2023年寫春節給老師的一封信15篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫信的經歷，對書信都不陌生吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯繫事宜的應用文體。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的2023年寫春節給老師的一封信，希望對大家有所幫助。

2023年寫春節給老師的一封信1

尊敬的蘇老師：

近來可好?腰疼病再犯了嗎?

老師，您，辛勤的園丁，培育着我們這些祖國的花朵;您，是蠟燭無限的燃燒着自己，照亮着我們;您，是一顆鋪路石，在用自己的身軀爲我們鋪一條平坦的大路。

記得那是在去年剛剛立春，您，在冬天時把腰扭了，醫生說您要在牀上躺一個多月。而您呢，您這位平凡而又偉大的人民教師，爲了讓我們的課程不落下，爲了讓我們考出一個更好的成績，您把您的腰根本沒放在眼裏，每天，您再給我們堅持上課，批作業，甚至還累到腰痠腿疼。每天看着您上下樓那麼堅難，心裏總不舒服。學校上下教師都勸您回家休息，可是您呢?您卻不聽，堅持來上課。

每個人都有愛美的天性，可您爲了不讓我們在課堂上分心，您不戴金銀首飾，不打扮自己，讓我們懂得心靈美才是真正的美。

記得在您帶我們的第一次考試之前，您就告訴我們，考試考不好不要緊，不要把人品給丟了。自從那次開始，我們始終沒在做過弊，沒在抄過別人的題。

老師，您，無私的將您所知道的.知識教給我們;您，那無私的精神感染着我們，教育着我們。我不會辜負您的希望，我會好好學習的!

祝您身體健康，工作順利，萬事如意!

此致

敬禮!

XXX

　　20xx年XX月XX日

2023年寫春節給老師的一封信2

親愛的老師

您好！

感謝您，把我從懵懂帶入成熟；是您，讓我們從無知變得學有所成；是您，領着我們看到天有多高，海有多深，夢想可以有多大.

老師，我要把你比做園丁。因爲是您的孜孜澆灌，讓我們能夠茁壯成長；因爲您的精心呵護，讓我們免受暴風雨的摧殘；因爲您不分春夏秋冬，給我們帶來各種知識，驅散了我們的無知。

老師，我要把您比做靈魂的工程師。因爲您，讓我學會待人寬容，與人爲善；因爲是您，讓我明白了失敗乃成功之母；因爲是您，讓我明白了人生需要勇氣、耐心、毅力；因爲是您，教我們如何驅走貪婪、無知、恐懼、暴力；也因爲是您，在我們心中撒下了愛的種子，讓我沒動得人人獻出一點愛，世界便是美好的人間；更因爲是您，給我們一雙自由的翅膀，讓我們在知識的天空倔強地翱翔。

老師，我還要把您比做慈祥的母親。因爲是您，把每一個學生都當做自己的.孩子，奉獻出您無私的愛；因爲是您，讓我們受到挫折時給我們鼓勵，在我們得到榮譽時陪我們勇氣歡呼和興奮；因爲是您，一次次想我們噓寒問暖，對我們無微不至的照顧。

XXX

　　20xx年XX月XX日

2023年寫春節給老師的一封信3

親愛的林老師：

您好！

你就像辛勤的園丁，栽培着我們這些美麗的花朵，而我就是這千千萬萬花朵裏的一朵，是您栽培的桃李裏的`一顆，“誰言寸草心，報得三春暉”。我永遠把您記在心裏。

您對我們的作業非常嚴格。有一次，在一次聽寫中，我錯了一個字，只見您把那個字圈了起來，還讓我重抄一行。您這樣做就是想要我們以後不會再錯，我爲此感到自豪。

您對我們很負責。上課的時候，您會解析所有的重點、難點，上課的時候什麼事都不理，只在講臺上認認真真地講課。考試前，您會鞏固考試前所講的知識，還跟我們講易錯字，句子……考試後，就立刻給我們批改試卷，您願意犧牲自己的時間，去給我們貢獻這麼多的知識。

