教師培訓主持詞15篇

主持詞需要富有情感，充滿熱情，纔能有效地吸引到觀衆。我們眼下的社會，我們對主持詞已經不再陌生，相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的教師培訓主持詞，歡迎大家分享。

教師培訓主持詞1

尊敬的各位領導、老師，各位來賓，親愛的同學們：

大家上午好!

今天，天格外藍，風格外輕，陽光格外燦爛。站在主席臺上，望着你們親切的笑臉，我心中也格外激動。在這美麗祥和的日子裏，我們歡聚在這裏，舉行啓明學校堰頭村暑期教育開班典禮。在此，我謹代表啓明學校全體教職工感謝堰頭村村支部對我們暑期教育的關心和大力支持，感謝堰頭村回鄉大學生對我們暑期教育的幫助和支教。今天參加我們開班典禮的領導和來賓有：河山鎮黨委委員、宣傳部長金水平;河山鎮團委書記、關心下一代委員會主任張麗萍;河山中心學校副校長馮校長;堰頭村蔡主任;回鄉大學生……讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和來賓的光臨表示感謝!

現在，我鄭重宣佈：07年啓明學校堰頭村暑期教育開班典禮現在開始。

大會進行第一項：升國旗，奏國歌。(全體起立，行注目禮)

全體請坐。

下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎河山鎮黨委委員、宣傳部長金水平爲我們講話。(講話略)

下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎堰頭村蔡主任講話。(講話略)

下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎支教教師回鄉大學生代表爲我們講話。(講話略)

下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表發言。(發言略)

下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎河山鎮團委書記、關心下一代委員會主任張麗萍爲我們講話。(講話略)

在這樣一個特殊的日子裏，在這樣一個值得記憶的日子裏，我們可愛的同學們用自己歌舞爲我們的開班典禮獻上一份美好的禮物。

下面，請欣賞陳陽等給我們帶來的舞蹈《娃哈哈》。

接着請欣賞鄧淋支等給我們帶來的舞蹈《讀書郎》。

老師們、同學們，啓明學校已經進入了一個良性循環的發展階段。“風勁揚帆正當時”，我相信，只要我們與努力同行，希望就一定會與我們同在!讓我們再次以熱烈的掌聲對一直爲我們學校發展做着貢獻的領導和社會各界表示衷心的感謝!

祝願各位領導、老師身體健康，家庭幸福，工作順利，事業有成!祝願同學們學習進步，健康成長!

最後，有請全體同學上臺，一起唱響《我們是共產主義接班人》，我們07年啓明學校堰頭村暑期教育開班典禮到此結束!

謝謝大家!

教師培訓主持詞2

各位新老師

大家上午好！

今天，我校20xx年新教師崗前培訓在這裏開班了，藉此，我向17位新教師的到來表示熱烈的歡迎。很高興，我們學校教師隊伍裏又增加了一支新的生力軍，我們學校又注入了一股新鮮的血液。今天，是你們人生的一個轉折點，也是你們職業生涯的一個新的起點。新教師參加崗前培訓是促進新教師早日進入教師角色，更好地履行崗位工作所採取的一項重要舉措，之前，大家參加了區裏組織的培訓，今明兩天，我們結合區裏的培訓內容，並結合了學校實際，安排了更具針對性和實效性的培訓內容（簡單介紹培訓內容安排），希望大家認真學習，學有所獲。

出席今天開班式的學校領導有：吳愛明校長、萬麗蘭副校長、汪明副校長、校辦公室楊斌主任、教務處王麗芳主任、政教處餘嫺主任、總務處周明霞主任、公會主席賴翡珠老師、教研處劉美老師等。

今天上午的培訓有三項議程：

首先，有請吳愛明校長致歡迎詞。

接下來是我們特意安排的“破冰儀式”，請各位新老師做一個特色鮮明的自我介紹，讓我們彼此認識和加深瞭解……

第三項是各部門組織大家學習瞭解學校的各項規章制度……

各位新教師：上午的開班式即將結束，再過幾天，你們即將奔赴各自崗位，從事育人的偉大事業，這裏我想向大家提出幾點要求：

1.要深刻領會吳校長的講話精神，牢記領導的諄諄教導和殷切期望，走好新徵途的第一步。

2.培訓期間要積極參與，認真學習，努力消化。

3.在新的工作崗位上，要自覺投入到我我校教育教學的實踐中去，用新課程理念武裝自己頭腦，指導自己的教學行爲。

4.加強師德修養，樹立新課程理念下的教師專業精神，要有樂業、勤業、創業、獻業的意識；要有理解與寬容、博愛與尊重的品格和豐富的情感； 要有實事求是的態度、追求真理的勇氣和好學探究的精神。

5.服從組織需要，施展大家的才華，爲學校的教育發展奉獻青春與熱血。

最後祝大家身體健康、工作愉快、心想事成。

教師培訓主持詞3

親愛的老師們：

上午好！今天是多彩暑期裏極其平常的一天，對於我們卻是個意義非凡的日子。因爲我們的xx，經歷了蹣跚學步的艱難、闊步向前的辛勞，終於走過了它的第一年。更重要的，今天，又有十二位老師加入了這個大家庭，嶄新的力量必將使xx可以更加穩健地昂首向前。所以，我提議，首先讓我們用熱烈的掌聲對xx的新成員們表示歡迎！初次見面，所謂的認識可能只是桌簽上熟悉的學科和陌生的名字，但我想，隨着工作中的交流合作，我們會很快成爲心手相牽的夥伴，成爲擁有相同尺碼的xx人。下面我宣佈，xx市xx國小“構建發展願景 凝聚共好精神”暑期教師培訓活動正式開始。

