感謝老師的作文[經典]

在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的感謝老師的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感謝老師的作文1

敬愛的老師，謝謝您這幾年來對我的關愛和關心。

記得，在去年的一個冬天，我的肚子很不舒服，老師看着我的'表情很痛苦。老師立刻走過來，問我我怎麼了？我說：“我的肚子很不舒服。”老師聽了以後就急急忙忙地去拿熱水袋給我捂肚子，我碰到了老師的手，老師的手很涼，當時我的眼淚都出來了，可老師又立即給我的爸爸。媽媽打電話。老師像爸爸。媽媽一樣關懷我們。我謝謝我的老師這麼關心我。

在課堂上老師對我們的要求非常嚴格。在課外的時候還輔導我們學習，生怕我們成不了才。在出去遊玩的時候，老師總是百般愛護我們。總是讓我們排好隊，生怕我們有個閃失。

老師，您是一位辛勤的園丁，是我們未來的指路人，您講的每一句話，寫的每一個子，都凝聚着您的心血和希望。

感謝老師的作文2

花香四溢，春風佛面，鳥鳴蟲飛，綠樹成蔭。將入六年級了，這五年是他們教授我知識，啓迪我心靈，強健我體魄——老師，謝謝您！

如果我是羽翼未齊的小鷹，那老師就是讓我堅強，勇敢，能夠自由飛翔在晴空的狂風，如果我是一株含苞待放的花骨朵，那老師便是讓我自信，開朗，能夠綻放出芳香的雨露，如果我是一棵無比的小苗，那老師就像讓我成長，強壯，能夠成爲國家棟梁的陽光。

記得有一次，三年級時我與一位同學在教室裏追逐打鬧，你追我跑，突然，“咔咔嚓”一聲，我的頭裂了個大口子，我嚇壞了，您聽到聲響立即跑來，蹲下身，一邊用手輕輕地撫摸着傷口，一邊大喊“快打電話”！您的頭已滿面大汗，眼睛盯着傷口凝視着，眉頭擰成疙瘩。

我頓時感動得淚如雨下，老師的關懷如一股暖流流入我冰涼的心靈，給了我無數的`安尉。

手術完畢以後，您在班隊課上既表揚了我又批評了我，那目光既有責備又有鼓勵，使我感動了許久。

謝謝您，老師！謝謝您的深心關懷，謝謝您的辛勤付出，謝謝您的用苦良心！

感謝老師的作文3

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

——題記

語文老師，您是中國文化傳統的繪製者。您的諄諄教誨，無私奉獻，必將成爲我取之不竭的學習動力，您傳授的知識使我難以忘懷，讓我受益匪淺。感謝您語文老師！

數學老師，成功=您的指導+我們的.汗水，你把公式的一半傳授給了我，我也會出色地完成你另一半送給您，相信我們！您的每一堂課講的十分清楚，使我對數學的喜愛愈演愈烈。感謝您數學老師！

英語老師，您講的知識可能與衆不同。英語是一種與外國溝通的語言，您講的26個字母中的每個字母就如同一滴水，而由幾個字母組成的單詞，就如同由幾滴水組成的水球，積累的單詞越多，水球也就越大，讓我們有足夠的力量撞擊那充滿知識的山峯，感謝您英語老師！

生物老師，你讓我開闊了視野，讓我體驗了那大自然的各種飛禽鳥獸和花草樹木，使我對大自然的瞭解越發深入而具體。使我不驚歎道：“大千世界，真是怪事多啊！”感謝您生物老師！

老師，您是我學習道路上的引路，姐是我那堅不可摧的知識來源。謝謝你們！

感謝老師的作文4

一日爲師，終身爲父。當我們走進校門時，還是懵懂無知的少年，離開母校時，我們已成長爲有知識有教養的人。我們學到的大部分知識都是老師教給我們的。教師節快到了，我們向您表示衷心的祝賀和感謝。

無論數九寒天，還是三伏酷暑，無論是晴朗的白天，還是黑暗的夜晚，您都是默默的備課，批改作業，兢兢業業，沒有半點怨言。老師您就像紅燭，燃燒自己，照亮別人。老師您總是無微不至地照顧我們。我們生病了，老師您就像媽媽關心我們，問寒問暖。您就像一位老人，守護在花朵前。我們參加每一次比賽，都能聽到您鼓勵的聲音。看到您欣慰的笑容，我清楚的`知道，您是在爲我們成功和進步而高興！

您們用自己的行動塑造了一個個完美教師的'形象，在您們的節日即將來臨之際，我要把心中最美的詩，心中最美的畫，心中最美的歌獻上。祝您節日快樂！感謝老師！

感謝老師的作文5

您的眼睛裏閃着和藹的目光，就算走遍天涯海角，也走不出您那慈祥的目光。

您總是爲我們點亮心中的那盞燈，讓我們勇往直前。您把我們從一個無知的孩子培育成一個聰明而又機智的好學生。每當上課的`時候，您的眼睛總跟着在搞小動作的同學轉，生怕我們不聽課，影響學習。可有一次，老師在上課時跟我們講解一道題，那道題我怎麼聽也聽不懂。

放學後，我來到辦公室，緊張地走到老師的面前，說明原因。老師笑着對我說：“好孩子，不懂就來問老師，老師幫你攻克所有的難題，好嗎？”聽到老師親切的話語，我不緊張了。隨後老師又開始耐心地講了這題，我一下子明白了。

每當放學的時候，您總是最後一個走，就連我們在回家的路上，您也不放心，都要爲我們操心，生怕我們在馬路上打打鬧鬧。

老師，我想對您說：“老師，您是天上的太陽，我們是地上的植物，是您給了我們陽光、溫暖，我們在您的照耀之下，茁壯成長。老師，您是一位辛勤的園丁，培育了我們每一個祖國的花朵。”

在此，我發自內心的道一聲“感謝您，老師。”

感謝老師的作文6

她是我們的班主任，她像一支紅燭，奉獻了自己，把知識傳播給我們。

記得第一次看見她的時候，我很興奮。我們有了一位新老師，她又漂亮又平易近人。

第一堂數學課，她正用粉筆在黑板上奮筆疾書，這時，有幾個男生在底下竊竊私語。她聽見了，怒氣衝衝地走到領頭講話的人面前，聲音比平時高了八倍，怒道：“你來回答這個問題！”那位同學戰戰兢兢地站起來，回答不出來。她杏目圓睜：“坐下！以後再犯就沒這麼客氣了！”她是嚴格的化身。

有一天在上課的時候，一位同學突然吐了，她急忙上前，關切地問：“怎麼了，是不是不舒服，難不難受？”一連串的關心，在同學們的心中蕩起了一絲暖波。她是關心的化身。

去年秋遊時，因爲趕時間，所以我沒吃早飯，路上，肚子餓得咕咕叫。她見了，二話不說，把自己的早飯塞給了我，還嚴肅地說，不吃飽，哪來的力氣玩？她是善良的'化身。

有幾次，她佈置的課堂作業，我們都沒有寫完，她就‘岀爾反爾’，改成家庭作業，她是體貼的化身。

她是一名默默無聞的教師，從牛塘來，孜孜不倦的傳播知識。她就是我們的班主任——章老師。

感謝老師的作文7

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！今天，我演講的題目是《老師，我們感謝您》。

敬愛的老師啊，在這個特殊的日子裏，我只想對您說：老師，您辛苦了！我們感謝您！

我們不會忘記，當羣星閃亮的`時候，是您還不辭辛勞地在燈下奮筆疾書，批改作業；當萬家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的時候，是您還在孜孜不倦地爲學生排憂解難。更忘不了今年暑假，我參加電視主持人選拔大賽，不管早晚，只要我打個電話，您總是犧牲休息的時間，爲我查資料，改稿子，一遍又一遍不厭其煩地爲我指導。