還有一次，我漏了一把傘在教室上，那時天色已經很晚了。我馬上去教室拿傘，只見燈還開着，您還在寫明天上課的知識，這使您的臉上添上了一道上色彩。

老師，您爲我們貢獻了知識，教會了我們做人的道理，謝謝您，老師！

祝

身體健康！

您的學生：付xx

　　20xx年12月19日

2023年寫春節給老師的一封信4

各位老師：

在這新春佳節到來之際，首先向老師們致以最真切的問候和美好的祝願，感謝你們過去對我的無微不至的關心和大力的支持！

老師們，教育是事業，事業的意義在於奉獻;教育是科學，科學的價值在於求真;教育是藝術，藝術的生命在於創新，而創新教育是現代教育的核心。而這一核心的本質在於教育是指向未來的，是超越現實之上的，是對未來人的培養。而培養人的關鍵在於教師，在於教師的素質和應有的教育育人觀念。在此新年到了之際，我想談談自己的一些感受，以此和各位老師共勉。

首先，提高思想覺悟

教師的工作是關係到國家未來的發展，因此，教師必須堅持黨的教育方針，營造和諧的校園氛圍;牢固樹立“以人爲本”的思想，育人爲本，把立德樹人作爲教育的.根本任務，靜下心來教書，潛下心來育人，求真務實，用科學的思想育人，用高尚的精神育人，用優秀的文化育人;樹立正確的教育觀、學生觀、人才觀、評價觀，實現教育思想現代化，不斷提升學校教育質量。

其次，加強師德修養

“學高爲師，身正爲範。”加強師德建設，做到“行爲世範”。教師只有具備了高尚的思想道德，才能做到言傳身教，以身作則，爲人師表。因此，教師必須加強自我教育和自我修養，努力豐富內心世界，奠定優秀的文化底蘊，提高審美修養，完善人格素養;必須克服拜金主義，反對享樂主義和極端個人主義，改變對教育純功利主義的期望，樹立正確的社會主義榮辱觀。

第三，努力學習知識

老師要做到“學爲人師”，必須不斷學習。在二十一世紀，知識快速發展、不斷更新的今天，作爲教師，作爲知識的承傳者，學生學習的引導者，必須努力學習，不恥下問，勇於探索，努力掌握現代科學文化知識，用新思想、新知識來武裝自己，充實自己頭腦，不斷優化自己的知識系統，完善自己的知識結構。我們不妨這樣比喻，教師給學生一滴水，自己應具備一條知識小河，而且是一條川流不息的小河。更何況，“廣博的知識和精湛的教學藝術是每位教師的立足之本。”因此，我們要牢記：昨天的“舊船票”是不能登上今天的“客船”。

第四，注重教育研究

老師要轉變教育觀念，運用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點，廣泛開展教育教學研究工作。因此，在研究中，我們要立足現實，目標明確，切實解決實際工作中的問題;在研究中，堅持注重理性思考，科學分析，精心歸納，使自己的研究上升到理論高度，有效提升自己的教育教學能力;在研究中，找出教育教學的規律，將自己從繁重、機械的工作狀態中解放出來;在研究中，不斷反思自己教育觀念和行爲，加深對職業的理解，使自己從“教書匠”向研究型教師轉變，從而促進自己專業成長。

第五，改進教學方法

傳統的教育方法已經不適應現代教育的需要了。我們必須站在現代教育思想的高度，在黨的教育方針指導下，與時俱進，堅持“學生是主體，教師是主導，思維是主線”的教學原則。在教學過程中，打破以教師講授爲主的接受式教學模式，構建“以學生主動參與、探索運用爲核心”，“以學生爲主體”的雙向動態教學模式。我們要巧妙的組織教學，精心施教，“授之以漁”，教會學生學習方法。我們要知道，這對學生終身的發展來說，遠勝於求知本身。