提到“共好”，可能很多老師並不陌生。它包括：松鼠目標明確、努力工作的儲糧精神，海狸自覺主動、互相尊重的築壩方式和野雁相互合作、彼此鼓勵的飛行天賦。一個團隊中，如果大家都能做有價值的工作，每一個人都能掌握達成目標的過程，在實施的過程中互相鼓舞，這便是“共好”。

一、解讀理念規劃，明確爲何做

想要做好任何一件事情，我們需要首先明確“是什麼”“爲什麼”和“怎麼做”，xx的發展亦是如此。下面，就讓我們用熱烈的掌聲有請周校長爲大家解讀學校的辦學理念及三年發展規劃，定位新學期的工作重點。（周校發言）

周校長的講話，帶領大家回顧過去，更展望未來。相信她對於辦學理念的解讀以及對學校發展的規劃，讓我們每個人都有了“是什麼”的清晰認識和“爲什麼”的充足動力，我們的前行之路一定會因此走得紮實穩健、一往無前。培訓活動的第一階段到此結束，大家休息十分鐘，然後我們開始第二階段的培訓。

二、分享案例經驗，明確怎樣做

第一階段的培訓中，我們明確了“是什麼”和“爲什麼”，接下來我們要面對的還有“怎樣做”。古人云：坐而論道不如起而行之，也許xx先行者們的實踐之路、反思所獲會給大家更多啓示。下面就請xx的第一批老師來講講他們的故事。

一年級一班是我們的行爲習慣優勝班級，因爲他們有一位條理明晰、管理得法的優秀班主任——孫豔紅老師，下面就歡迎孫老師爲大家介紹如何培養學生良好的常規習慣。（點評：要求具體、提倡自主、注重鼓勵，在這樣有序有據的探索和管理中，孩子們才能逐步實現自我管理，變得懂規則、負責任。）

周旭老師是一名年輕卻有着豐富低段教育教學經驗的班主任，她將爲大家介紹如何進行班集體建設，掌聲歡迎。（點評：建設文化、培養習慣、落實崗位，低年級的班級建設說起來很簡單，做起來卻又多又雜、辛苦異常，希望我們能用自己的努力，實現周xx老師所說的，讓每一個孩子開心的學習、快樂的生活。）

張xx老師是語文教學和班級管理崗位上的新兵，可是她勤學善思、心靈手巧，在班級文化的建設中創出了自己的特色。我們來聽她講講“七彩花兒開，朵朵放光彩”的故事。（點評：把精神文化寄寓在獨特的環境設計和多彩的班級活動中，進而實現育人的潤物細無聲，張老師用自己的行動向我們展現了靜待花開的美好。）

駱xx老師是去年九月份剛剛參加工作的新教師，工作中她充滿熱情、勤懇認真。也因此，她的工作得到了家長的廣泛認可和支持。下面，就有請駱老師講講她是如何建設班級家委會的。（點評：從懷疑到信任，進而成爲親密無間的合作伙伴，駱老師用自己的全心付出打動了家長，使他們成爲了最優質的教育資源。）

同樣作爲新教師的郝xx老師，充分體現了我校年輕教師任勞任怨、虛心好學的特點，美術學科教學之餘，郝老師承擔了學校圖書館的管理，通過培養會選擇、守秩序的小讀者實現了育人目的。讓我們掌聲有請郝老師。（點評：整理圖書、引導學生，郝老師邊學習邊實踐，邊模仿邊反思，用默默努力使學校的圖書借閱實現了正規化、常態化。）

三、隨機交流發言，找準新方向

聽了以上老師們或是慷慨激昂、或是娓娓道來的發言，我想，在座的老師一定已經明確了該怎樣正確地做事，也有了很多的想法和打算，下面就請大家暢所欲言，說說自己的感受。（李劉穎、楚喬、王斌、鄭藝）

（如果沒有人主動發言）大家都比較拘謹，那就先從我熟悉的開始吧。

李xx老師，您過去是我們的學生家長，現在是我們的同事，您先來說說吧。

鄭xx老師，過去曾經不止一次到咱們學校來客串，現在終於來到這兒了，您也說說此刻的想法？

楚xx老師，多才多藝的新教師一定能在xx這方天地中大展宏圖，您也來說幾句。

王xx老師，雖然我們不相識，但我曾經聽過您的課，知道您是一位特別優秀的數學老師，您也來跟大家聊聊吧。

聽着大家的講述，我想此時此刻，每位老師都與我一樣激動不已、鬥志昂揚，對xx的明天充滿希望。

四、共讀哲理故事，成爲執着者

剛滿一歲的xx仍然是稚嫩的，需要我們爲它凝心聚力、全心付出；剛滿一歲的xx仍然在成長中，需要我們爲它築牢基礎、打好底色。最後，想與大家分享一個小故事。

兩檐之間，蜘蛛結了一張巨大的網。

從這個檐頭到那個檐頭，凌結於空中，直徑足有一丈開外。

蜘蛛不會飛翔，這凌空的網是如何織就的？

其實，方法很簡單：

從一個檐頭起，打結，順牆而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面。走過空地，爬上對面的檐頭，高度一致了，把絲收緊，如此往復。織網的勞動異常艱辛，進度異常緩慢，蜘蛛卻樂此不疲，彷彿在進行一場愉快的表演。

蜘蛛不會飛翔，那張精巧而規矩的大網，記錄的是它的勤奮、堅韌、沉默、執着。而奇蹟，就是這樣創造的。

蜘蛛的奇蹟，彰顯的是信念的力量。相信今天的培訓也已經把堅定的信念埋在了大家的心中，賦予了每個人創造奇蹟的力量。未來的日子裏，讓我們與學生“共好”，教學相長、成就彼此；讓我們與同伴“共好”，互相促進、共同提升；讓我們與學校“共好”，爲了xx更加美好的明天，戮力同行！我宣佈，xx市xx國小“構建發展願景 凝聚共好精神”培訓活動到此結束。大家休息五分鐘，稍後我們佈置班級文化設計和暑期備課等任務。

