信心；而現在我升到了班級大組長，這一切地努力都是您給的機會。在這裏我想對您說：“老師，謝謝您！”

還有一次，我把作業給您抱過去，當您修改之後看到同學們的作業錯的都是同一道題，這時您來到班級只是鼓勵我們讓我們自己獨立完成作業。還不停地給我們講了一遍又一遍我們不會的題。在這裏我只想給您說：“老師，您辛苦啦！”

此又是一個新學期的開始，我一定會好好學習，考出好的成績來回報您對我們的付出，一定不會讓你失望！

在此祝您：

身體健康

萬事如意

　　您的學生：xxx

　　20xx年x月x日

給老師的一封信9

尊敬的老師：

您好！我是一名六年級的學生，再過半年就是貴校的學生，雖然我們素不相識，但我想您提一些意見，希望你能接受。

首先，要了解學生內心的想法，有時候學生做錯了什麼事，如果罵學生，學生的心裏就會產生對您的反感。所以，學生做了錯事，儘可能的教育他，不要罵他。那麼，誰都不會對您產生反感了。

還有，學生的課業方面不能佈置得太多，要不然學生就會隨便應付差事，這樣，據跟沒寫一樣了。然後，老師不能看成績判定學生的品質問題。對於成績時好時壞的學生而言，差的時候要鼓勵他，使他不要灰心，繼續努力。考試的時候，如果作文拿了高分，但基礎不好，就應該表揚作文，忽略批評，以後努力就行了。

最後，我希望老師講課的時候能貫通一些課外知識點，使課堂活躍起來，不使課堂無味過去。

每一位老師有每一位老師的講課特點，每一個學生的心裏有每一位不同的老師，我希望老師能接受我的意見。

祝：身體健康！

此致

敬禮

　　寫信人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

給老師的一封信10

尊敬的姜老師：

您好!

新學期開始了，如今我已是一名四年級的學生了，已經長大了，不再像以前那樣頑皮、任性，我一定會更加努力，不會辜負老師和家長對我的信任。就說你開班級博客吧!以前我覺得寫作文是那麼的無聊，直到您開了班級博客，我覺得寫作文是那麼的快樂，因爲能把自己的文章發表在班級博客上，給同學看，我的心裏也有點小“驕傲”哦!

姜老師，您開班級博客提高了同學們的打字水平和寫作能力，博客也是一個很好的學習機會，也是同學們相互交流，相互評論的空間。我在這個暑假中，每天最讓我開心的事就是打開電腦，看看班級博客。

姜老師您爲我們班付出了很多心血，我從心底裏感謝您、尊敬您、崇拜您。

祝您身體健康!

您的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信11

親愛的同學們：

時間真的過得好快，一晃我們在一起已有3個月了，你們的一張張洋溢着青春氣息的笑臉，一雙雙求知的眼睛，一幅幅教室內外或是靜如芷水或是喧熙如潮的鏡頭，讓老師此刻好想憧憬你們的未來。

作爲你們的老師，我只希望你們每天都有收穫，讓三年高中無悔！人生的道路曲折而漫長，但緊要處只有幾步，走好走壞，都會深深地影響我們的一生，高中，正是這個緊要處！這是一次讓我們綻放青春的機遇，這是一次讓我們放飛夢想的平臺！我無法告知你關於你的未來，我只是想的幾十分之一，但在父母眼裏在你心中你絕對是百分之百！每個人都渴望在自己幫助你們緊緊地把握你的現在，因爲人生沒有回程路！這樣的機會一生都不可能再重來。我擔心你們在懵懂中錯過了時間，擔心你們在自由中丟失了未來，三年高中誓赴大學也許不是你們唯一的出路，但絕對是一條值得選擇值得挑戰的路！

大學聯考是人生的一個轉折點，是人生的一道分水嶺，而能否把握就看這二年半的時間了，玩可以是一輩子，但機會就是那麼一剎那，你想把握住嗎？你能把握住嗎？沒有什麼比自己的前途更重要，也許你曾經跌倒過失敗過，但真的代表你不行嗎？你能跳過“義務教育”的濾網，走進高中的大門，能成爲三萬會考生不足二萬的高一新生，本身就已是三分之二的勝出者，本身就是一粒含金的沙！