第六，虛心向他人學習

能力是由知識而形成，知識轉變能力，需要長期的實踐。我們要努力提高教學能力，堅持在實踐中學習的方法。“教學是一門藝術，沒有最好，只有更好。”教育理論告訴我們，教學能力的提高更主要源於教學實踐。陸游說過：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”毛澤東說：“從戰爭中學習戰爭。”這就告訴我們，我們不但要在書本上學習新知識，更重要的是在實踐中學習知識，提高本領。因此，必須放下面子，不恥下問，深入課堂，虛心向老師學習，從而更好地提高自己的教育教學能力。

老師們，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我們任重而道遠。我們要樹立育人信心，要與時俱進、繼往開來，要求實創新、開拓進取，乘着教育改革的春風，去迎接教育的挑戰，爲實現新世紀教育的跨越做出貢獻！

最後，祝老師們身體健康，新春愉快！

　　中學語文教育與審美研究

20xx年xx月xx日

2023年寫春節給老師的一封信5

尊敬的閻老師：

您好！

光陰似箭，歲月如梭，轉眼您已經和我們共同走過了五年。上學期，因爲疫情，我們與您分別了半年有餘。如今再次復學，我們已是畢業班的學生了。

您還記得那年夏天嗎？我在宿舍樓因爲中暑暈倒在樓梯上，當時就像做了一場夢一般，醒來後仍然不適，但從宿舍樓到教學樓還有一段距離，我感到渾身無力，不知如何是好。正在這時，您走到了我的身邊，摸着我的頭關切地問道：“嘉禾，怎麼了？哪裏不舒服？”我低聲說：“老師，我可能中暑了，頭有些暈。”這時，您二話沒說，彎下腰，背起我一步一步向教學樓走去。那天的太陽很大、很毒，在您的背上，我能感覺您的雙肩和後背已被汗水浸透。

老師，您不但教我們讀書識字，還教我們做人的道理。我永遠忘不了您時時鼓勵的目光；忘不了您諄諄教導的話語；忘不了您辛勤工作的身影。我會倍加珍惜與您相處的`最後一年時光，努力學習，絕不辜負您對我的期望。

在教師節到來的時候，祝您節日快樂！也祝您身體健康，萬事如意！

此致

敬禮！

您的學生程王xx

　　20xx年9月1日

2023年寫春節給老師的一封信6

親愛的鮑老師：

您好！

鮑老師，您現在身體好嗎？您現在記得我嗎？我是您教過的學生邵聿陽。

不知不覺您被調走已經兩年了，我十分想念您。對我而言，您就像是一盞指路的明燈。在您指導、陪伴的兩年時間裏，我越來越喜歡數學，成績也一直很穩定。

可您知道嗎？您走後的一段時間，我的數學成績直線下降，有好幾次都只考了70多分。其實不是因爲題太難，而是因爲我總是粗心大意。但現在我已經慢慢改過來了，每次做題我都會認真的檢查好幾遍，成績也有了一些進步。所以請您不要擔心！

在平時的生活中，我和同學們相處的依然非常好。課間休息的時候，我們像從前一樣：在空地上踢毽子，跳繩，踢足球……當然，這段時間裏，學校裏也發生了一些變化——教室裏多了空調。有了空調以後，我們夏天不會覺得很熱，冬天也不會覺得很冷了。不知道您所在的學校裏有沒有安裝空調呢？

對了，在您調走了之後，有一個新的`老師教我們，她跟您教得一樣好呢！雖然如此，我和班裏的同學還是很想念您，您有空的時候一定要回來看看我們啊！

祝

身體健康，工作順利！

您的學生：邵xx

　　20xx年12月18日

2023年寫春節給老師的一封信7

尊敬的班主任：

新年好！

一個學期過去，您們辛苦了，請讓我對您們說聲“謝謝”，在新春佳節即將來臨之際，謹向充滿激情、求真務實、擁有良好團隊精神的二中班主任們表示衷心的讚美並致以真摯的祝願、真誠的祝福！

