歌頌老師的朗誦通用15篇

歌頌老師的朗誦1

1、《冰心》

未知作者

玉壺存冰心，硃筆寫師魂。

諄諄如父語，殷殷似友親。

輕盈數行字，濃抹一生人。

寄望後來者，成功報師尊。

2、《師蠶》

佚名

教子教女，辛勤半輩。

滿頭白髮，甘乳一生。

3、《酬問師》

唐·劉商

虛空無處所，彷彿似琉璃。

境何人到，禪心又過詩。

4、《天淨沙六首·王本成》

未知作者

敢說敢作敢爲，無怨無恨無悔。

狂風暴雨驚雷，吐氣揚眉，天下捨我其誰?

5、《遠師》

唐·白居易

東宮白庶子，南寺遠禪師。

何處遙相見，心無一事時。

6、《尋雍尊師隱居》

唐·李白

羣峭碧摩天，逍遙不記年。

撥雲尋古道，倚樹聽流泉。

花暖青牛臥，鬆高白鶴眠。

7、《奉和令公綠野堂種花》

唐·白居易

綠野堂開佔物華，路人指道令公家。

令公桃李滿天下，何用堂前更種花。

8、《蜂》

唐·羅隱

不論平地與山尖，無限風光盡被佔。

採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜?

語來江色暮，獨自下寒煙。

9、《新竹》

清·鄭燮

新竹高於舊竹枝，全憑老幹爲扶持。

明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。

10、《一似夢瑤臺》

未知作者

一似夢瑤臺，心知玉女來。

笙歌人杳渺，花影月徘徊。

笑我閒三徑，思君賦七哀。

流觴與紅葉，詩酒不勝杯。

11、《板書有感》

未知作者

字斟句酌細推敲，拈精撮要費咀嚼。

半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。

12、《七絕·師恩難忘》

未知作者

相逢一見太匆匆，校內繁花幾度紅。

厚誼常存魂夢裏，深恩永志我心中。

歌頌老師的朗誦2

誰說的'老師不累?

一年兩個長假還有雙休日，

動動嘴皮子就完美?

寒暑假那是怕花朵冷着熱着，

五天陪學生週末還得陪着妻，

你說老師疲憊不疲憊?

不分日夜才站穩四十五分，

奇思妙想不只爲了無愧於心，

指點迷津惟願徒兒們遠飛。

一批遠飛，老師還要原地駐守，

費心巴力發文出書搞專利弄項目，

哪是講講課，管娃兒們別脫隊?

管得好是責任，管得不對路，

還要當心家長鬧噴子們亂亂地噴，

別提職稱，自認是倒黴催。

家事一攤，又念着國事，

尋不到出口，一顆心愁腸百結，

面對無邪的眼怎可破碎?

笑笑自我，笑對生活，

你們隨意說，說破了天與地，

咱靜寂無聲，一如蘭花吐穗。

歌頌老師的朗誦3

老師不“老”

已被學生叫“老”

老師不“帥”

或許因爲

額頭上多了一絲皺紋

“帥”就成了“師”

古時

“師”稱爲“夫子”或“先生”

直至《國語》

才找來一把無人敢坐的椅子

皆“萬物師表”

“師”者——

“傳道、授業、解惑”也

百年樹人，教育爲本

國興之源，強國之根

然則

“天、地、君、親、師”