教師培訓主持詞4

尊敬的各位領導、社會各界朋友、老師們：

你們好！金風送爽，碩果飄香，在這個收穫的季節裏，我們滿懷喜悅迎來了全國第xx個教師節。今年教師節的主題是“忠誠黨的教育事業，落實教育規劃綱要”。爲弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育、奉獻教育，在坊子區委、區人大、區政府、區政協領導的殷切關懷下，在社會各界人士的大力支持下，在全區教職員工的共同努力下，坊子區“慶祝第二十七個教師節表彰大會”隆重舉行！

下面，首先爲大家介紹在主席臺就坐的領導：

參加今天會議的還有：

XX年6月19日，坊子區委、區政府出臺了《關於優先發展教育事業的決定》，爲全區教育發展掀開了新的一頁。按照決定要求，我區加大教育投入，整合辦學資源，改革管理體制，大力實施教育家成長工程，推行教育家辦學，教育事業蓬勃發展，成績顯着。各街道各部門和社會各界對教育工作給予了全力的支持和關愛，區新華書店出資40萬元，設立了校長、教師發展基金。富源增壓器、新方礦業、北海教育投資公司共捐資80萬元，爲“教育家成長工程”提供資助。天同宏基集團投資4000萬元，舉辦了北海雙語學校。我提議，讓我們在座的教師全體起立，用熱烈的掌聲對各位領導和來賓表示誠摯的感謝！

會議進行第一項：請領導爲優秀校長、教師代表以及爲我區教育發展做出特別貢獻的優秀企業家頒獎。

1、首先頒發的是師德模範獎——“學高爲師，身正爲範。”教師素質，師德爲先。下面首先請領導爲師德模範代表頒獎，他們是——

2、接下來將要爲優秀鄉村青年教師代表頒獎——腳踏泥土，傾情教育，默默耕耘一方綠野。下面請優秀鄉村青年教師代表上臺領獎，他們是——歡迎小朋友爲老師們獻花！

3、下面將要頒發的是創新工作先進個人、先進集體獎——責任與智慧並存，探索與創新同在。創新帶來了活力，創新推動了教育的發展。區委、區政府爲鼓勵教育創新，每年拿出10萬元，設立教育創新獎，極大地鼓舞了教師的創新熱情。XX年以來，我區共獲得市級創新一等獎9項，二等獎21項，三等獎46項。下面請領導爲創新工作先進個人代表頒獎。

首先請創新工作先進集體、實驗學校代表上臺領獎。

XX年4月，由區教育局主持規劃、實驗學校承擔的“學校課程體系建設”被批准爲山東省“xx”規劃課題，一年多來，實驗學校全體師生經歷了研究的洗禮。目前，該項目順利通過省級鑑定。今年6月，實驗學校被評爲山東省教學示範校。一座內涵式發展學校正在濰坊大地上崛起。讓我們掌聲祝賀！

4、教育貢獻獎

下面將要頒發的是教育貢獻獎。包括教師個人發展獎、優秀園丁輔導獎、優秀校長獎。

教師發展獎：

記得xx說過：百年大計，教育爲本；教育大計，教師爲本。如果說教育是國家發展的基石，教師就是基石的奠基者。爲鼓勵教師在教學實踐中勇於探索，形成經驗，坊子區教育局制訂了《坊子區校長、班主任、教師教育教學研討會管理辦法》，至今已有五位教師的教學成果在市、區兩級推介，他們是——

有請領導爲教師個人發展獎獲得者頒獎——

優秀校長獎：

在教育職業中，有這樣一個羣體——他們是學校發展藍圖的設計師，他們是學校航母的掌舵人，他們是我們可敬的校長！經過聘請社會中介機構對學校教育教學質量進行全面客觀、公正的評價，評出優秀校長10名，分別獲得教育貢獻一二三等獎。下面請領導爲獲得教育貢獻獎的優秀校長頒獎，他們是——

歡迎小朋友爲他們獻花！

5、促進我區教育發展特別貢獻獎

在這分享幸福的時刻，我們很自然想起了爲坊子教育發展提供智力支撐的專家和朋友，他們是坊子區政府聘請的高級教育顧問——

大衆日報駐京首席記者劉同貴、着名教育策劃專家、上海期刊中心主任李振村、中國教育報編輯時小玲、山東教育報副主編宋洪昌。

他們將獲得“促進我區教育發展特別貢獻獎”，我們也爲他們準備了金牌。由於工作原因，他們不能親臨頒獎現場。

有句話說得好：“海上生明月，天涯共此時”。就讓我們以掌聲表達心中的感謝與祝福——感謝他們爲坊子教育做出的貢獻，祝福他們節日快樂！

6、教育功勳人物獎

下面將要頒發的是教育功勳人物獎。是他們激活了坊子教育的一池春水，他們讓坊子的孩子獲得了實實在在的發展，爲坊子教育做出了卓越的貢獻。“捧着一顆心來，不帶半根草去”，他們是坊子教育的功勳人物——有請領導爲坊子教育功勳人物頒獎。

7、爲心繫教育的優秀企業家頒獎

情繫教育，高山景行。下面將要爲心繫教育的優秀企業家頒獎：他們是——

“情繫教育，高山景行”——請接受我們全體教師誠摯的敬意！謝謝！

會議進行第二項，請坊子區政府領導xxx作重要講話。

領導的講話，是關懷，是鼓舞，也是鞭策和期待！會議結束後，我們將繼續深入學校領會領導的講話精神，牢記責任，不辱使命，爲坊子教育發展作出新的貢獻！

感謝區領導，感謝在座的各位朋友，和我們一起度過了一個難忘的教師節20xx教師培訓主持詞20xx教師培訓主持詞。美麗的鮮花，燦爛的笑容，領導的關懷，社會的期待——教師是世界上最幸福的人！願感動化爲我們前行的動力，讓此刻的幸福成爲美好的永恆！會議結束後，請所有獲獎人員與區領導合影留念。