我們由衷的稱讚，稱讚您們選擇了高尚。

班主任工作是一份平凡、瑣碎、辛苦的工作。您們勤奮好學、樂於奉獻、勇於創新，您們總能給學校、給學生帶來許多的驚喜：是您們烈日下變得黝黑的臉龐，換來了廣播操比賽場上如雷的掌聲;是您們早起晚歸的奉獻，換來了二中更加文明的校園，爲學生創造了溫馨的生活環境;是您們持之以恆的悉心指導，成就了二中學子大方得體的日常行爲習慣，營造了二中文明和諧的校園氛圍;是您們科學嚴謹的治學態度，使學生們面對新學段繁重的學習任務胸有成竹，成就了二中校園百舸爭流，力求冒尖的良好競爭氛圍，爲二中嶄新開端寫下了亮麗的一筆！在您們的視野內，每一個孩子都充滿青春活力和稚氣，他們的言行舉止、思想波動、情緒變化，哪一點不是您們工作的內容，哪一滴不牽動着您們的心?您們選擇了這份工作，就意味着選擇了艱辛與奉獻。

班主任工作又是一項神聖的、崇高的、偉大的事業。回顧人類擺脫野蠻走向文明的歷程，如果沒有一個求真、求善、求美的心靈在指引，我們聰明的頭腦和靈巧的四肢帶來的所有發明與創造，就不會給我們以福祉。班主任所從事的工作，就是用你的人格，在學生的心靈裏播下真、善、美的種子，除去假、醜、惡的雜草，以愛的陽光雨露，培育起一棵充滿人性的參天大樹。選擇了這項事業，就意味着選擇了文明進步與責任。

班主任工作還是一項充滿幻想、富有挑戰的勞動。人的心靈是一個極其寬廣、複雜多變的世界。面對幾十個性格各異、變化發展的孩子，怎樣走進他們的心靈世界，找到那片適宜於他們成長的沃土，播下的愛與智慧的`種子，是您們用自己熱血，滋潤着每一棵稚嫩的幼芽，每一棵幼苗的成長都飽嘗着您們青春的甘露。班主任工作並沒有可以照搬照抄的妙方，需要細心地觀察、認真地思考，選擇了這項事業，就意味着選擇了創造與實踐。

一個學期以來，您們迎接了太多的挑戰與困難，您們付出了太多辛勞與心血，您們偶爾也會相互發發牢騷，但是，工作的煩瑣辛苦從未削減過您們對學生的關愛對工作的熱忱，您們仍在不斷思考，不斷行動，不斷成長！選擇了當班主任，就意味着選擇了創新的信念和勇氣。

祝願您們，祝願您們的工作成功。

暖暖的春意帶來嶄新的20xx，火紅的佳節驅散人們心頭的迷惑與憂愁，讓我們用堅定的信念與踏實的腳步擁抱兔年給我們帶來的新希望，新力量！讓我們高舉斟滿愛與信念的酒杯，祝福每一位二中人在新的一年裏，身體健康、家庭幸福、工作順利、萬事如意！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

2023年寫春節給老師的一封信8

親愛的劉老師：

您好!

