有關最美教師作文
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家整理的有關最美教師作文,歡迎大家分享。
有關最美教師作文1
從幼兒園到現在,令我記憶猶新的最美老師,便是王老師。
王老師身高中等,大長腿上連着一個廋高的身體,臉上的樣子也是非同一般,一張能說會道的嘴巴講起課來行雲流水,在她的嘴裏說出來的東西連考慮都不在考慮的,一氣呵成。高高的鼻樑上,一對黑色的眼睛在發亮,流露出來的光芒,是智慧的。
王老師的相貌不僅讓我記憶猶新,她的教課方式也很特別,她講課從不停頓或停下來思考,講課行雲流水般,我們同學都愛聽她講課。還有,每當我們回答不出來問題時,她首先會等一會兒如果仍然沒有人回答她會說一名可笑的話:“腦子不轉圈兒,腸子不轉彎兒,遇到辦法沒有法兒”。真奇怪,老師剛說完這句話,就立馬有人舉手回答問題了。老師的這句話真神啊!
除此之外,王老師佈置作業更讓我們歡喜,他從不把作業佈置很多,每天只是讓我們寫寫422,背誦課文等等。她以前每週五都會帶着我們全班同學玩丟沙包等。我們玩得不亦樂乎,我們非常喜歡王老師的課。
王老師爲了讓我們掌握語文方面的'古詩呀,生字呀,可下了不少功夫,她把每個單元的生字詞,古詩詞都整理到了一或兩張紙上,然後打印現來,讓我們一遍一遍的練習,準備着期末考試。有一次,老師在講《海的女兒》這篇課文時,問了一個問題,下面就鴉雀無聲了,老師又說了一個那個可笑的話,就又有人舉手了。
王老師,她帶我們在知識的海洋中遨遊,處事有方,能說會道的您,最美老師,我永遠記得您。
有關最美教師作文2
是誰,把雨露灑滿大地?是誰,把幼苗辛勤哺育?是老師。老師如春風,吹拂這我們的心靈,使我們萌生對學習的熱愛之情;老師如夏雨,滋潤着我們的心田,帶我們遨遊知識的海洋;老師如秋菊,如冬梅,打開我們的心聲,教我們如何要學會堅強
我們有很多位令我們敬愛的老師,數學老師,語文老師,英語老師······我們心中最美的老師是語文老師。
我的語文老師,如秋天般的雨,溫柔而細膩,是一位如詩如畫的女子。她雖然不是我們第一個老師,但她的美已深深烙在我的心上。
是她,教我們學習古文古詩,在詩的天地間遨遊。她不僅是我們的老師,還是我們的朋友,我們的親人。有快樂的.事時,找她分享,她會開心的和你一起笑;有難過的事時,她也會幫你分擔,給你想辦法。在衣服破的時候,她是第一個拿來針線,一針針地縫好,如親人一般。
是她,傳承了我國的博大文化,教我們練好字,認真學文化。晚自習時,是學生最幸福的時候,有她的歌聲陪伴,有她瘦弱的身影陪伴,使用各種方法,賦予我們競爭力量,讓我們在快樂中學習,理解每一句話的含義,每一詞的用意。即使別的科不怎麼樣也都由她帶了起來,提高了成績。
親愛的老師,我要贈詩於你:
平凡世界,回首時,苦辣酸甜事;
瀟灑人生,會心處,之乎焉矣哉!
三隻講臺,三寸舌三寸筆三千桃李,十年樹木十載風十載雨十萬棟樑。
親愛的老師,最美的是你!
有關最美教師作文3
說起我們班的英語老師,那真是趣味多多,我們的英語老師姓何名xx,戴着一副眼鏡,一副“淑女老師”的模樣。
老師講課時喜歡“拉家常”,就是把自己所知道的課外知識或老師兒時的事融入到課堂中去,使課堂增添了無限趣味。
老師雖然教我們的時間不長,但老師對我們付出了無限的愛,老師說:“我從來沒有放棄任何一位學生。”或許對我們的承諾吧,老師一次又一次地輔導着基礎較弱的同學,使他們的成績有了提高,老師是多麼可敬啊!
老師把寶貴時間獻給我們,卻要帶着滿身疲憊回家,去照顧自己的孩子,老師的孩子才只有七個月大呀!可每天和媽媽在一起的時間是少之又少,老師可是把精力都投在我們身上了呀!所以我們一定要好好學習,用成績來回報老師。
老師爲天都很辛苦。每天,老師利用大課間做操時間和自習課時間風風火火地回家,去照顧自己的孩子,快到點時,又風風火火地回來,我們都希望課間長一些,老師就可以多享受一會兒與孩子在一起的`時光,因爲我們知道,老師很珍惜這段時光。
老師,不需要太多華麗的詞語來修飾,也不需要太多的感人事蹟,只一味的付出,而不求回報,我們的英語老師,就是這句話的完美寫照,但我們仍然讚美我們的老師——最美的教師——何xx!
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