親愛的老師，感謝您爲我們所做的一切！感謝您陪同我一起長大，感謝您包容我的缺點和錯誤，讓我在樸實無華的語言中懂得做人的道理和生存的本領！相信我，老師，我會把對老師深深的愛，化作實際行動，絕不辜負您的期望。總有一天，您的學生將在遠方向您彙報，您所期待的喜訊！

最後，忠心地祝福所有的老師節日快樂、幸福安康、桃李滿天下！謝謝大家。

感謝老師的作文8

在我心中喜歡的人有很多，像天上的星星一樣多。其中我最喜歡王老師，他長着一雙炯炯有神的小眼睛和一張能說會道的嘴巴，他是一個善良的人。

記得帶三年級的時候，我每次考試都考80到100分之間，有一次我考了89分，我的王老師就讓我去辦公室。聽到這個消息，我緊張極了。但結果並不是這樣，我剛走到老師辦公室，老師就讓我拿出本子，然後在我家本子上寫了點什麼，我仔細看了看，原來老師在我的本子上，寫了兩道算式。寫完之後，老師給我分析了我的錯題，然後讓我做這兩道題，我做完以後，老師點點頭，對我說：“這一次沒考好，沒有關係，下次一定要進步，取得好成績。”第二次考試的時候，我牢牢記着王老師的話仔細做每一道題，結果我竟然考了一百分！老師還在我的.試卷上寫着：你真棒！來鼓勵我。自從這次考試後，我的成績慢慢的進步了！

我的王老師是最棒最好的老師！

感謝老師的作文9

謝謝老師，老師辛苦，老師再見，這句話是我們每節下課於老師道別的話，謝謝老師傳授給我們知識，老師辛苦的站了一節課，老師再見，回到辦公室休息一會兒吧！這種寓意是好的，但是有些人就把這句道別的話改的亂七八糟，再見變成了我再也不想見到你了，更有的人，老師在講臺上站了一節課，都不嫌累，他在底下玩了一節課，到跟老師說再見的時候竟然連站都懶得站起來，老師那麼累，可能一下要上很多節課，下課時，連一句中肯地問候都得不到。

老師也該有自己的生活，可是老師把大部分的時間都花在陪我們上面，難道這些就不值得我們真誠的對老師說聲：“老師，您辛苦了。”嗎？我們作爲一名學生，首先應該懂得對老師應該有禮貌，接下來應該對老師的.幫助來感謝老師等等，我們得做到這些基本的禮儀，才能被稱之爲一個品德良好的國小生，才能受到老師和同學們的尊敬！

老師，您辛苦了！

感謝老師的作文10

這一次地震，讓所有的人都措手不及，也是這次地震，讓我們班上的所有幸存者永遠記住了這位偉大的老師——李佳萍老師。

當地震發生時，我門正在教室上李老師的政治課，伴隨着轟隆隆的聲音，教室劇烈搖晃，同學門都嚇得不知道該怎麼辦，李老師大吼了一聲：“快跑！”同時飛快地爲我們打開門，拉着推着我們趕快往外逃。當時整棟樓房已經搖搖欲墜，給我的感覺是房子就要跨了。爲了能讓更多的同學逃出去，李老師用自己的'身體抵擋住已經搖變形的門框，可一個人的血肉只軀怎麼能夠承受得住五層樓的重量，李老師被跨塌下來的樓房壓在了下面，房屋倒塌的那一刻，李老師還拼盡全力將一個學生推了出來，學生們安全出來了，而李老師，我們偉大的老師卻倒在了跨塌的房屋下，獻出了她寶貴的生命，永遠地離開了我們。

我要代表我們班所有的倖存同學，向老師表示最深切的感謝和懷念。謝謝親愛的老師！李老師一路走好！

感謝老師的作文11

感謝您，親愛的趙老師！

是您教育我成爲一名有禮貌、有知識的優秀少先隊員；是您在我遇到難題時不厭其煩地講解；是您一直給予我鼓勵，讓我找回了自信。

大考之前，您總是提醒我們要看清題目，再細心耐心一些。如果說考試之前是我的“黑暗人生路”，那您就是一盞明亮的航標燈，在我們一路跌跌撞撞時指引了方向，給我們插上飛翔的翅膀。您知道嗎？上課時的您，是那樣的美麗，您的眼眸如同明亮的星星，閃爍着迷人的光芒；您的歌聲如同春天裏清澈的小溪，帶給我們滿滿當當的幸福感。您一次次燃燒着自己照亮了我們，雖然我們地處鄉鎮，但我們覺得自己一點也不比城裏國小的'學生們差多少，因爲與您相伴，每天都是快樂充實的。

雖然您生活清貧，但這份太陽底下最爲崇高的事業支撐着您，一次次地把我們當成了您的孩子。我們是您辛勤培育的花朵，多少年之後，無論天涯海角，心裏都充滿了對您的思念和感恩……

感謝老師的作文12

大家都說，一個好老師的恩情，可以讓他的學生感激一輩子。

是的，隨着年齡的增大，漸漸懂事的我，越來越感覺到，老師在我們的成長道路上是多麼的重要。

老師，是你們用拼音字母爲我們譜寫了一曲曲學習歌，是你們用阿拉伯數字給我們編織了一個個智慧迷宮，是你們用方塊字給我們建造了遨遊知識海洋的大船……你們是美術家，你們的一引一導，我們那平平淡淡的作文長出了綠草，開出了小花；你們是工程師，你們的一指一點，困惑我們的數學溝壑傾刻化成平原，變成通途。你們是花仙子，在你們的呵護中，我們享受了學習成功的喜悅，在你們的彩翼下，我們的`校園充滿了燦爛的笑聲。

你們，爲着教師的職責，過早地讓白髮爬上了兩鬢；你們爲着教師的榮譽，過早地讓皺紋消蝕了青春。正是你們孜孜不倦的精神，讓我們領悟了追求真理的艱辛，正是你們精益求精的精神，爲我們建立了勤奮學習的範本。

金秋來臨，花兒以它馥郁的芳香，回報大自然無私哺育的恩情。在教師節這個不一般的日子我們深深地回味着濃濃的師恩，請允許我們說一句發自肺腑的話：老師，感謝你們！

感謝老師的作文13

微笑是一種美德，微笑是一種希望，微笑也是一種鼓勵。保存別人的微笑是我最大的快樂！

在每一學期，都會有接力賽。當然作爲我們班的一員，肯定得付出點什麼，於是，我就被分配到了靠後面的隊列。在漫長的等待中，我時不時也會學着高年級的'做着簡單的熱身運動，畢竟，我也是個四年級的學生了，也變成了一個高個子。我們的王老師（班主任）就在一旁不停的給我們說不要緊張，不要緊張，可這一說，總感覺有點更加困難了，望着別的班信心滿滿的模樣，我不知不覺的，腿有點微微的顫抖，儘管這樣，我也不能泄氣。

比賽開始了，前面的人跑得挺快，可到了後面，就越走越慢，我們的班主任，急得滿頭大汗，她的手腳也微微比劃着跑步時的動作，我看着她的眉頭緊緊地縮攏在一起，臉上的皺紋也變得更加明顯，她腳上的高跟鞋，也“啪嗒，啪嗒”的響起來。

在烈日炎炎的操場上，我們的背上已經被汗水浸透，王老師還在一邊不停的說話，“即使我們得不了第一，也要做到自己最好的狀態！”

感謝老師的作文14

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因爲藍天讓它翱翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳；……我感恩，很多人，我要感恩我的國小教師。

以前的我比較內向，有些沉默寡言。遇到崗位競爭，很少競爭有挑戰性的，總認爲都是徒勞，甚至不願嘗試。甘願平凡一點，但也開心。最大的一次突破，就是當了旗手。

自從教師您的出現，您給了我莫大的勇氣，也給了我一次次的機會，讓我認識自我超越自我。

您讓我負責早讀，這不僅僅帶動了大家，也鍛鍊了我自我；您讓我有機會成爲校值日生，使我有了信心，能夠做得更好；您鼓勵我參加作文競賽，讓我發現，我並沒有輸給別人……

在您的鼓勵下，我從語文課代表“晉升”到學習委員，一次次的改變使我愈加發現我能行。於是，之後，我鼓足勇氣，決定競爭班長。也出乎我的意料，我擊敗了“強敵”，成爲了班長。這確實讓人意想不到，但又更進一步的.肯定了我的本事。