坊子區“慶祝第xx個教師節表彰大會”圓滿結束！祝各位領導、朋友、老師們身體健康，節日愉快！謝謝！

教師培訓主持詞5

尊敬的各位老師：

大家下午好！

有這樣一個特殊的人羣，他們用智慧的雙手，雕塑着懵懂的靈魂；用知識的火種，照亮成功的彼岸！驀然回首，已是粉筆染鶴髮；終生無悔，仍要雛鷹上雲端！這，就是我們光榮的人民教師！

爲進一步加強和改進師德建設，充分展示我校教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌，弘揚教書育人、爲人師表的職業情操，加強教師愛校愛生的，今天，我們在這裏舉行“愛我xx”師德演講比賽。

首先，請允許我來介紹一下擔任本次比賽的評委：好，請大家把掌聲獻給他們。

下面，請允許我宣讀本次比賽的評分規則：

1、本次比賽採用評委打分制，滿分10分，去掉一個x分，去掉一個最低分，取平均分。

2、每4位選手演講完畢公佈前2位選手的成績，請評委

老師及時將評分表交給xxx老師。

根據評委打分，最終決定一等獎1名，二等獎2名，其餘爲參與獎。

首先，讓我們由請1號選手某某某老師，她演講的題目是：《愛孩子》，掌聲有請！

愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。今生爲師，我們都是神的化身！

由請2號選手某某某，她演講的題目是《愛崗敬業在心中》愛崗敬業不是一句口號，要落實到我們教育教學的每一個細節中。

由請3號選手某某某老師，她演講的題目《做一個愛崗敬業的教師》，掌聲由請。

做一個愛崗敬業的教師，說起來容易做起來難，我們要要個要求自己，

由請4號選手某某某老師，她演講的題目是《有愛就有一切》。師愛如春風，溫暖孩子的心靈；師愛如雨露，滋潤孩子的心田。一切從愛開始，有愛就有一切。

下面，公佈1號2號選手的成績。一號選手的依次得分xx是：，最終得分xx是；2號選手的依次得分是：xxx。最終得分是：

下面，演講繼續。由請5號選手某某某老師，她演講的.題目是《做學生喜歡的老師》

衡量一個教師是否優秀，不僅要看他取得多少榮譽，更要看她能否得到學生的認可和喜歡。做學生喜歡的教師，這是我們每個人的終極追求！

由請6號選手某某某老師，她演講的題目是《愛與責任》

愛在左，責任在右，在教育道路的兩旁，隨時播種，隨時開花，讓這一徑長途花香瀰漫！

下面，公佈3號4號選手的成績。

由請7號選手某某某老師，她演講的題目是《師愛如春雨潤物細無聲》

教學誘發，而無定法，面對學生這個獨特的羣體，讓我們關愛他們，因材施教，讓每一個孩子擁有屬於自己的一片天空！

由請8號選手某某某老師，她演講的題目是《在希望的田野上耕耘》

每一個孩子都是祖國的希望，我們很榮幸能成爲一代又一代希望的導師，在這希望的田野上，讓我們帶着一顆愛心、誠心、責任心來辛勤耕耘！

剛纔參賽的8位選手都以飽滿的精神，昂揚的姿態，爲我們奉獻了精彩的演講。讓我們再一次爲各位選手的精彩表現致以熱烈的掌聲。

下面，由請馬校長爲本次演講做總結。

馬校長的一番話耐人尋味，發人深思。我們xx國小正處在基礎發展階段，我們都是開拓人、奠基者，面對困難，我們要勇往直前，砥礪前行，因爲方法總比困難多！

下面，公佈5號6號7號8號4位選手的成績：

至此，8爲選手的成績都已公佈完畢。獲得本次比賽一等獎的是：，獲得本次比賽二等獎的是：

恭喜這3位教師，也感謝其餘幾位教師的參與。

結束語：教師平凡而又偉大,教育的歷程如詩如虹，教育的追求永無止境。今天，我們謳歌的是一種高尚的職業，今天，我們讚美的是一種崇高的德行。學高爲師，身正爲範，只是我們永恆的追求。讓我們以本次演講爲契機，在今後的教育活動中，以“有愛心、有誠心、有責任心、有感恩心”來塑造我們的心靈吧！xx是我家，輝煌靠大家！我宣佈，“愛我xx”師德演講比賽到此結束，謝謝各位！

教師培訓主持詞6

尊敬的各位領導、各位同仁：

經過爲期一個多月的精心籌備，培訓班今天正式開班了，首先我介紹一下與會人員情況。報名參加此次培訓的人員主要是來自各醫療戰線從事工作的專兼職業務人員。應邀到會參加今天開班儀式並在臺上就座的領導有：公司董事長、校長、總經理。此次培訓得到了學會大力協助和領導的充分重視，也獲得了企業的熱心支持、配合，特別是在百忙之中能夠親臨我們辦班現場，充分體現了對工作的重視和關心，令我十分感激。在此我代表的全體同志，對各位領導和老總以及全體學員的到來表示衷心的感謝。(鼓掌)

下面請爲大家作開班講話，大家歡迎。下面請給大家講話，大家歡迎。下面請代表學員給大家講話，大家歡迎。

會上剛纔和兩位領導分別爲我們做了開班講話和重要發言，它充分體現了領導對工作的關心和重視，這也是我們幹好工作的巨大動力。他們的講話對我們廣大工作者寄予厚望，對於我們辦好這次培訓班乃至今後開展工作都具有十分重要的指導意義。大家務必要深刻領會，牢記在心，並自覺地運用到今後各自的具體工作之中。

