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教師恩作文(熱)

教師2.61W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的教師恩作文4篇,希望能夠幫助到大家。

教師恩作文(熱)

教師恩作文 篇1

老師是黑夜中的一盞明燈,爲我們照亮前行的道路;老師是一支蠟燭,燃燒自己照亮我們;老師是燈塔,引領我們走向成功的彼岸。

老師,我敬佩您,每天要改那麼多作業,在課堂上都是站着上課,一節課四十五分鐘的時間,休息卻只有十分鐘,在這十分鐘裏,您可能還要看管學生的安全,可能是在辦公室裏爲新的功課作準備,您是那麼的忙,那麼的辛苦。

老師我崇拜您,課堂上,您用一雙眼睛看着我們每一個學生,您用一雙手批改着上百份的作業,有的時候還要爲我們的學習而擔心。每天爲我們操心,您就是我們另一個父母,可能有的時候我們不明白老師這個職業,可能會偷偷在背後抱怨幾句。但老師您,還是用笑容面對我們,一點都沒有責怪我們的意思。

老師,您是偉大的,有的時候我們遇到難題或不懂的,您都會細心地教我們,有的時候我們不舒服,您都是那麼的心急,也是那麼的.照顧我們,您每天睡得比我們都晚,起得比我們早,每天都有那麼多的事情做。

教師節是爲了感恩教師。老師們用汗水教我們學知識,把自己知道的全部教給我們,只希望我們能好好學習。老師不求我們的回報;不求我們能永遠記住他們。只是想讓我們以後過得更好,將來對社會有用。

祝所有老師教師節快樂,不要每天那麼辛苦,多忙也要休息,要注意自己的身體!

教師恩作文 篇2

相信大家都有聽過這樣一首歌:

伴我一生,讓我有勇氣做我自己;

花開花落,我一樣會珍惜…”

永遠都不會忘記她說過的話。她說,“叛逆每個人都有,但要學會剋制,否則是要爲之付出沉重的代價的。”我從她的眼裏看到了真誠。於是,從那以後,她不再是個冷漠的老師了,而是個心靈交匯的朋友。

那個時候,在我看來,她是個冷酷無情的人。對於她的冷漠,更加加強了我的叛逆,抱着“人生苦短,需及時行樂的”的態度。和她走着背道而弛的方向。有時候,我竟然看到她眼犢裏流露得落漠地哀傷,而我卻還在爲自己所謂的勝利而“沾沾自喜”。

我們曾把老師比喻成園丁,蠟燭,春蠶,比喻成人類靈魂的工程師,也曾用華麗的`歌詞去讚美。而實事上,她們並不需要我們的歌頌與讚美,需要的只是我們好好的成長,不僅爲了自己,家人。更爲了我們的民族與國家。

面對這些,難道我們還可以去辯論些什麼嗎?我們的心難道不該心存感激麼?

鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長。雄鷹感恩藍天,因爲藍天讓它翱翔。而我,要感恩她,我敬愛的老師。感恩她直言不諱的教導;感恩她給於的真誠;感恩她爲我的心靈尋找了開啓的鑰匙;更感恩她,讓我懂得了感恩!

教師恩作文 篇3

我憶起了我國小的啓蒙老師??蔣老師,蔣老師個頭不高,一副和藹可親的樣子,時刻關心着我們每一位同學,蔣老師並沒有冒雨送我們回家之類的壯舉,但從一件件小事中感覺到了老師對我關心。給我印象很深的一件事是:我們秋遊去登山的時候,我想率先到達山頂,於是便慢慢地跟在大家後面,琢磨着如何走近道。於是,我趁大家不注意時離開了隊伍。

於是,我卻迷了路,當我絕望時,我見着了一個身影,蔣老師?她走到我眼前,說:“你怎麼在這兒?掉隊了?”“不是的,我想走捷徑,卻迷了路”。“你一會要記住,集體的力量是最大的,一根筷子易折斷,那十根呢?一定要團結,不然太危險了,走,回隊伍去。“老師說,我點了點頭,其實回去的路上我是忐忑不安的,我不知道同學們會如何笑話我。跟上了隊伍,同學們問我上哪兒去了。蔣老師說:“剛剛馮政不舒服,我就陪她走在後面了。”一句話,如陽光般融化了我的擔憂,同學們也來關心我哪裏不舒服,老師望着我,微微一笑。從那件事中,我不僅學到了團結的重要,更明白是老師善意的謊言保住了我小小的自尊,從那以後,我便成了一個團結同學的人,也努力做一個像蔣老師那樣善解人意的人。