教師，是您讓我明白了：機會常常就在身邊，關鍵是要靠自我去爭取，要憑實力去爭取，不留遺憾。教師，是您給了我信心，給了我進取向前的力量，讓我克服自身的缺點，努力成爲一名優秀的學生。我也必須會繼續努力，爭取各方面更上一層樓！

感謝老師的作文15

在我的校園生活中，許許多多好老師的形象都留在了我的腦海裏，而給我印象最深的還是我一年級的語文老師——鄭老師。

鄭老師有着很強的責任心和豐富的教學經驗。作爲我們的班主任，她不僅在學習上對我們諄諄教導，還時常在我們遇到困難時鼓勵我們迎難而上。

記得那年剛開學不久，我就生病了。鄭老師知道了非常着急，見我恢復得差不多了，還特意到我家來幫我補課，把課文的重點、主要內容講給我聽，碰到我不懂的.地方，鄭老師都跟我反覆、耐心地講解，直到我完全理解，她才欣慰地笑了。聽着她那嘶啞的聲音，看着她疲憊、瘦弱的身影，我的眼眶溼潤了······

還有一次，我在做考卷時，遇到了不會的題目，就想着放棄了。鄭老師正好走過來，看出了我的心思，說：“是不是遇到難題啦？再好好想一想，在學過的課文裏有，你一定能行的！”聽了老師的鼓勵，我不由信心倍增，又繼續認真思考起來。“嘿！有了！”我立刻扶案疾書，難題解決啦！

鄭老師，您教給了我們豐富的知識，同時，我們也從您身上學到了做人的道理，知道了長大要成爲一個怎樣的人。感謝您，鄭老師。

感謝老師的作文16

六年的時光如流水，在不知不覺中悄悄地流走了，回望過去的六年裏，發生了許多事情，更有許多的不捨。難忘朝夕相處的同學，更難忘恩重如山的老師。

明媚的太陽從東方緩緩升起，一天天的學習生活又開始了。吳老師邁着輕盈的腳步走進教室，他是我們五年級時的數學老師。我們每天都熟悉的.老師，已經深深的刻在我們心裏――高挑的身材，有一張瓜子臉，濃濃的眉毛，看起來和藹可親。吳老師笑眯眯的對我們說：“同學們，今天去種菜。”老師的話音剛落，同學們都高興的歡呼起來。

午飯吃好以後，我們各自回家去拿農具。我們回到學校後，我們就拿起農具去種菜。學校和菜地有一段距離，我們是步行去的，這是我們最開心的時候了。

我們走在老師的左右兩邊，便開心的和老師無拘無束地交談起來。我們總是會問老師一些幼稚的問題，而老師也會不耐其煩的給我們講解。我們問老師：“老師，您家在哪兒？”老師也幽默的回答我們：“老師家呀，在天下面，地上面呀！”我們都不禁哈哈大笑起來。

即將畢業的我們，有許多的不捨，但更不捨的是多年的師生情。“十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。”老師我們永遠不會忘記您的恩情的！

感謝老師的作文17

老師的愛的純潔的，是偉大的。您像辛勤的園丁，精心培育着祖國的花朵。您像燦爛的太陽，哺育未結果的.小樹。

老師，大家都說您是在培養祖國的棟樑，我卻要說您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起了我們一代人的脊樑。教室是您的家園，講臺是您的舞臺，教科書是您領路的明燈，學生就是您可愛的孩子。每當新一年的學生來了，您會拱手歡迎，畢業了的學生您會含淚送別。您把知識傳授給了他們，才能使他們在知識的海洋裏遨遊，是您教給了他們怎樣做人，才使他們對社會有更多的貢獻。您是辛勤的園丁，盼望着鮮花滿園，盼望着桃李芬芳！小小的教室裏是您教會了他們怎樣寫下自己的名字，是您把整個世界溶入了他們的心靈。從零開始，從此出發，一批批學生在你的攙扶下，跨上奔馳的駿馬。

老師，是您給了我知識，給了我克服困難的勇氣。您的愛，像太陽一般溫暖，像春風一樣的和煦，像清泉一般甘甜；你的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更純潔。你的愛，天底下最無私，最偉大，最神聖。

感謝老師的作文18

謝謝您，老師。您付出的太多，而得到的太少，您爲祖國培育了一棵棵棟樑之材。有多少個夜晚，您在燈下，在星月的陪伴下，批改我們的作業、備課。每當看到您那佈滿血絲的而充滿期望的雙眼，我就暗下決心，長大要做一個對社會有貢獻的人，要對的起您對我們的付出。每當同學有不會的問題去向您請教時，再忙您也放下手中活兒，耐心的給同學們講解，一遍一遍地問聽懂沒有，直到同學完全聽懂了，您纔會放心讓同學離去。

老師，您就是辛勤的'園丁，培養着我們這一朵朵小花，讓我們在溫暖的陽光下，健康茁壯地成長，看着我們發芽、長葉、開花。看到我們進步時，您總會露出欣慰的微笑。當我們遇到挫折時，您總是鼓勵我們勇往直前，不要怕困難。老師，今後無論人生道路是多麼兇險，我總會勇往直前，因爲當我想到您那欣慰的笑容，您那鼓勵的眼神，啊！老師，謝謝您，您對我們付出的太多，等我長大了一定會好好報答您！

感謝老師的作文19

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳；我感謝我的老師，因爲老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊。您濃濃的師愛一直伴隨左右。

老師是一種神聖的職業，老師是祖國棟樑的'啓蒙者，沒有了老師，怎會有祖國今日的繁榮？老師就象圓丁，辛勤的培育祖國的花朵。

老師，您辛苦了，每當夜深人靜的時候，您卻在備課，看着您的身影，我忍不住想要跟您說：——謝謝您，老師——，每當我們遇到不懂的問題時，您都很有耐心的給我們講解，看着您，我忍不住想對您說——謝謝您，老師——。每當我們淘氣貪玩或不寫作業是，您不會罵我們，只是嚴肅的給我們講道理。讓我們認識到錯誤。

十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說，師恩如山，因爲高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因爲大海浩瀚，無法估量。謝謝您，老師。

感謝老師的作文20

老師教給我們知識，告訴我們什麼是不能做，什麼事應該做，老師爲了我們多辛苦呀。

我要感謝老師教給我們知識，有時還爲了讓我們多學點知識，下課的時候不休息，卻有同學埋怨老師拖堂。老師難道不想喝口水，休息一下嗎？

我要感謝老師精彩有趣的課堂，課堂的精彩讓我更加希望多掌握一些知識。但是，精彩有趣的的課堂的背後，是老師精心的準備，是老師爲了明天的課堂而備課到深夜。

還要感謝老師對我們的作業細心批改。老師用休息時間給我們改作業。給我們講怎樣理解每一道題、怎樣解答，這都是老師的心血。

我更要感謝老師對學生的照顧。下雨時寧可自己淋雨也不讓學生冒雨回家；寧可自己受委屈也要讓學生學好；寧可自己晚回家也要讓學生學會課堂沒理解的.知識。

在地震中，有一位老師爲了不讓學生受到傷害用自己的身體保護學生。老師就像一位母親，保護着學生。自己的孩子卻經常照顧不到……

所以，我要感謝老師給我們知識，感謝老師照顧學生，感謝老師給我們辛勤批改作業……，感謝老師！

感謝老師的作文21

今天上作文課時，我們換了一位新的女老師――張老師。

張老師苗條秀麗，頭髮長長的，頭頂上是黑色的，辮子卻是金黃色的。真時尚！水汪汪的大眼睛一眨一眨的，讓我想起了《愛眨眼睛的林老師》一文中的主人公――李老師的形象。小小的`鼻子下有一張能說會道的嘴，顯得一副很可愛的樣子。