下面我們就要進行授課了，在開課前我先來介紹一下老師。擔任本次培訓授課任務的是今天台上就座的和兩位老師。兩位同志在我們界都多年從事工作，具有豐富的業務指導和授課經驗，是在座全體人員的良師益友。我希望學習期間每一位參加培訓的同志都要好好珍惜這次機會，按時上課，專心聽講，認真做好筆記，勤學好問，積極用心操練，切實做到學有所獲，學而能用，儘早成爲各自單位業務的行家裏手。

爲確保我們順利完成這次培訓任務，請大家注意以下兩點：首先每天要保證按時到場，提前都把各自手頭的工作妥善安排好，遵守課堂培訓紀律，堅持做到不遲到不早退，不隨意缺勤。沒有非常特殊的情況不要隨便請假。其次要聽從培訓班工作人員的安排，注意保持會場衛生清潔，輪流搞好值日，完成衛生清理、打開水等任務。

下面開始授課。

教師培訓主持詞7

各位老師：

大家好。

爲深入貫徹教育部、省教育廳、聊城市教育局關於中國小教師繼續教育的政策規定，紮實做好新教師培訓工作，夯實教師隊伍培訓的基礎環節，經研究，冠縣教育局組織了這次新任教師實施爲期三年的寒假系統培訓，爲促進新教師向骨幹教師轉型奠定基矗這次培訓班主要開設了教育改革發展形勢、教師職業道德規範、教育理念、課堂教學、現代教育技術、學生思想教育、班級管理及教科研知識等培訓內容。參加培訓班開班儀式的領導有，這次培訓班的成功開班，得到了縣教育局領導的高度重視，併爲此做了大量的前期籌備工作，在這裏首先讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。

下面請x局長講話。

老師們，x局長給我們全面講了本次培訓的目的、形式和意義，以及對我們的殷切希望，充分體現了對我們的關心和愛護。讓我們再次以熱烈的掌聲對局領導表示感謝。

下面就新任教師專題培訓我傳達一下培訓計劃：

新教師培訓堅持“一年學，二年仿，三年創”的原則，分三年三個階段實施：

　第一年：試用期培訓。

該階段突出“學”，通過培訓，使新教師在職業道德、教育理念、教學業務、學生教育管理等方面的基本知識、基本要求得到系統訓練，達到教育部關於試用期滿後轉正的要求，經教育主管部門統一組織的新教師見習期考覈合格予以轉正。本期培訓設計學時爲xx學時。

第二年：發展期培訓。

該階段突出“仿”，通過大量教學案例和觀摩課的學習，熟悉所教學科教材，學會運用科學的教學方法，瞭解學生思想、心理特點，初步掌握班級管理方法。本期培訓設計學時爲64學時左右。

第三年：提高期培訓。

該階段突出“創”，在前兩階段培訓的基礎上，引導教師對教學實踐和班級管理中的問題進行自覺、系統的檢查、診斷、總結和反思，加強交流研討，進一步提高新教師的教學業務、班主任工作水平，爲成長爲青年骨幹教師打下良好基矗本期培訓設計學時爲xx學時左右。

就本次培訓，我重申以下幾點：

1、記些有質量的學習筆記。對於培訓期間的筆記記下來，以便於自己寫心得體會時借鑑，能記多少是多少，不過於苛求數量，要有質量。記筆記也是一種素材積累的過程，書到用時方恨少，筆記能達到這個效果就好了。

2、要認真寫出高質量的培訓體會。培訓體會是對自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過程，只有坐下來靜心來將聽到的、看到的、想到的整理出來，這樣學習纔會在你的大腦裏紮下根來，加深對學習內容的領悟，結合自己的經驗和知識來思考當前獲取的信息，這樣也能做到有針對性、批判地吸取精華內容，在寫的過程中同時也能激發自己的工作熱情。

最後，祝願各位新教師在崗前培訓活動中學習愉快，工作順利，謝謝！

教師培訓主持詞8

尊敬各位領導、親愛的學生幹部們：

大家，晚上好!爲了進一步提高我院學生幹部的綜合素質，樹立遠大理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，我院團委聯合學工處特此開設此次學生幹部培訓講座。作爲其中之一的你們應該深感自豪。並且希望每位學生幹部都能抓住機會，努力把自己打造成一個有知識有能力的。首先我謹代表對各位領導蒞臨本次講座表示衷心的感謝!

首先請允許我爲大家介紹參加本次培訓講座的各位領導和老師，他們是各系院黨總支書記、副書記、團總支書記副書記。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師的到來!

學生幹部是很鍛鍊人、培養人的職務，能成爲其中的一員，我們應感到榮耀和幸運。但是，在我們全身心投入工作時，也會有各種各樣的困惑和煩惱，比如同學不服從自己的領導怎麼辦?如何樹立威信?什麼樣的幹部才能領導一個班級，什麼樣的的幹部纔是好的幹部?等等。我相信通過今天的講座你們會定能獲益匪淺，領悟到一些新的道理，得到一些新的收穫!