歌頌老師的`朗誦4

袖卷清風，翹首處、一泓秋水。

斂簾底、千秋華夏，滿園桃李。

玉露生輝繁景瑞，金風送爽丹楓魅。

縱懷時、秋韻潤衷扉，陶心醉。

爲師者，期心慰;聞學子，關情寄。

嘆含辛茹苦，育人無悔。

三尺講臺攢歲月，一枝粉筆耕天地。

甘絲竭、織錦繡人間，芳流世。

歌頌老師的`朗誦5

春天就這樣悄悄地來了

悄悄地逼近村莊

作爲山頂的村莊

微風沒有停歇

搖動着寨腳稀疏的芭蕉葉

一隻山鷹在半山腰懸停

村莊在翅膀之上

寧靜而祥和

我靜靜走過寨子裏的巷道

作爲陌生人臉上帶着熟悉的哈尼族的微笑

午後的光景

巷道里塞滿了陽光

溫暖的陽光

我細數着陽光裏的腳印

哪一雙是趙老師曾輕輕留下的

上面是否還留有詩歌的氣息

二十年前的陽光或月光裏

趙老師曾靜靜走過

聽着幾聲犬吠

揣摩幾個句子

讓詩歌盛開在樸素的村莊裏

春風裏我靜靜站在寨子

邊上已經乾涸了的`梯田邊

一個佝僂的影子牽着一串串蹄印

這就是趙老師曾教過書的村莊

一個叫克曼的哈尼族寨子

天就像二十年沒有變過似得藍

那棵上了年紀的大樹

二十年沒有變過似的年輕

老人和小孩

在村莊裏默默地歡迎着春天

歌頌老師的朗誦6

我們，

從來到人間的那一刻起，

就有了自己的老師。

她或者他，

總是讓我們如此親切，

如此熟悉。

無論是生活，

是學習，

是工作，

還是爲人處世，

她或者他，

總是我們的引路人。

老師，

讓我們變得文明；

老師，

讓我們變得智慧；

老師，

讓我們變得成熟；

老師，

讓我們變得深沉。

在人生道路上，

我們的`每一次進步，

每一次凱旋，

都離不開老師的教誨，

離不開老師的指引。

老師，

感謝您！

老師，

感謝有您！

歌頌老師的朗誦7

林老師上山下鄉時

是村裏的赤腳老師

曾給過我一枚

大白兔

上海真甜

林老師回上海後

成了村駐滬辦主任

姑姑結婚

林老師送了件的確良

雪一樣潔白

上海真倩

叔叔做小商販

林老師幫助買了輛自行車

鳳凰牌

爺爺非常困惑

斯斯文文的上海人怎幹出

如此結實的活

上海真牛

現在

白髮蒼蒼的`林老師

手不能提肩不能扛

就改用語言搬運上海

東方明珠世博會合作組織

以及開發區與地鐵

雖然這些電視與網上都有

但由林老師捎帶

是分外振奮與親切

當然林老師也會帶點家鄉的

土特產到上海進行推介

如一些優質的姑娘小夥子

大家稱真是到了廣闊的天地

接受再教育

只是不叫上山下鄉

而叫下海闖灘

許多夢想實現地像霓虹燦爛

呵，上海真夠意思

歌頌老師的朗誦8

要表達對老師的敬意，

不知是對"老師"這名字已疏遠，

還是有卑鄙者成爲了老師，

我的筆遲遲而猶豫。

我敬愛我的老師，

不論是那一位，

嚴厲或和藹可親，

同是愛的表示。

老師的可敬是無窮的，

我的心意只一點點，

老師不刻意表現自己，

就像一枝蠟燭，

讓我們記住光，而忘記她自身的'存在。

在緊急關頭她會爲你而死，

可我永遠不希望，

雖然這展現了她完美的心，

希望她平心靜氣地教我幾道題，

或者訓斥我的過錯也好。

我說，老師是平凡的，

如水之平常，

對於老師什麼讚美都多餘，

我只真切地對她說：

我愛您！

歌頌老師的朗誦9

是誰——

把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——

把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。

是誰——

把幼小的`我們培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護讓我們健康成長，在金秋時節結下碩果。

您辛苦了！老師！

你們在酷暑嚴寒中辛勤工作。

您辛苦了！老師！

你們把青春無私奉獻給我們。

您辛苦了，老師！

請接受我們崇高的敬禮！

歌頌老師的朗誦10

是平凡的日子，卻有着輝煌的內涵；

是平平淡淡的日子，卻有着五彩繽紛的色彩！

因爲你啊——人類靈魂的工程師，

“9月10日”，如此普通的日子，