張老師很善良，但偶爾也有些“小私心”。有一次，她坐公交車回家，一上車，發現車上只有一個空座位，她理所當然地坐下來。但是不一會兒，一位婦女抱着一個小娃娃上車了。張老師想：她抱着小孩兒乘車多不容易，我應該給她讓座。可是轉念又一想，我離下車還有很長一段路呢，如果把座位讓給她，就要站很長時間，多累呀！算了吧，還是別讓了。於是，張老師把頭扭向窗外，假裝沒看見。

汽車行駛了幾站，張老師如坐鍼氈，終於站了起來準備讓座。可是，與此同時，那位抱小孩兒的婦女也坐在了別的位子上，張老師一時疏忽竟提前下了車。她想：唉，可能是上帝在懲罰我吧。誰讓我不早點兒讓座呢？

我的新老師就是這樣的一個人――既善良，又有一點兒私心，但卻知錯能改。你喜歡她嗎？

感謝老師的作文22

在我從學前班到五年級學習歷程中，有許多慈愛的老師教我們。但是我要給大家講一講我們的大隊輔導員郝老師。

在一次競選大隊長時，我成功地競選上了副大隊長，因此我認識了郝老師。郝老師是我們的大隊輔導員，她中等身材，長着一張慈祥和藹的臉。在工作中郝老師對我特別嚴格，但是在嚴格中也蘊藏着對我工作的關心。

記得那一次學校要選拔人到縣政府去給團代會作獻詞。我想我的朗誦水平在我們班是最好的，老師一定會叫我的.，誰知老師才調到我們班還沒有了解我的實力，竟然沒有選到我。我火冒三丈，但是也沒有辦法，我便壓住火氣去上體育課了。一會兒我玩得正開心的時候，我們班同學李哲一便來叫我了，我問他幹什麼？他說郝老師讓你去參加評選，頓時我從內心裏感謝郝老師。是你給了我機會，經過評選我被選上了，還站在最前排呢！

終於，經過郝老師對我的嚴格要求，以及我自己的努力，在今年我被市教育局評選爲優秀班幹部。

我感謝你，郝老師！因爲是您讓我充滿信心，讓我取得了許多榮譽。

感謝老師的作文23

“丁零零”上課鈴響了，我們匆匆忙忙地排好隊準備去藝海樓的書法教室，學寫毛筆字。

走進書法教室，一股濃濃的墨汁味涌進我的鼻子，我對寫毛筆字的興趣一下子就煙消雲散了。我捂着鼻子走到了座位上。蘇老師發下了練習本，我開始練習了，可不管我怎麼練，手就是不爭氣，就是不聽我使喚，字寫得歪歪扭扭的，我氣得扔下了毛筆就想走。

這一幕，正好被蘇老師看見了，她輕輕地向我走來。糟了，這下要挨批了！我覺得臉上火辣辣的。蘇老師走到了我的'身旁，看了看我的練習本，對我說：“不要着急，初學毛筆字都是這樣的，要有耐心。”然後，她就用手把着我的小手寫起來，才兩筆，一個雋秀的“二”字就出現在我的眼前了，好像咧着嘴的小娃娃正朝着我笑呢！接下來，蘇老師叫我自己寫，我按着蘇老師的方法認認真真地寫起來。呵，我的手也聽話了許多，乖乖地聽從我的指揮，後來我越寫越順暢，越寫越漂亮，寫的毛筆字居然還被老師拿到了講臺上讓同學們觀摩呢！上講臺時，蘇老師欣慰地對我微笑了一下，好像在說：——蔣雯麗，你真棒，我看好你。”

我感謝蘇老師對我的關心和關照，我衷心地感謝您！

感謝老師的作文24

在國小的生涯裏，老師就像那首詩句中所說的一樣無私，好一個春蠶到死絲方盡。因爲老師我們才一次次的相信自己，相信自己的實力，才能夠創造奇蹟。

我的國小過程中，孫老師是唯一鼓勵過我的老師，在我眼裏，孫老師的眼不大不小，主要是生氣大、微笑小。孫老師的鼻子挺挺的，十分精神，再說一下老師的.嘴，不說櫻桃小嘴吧也差不了個多少，孫老師走起路來，纖細的髮絲在肩上拍來拍去，猶如一位瘦弱的舞者在天空飛着、舞着。

孫老師經常鼓勵我們，她給弱小的趙雨欣加油打氣；給嬌巧的張坤錶揚鼓勵；給勇敢的運動員整理臨場前凌亂的思緒，這就是我們的啓蒙老師。

她也曾給過我鼓勵，時隔許久，我卻記憶猶新，記得那一天上課，老師提了一個問題，每一個人都要答，不然――罰！爲了免罰，我竟舉起了手，站起後我竟吞吐的算算是說完了。這下好了，我坐下時手抖着、心跳着，我感覺心都想跑出它的房子！雖以安全，但我彷彿還置身於那時的“危險”，不過，沒想到老師對我的發言非常滿意，還表揚我敢發言了。現在想想發言還是挺好玩的嘛，那麼多智慧火花碰撞，花在最終是完美的。

我永遠忘不了這一幕，忘不了我的母校，忘不了所有啓蒙老師。

感謝老師的作文25

光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，豐富多彩的四年級學習生活就要過去一半，在這半年裏，老師給予我很大的幫助，自己也不斷的努力，學會了許多知識，領悟了很多做人做事的道理，我的語言表達能力、閱讀能力和寫作能力都有很大提升。

語文課上，老師就像一位熱心的嚮導，帶我們進入了奇特、壯觀的金華的雙龍洞，讓我也感受到洞裏的美麗。遊覽了享有山水甲天下之美譽——《桂林山水》；清幽寂靜的《七月的天山》，使我陶醉不已，流連忘返。在老師的介紹下，我認識了敢於挑戰權威的伽利略，二戰中，前蘇聯少年英雄……小夜鶯，我國抗日小英雄雨來……從他們故事中，讓我學會辨別美與醜，善與惡，真與假。

老師帶我們在知識的海洋中盡情地遨遊，讓我學會了許多漢字、詞語、句子、標點符號等等的'一些基礎知識，並能把掌握的一些修辭手法能運用在寫作中，我能寫出幾百字的作文了。閱讀能力和寫作能力有了很大地提高。

美好的時光總是過的很快，但我所得到的收穫，爲我成長奠定了基礎。下個學期我要繼續努力，收穫更多的知識和道理。

我收穫的東西不少吧，但這要感謝我的老師。老師，謝謝您！讓我能獲得這麼多東西。

感謝老師的作文26

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

——題記

老師您用您一生的心血哺育每一位學生，每個學生在您的疵護下從小樹苗長成參天大樹；從無知的兒童長成知識淵博的學子；從稚幼的孩童長成成熟的少年......