下面，就讓我們以熱烈的掌聲歡迎我校黨委委員、副校長杜貴芳爲大家作講座。

結束語：杜院長的講話真是語重心長，對我們的工作、學習有着重要的指導意義。所以我們一定要認真學習領會，並落實到行動中去。爲了自己也爲了我院的新發展而不斷努力奮鬥，爲實現建成全方位、開放式、高質量特色鮮明的示範性高職院校”大步邁進。

教師培訓主持詞9

尊敬的各位老師：

大家下午好！

有這樣一個特殊的人羣，他們用智慧的雙手，雕塑着懵懂的靈魂；用知識的火種，照亮成功的彼岸！驀然回首，已是粉筆染鶴髮；終生無悔，仍要雛鷹上雲端！這，就是我們光榮的人民教師！

爲進一步加強和改進師德建設，充分展示我校教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌，弘揚教書育人、爲人師表的職業情操，加強教師愛校愛生的，今天，我們在這裏舉行“愛我錦鳳”師德演講比賽。

首先，請允許我來介紹一下擔任本次比賽的評委：好，請大家把掌聲獻給他們。

下面，請允許我宣讀本次比賽的評分規則：

1、本次比賽採用評委打分制，滿分10分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分。

2、每4位選手演講完畢公佈前2位選手的成績，請評委老師及時將評分表交給劉xx老師。

根據評委打分，最終決定一等獎1名，二等獎2名，其餘爲參與獎。

首先，讓我們由請1號選手王冉老師，她演講的題目是：《愛孩子》，掌聲有請！愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。今生爲師，我們都是神的化身！

由請2號選手熊xx，她演講的題目是《愛崗敬業在心中》愛崗敬業不是一句口號，要落實到我們教育教學的每一個細節中。

由請3號選手王xx老師，她演講的題目《做一個愛崗敬業的教師》，掌聲由請。做一個愛崗敬業的教師，說起來容易做起來難，我們要要個要求自己。

由請4號選手王xx老師，她演講的題目是《有愛就有一切》。師愛如春風，溫暖孩子的心靈；師愛如雨露，滋潤孩子的心田。一切從愛開始，有愛就有一切。

下面，公佈1號2號選手的成績。一號選手的依次得分是：xx，最終得分是xx；2號選手的依次得分是：xx。最終得分是：xx。下面，演講繼續。由請5號選手張xx老師，她演講的題目是《做學生喜歡的老師》衡量一個教師是否優秀，不僅要看他取得多少榮譽，更要看她能否得到學生的認可和喜歡。做學生喜歡的教師，這是我們每個人的終極追求！

由請6號選手趙xx老師，她演講的題目是《愛與責任》愛在左，責任在右，在教育道路的兩旁，隨時播種，隨時開花，讓這一徑長途花香瀰漫！

下面，公佈3號4號選手的成績。

由請7號選手趙xx老師，她演講的題目是《師愛如春雨潤物細無聲》，教學誘發，而無定法，面對學生這個獨特的羣體，讓我們關愛他們，因材施教，讓每一個孩子擁有屬於自己的一片天空！

由請8號選手劉xx老師，她演講的題目是《在希望的田野上耕耘》每一個孩子都是祖國的希望，我們很榮幸能成爲一代又一代希望的導師，在這希望的田野上，讓我們帶着一顆愛心、誠心、責任心來辛勤耕耘！

剛纔參賽的8位選手都以飽滿的精神，昂揚的姿態，爲我們奉獻了精彩的演講。讓我們再一次爲各位選手的精彩表現致以熱烈的掌聲。

下面，由請馬校長爲本次演講做總結。

馬校長的一番話耐人尋味，發人深思。我們錦鳳國小正處在基礎發展階段，我們都是開拓人、奠基者，面對困難，我們要勇往直前，砥礪前行，因爲方法總比困難多！

下面，公佈5號6號7號8號4位選手的成績：xx，xx，xx，xx，

至此，8爲選手的成績都已公佈完畢。獲得本次比賽一等獎的是：xx，獲得本次比賽二等獎的是：xx，xx

恭喜這3位教師，也感謝其餘幾位教師的參與。

結束語：教師平凡而又偉大，教育的歷程如詩如虹，教育的追求永無止境。今天，我們謳歌的是一種高尚的職業，今天，我們讚美的是一種崇高的德行。學高爲師，身正爲範，只是我們永恆的追求。讓我們以本次演講爲契機，在今後的教育活動中，以“有愛心、有誠心、有責任心、有感恩心”來塑造我們的心靈吧！錦鳳是我家，輝煌靠大家！我宣佈，“愛我錦鳳”師德演講比賽到此結束，謝謝各位！

教師培訓主持詞10

尊敬的各位領導、五位外教、全體學員：

大家好！

20xx年愛德基金會暑期國中英語教師培訓班結業典禮，現在開始！

進行會議第一項：介紹與會領導。

在主席臺前就坐的有：自治區對外合作與交流處趙處長、包老師，赤峯市動教育局職教科副科長、外事辦李雪主任、還有五位外教。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎領導的到來！

下面進行會議第二項： 由赤峯市外事辦李雪主任講話。

李主任是本次培訓班的負責人，在開班典禮上她諄諄的教誨猶在耳際，今天，李主任對我們也是千叮嚀萬囑咐，對我們可謂是一片苦心，正是她的嚴格要求，才使這次培訓達到預期效果。

自治區的趙處長時刻關注着我們這個培訓班，在百忙之中抽出寶貴時間專程參加我們的結業典禮。

下面進行會議第三項：由自治區趙處長講話。

趙處長站在一定高度，分析了當前形勢，又對我們提出了希望，她的講話富有哲理，對我們的工作有一定的指導意義。

外教想把所有的知識都傳授給學員們，在此結業之際，還要送我們一程。

下面進行會議第四項：外教寄語。

儘管外教給我們授課僅僅20天，但這種師生之情永生難忘，讓我們記住老師的話，記住這份情。

通過本次培訓我們的學員有所感有所悟。

下面進行會議第五項：由學員代表孟顯赫老師講話。

學員的講話鏗鏹有利，表達出了所有學員的心聲，在學習期間，學員都能嚴格要求自己，從而圓滿完成學習任務。

下面進行會議第六項：頒發結業證書。

小小的證書凝結的是外教的心血和學員的汗水，學員的進步就是我們承辦方最大的欣慰！

在此，我代表本次培訓班的承辦單位向關心我校信任我校的市區領導表示最崇高的敬意！向傾心付出甘於奉獻的五位外教表示最誠摯的感謝！向勤學上進學業有成的百名學員表示最衷心的祝賀！