雖然我們朝夕相處，但我從未向您表達過我對您的敬意與愛意。

歲月匆匆，點點滴滴的往事沉澱在我心中。當我迷失時，您是燈塔;當我犯錯時，您是嚴師;當我需要關懷時，您是慈母。

您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我心中。您以您言行，引導、教育我們。雖然您是老師，但當您有了失誤時，您也勇於在同學們面前承認失誤並表揚發現了錯誤的同學，讓我懂得了做一個誠實、有擔當的人兒。當同學生病時或者受傷時，您的關愛如慈母一般，讓我覺得我生活在一個溫暖的大家庭裏面;當有同學執迷不悟時，您就如嚴厲的父親一樣，不停地給予他正確的引導和教誨。老師，是您組織同學們多讀書，多積累，讓我知道了讀書的美妙之處。一本書，就是一個世界，是您讓我在這一個又一個的世界中穿梭，體驗着不同的人生。在您的引導下，我從一個不懂事的小毛孩成長爲一名優秀的少先隊員了。

老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽個時間出來，讓自己輕鬆一下，永遠保護一顆年輕快樂的心。老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的`某一個角落。風是透明的，雨是滴答的，雲是流動的，歌是自由的，天是永恆的，您是難忘的!

敬祝：

萬事如意!

XXX

　　20xx年XX月XX日

2023年寫春節給老師的一封信9

親愛的孟老師：

您好！

再過兩天就是新年了，在這喜慶祥和的節日裏，我想先給您拜個早年，真誠的祝您：身體健康，萬事如意！

孟老師，我愛您！做爲您的學生，我感到無比的自豪與榮幸。還記得去年開學時，初於您見面，您的談吐、氣質、辦事風格，猶如一塊磁鐵石，深深吸引了我，您對待班上的每一位同學，都像媽媽一樣無微不至。以前，我們班是一個較差的班級，紀律、學習都不太好，總是年級倒數。每一位接到我們班的語文老師，總是訴說着我們的種種不是，說我們班沒救了，就是那種差班，聽着這些話，我的心如同刀扎一樣疼，難道我們真的不行了嗎?老師換了一位又一位，每一位老師都把我們班看作了負擔，不願再教下去了。

換了十幾位老師後，您來了，您的到來着實給每一位同學燃起了希望之火。您從未在同學面前說過我們的不是。相反，您還誇我們聰明、反應快，這每一句話都如同春雨，滋潤着我們乾涸的心田。在您的鼓勵下，我們鬥志高昂，一定要進到年級前幾名！

您教學特別有方法，令人耳目一新。記得那一次寫卷子，“急躁”一詞許多同學都把“足”字旁寫成了“火”字旁，要在以前的老師，早就暴跳如雷、訓我們一番。您卻不然，還風趣地問我們：“是不是一着急就上火呀?”同學們笑作一團。爲了使我們記憶深刻，您反覆做着動作：來回走動，步子急促，又一會兒撓撓頭皮，像在尋找什麼，“嗒，嗒”的腳步聲像在提醒我們：一急就得思考問題，這踱步必得用足嘛！從此，這個字很少出錯。

您不但學習上有方法，管理班級也有一套好方法，“一人一天值日班長”，“雛鷹爭星”等，讓同學們自己約束自己。漸漸地，班上打架罵人的`少了許多。看到班級的每一點進步，您露出了舒心的笑容，我們也感到十分開心。

您對待同學們如春天般溫暖，對我更是無微不至。

在課堂上，我回答問題時，您總是微笑站在那兒靜靜地聽我說，有時還會報以熱烈的掌聲。我的作文相比較班上的同學來說，算是不錯。但總有些囉嗦，文章篇幅過長，在考試時很吃虧，您就抽空給我輔導作文。哪裏該加，哪裏該刪，您都認真給我修改，每次拿到那一篇篇到處都是修改印記的文章時，我真的很感激。在您的指導下，我的寫作水平大有長進，這都得謝謝您呀！

孟老師，記得那次我住你們家嗎?那是我從一本書上看到主人公能夠在老師家生活一天時，非常想體驗一下，當您知道了我的想法，不但沒有拒絕，反而熱情地歡迎了我。在您家住的幾天，我感到了您那如母親般的愛，輕輕縈繞在我身邊，那是多麼幸福，多麼快樂呀！