如今的我們都已長大，在過去的日子中無數個老師給予我們知識，助推我們成長，爲了我們嘔心瀝血，在這裏我要給老師說一聲：老師，您好，您辛苦了！

還記的剛剛升入國中時，那一張張天真無邪的臉蛋；那一雙雙求知的眼睛；那一個個欣喜的笑容。當第一位老師走進教室時，我們用最大的歡呼聲和最響亮的掌聲迎接，老師滿面春風，笑臉相迎給我們從未有過的溫暖，那一刻起我開始喜歡這個班級喜歡這個校園。

一寸講臺，一支粉筆形容老師最合適不過。老師在我遇到困難時，給予我幫助，在我失敗時給予我鼓勵，在我傷心時給予我安慰......這無不體現了老師對我們滿滿的愛。我們的學習有一點進步，老師甚至

比我們高興，我們的成績不理想，老師首先檢討自身的'不足，老師在背後爲我們默默付出，爲了我們的成長所犧牲的是我們無法想象的，老師只是希望我們有個好成績，能夠健康快樂的成長。

老師謝謝您！

感謝老師的作文27

在我國小的時候，有一個是我終生難忘的老師，她就是我的語文老師――閆老師，他的'教學方法獨特，他是多麼和藹可親，他35歲左右。他個子大大的，臉上佈滿了紅血絲，戴着一副眼鏡，右嘴角邊有榆錢大小的一塊黑痣。

他就像我的父親一樣，使我無時無刻都感受到父愛，記得有一次上體育課，當時是夏天，我跑步一不小心把腿擦傷了，我和體育老師請了假，自己一瘸一拐的回了教室，老師看見了我在班裏坐着。問我：——你怎麼不出去玩，這可不是你的風格呦”我說：”沒事“就是擦傷了。老師走過來，說：“這怎麼能沒事呢？你在這等着，我去取紗布“過了一會兒，老師走過來，先用消毒水在我的傷口上擦了幾次，又將棉球放在了我的傷口上，再用紗布包紮好。說：“你以後小心點，下課少運動。”我說：“OK，沒問題。”老師正要回辦公室時，又說：“一定要小心啊。”我說：“嗯”

你看，我的老師多麼好，多麼和藹可親，好像是我第二個父親。這個愛，也就成了我的動力，就算不是爲我，也要爲老師，父母想想，所以，我一定要加油，爲了老師的期望，爲了父母的期望，爲了我的夢想前進。

感謝老師的作文28

有人說老師象貓，我們象老鼠，一看見老師撒腿就跑。

我說不對，我覺得老師像母親，把每個學生都當成自己的孩子一樣對待。有一次，我們班的李文博的頭磕破了，同學告訴葉老師，葉老師抱着李文博就往醫院跑，一直到包住傷口、止住流血，李文博的爸爸媽媽來了老師才離開。後來葉老師在班上給我們講了一些緊急自救的方法：再遇見這種事情，要先找一張乾淨的`衛生紙，捂住傷口，馬上找老師……

我覺得老師像園丁，像培育鮮花和小草，小心的培養和呵護着我們。上次我的語文考了64分，當時，我看嚇到卷子嚇壞了，我怕老師批評我，還怕老師告訴媽媽。後來，老師沒有批評我，也沒有告訴媽媽。到了第二天，我把改好的卷子交給葉老師的時候，她只說一句：“沒關係，下次考好就行了。”

媽媽說：“老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。”

我說：“老師像老牛，吃的是草，擠出的卻是我們最愛喝的牛奶。

我感謝你，親愛的老師！

感謝老師的作文29

鮮花感謝雨露，是雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝藍天，是藍天讓它在空中飛翔；我要感謝老師，是他教給了我知識和做人。

記得二年級上半學期，姜老師不教我們了數學了。我們都期待着新的數學老師的到來。一開始，大家對這位新來的王老師並沒有什麼好感。但是他娓娓動聽的講課，讓人難忘。感謝王老師，使我逐漸對數學產生了濃厚的興趣。

王老師很幽默，善於將枯燥的內容編成一個個有趣的故事，他講三角形的穩定性時還讓我們做了一個簡單的實驗。老師讓我們拿了3個小棒固定起來，然後靠在牆上，用手拉，可是就是拉不動；老師又讓我們做個長方形試試，結果長方形成了四邊形。這個簡單有趣的實驗讓我對這個知識點的理解終生難忘。

有一天，我《天天練》中一道簡單的'題目寫錯了，老師並沒有責備我。他輕輕地撫摸着我的頭說：“這麼簡單的都錯了，多可惜啊，下次要認真點。”我聽着老師關愛的聲音，似乎看見他那慈祥的目光。

這件事過去了幾年，但是它仍深深地印在我的腦海中。

下課時，老師看見掉在地上的紙，他主動撿起來，放在垃圾筒裏，他言教重於身教，以自己的實際行動在感化着我們。他爲人師表，老師。你真是用心良苦。

啊，親愛的老師，我永遠愛着您。

感謝老師的作文30

今天是九月十日，也是我們這些國小生感恩我們敬愛的老師的節日――教師節。

我有很多的事情都要感謝我的老師。

高老師和兩位老師都教給我很多知識，比如：數學老師讓我知道了小數的乘法怎麼乘。比如：語文老師教給了我怎樣寫難寫的字和字的筆順。比如：英語老師教給了我怎麼寫好英語作文，怎麼快速的背單詞。

數學老師還教了我小數乘小數的時候，小數點不用對齊，但是小數加小數和減小數的時候，小數點就要對齊了。

英語老師還教給了我，四會單詞背會不難，只要把重要的`字母記住就行了。以上這些就是老師教給我的，當然，老師教給我的不只是這麼多，還有很多很多老師教給我的知識，數不勝數。最後，我要祝老師教師節快樂，身體健康，萬事如意！謝謝您，我的老師。

感謝老師的作文31

“老師，您辛苦了！”這一聲聲問候濃縮了多少期盼，這一聲聲祝福包涵着多少感謝、多少吉祥！

老師，您是一位辛勤的園丁，我們是祖國未來的花朵；老師，您歷盡“千辛萬苦”讓我們走進知識的大門，開發起知識的寶藏；老師，您是奧運會上燃起的火焰，在我們心裏燃燒着，激勵着我們永不放棄；老師，您是蠟燭，照耀着我們奔向美好的`未來！老師，謝謝您！

老師，我記得那一次，您喉嚨沙啞了，您爲什麼還要堅持來上課呢？老師，您要照顧好您自己的身體，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”夜靜了，您那手中的筆，還沒停下來過，每當我走過您窗前的時候，看到您爲我們那麼操心，鼻子總是抽搭一下，心裏感到很愧疚。有幾次遇見您時，我總想跟您說一聲：“老師，您辛苦了！”可是，我就是不敢表達出來，老師，您要保重襲擊的身體啊！

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”老師，謝謝您，您那高尚，純潔的品格永藏在我們的心裏。老師，我們一定會好好學習，不辜負您的用心，將來成爲社會上的棟樑！

在這裏，我要對王老師說一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您一直照顧着我們！”

感謝老師的作文32

光陰似箭，轉眼間我都上國小五年級了。在這五年裏，馬老師像溫暖的陽光，照耀我快樂成長；像綿綿的細雨，滋潤我的心田；像母親一樣無微不至，關愛我的每時每刻。

老師，您是否還記得，我剛上一年級時不懂課堂規矩，對什麼都好奇。上課了，其他同學都端端正正地坐在自己的座位上，而我卻坐在講臺上不肯下去。是您走過來親切地對我說：“孩子，你看看別的同學是怎麼做的？相信你也會和其他同學一樣守規矩，做一個棒棒的孩子。”我聽了您的話，乖乖地回到自己的座位上。老師，是您那親切的微笑和鼓勵的眼神讓我感到無限溫暖，從此喜歡上了國小生活。

老師，您不僅教會了我不少知識，還幫我改掉了許多壞毛病。我以前上課不注意聽講，總是玩筆帽。當然我的小動作逃不過您那明亮的'眼睛，您走到我面前，用尺子輕輕地敲敲我的桌子。看到您嚴厲的眼神，我趕快把筆帽收起來，認真聽課。課下你及時和我媽媽溝通，又把我叫到辦公室，語重心長地講道理。從那以後，我上課不注意聽講的毛病慢慢改掉了，成績也提高不少。

老師，您無聲提醒我的情景，時常浮現在我的眼前，鼓勵我前進。我一定會好好學習，不辜負您對我的期望。老師，我想對您說：“謝謝您，馬老師！”

感謝老師的作文33

老師在我的心目中有着至高無上的地位，他們是知識的傳播者，是道德的典範，更是愛心的化身。在我從無知走向有知的學習生涯中，我有過許許多多的老師，是他們用辛勤的汗水灌溉了天真純潔的心靈；是他們指導學到了許許多多的知識；是他們教導我要微笑面對人生