本次培訓即將順利完成既定目標，畫上圓滿的句號，這是我們四方通力協作、密切配合、共同努力的結果。

外教們都寬厚仁愛、不辭辛苦、兢兢業業、誨人不倦，真正做到了德藝雙馨，他們的敬業精神可歌可泣；學員們都遵守規章、勤奮好學、善於交流、勤於探討，真正達到了身心合一，他們的鑽研態度可贊可嘆！

在這裏，教師和學員們是有修養的、是豁達的，不計較職教中心有限的條件造成的各方面的不便利，而把全部精力投入到工作和學習中，爲此，我代表職教中心真誠地說：謝謝外教！謝謝學員們！

你們會記入到職教中心的史冊，你們將成爲職教中心歷史畫卷中最濃的一筆！

20天的時間很短，我們剛剛記得了彼此的容顏。

20天的時間很長，我們有太多的不捨心中有了掛牽。

今天，你們即將離開這裏，回赴你們的工作崗位，松山區職教中心不會忘記你們，因爲這裏是你曾經的家，也是你永遠的家！我們會和你的脈搏一起跳動，會爲你的成功而驕傲和喝彩！

在此臨別之際，我祝願各位：事業順達、健康平安！

最後我宣佈：20xx年愛德基金會暑期國中英語教師培訓結業典禮到此結束！

教師培訓主持詞11

各位領導、各位老師：

大家上午好!今天我們繼續進行教師專業成長研究室系列培訓，因爲前面已經培訓了幾次，會場紀律在這裏就不再重複，提示一下就是請把手機關閉或將手機調至震動狀態，由於中場將有15分鐘休息時間，所以在培訓期間請大家不要走動，保持會場安靜!

今天，我們培訓的主題是優秀教師班主任成長論壇，我們有幸請到的是全國模範教師、全國優秀班主任北京市垂楊柳中心國小教師鄭丹娜老師，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭老師的到來!

前年教師節，中央電視臺焦點訪談節目播出了一位國小教師每天與學生書寫悄悄話的故事，這位教師就是我們的鄭老師。鄭老師的魅力源於她的情感教學方式，始終關注孩子情感的發展，她先後創造了心靈晴雨表、悄悄話等富有個性的獨特的班級管理方法。

下面就讓我們一起走進鄭老師，用心感受她的執着、她的熱忱、他的智慧!掌聲有請鄭老師!

教師培訓主持詞12

尊敬的各位領導，親愛的老師們：

大家新年好！很高興我們勤奮學校的全體教師歡聚一堂，雖然這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，但是我們現在的會場卻春意盎然，因爲我們聚在一起是爲了從專家身上汲取專業成長的養分，是爲了個人素質的提升，我們勤奮老師們學習的熱情似春日暖陽。

今天，我們有幸請到張xx老師在百忙之中給我們做報告。首先，讓我們以熱烈的掌聲對張xx老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

張xx老師是一名中學化學教師，從教29年，當班主任29年，張老師是xx省xx市名師工作室領銜人，xx省教科所、xx市教科所兼職研究員，全國教育課程改革先進個人，教育部課題研究先進工作者，在全國各省市講座266次，主要代表著作有《化學教學法》《課堂教學觀》《家庭教育》《特色班級文化班級建設》等。

老師們，班主任工作千頭萬緒，面對幾十個性格各異的學生，如何進行有效的管理與引導，如何建設良好的班風班紀呢？今天上午，張xx老師將在班級管理方面給我們傳授經驗、釋疑解惑。這對於在座的每位老師都是一次難得的學習機會，希望大家自覺將手機調爲靜音，認真聽、認真記、全面深刻領會報告的精神實質，培訓結束後按照學校要求每位老師都要結合自己的工作寫一篇心得體會。

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎張xx老師作報告！

（上午結束）

謝謝張老師，張老師班級管理經驗豐富，他用富有哲理又不失幽默的語言，發人深省的故事，鮮活生動的案例，爲我們以後在班級管理和教育學生方面提供了廣闊的思路，同時也帶給我們一些思考：老師的行爲，究竟能對孩子們產生多大的影響？爲人師者，正人先正己！好學勤勉、正直善良的教師必然能帶出一個班風正學風濃的班級，必然能育出一羣積極上進、勤奮好學的學生。讓我們再次感謝張老師的精彩報告！

老師們，下午2:20之前簽到結束，2:30開始講座。上午的培訓到此結束，感謝大家的認真聆聽。

（2月6日下午）

老師們，下午好！我們都知道：家庭教育是教育人的起點和基點；良好的家庭教育是培養高素質人才的必要條件；良好的家庭教育是優化孩子心靈的催化劑。我們的學校教育離不開良好的家庭教育的支持。今天下午，張xx老師將爲我們做家庭教育方面的講座。讓我們用熱烈的掌聲歡迎張老師。

（下午結束）老師們，伴隨着張老師聲情並茂的講座，一天的光陰不知不覺地過去了。讓我們用熱烈的掌聲感謝張老師帶來如此豐盛的精神大餐。最後，讓我們共同祝願張老師在新的一年裏身體健康、生活幸福、工作順利、萬事如意！

老師們，今天的學習到此結束!老師們回家路上注意安全，一路平安！

教師培訓主持詞13

尊敬的各位領導、老師們：

大家下午好！今天我校與xx市書協在這裏隆重舉行“書法進校園活動”啓動儀式。首先，我代表全校師生向各位領導和書法家表示熱烈的歡迎和真誠的感謝。經過多方籌備和謀劃，在市局領導的關懷和xx市書法家協會的大力支持下，xx中學藝術特色全員書法的推動工作，今天正式拉開帷幕，進行面向全體教師的第一次一級培訓，今天會議一共四項議程：