對不起，孟老師，我讓您失望了，這次期末考試我沒有考好，您能原諒我嗎?是的，這次考試有身體不適的因素(考試前一天晚上急性腸胃炎)，但畢竟有基礎知識掌握不牢的缺點，我會在假期裏找到不足，並在下學期的學習中，認真、踏實，爭取取得好成績，爲您爭光！

孟老師，我要感謝您的還有很多：作文比賽失利您對我的鼓勵，犯錯誤時您的諄諄教誨，期末通知書上殷切希望……這些一絲一毫都記在我的心上。謝謝您，孟老師！我一生都不會忘記我生病，您打電話時的急切、關心;考試前您跑上跑下買麪包、倒水讓我吃飯。這都將存留在我人生的記憶中，永遠、永遠……

孟老師，我知道，縱使有千言萬語也道不盡我對您的感激之情，只有將它留在心底，作爲我奮鬥的源泉！孟老師，我一定會努力學習，成爲您的驕傲！

最後，我再代表爸爸媽媽向您送去最真摯的祝福：祝您新春快樂，萬事如意。孟老師，我永遠愛您！

祝孟老師身體健康，笑口常開。

　　學生：司好平

　　1月31日

2023年寫春節給老師的一封信10

親愛的王老師：

您好!

小鳥長出了羽毛，要衝上雲霄。但這又是誰的功勞?是您，王老師。六年美好的時光已經成爲回憶了，但我還留戀着您的一切。在明亮的教室裏，我好像還聽到您聚精會神的講課聲;熟悉的課桌旁，似乎還留着您的諄諄教誨;筆直的跑道上，還回響着您的加油助喊和鼓勵。一切讓我難忘至深，歷歷在目。

還記得嗎?睡着知識的增長，我和同學們強烈地愛上了寫日記。在天高雲淡的秋季，您帶我們去找秋天。我們聽着小鳥清脆的歌聲，聞着瓜果的甜味兒，感受着和煦的陽光，當然也帶回了日記的靈感。王老師，您真像童話中仙女，這兒指指，那兒點點，我那枯燥的日記就有了靈氣，開出了花，長出了草，吹來了秋風，真是一幅醉人的`秋景圖。日記中有我歡樂的笑聲，悲傷的眼淚……

還記得嗎?星期五那天，您剛進教室，同學們就發現您面色蒼白，可您依然面帶笑容爲同學們滔滔不絕地傳授知識。下課後，我親眼看到您打着吊瓶爲我們批改作業。您留下的一滴滴汗水，黑髮中加雜着的銀絲都是辛勤工作的見證啊!

王老師，花兒以它的美麗作爲對哺育它的大自然的回報，那我就用自己學習的進步來報答您吧!

祝您

工作順利，身體健康!

XXX

　　20xx年XX月XX日

2023年寫春節給老師的一封信11

虞老師：

您好！

過新年了，我特別高興，也特別興奮。今天是大年三十除夕，下午我幫着爸爸掛中國結……還去花店裏買各式各樣、五顏六色的鮮花，把家裝扮得喜氣洋洋。到了晚上，我們到外婆家去吃年夜飯，年夜飯前，兩歲的弟弟嘟嘟看到餐桌上豐盛的晚餐說：“哇！，這麼多好吃的呀！”在吃年夜飯時，我們吃得津津有味，喝着外婆做的玉米汁，真是嘴甜，心裏更甜。大家的.心情非常輕鬆愉快。吃完年夜飯，大家去放鞭炮，還沒開始放，就看見夜空中有同朵鮮豔的花，紅、黃、藍、綠、紫……五彩繽紛，可漂亮啦！爸爸給我買了我最喜歡的晨光花炮，我拿了一根，爸爸用香把它點燃，只見漂亮的火花從煙花裏飛出來，我用它畫了無數個的小圈。