感恩老師，他們是除了我們的家人，最親的“親人”。是因爲他們傳授知識給我，讓我們更有智慧。老師像一根蠟燭，燃燒着自己，卻照亮着別人

感恩老師，是他們爲我指引前方的路，使我能看到更遼闊的視野。告戒我不論遇到怎樣的艱難，要有永不退縮的精神，用實際行動解決困難

感恩老師，他們認真負責，偉大無私，用自己的心血，精心地澆灌着花朵，讓我們茁壯成長。是他們培育我們成爲祖國未來的“英才”

有人說，老師就像粉筆，是啊，老師縮短了自己的生命，爲我們鋪長了知識之路，他們總是默默地在黑板上耕耘着，爲我們播下知識的種子；而我更覺得老師像蠟燭，以不滅的信念爲我們照亮前進的'道路，用燃燒自己的光芒，映着我們稚嫩的臉龐，鼓勵我們不斷向前探索。

老師們，您們將是我成長過程中永不會忘懷的一個重要篇章，我爲曾經是您們的學生而驕傲，您們會永遠留在我的記憶裏！

感謝老師的作文34

一想到老師平時對我點點滴滴的關愛，我的心情就十分激動。都說老師像園丁，因爲老師們辛勤地培育着祖國未來的棟樑；都說老師像蜜蜂，每天不停工作，採集露水；都說老師們就像一根柺杖，因爲老師們一直不斷幫助我們，猶如柺杖幫助盲人一樣。對於老師無私奉獻之情，我們實在是難以回報。

每天的最後一節課，不管是不是您的課，您總要來到教室，看我們學習。有時侯您在離教室不遠處看我們，雖然我沒能看見您，不過，我覺得您每時每刻都陪在我們身邊。我看到您的背影總是那麼匆忙，您還有許多事要做。老師，您的每一天都在爲我們操勞，卻沒有留給自己一點時間……

老師我想對您說：您就像蠟燭一樣默默地燃燒自己，爲我們帶來光明。您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發展的'學生，這裏凝聚着老師們多少心血和汗水啊！老師，是您給我們帶來知識，帶來力量，給我們戰勝困難的勇氣。

老師您就像大海，我們是一條條小魚，沒有您我們就不再這美麗的大海上生存，讓我們在知識的海洋長大。老師將永遠被我們尊重和愛戴。

在此，我要感謝每一位老師，是你們用汗水灌溉着我們快樂成長，是你們讓我們感受到母親般的呵護和溫暖。

感謝老師的作文35

提起我們的馬老師，全部都豎起了大拇指了。他的教學的醫生曾經獲得過許許多多的獎章和獎牌，其中令我記憶最深的還是我們班級爲我們的馬老師獲得的“優秀教師”！

記得馬老師是5年紀接的我們這個班！馬老師一來就定了一條規矩：“誰也不許在課堂上不專心，課後任憑你怎麼鬧都沒有管你！”記得一次我在馬老師的課堂上鬧了，馬老師一棒給我打來，我這才知道馬老師的這句話果然有效。從此之後再也沒有人在馬老師的課堂上鬧了，只有下課馬老師就陪我們玩，就這樣我們的.成績蒸蒸日上！

但是幸福的時光終究會結束的，我們帶着馬老師的一句話進入的國中生活，這句話就是：“讀書是爲了自己將來過好生活，並不是爲別人學習，讀書需要勤哦我們告別了國小生活。

感謝老師的作文36

老師，您是我黑暗中的一盞明燈，爲我指引方向；您是我失敗中的鼓勵話語，令我充滿自信；您是我冬日裏的陽光，使我溫暖舒適。這就是老師，一位平凡的園丁。

記得那是一個晴朗的下午，我不小心在操場摔了一跤，我大哭起來，同學們馬上去辦公室叫來了您，您彎下腰爲我檢查傷口，血不停地留着，您馬上帶我去醫務室包紮傷口，您爲了我，落下了下午的教師議會，此時，我心裏對您有多麼愧疚。

還有一次，我遇到了難題，怎麼想也想不出來，您看見了，馬上走過來，爲我講解思路，在您耐心地幫助下，我終於在一次考試上取得了優異的成績。

老師，您像蠟燭一樣點燃了自己，照亮了我們。我們的.每一次進步，每一點成績，都是與您的辛勤勞動分不開的。老師，謝謝您！

感謝老師的作文37

“一日爲師，終身爲父。”我要感謝一位陪伴我一到三年級的老師——陳老師。

陳老師有一雙“眯眯眼”，尖挺的鼻子上戴着黑框眼鏡，使得她的眼睛既迷人又銳利。上課時，誰做小動作，都逃不過她的'“火眼金睛”。漂亮的臉蛋上鑲着一張能說會道的櫻桃小嘴。

記得有一次，我做錯了一道不應該做錯的題目，心想：這下糟了，肯定捱罵了。正想着，陳老師不知什麼時候來到我的身旁，把我嚇了一跳。老師一把“搶”過我手中的試卷，瀏覽了一下……我以爲老師會破口大罵，就把眼睛閉得緊緊的。沒想到，老師居然沒有責怪我，指着做錯了的那道題目，溫柔地說：“這一道題爲什麼會做錯呢？”“我……我太……太馬虎了！”我結結巴巴地說。說這句話的時候，我的臉漲得紅紅的，手攥着衣角不肯鬆開。“下次可不能再讓‘馬虎鬼’來搗亂了！”我擡起頭，望着老師溫柔又迷人的“眯眯眼”，手不知不覺地鬆開了衣角，回到桌上，對着老師點了點頭。直到那一刻，我心中的石頭才被正式“搬走”。

瞧！這就是我那既漂亮又溫柔的陳老師，我要感謝她，感謝她一直以來對我的呵護，使我明白了，做任何事情都要認真，來不得半點馬虎。

感謝老師的作文38

在我的學習中，我感謝仲老師，仲老師到現在已經陪伴我們四年了，她是個和藹，有幽默感的好老師，有時侯會合理地給我們出一些難題，讓我們動腦筋，開發思維；有時候，我們還會被她雷倒，正是有了她這樣的好老師，我們班的各項成績纔會一直名列前茅。

有一次語文課上覆習生字，我同桌孫澤華，聽力測試錯了一半，仲老師很耐心地指導他，又讓他重考了一次，結果這次，孫澤華進步很大，仲老師會心地笑了。

還有一次，我們學校開運動會，孫澤華請假了，老師讓我代替他，我知道這次參賽機會不容易，仲老師信任我，才讓我參加的'。但是，天有不測風雲，儘管我努力了，結果還是拖了全班的後腿，原以爲仲老師會批評我，誰知仲老師非但沒有斥責我，反而微笑着對我說：“加油！”我很感動，也開心地對自己說了聲：“加油！”

記得今年元旦，我生病住院了，仲老師關切地打電話囑咐我：“好好養病，不要擔心落下的功課。”還發短信親切的稱呼我爲“好孩子”，感動的我都流淚了。

仲老師，在生活中我會謝謝您，在學習中我會尊重您，在快樂中我會尊敬您！

感謝老師的作文39

老師，您猶如蠟燭，燃燒自己照亮別人；

老師，您如同一位園丁，精心地澆灌着這些養在花盆裏的花兒；老師，您仿如一支粉筆，犧牲自己，把知識留給我們；老師，您是一本《百事通》，知識淵博，神通廣大；老師，您是一本《興趣書》，使我領略到學習的無窮樂趣；老師，您是一朵清香的百合花，讓我感受到了您那幽雅的氣質；老師，您的聲音是一首動聽的歌，把我的耳朵也給深深吸引住了……當我們看完最後一集電視劇以後，鑽進那溫暖的'被窩裏，做着那溫暖的美夢時，我可知道，是老師您在爲我們的作文傷透腦筋！