卻又是如此的偉大而神聖！

寂寞的春放，煩瑣的冬日，

講臺上的激昂慷慨，書桌旁的循循善誘，

校園裏的談筆風生，家訪時的苦口婆心，

在經濟大潮的澎湃聲中，

你們，堅守着寧靜的一隅，

雕塑着精神的形象。

第一滴春雨溫暖了冰封的泥土，

第一縷朝陽撫慰着心靈的湖水，

你們用青春的經緯編織着我們藍色的憧憬，

你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子！

於是，在你們亮麗的眼眸中，

閃爍着人類最動人的光芒！

粉筆灰染白了你們的青絲，

歲月壓彎了你們的腰板，

而你們，精神依然抖擻，

英姿依然朝氣勃勃，

你們與鮮嫩的生命的相伴，

你們的心永遠年輕！

一叢叢絢麗燦爛的鮮花，

一顆顆飽滿碩大的果實，

一片片如詩如畫的景緻，

不都浸透了你們不懈的`追求、

生命的歡笑和淚水？

你們用巨大的犧牲鋪設着偉大的道路，

你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻，

你們怎不該站在共和國的殿堂上，

戴上光榮的彩色花環，

聽世界爲你們奏響一曲飽含深情的嘹亮讚歌呢？

歌頌老師的朗誦11

我的老師

她有一雙明亮的眼睛

就像天上最亮的星星

無論我走到哪裏

都是心中前行的明燈

我的老師

她有一雙溫柔的眼睛

就像那絲絲春雨

輕輕地、柔柔的

滋潤着我這棵幼苗茁壯成長

我的老師

她有一雙睿智的`眼睛

就像那浩瀚的大海

引領着我這清澈的小溪

匯入江、河、湖、海

我的老師

她有一雙善解人意的眼睛

就像對症治病的良藥

在我最需要時

傳遞給我安慰和鼓勵

我的老師

她有一雙洞穿心靈的眼睛

就像孫悟空的火眼金睛

總在我想偷懶的時候

透過我的眼睛走進我的內心

……

老師啊！我的老師！

我一定要好好學習

不辜負您對我的期望

長大後我也想擁有您那雙眼睛。

歌頌老師的朗誦12

有人說

歲月彷彿清洗了所有

唯有您往日的聲音停留

一個方正的漢字

一個簡單的方程式

至今在我生活裏遊走

明天是您的節日

遙遠的祝福

只有今夜這了了幾行的.詩句

拼湊

此致

敬禮

祝:老師節日快樂

歌頌老師的朗誦13

老師

我把孩子交給你了

從他六歲開始

你教他學文化

如今

他的知識

已經超出大學

即將攀登新的高峯

謝謝你老師

在他六歲前

是我的`孩子

在他六歲後

他屬於自己

是你們

帶領他在知識的海洋裏遨遊

是你們

帶領他強健身體

你們甘願伏下身子

做他們的孺子牛

你們的手拉着他們

跟隨你們的腳步

攀登

老師

你們辛苦了

歌頌老師的朗誦14

老師的語言

是一塊塊柔軟的紗布

一句句落滿塵埃的話語

經它一擦拭

便變成了一顆顆閃閃發亮的珍珠

老師的語言

是一根根神奇的魔杖

一段段古舊泛黃的文章

經它一指點

便散發出一縷縷沁人心脾的芳香

老師的語言

是一粒粒青白的.明礬

一片片混混沌沌的泥潭

經它一溶解

便空明似一眼眼晶瑩澄澈的山泉

歌頌老師的朗誦15

清晨

拎了一籃晨露

艱辛撒滿林間小路

慈愛的目光掛滿幼小的枝頭

你的憨笑

溢滿了璞真和奉獻

小河漲水了

你把褲管高高挽起

駝揹負上一個一個等待的身影

老木桌上，泥巴牆邊

一張滿是黑灰流着鼻涕眼淚的`臉

你揮着鐵鏟在烏黑的大鍋子裏攪拌

旁邊一堆潮溼凌亂的柴草

夕陽西下

你疲憊着，揮揮手

送走一天的歡歌笑語

失神在那串串純潔的腳印裏

夜更深深了，蛙蟬混鳴

關上窗

續上一隻新的蠟燭

你身子在燭光裏是那麼的瘦弱

從不捨得多燃一根稻草

把每一份光和熱都拋在了那片未來的土地

你的胸懷裝着整個宇宙

卻從不去看城市的風景

你的心繫在那塊三尺見方的黑板

你的熱血因爲爲人師者而沸騰

粉筆一點一點地染白了你的鬢髮

日子在你的額頭刻下一道又一道的痕跡

桃花李花開了滿山

你的容顏蒼老了

你的腿走不動了

你的夢想依然在那塊黑板裏

你的名字也始終躲在那塊黑板背後

只有一個沒有色彩和味道的稱呼

老師

......