我人要回家了，到了家裏，我打開電視，春節聯歡晚會開始了。裏面的小品相聲真有趣呀！有趣得讓人開懷大笑，裏裏的可真好聽呀！好聽得讓人忍不住跟着哼哼，裏面的舞蹈真優美啊！優美得讓人不知不覺地跟着跳起來，春節聯歡晚會結束了，我和爸爸下去打了關門炮後就回家睡覺了。

祝您

新年快樂

XXX

　　20xx年XX月XX日

2023年寫春節給老師的一封信12

敬愛的於老師：

您好！

之所以給您寫信，是因爲我有一個煩惱。

粗心是我大毛病，每天媽媽給我檢查作業，幾乎都有錯，沒錯的時候很少。媽媽也曾告訴我很多次要細心，做什麼都不要馬虎。我也只能以：人無完人，金無足赤爲理由。

記得那是四年級上半年的期會考試，也就是前一個月前的事。那天，剛發下卷子，我就開始“認真”的做，原本考試用1個半小時，而我卻40分鐘就做完了。做完之後我就“仔細”的檢查，像翻書一樣飛快的檢查，哇！我沒有檢查出一個錯題來。剩下就是漫長的等待。終於交卷了。我估計，我少說也得考98分。回到家，我得意的告訴媽媽，應該考98分。過了幾天，卷子發下來了，我一看，傻眼了，我才考94分，理我估計的差遠了。我仔細一看，唉！這是一道解決問題，我太粗心了，忘了寫單位名稱了，減了一分兒。類似這樣的'錯題很多。我難過極了。

於老師，但願我在您的幫助下，告別我“粗心”的毛病。

祝您春節快樂，身體健康，工作順利！

　　xxx

　　xxxx年x月x日

2023年寫春節給老師的一封信13

敬愛的xx老師：

您好！

翻開記憶的畫冊，我依然能找到三年前您剛步入二4班時的情景。我想對您說的話一直憋了三年，今天我就敞開心扉，向您傾述我的心聲。

您知道的，我從小很少見到媽媽，不知爲什麼，我總覺得您就像我的媽媽一樣。我犯錯的時候您嚴格教育我，我成功的時候您開心地誇獎我。還記得那次我接種甲流嗎？打完針後，我羨慕地看着x嘉儀媽媽正在爲她穿外套…就在這時，您拿起我的外套，親切地對我說：“x瑜栩，快穿上吧，彆着涼了！”我看到您這麼關心我，不禁感動的想流淚！當時，我感到一股暖流瀰漫全身，我真想撲進您的懷中…

去年我過生日，您不但送了我禮物，還說我是您的愛徒，我卻在這次語文統考中只考了九十五分。我懂得您對我那深深地殷切期望，但是五年級上半學期就在這畫上了一個句號。您知道嗎？我一直感覺自己所學的`知識就像一個空了心的開心果。不是我沒有信心，但我覺得自己永遠也不能超過趙心怡了，大家都說我只付出了50%的努力，可我不知道該怎樣努力。您說我書看少了，是嗎？您放心，這個假期我一定會在這方面下功夫！

新年新氣象，等到開學，您會見到一個全新的x渝栩：不自私，不自利；會寬容，有愛心……再過一年多，我就要離開親愛的您，離開親愛的學校了，現在我就已經是萬分的不捨。不過，您放心，我長大了一定會做一個國家的棟樑之才！一定會給您爭光的！在這和您拉鉤啦！

最後，新春佳節快到了，先給您拜個年！

祝您全家快樂！身體健康！萬事如意！

此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年x月x日

2023年寫春節給老師的一封信14

尊敬的老師：

您好!