您邊讀邊耐心捉摸，總算接觸到我們的心靈。老師您才提起筆來，把心血滴進我們的作品。改完還得從頭細看兩遍，然後慎重地寫上總評。別以爲評分是容易的事啊，不，老師您就像在沙裏掏金！夜已深，人已靜。老師啊，您還在全神貫注地敲着紅筆，爲了我們的明天，您又戰鬥到天明。老師，我不僅要感謝您，我還要真心地對您說：“您就是我的媽媽！”

感謝老師的作文40

林老師是我們的數學老師，也是我們的班主任，他曾經在我遇到困難時，熱情地幫助我。

我的班主任，有一頭烏黑的頭髮，戴了一副眼鏡，看上去很有學問，她很負責。

我記得有一次，數學考試，我只考了86分，老師並沒有生氣，只是臉上露出了失望的表情，我心裏十分羞愧，一下課，林老師就把我叫到辦公室，把我的錯題都講了一遍。

當老師在講課時，我們有聽不懂的'，林老師會一遍又一遍講給我們聽。一次，我盯着老師發現老師有一兩根銀絲，就感到一定要好好考試，來報答林老師。

但是，我和老師私底下就像很要好的朋友，我幫老師把作業本拿到辦公室，老師有時會給我餅乾和麪包。還記得，一次，我和妹妹走到學校的小路，看見林老師開着車正要去學校，我跟老師打招呼，老師就讓我們坐上車跟她一起去學校。

老師，可能我不是您最好的學生，但是，您在我心中是最好的老師！

感謝老師的作文41

是誰把知識禮儀傳遞給我們？是誰在我們遇到困難的時候幫助我們？那麼，是誰把我們從茁壯的新苗培養成一棵參天大樹？這，不就是我們敬愛的老師嗎？

每當走進我們的.教室，同學們都在玩耍着，嬉戲着，只有老師坐在講臺邊埋頭認真的批改着每個人的作業。每次上課時，每位老師講的都很認真，很詳細，任何知識都不能漏掉——語文老師用看書讓我們學習；數學老師用笑話給我們上課，讓我們明白道理；英語老師用練習題讓我們複習；音樂老師用看電視讓我們瞭解音樂……

課間活動時，老師都會溫柔的說：“小心點，自由活動吧”！同學摔跤了，老師並用和藹和親的語氣說：“下次小心點”。當有些同學的題目不會做了，老師便走前去指導他。有同學做錯了事，老師便用嚴厲的口氣說：“你怎麼又犯了毛病下次別這樣了”！每次交作業時，老師都會仔細的檢查我們的作業，如果少做就得抄課文！

我知道，老師這樣做是爲了我們好，想讓我們更出色。謝謝你，老師！

感謝老師的作文42

老師是平凡的，又是偉大的，老師這個名稱是值得我們去尊敬的，在我少年時代，我認識的老師就像天空中閃爍的星星數也數不清，唯有朱老師纔像天空中一輪皎潔的明月，給我留下深刻的印象，讓我至今記憶猶新。

朱老師他中等個子，黑黑的眉毛，臉上總帶着微笑，他有着多變的眼睛和能說會道的嘴巴。

爲什麼說他是多變的眼睛呢，是因爲在朱老師生氣的時候，那雙眼睛就會瞪的很大，非常可怕。在朱老師開心的時候，眼睛就眯成了一條線。

有時老師會像我們的夥伴一樣，陪着我們玩遊戲，我們傷心時，老師也會安慰我們。

轉眼間，我們已經在—起兩年了，他對我的關心，幫助也越來多了。

二年級時，我的成績很差，可是，因爲他，我“變”了。他每次都會給我“開小竈”，會比其他同學更多關心我一些，我在跑步方面有些特長，他就多讓我堅持練習，在他的鼓勵下我“變”了，變得更自信，更優秀……

老師，您像蠟燭燃燒自己照亮別人，您像粉筆，犧牲了自己留下了知識，如果說，學業如同澎湃的'蒼海，那燈塔就是您的眼睛，海浪就是您的胸懷，洶涌的波濤就是您的血液。

老師，感謝您。師恩難忘，難忘師恩，希望您永遠幸福。

感謝老師的作文43

我心裏要感謝的人有許多許多，但我現在要感謝我的.老師。

記得在我剛進入這個學校時，每當要我回答問題時，我都不怎麼敢用大的聲音來回答問題，每次老師提問問題時，我都在心裏說：“千萬不要叫到我，千萬不要叫到我。”可有一次，老師卻偏偏叫到了我，我害怕自己會回答錯，非常緊張，用蚊子般的聲音來回答，老師聽後，不但沒罵我，還對我說：“沒關係，不用緊張，再說一次。”

這句話讓我放鬆了下來，再往後回答問題時，聲音大了許多。

我還記得，我之前因生病沒有來上到課，在我回到教室後，上完課，老師叫我來辦公室補課，用清脆的聲音耐心地細細地分析課文，教我生字。

老師，我想對你說：感謝您對我的的培育之恩，感謝您一直以來對我的支持，感謝您對我的知遇之情。

祝您工作順利，開開心心度過每一天！

感謝老師的作文44

感謝別人，是表達心中的溫暖，感謝，是服務中的動力；感謝，透露出心中感激的靈魂。受到感謝，心中同時也會接收到，別人心中的“謝謝”。

漫步在“人生”的道路上，被幫助、被服務是必然，只是那一聲“謝謝”，就讓人感受到無比的溫暖。你曾經被幫助過嗎？是同學的'鼓勵、是媽媽的安慰，還是老師的教導呢？你，有真心，感激的說聲謝謝嗎？我曾在報紙雜誌中，看到了一個家境貧困的男孩，他存者感激，到處感謝，他在災難中，曾被他感謝過的人，如今天努力幫助，這樣我瞭解“感謝”的力量是多麼強大。

還記得，以前我不喜歡水，我和水隔了一道透明的牆，他帶領我克服恐懼，越過種種難關，那一次的努力，那一次的克服，深深刻劃在我心中，多麼想對他說聲謝謝，表達心中的感激，想起那一刻，真希望我能告訴他我真心的“謝謝”，他就是游泳老師，他，讓我知道水中的自由和快樂。

一聲的感恩，眼神的感激，都能讓人感受到心中真實的“謝謝”。

感謝老師的作文45

有一天當老師，生活就像父親。當我們走進學校大門時，我們還是無知的青少年。當我們離開母校時，我們已經成長爲受過教育的人。我們學到的大部分知識都是由老師傳授的。教師節即將來臨，我們謹向您表示衷心的祝賀和感謝。

不管第九年有多冷，第三年有多熱，不管是晴天還是黑夜，你都要默默地準備功課，批改作業，努力學習，沒有怨言。老師，你就像一支紅燭，燃燒自己照亮他人。老師，你總是盡一切可能照顧我們。老師，我們生病了。你就像你的母親一樣關心我們，需要溫暖。你就像一個守護鮮花的老人。在每場比賽中，我們都能聽到你鼓勵的.聲音。看到你幸福的笑容，我清楚地知道你爲我們的成功和進步感到高興！

你用自己的行動創造了完美教師的形象。隨着你節日的臨近，我將把最美麗的詩、畫和歌曲呈現在我的心中。祝您節日快樂！謝謝你，老師！

感謝老師的作文46

老師——多麼神聖、偉大的名稱；老師，是最值得我們尊敬的人！

多少年季節輪迴，多少個春夏秋冬，您用真情播着智慧的種子。黑板上的粉筆不停的揮舞，您卻用汗水換來了同學們的.成就。老師，您像一位辛勤的園丁，您的房間徹底明亮，您在嘔心瀝血地備教案，憔悴的身影映在玻窗上，任勞任怨地爲我們付出，從不計較回報。

老師，感謝您在我成功時，同我分享喜悅；在我失敗時，給我無盡的安慰；在我失意時，給我莫大的鼓勵；在我得意時，同我享受欣喜。老師，您是嚴冬的碳火，是酷暑裏的濃蔭傘，是湍流中的墊腳石，是霧海中的航標燈。