還記得走進高中大門時心中的那個夢嗎，夢裏一定有你繽紛如歌的高中生活，一定有你巍然如夢的象牙寶塔，也許在班上你只是其中的生命之樹上活出一個“精彩”的自己；爲自己含辛茹苦的父母活出一個‘“懂事”的自己；爲誨人不倦的老師活出一個“勤奮”的自己；爲社會爲我們的國家活出一個“奉獻”的自己！所以你沒有理由讓自己的理想風帆收攏，沒有理由後退，人有別於其它生物就是因爲有夢有追求。老師就是爲你們今天的認知，現在的努力，明天的輝煌而助一臂之力！

我們現在所要做的是：心存夢想，挑戰自我，感恩勵志，博採衆長，修學儲能！從這一刻起，我們應該走向自信，走向自覺，走向主動，在一次次的精彩紛呈的活動中，在一次次的自我挑戰中，懂得創造性學習的重要，懂得努力纔會有新天地，懂得競爭還需要智慧和能力！讓我們的高中生活，就像那燦爛的太陽一樣明麗，就像那天空翱翔的年經的鷹一樣豁達，就像那浩瀚的大海一樣包羅萬象！二年後的六月，大學聯考的鐘聲會如期地敲響，那將會是我們夢的福祉！爲未知但已覺的未來而努力吧，用知識炫亮青春之樹，用意志澆開成功之花！

正如一首歌中所言：“當聖火第一次點燃是希望去跟隨，當終點已不再遙遠是心靈在體會，不在乎等待多少輪迴，不在乎歡笑伴着淚水，超越夢想一起飛，你我需要真心面對，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回。”同學們，爲未知但已覺的未來而努力吧，明天會因爲有你今天的參與有你今天的努力而更精彩！

給老師的一封信12

親愛的醜八怪老師：

您好！

醜八怪老師也就是咚咚您嘍！收到我的信是不是很意外？很驚喜？雖然您長的有點醜，但是醜八怪可是我送您的雅號呀！因爲“長得醜，活的久”嘛，我希望您可以長壽一點哦。

爲什麼說您長得有那麼一點醜？是因爲您長着一雙不大不小的眼睛，笑起來眼角佈滿了魚尾紋，小鼻子還翹的高高的，嘴巴上有一些黑乎乎的鬍子，更重要的是您的臉上佈滿了痘痘。

您好像沒有生氣過，是一個愛笑的“男孩子”，我們之間好像沒有年齡差距！您常常喜歡跟我們一起開玩笑，我們在課間也喜歡圍着您，跟您玩兒。上課的時候您也愛活躍氣氛，讓課堂變得有滋有味，我們都喜歡上您的課。

就剩下兩講課了，想想以前上過的課，還真的有些懷念，馬上就要離開您了，懷念您慈祥的目光，醜醜的臉龐，漫威的白色體恤，還有因爲我們太調皮而無奈的眼神。

祝：老師身體健康，工作順利！

XXX

20xx年XX月XX日

給老師的一封信13

親愛的中學老師：

你們好！

我是XXX，一名六年級的學生。正所謂天下沒有不散的宴席！我馬上就要告別國小，升入國中了！我給你們寫這封信，是想讓你們瞭解一下我。下面，我介紹一下自己。

我是一個活潑好動的小男孩，熱愛運動，是班裏的運動健將。我從小喜歡打乒乓球，四年級暑假時，還去市裏的乒乓球館訓練了一番。我多次參加市裏舉辦的青少年乒乓球比賽，最好成績是第四名。我還喜歡跑步，去年校運動會，我報了百米跑和1000米跑，分別取得了第一名和第三名。不過，由於過於活躍，我在運動中可沒少受傷。校醫沒少叮囑我，要我在運動中一定保護好自己的身體。

國小階段，我擔任過三次體育委員，分別是在三、五、六年級。我更是老師們的小助手，每次學校舉辦活動，老師們總會讓我幫忙。上次我們班舉辦兒童節文藝匯演，我幫了老師和同學不少忙。匯演結束後，我回到家，倒在牀上，不到三分鐘便睡着了。雖然感覺很累，但是能幫到老師和同學，我感到很開心。