一、介紹出席的領導與專家

xx書協副主席裴會、副主席王xx、王月峯、xx市教育局教育科張彩立科長、楊小松副科長、xx中心校張生校長2：0-2：

二、由xx書協副主席裴會講話2：-2：40

三、xx市教育局教育科張彩立科長講話2：40-2：4

四、xx書協副主席王xx老師專題書法講座2：4-4：2

五、師生書法現場練習，書法名家現場指導4：2-：10

六、參訓教師與書協專家合影留念：10-：0

感謝各位領導百忙之中出席此次活動，感謝書協王xx老師的精彩講座，讓我們對書法有了明確的認識，更有了開展書法工作的清晰路徑，感謝在座各位同事的積極參與，我們必將帶領學生踏實走好每一步，將xx中學的全員書法工作開展的有聲有色，不斷向前推進。

教師培訓主持詞14

各位老師，大家好。

爲深入貫徹教育部、省教育廳、xx市教育局關於中國小教師繼續教育的政策規定，紮實做好新教師培訓工作，夯實教師隊伍培訓的基礎環節，經研究，冠縣教育局組織了這次新任教師實施爲期三年的寒假系統培訓，爲促進新教師向骨幹教師轉型奠定基礎。

這次培訓班主要開設了教育改革發展形勢、教師職業道德規範、教育理念、課堂教學、現代教育技術、學生思想教育、班級管理及教科研知識等培訓內容。參加培訓班開班儀式的領導有xxxx，這次培訓班的成功開班，得到了縣教育局領導的高度重視，併爲此做了大量的前期籌備工作，在這裏首先讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。

下面請陳局長講話。

老師們，陳局長給我們全面講了本次培訓的目的、形式和意義，以及對我們的殷切希望，充分體現了對我們的關心和愛護。讓我們再次以熱烈的掌聲對局領導表示感謝。

教師培訓主持詞15

尊敬的各位領導、同事、親愛的同學們：

大家下午好! 金色的秋天，是收穫的季節，是溫馨的季節，金秋送爽，丹桂飄香，我們剛剛送走了一年一度的教師節，又將迎來國慶這個盛大的節日。在這樣一個明媚的下午，爲了進一步弘揚師德風範，加強師風建設，提升教師整體素質，充分展示我院教師風采，特舉辦“慶國慶、講奉獻、鑄師德”演講比賽，希望通過這次比賽，能夠豐富老師們的文化生活，切實增強教師隊伍的責任意識。同時也預祝各位參賽老師能夠賽出高水平、取得好成績。

爲了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴肅性，我們特意聘請幾位領導擔任此次比賽的評委，他們分別是：

請大家把最熱烈的掌聲獻給他們。

此次比賽，通過各個教研室推薦選拔，經過初賽、複賽，最終有9名教師進入了我們的決賽資格。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們閃亮登場。他們分別是：

本次比賽採用評委打分制，滿分100分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分。根據評委打分最終決定一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

現在有請參賽老師們退場準備。

下面我宣佈：旅遊與酒店管理學院“慶國慶、講奉獻、鑄師德”演講比賽現在開始!

首有請的是，

來自旅遊管理教研室的 ，他演講的題目是：

感謝 的演說。下面有請，行政辦公室的 ，他演講的題目是：

謝謝 帶來的演說，下面有請，酒店管理教研室 ，他演講的題目是：

感謝 的演說，下面有請，輔導員辦公室 ，她演講的題目是：

感謝 的演說，下面公佈1、2、3位老師的分數， 老師最終得分 分; 老師最終得分 分， 老師最終得分 分;下面有請，應用外語教研室的 老師，他演講的題目是：

感謝 老師的演說，下面有請，酒店管理教研室的 老師，他演講的題目是：

感謝 老師的演說，下面有請，輔導員辦公室的 老師，他演講的題目是：

感謝 老師的演說，下面公佈第4、5、6位老師的成績， 老師最終得分 分; 老師最終得分 分; 老師最終得分 分 。 下面有請，酒店管理教研室的 老師，她演講的題目是：

感謝 老師的演說，下面有請，旅遊管理教研室的 老師，她演講的題目是：

比賽進行到這，所有選手已演講完畢，每位老師的演講都非常精彩，充分反映了我院教師良好的精神風貌。通過聆聽剛纔幾位老師的演講，我再一次體驗到了做一名優秀教師的尊嚴和自豪。

下面有請 點評此次活動。

讓我們用熱烈的掌聲感謝 的精彩點評

現在公佈第7—9名老師的成績， 老師最終得分 分; 老師最終得分 分; 老師最終得分 分。

我宣佈最終獲獎名單

一等獎2名： 老師、 老師

二等獎3名： 老師、 老師、 老師

三等獎4名： 老師、 老師、 老師

恭喜以上獲獎選手。

接下來我們進行頒獎環節，首先頒發的是三等獎，有請獲獎選手 老師、 老師、 老師、 老師上臺領獎!有請頒獎嘉賓 爲獲獎選手頒獎!

讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀!

接下來頒發的是二等獎，有請獲獎選手 老師、 老師、 老師上臺領獎!有請頒獎嘉賓 爲獲獎選手頒獎!

讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀!

最後頒發的是一等獎，有請獲獎選手 老師、 老師、 老師上臺領獎!有請頒獎嘉賓 爲獲獎選手頒獎!

讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀!

我們有理由相信，通過這次比賽，老師們收穫的，不僅僅是獎狀和獎品，更是對教育工作的一次深刻感悟。

老師們，同學們，旅遊與酒店管理學院“慶國慶、講奉獻、鑄師德”演講比賽圓滿結束!謝謝大家!

最後有請領導和選手合影留念，請學生有序退場。