啊！老師，感謝您沒使學習變成勞動而成爲一種歡樂；感謝您讓我明白自身的價值。有句話，一直留在我心裏∶感激“傷害”你的人，因爲他磨練了你的心態；感激“拌倒”你的人，因爲他強化了你的雙腿；感激“欺騙”你的人，因爲他增進了你的智慧；感激“蔑視”你的人，因爲他覺醒了你的自尊；感激“遺棄”你的人，因爲他讓你學會了獨立。老師，我十分感謝你，讓我在成長中不斷進步。

星光依舊燦爛，月光依然皎潔。我靜靜地想着老師，她陪同我們一起成長，過程是多麼的充實，多麼的快樂！

感謝老師02—11

感謝老師的作文47

從一年級開始，我就是學校裏數一數二的。

我記得上學期語文老師舉辦了一個寫古詩的比賽。

收到試卷，看到太簡單了，不可能是《楓橋夜泊》和《九月九日憶山東兄弟》。

我開始開心的寫起來…突然覺得少了點什麼，看到的時候，唉！忘記寫作者名字了！我想：第二首詩快寫完了，第一首的`作者卻忘了寫。我該怎麼辦？我很着急，好像空氣凝結了。

突然，我的眼睛亮了。我趕緊向同桌借了一支魔筆，擦了半天，終於擦乾淨了。我鬆了一口氣。

不過好景不長，就寫了一點“老師突然說清盤！”

我驚呆了：我要是一直這樣，那我就不考蛋了！

就這樣，紙從我手裏拿走了，我不得不懷着忐忑不安的心情回家.

過了兩天，試卷發了出來，我忐忑不安地看了一眼。結果，它被授予50的鮮紅色分數。下課後也被語文老師“炒”了。

從那以後，我接受了這次的教訓。我連續考了三次100分。

回家的時候，望着藍天，真想對着天空大喊一聲：老師，謝謝您給了我“辛苦”！

感謝老師的作文48

今天，我最想感謝一位老師，那就是我們的語文老師邢老師。有時他會表揚我，也會批評我，我經常從裏面吸取教訓。

我想起了在一年級的時候，老師很愛護我們，每當我寫對字時，就會給我們在本子上刻一個小紅花，作爲獎勵，我很高興。

她雖然是一個用眼睛說話的老師，她經常用眼神告訴我們該怎麼做。有一次，我在上課的時候在做小動作，老師用眼睛看了我一眼，好像是在說：“馮源，你又做小動作了，趕快把手放好。”我便馬上做好，認真地聽老師講課。

她是一個認真負責的老師，每當我沒有完成家庭作業，老師會讓我比別人多寫一遍，經過老師的教導，我終於改掉了這個不愛做作業的壞毛病。我還覺得自己漸漸的.愛上了寫作業。

我非常感謝老師對我的關心和教誨，還幫我改掉了許多的壞毛病，讓我得到了許多益處。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師對我的教誨之恩，我終生難忘。教師節到了，我祝老師節日快樂，工作順利！

感謝老師的作文49

如果老師是指明燈，那麼我就是那個被指明方向，且被光明籠罩的那個幸運兒。一代一代的幸運兒，傳遞着溫暖與光明，是整個世界的幸福和心願。老師就是那隻默默無聞的蠟燭，“滴水之恩，涌泉相報”，我們就是那被照亮的人。

做一個盡職的老師是整個班的希望，做一個盡職的校長是整個學校的希望，所謂在教育的課題上是一個任重道遠的職責與工作。提供一個人才很難，而提供一個天才更難。做一個老師既要提防爾虞我詐，又得做到兩袖清風，的確很難。

在此，我十分感謝教過我的老師們，你們日漸老去，而我們卻被您那溫暖的光給籠罩，我們在您無怨無悔的教導知識的海洋裏吮吸智慧，您卻心甘情願的付出，且沒有一句怨言。這是世間少有的`“花生精神”，您在從事着一門許多人難以接受的工作。我們感謝您！

在這個科學技術迅速發展的世界中，我認爲，老師是孕育人才的出發點，是老師指引我們方向，讓我們去追隨正確的道路，去實現願望，去完成自己的理想。成爲一個成功人士，是我們普遍國小生日夜思想，也是夢寐以求的奢望，在人生的道路上還有很遠的路，再次感謝老師的指引！

感謝老師的作文50

那是溫暖舒適的名字，也是代表一個高尚品質，更是一個偉大高尚又榮譽的稱號。那就是老師。

用語言傳播，用粉筆耕耘，用汗水去澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師那崇高的勞動。您工作在今朝，卻建設着祖國的`明天，您教學的課堂，培養祖國的下一代。老師，三尺講臺見證了你的幸苦，潔白的粉筆書寫了你的一生，在你的滴滴鮮血下，諄諄教誨使我記憶刻

老師，你是春天，爲我們服務，孕育了未來和希望。你是園丁，用鮮血澆灌祖國花朵，你是蜜蜂，染花釀蜜養育學生，你是良母，讓學生們吮吸知識的乳汁。

老師謝謝你，你是那麼的偉大，那麼的善良，我在這裏說，謝謝你，我親愛的老師，你不但用一生陪育我們，教育我們，而且在教育道路上，你不斷鼓勵我們，照顧我們，所以，我在這裏，要說聲。謝謝你，老師！

謝謝你，老師！

感謝老師的作文51

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳；我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老師。師愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能夠滋潤乾涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育着一份驚人的偉大！有時，師愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂；有時，師愛又是人生海洋上的`一座指路明燈，引導我們走出迷途，追隨光明。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢？有一位教師曾經說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和讚美，我們只喜歡——老師——這兩個字……這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩於他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感謝老師的作文52

“世上無難事，只怕有心人。”這句話清楚地反映了我，如果沒有王老師，也許我沒有那份榮譽。

她有一頭烏黑的頭髮，臉上鑲着一對標配眼鏡，尖銳的耳朵，標準的身材，十分好看！

我的名字是“一班三怪”之一。心情一般時，字還能認，一旦壞，那神仙來了也認不得，但如果一心想寫好，那叫一個清爽。不過通常我都是一般，雖然字不好，但我的文筆是絕對算得上好的，作文我可是在點滴作文練過的.。

一天，王老師找上我，讓我去參加作文徵稿。王老師性格稍急，所以我只好答應。這次作文什麼都寫，王老師決定帶我找素材，便讓我跟着她。

通過幾天的跟隨，我發現王老師愛打籃球，一投一個準，我目瞪口呆。

但我最印象深刻的是王老師讓我練字，看着王老師期盼的眼睛，我下定決心寫好字。不斷練習，刻苦練習，寫了一篇賞心悅目的作文，竟然真的獲獎了！

一切努力不白費，一切都因爲她——王老師。

感謝老師的作文53

那天，太陽掛在碧藍的天空之中，耀眼無比，陽光撫摸着大地，射在了我們的身上，灑在了我們的心上！

我自己來到了學校，剛進教室沒一會兒便上課了，這節是我最討厭的語文課，鄭老師走進教室說：“昨天我已經讓大家背課文了，今天我要抽查一下。”豆大的汗珠從臉上流了下來，鄭老師道：“許智棟你來背一下。”我不情願的站了起來，聲音比蚊子還小，這時老師帶頭鼓起了掌說：“相信你還有更大的聲音”。是您帶頭鼓掌讓我聲音變大了，我流利地背了下來，別人敬佩的眼神投了過來。下課了，鄭老師讓我去她辦公室。我到辦公室鄭老師說：“你就是太膽小和不認真了，上次考試你考了98分全班第一，就是因爲熊熊烈火你寫成“能能烈火”，還有，別人不會的題你都會你就是不敢回答問題，如果改掉這些毛病你就是非常優秀的'學生。”聽了老師的話我知道以後要怎麼做了。

鄭老師，謝謝您！是您讓我從一個膽小內向的人變成一個勤奮好學的學生！