到了中學，我打算繼續發揮我的運動特長，我準備在校運動會中爲班級贏得榮譽。並且，當同學和老師需要我的時候，我絕對會第一時間出現，去幫忙。當然，學習方面我也不會鬆懈。只是，我的英語不太好，希望到了中學，英語老師能對我嚴格要求，多對我進行輔導，我一定會努力，把英語成績提上去。

聽了我的介紹，老師們一定對我有所瞭解。我馬上就要進入中學了，以後就承蒙諸位老師照顧了，我先在此謝謝各位老師！

祝老師們

事業順利，身體健康

六年級 XXX

20xx年6月21日

註釋：本次材料出自人教版語文六年級下冊第五單元。

二、例文解析

1、開頭部分：簡介式開頭，說明自己快要升入六年級，然後以“介紹一下自己”引出下文。

2、中間部分：第二段寫自己的特長；第三段寫自己曾擔任的職位，以及曾做過的事。第四段寫自己升入中學後的打算。

3、結尾部分：結局式結尾，寫出希望老師們在中學多多照顧自己即可。

4、寫信格式很重要，所以我在此強調一下格式，請注意以下幾點：

（1）開頭要寫稱呼，要頂格寫。稱呼後邊要加冒號。

（2）正文要分段寫，每段開頭空兩格。

（3）信末祝福語另起一行，空兩格寫。

（4）最後寫名字和日期。名字寫在祝福語的下一行的後半行處。日期寫在名字的下方偏右處。

5、由於手機型號的不同，可能會導致本文中信的格式不對。但是信最重格式，所以大家在寫信的時候，請嚴格按照上邊第4條去寫！

給老師的一封信14

敬愛的申老師：

您好！時間過得真快啊！一轉眼，一個學期又快結束了。通過這一個學期和您的接觸，我對您有了深入的瞭解。您是我最最崇拜的老師，您在我心目中留下了很好的印象：上課時，課文內容講得很深入、很透徹。辦事情認真到位，能夠根據學生的特點來進行教育。

老師您就像辛勤的園丁，非常精心地照料我們；您就像老芭蕉一樣，用乳汁哺乳我們，默默地把一切獻給我們，不知道浪費了你多少精力；您就像……和您朝夕相處的日子裏，您的聲音常響在耳畔，您的身影常在我眼前浮想，您的教誨常駐在我的心田。您的每一個關切的眼神都成了鼓勵我前進的動力。

還記得剛開學不久，我對這個班級感到有點陌生，是您的眼神是我心裏頓時涌起一股暖流。過了一段時間，我也喜歡這個班級了。因爲有您，還有熱情的同學們……

申老師，每當看到您的笑臉，看到您平易近人的身影，看到您無時不刻地關心着我們，愛護着我們，我覺得您就像我們最親的親人一樣，希望您永遠伴隨在我們的身邊。老師，您從來沒有討厭學習差的學生，反而上課次的給他們講解題目，在您的幫助下那些差生都有了新的進步。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”申老師您像燃燒的蠟燭一樣，吐絲的蠶一樣默默無聞的奉獻，卻不求回報！

給老師寫一封信祝：

身體健康

工作順利!

　　您的學生：李歆璐

給老師的一封信15

敬愛的老師：

您好！

以前，我一直有很多心裏話想對你說，但是又不敢，所以我向您寫封信，向您說說我的心裏話。

老師，我一直想對您說一句“老師您辛苦了”可我一直說不出口，今天終於有這樣的機會了。

老師，自從您教我們以來，我們的變化極大。我由於一開始調皮“小屁孩”變成了現在的乖孩子。我們變好了，而您頭上銀絲已經添了好幾條，臉上的皺紋爺，老師在教室我們讀書之前，希望您先保重自己的身體。

老師，謝謝您像辛勤的園丁培育着我們，謝謝您向媽媽一樣關心我們。老師您辛苦了，謝謝您！

祝您！

身體健康、工作順利、萬事如意！

祝您！

身體健康、工作順利、萬事如意！

您的學生：康如

　　20xx年2月23日