窗外的煙花把天空變成了一幅美麗的畫卷，爆竹聲連綿不絕，各家各戶燈火通明，這是人們慶祝一年的結束，也是在迎接新的一年的開始。半年後的某一天，我們也會迎來一場告別，它會與今天一樣，是結束，更是新的開始。

時間的腳步太快，讓我沒有辦法記錄下生活中的每一個美好的瞬間。但這並不影響這個班級給我留下的回憶，或是高興，或是傷心，或是感動，或是驕傲，甚至是那些不愉快，在若干年後，都會成爲我精神世界中無比珍貴的寶藏。

記得剛剛上七年級時，我們對在住宿學校要掌握的技能都一無所知。我們不會疊行李，不會苫苫單，不會擺鞋子，內務是一團糟。於是您在班級中，用擦黑板的抹布演示疊被子，並且細緻地告訴我們怎樣才能疊成“豆腐塊”，怎樣擺放鞋、盆、暖壺、毛巾等。總之，一切不起眼兒的小細節，您都會前前後後強調好幾遍。爲了提高我們整理內務的質量和速度，您還舉辦了“疊行李大賽”，每個舍選出三名優秀者，進行獎勵。

您能察覺到學生的一切異常情況。每當有人的情緒狀態不對，您總會第一時間發現，然後加以開導。每一次我心中有不滿，覺得某件事不公平時，只要我與您對視一秒，您就會知道，而且還會準確地猜出我是因爲什麼事有了情緒。接着您就會在語文課或者晨檢時，有意無意地提起這件事說上幾句，當其他人都以爲您與平時一樣在講大道理時，我已知道您正在開導我。我每次聽完您簡單的幾句話，都會釋然。也許某節課上您偶然提起的某件事，那是您在開導別人，我卻同樣受益匪淺。

兩年半過去了，您教會了我們許多爲人處世的方法。我從您身上學到的不僅是知識，還有一種精神——堅持。您有一個與所有老師都不同的習慣，在上課之前您會給學生們深深地鞠躬，您從事教師行業二十年，給學生鞠了二十年躬，也因此深得學生尊敬。二十年如一日地堅持，影響着所有人。我不敢去想，未來的我做什麼事可以堅持二十年。

您從我們入學之初就開始培養我們的寫作能力，還創辦了一個公衆號——有意思的成長。公衆號創辦之初，同學和家長的熱情還比較高漲，所以有很多新作品，也有很多閱讀量。可隨着時間的推移，大多數的人逐漸淡忘了這件事，可您還在堅持!沒有新的作文可以發，您就自己寫文章，守着那寥寥無幾的閱讀量。雖然心寒，卻永不放棄，堅持到底!

您總是告訴我們在對的`時間做對的事。人要有目標，確定一個目標，就一直走下去。從八年級開始，您就讓我們確定一個目標，要知道自己長大後從事什麼行業，靠什麼掙錢養家。您還建議一些學生去職專，因爲高中的學習壓力太大，很多成績低的人會跟不上學習進度，而失去信心，最後還是要去高職專學技術，這樣就白白荒廢了高中三年的時光。而且上職專並不是低人一等，通過自己的努力一樣可以過上幸福的生活。但是由於人們對職專的認識不足，許多人都對此不滿，可您仍然頂着壓力，幫每個孩子一條尋找更適合他們的道路。如今，兩名聽從您的建議的同學證明了您的話是對的。

在沒上國中之前，我曾想象着國中的生活，偌大的校園，堆積的作業，嚴厲無情的老師，課間也爭分奪秒，不敢懈怠，簡單枯燥的生活，日復一日。當我真正到了國中校園，我發現這裏的生活不是那麼乏味，班級裏有各種各樣的活動，課堂上有老師的幽默風趣，課下有同學們之間的打打鬧鬧，生活中歡笑不斷。

以前我不明白，人們爲什麼要把老師比作蠟燭、春蠶、園丁，現在我有些懂了，他們一生站在三尺講臺上，殷勤地爲國家培養出一代又一代的人才，這足以讓人們肅然起敬。老師，感謝您的付出與教誨!

一年的時光又匆匆離去，有喜有憂，希望老師在新的一年多一些歡快的旋律，小一點憂傷的音符，心想事成，萬事如意。

此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年x月x日