每當我因爲什麼事而感到困惑時,都會記起老師們的諄諄教誨,他們的一句句話,給了我人生巨大的啓迪。

人生從幼到老,從無知到有識,會經歷很多事,結識許多的人,扮演許多不同的角色,相信你不會忘記在你的一生中曾經有一些人,一度成爲你生活中非常重要的,而最終成爲你永生難忘的。他們曾經教我們描繪第一筆人生的藍圖;他們曾經把我們從無知的荒漠引領到知識的綠洲;他們批評過,表揚過,也鼓勵過我們;他們伴我們走過一段容易跌倒,彷徨,迷途的道路;他們是我們成長歲月裏最可信賴的朋友;他們做過我們迷茫時的燈,通向理想彼岸的舵手;他們給過我們慈母般的愛,和嚴父般的教導……

他們用舌頭耕耘,用汗水澆灌,他們是世上最辛勤的園丁,他們盼望我們的心田能開出最美的真善美的花;講臺、粉筆、黑板就是他們人生的舞臺;他們對我們的教誨不是無數的四十五分鐘所能包含的,他們對我們的影響乃是一生之久;他們批改的不僅僅是作業,也是在修直我們的路;他們窗前燃至深夜的`燈,燃亮了多少童稚的希冀;他們的粉筆寫下了多少人生的真諦,飛揚的粉筆屑染白了他們的雙鬢;他們不希求回報,對他們最好的回報就是心中的紀念,銘記諄諄教導,正直的生活。相信你此刻一定知道了他們是誰,他們就是被稱爲人類靈魂工程師的,我們的恩師。

誰都離不開老師,不論你從事什麼樣的職業,不論你有多麼大的成就,多高的名望和地位,老師是你成功的階梯,從教過我們的老師那裏得到的是我們一生都受用不盡的財富。老師我們感謝您。

教師恩作文 篇4

我懷着一顆感恩的心去看這校園,發現了一種最值得我感恩的人。那是人類靈魂的工程師,那是默默奉獻的春蠶,那是燃燒自己照亮他人的蠟燭!那就是教師。

教師既是兩個神聖的字眼,教師又是一種神聖的職業。我感恩教師!

教書是教師的責任和義務。回想往事,您孜孜不倦的身影又浮現在我的眼前。當時,我因爲一道題解不出來,我急得抓耳撓腮。您看見後便大步流星的走來,關切地問我怎麼了。當您知道原因後。我便陷入了沉思。過了一會,您緊皺的眉頭稍微一動。我知道,您做出來了。您開始向我講,一遍,我沒聽懂,二遍,還是沒聽懂……你就不厭其煩地講,知道我懂了爲止。我的心裏有股暖流流動着。教師的這種精神不是令人欽佩嗎?

當教師批評我時,我也不會怨恨。因爲教師是希望我成才。甚至於罰我,我也不會怨恨。因爲教師是“恨鐵不成鋼”。俗話說的好“嚴師出高徒”。我不敢奢望當什麼高徒,可您就是那位嚴師。在您的.管理下,我想我一定會成才的。感恩您,感恩你那顆無悔的心!

育人也是教師的責任和義務。我就像是一株小樹苗,在您的辛勤管理下,我正在茁壯成長。我堅信,在您愛的陽光沐浴下,我會長成一棵參天大樹!感恩您,感恩您那顆善良的心!

生活上有了困難,教師你就像我媽媽!鼓勵我勇往直前,克服困難。當我生病時,您在我身邊的每一聲問候,都如春風一般滋潤我的心田。您就像慈母一樣呵護這兒子。我送給您兩個字:媽媽!感恩您,感恩您那顆關愛的心!

教師,如果說我是小草,那您就是鮮花,是您使我不再孤單;如果說我是花朵,您就是園丁,是您使我健康成長;如果說我是小麥,您就是春雨,是您使我看到希望!所以,我感恩您!

感恩您!我的“媽媽”!祝您天天快樂!