正高級教師述職報告範文

在我們平凡的日常裏，報告使用的頻率越來越高，報告成爲了一種新興產業。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的正高級教師述職報告範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

正高級教師述職報告範文1

尊敬的各位領導、同事：

大家下午好。今日我將從五個方面，將今年9月到12月的工作給大家彙報如下。

（一）語文教師工作：

1、我帶初兩個教學班，每班80人，共160人。我一共批改了15次週記和摘抄，其中週記2400篇、摘抄2400篇；親自批改了作文6次共960篇作文；《同步學習》每週平均批改兩次；單元測試卷共批改4次；參加批改期中測試卷和七年級學生入學測試卷各一次，其餘活頁作業若干次。

2、仔細備好每一節課，上好每一節課。按時保量保質的完成先周備課，共共細心的設計了76個教學案。仔細聽了33節課，在學校上了一節公開課。其餘的如《教師專業成長手冊》等常規都準時高質量的完成。

3、加強自身學習，這學期堅持讀書和寫作，閱讀一些專業書籍，寫了17篇下水文。

（二）班主任工作：

1、依據學校的主題活動，我們班做了五期板報和壁報，分別是“常規教育”“精彩體育”“考試誠信教育”“感恩教育”“慶祝元旦”，並召開了相應的主題班會。

2、本着自主、公開、公正、民主的原則，組建了新班集體的班委會和選取了各科的課代表，使班級事事有人做，人人有事做。

3、召開了兩次家長會。第一次是新生入學家長會，主要講了對學生的要求需要家長如何協作學校教育工作地開展。其次次是期中成績分析會，主要講了問題的存在，以及下一步如何在家教育學生的問題。

4、組織學生參與了學校的各種競賽例如：播送操競賽獲得了其次名的成績，英語節團體一等獎，詩歌朗讀競賽二等獎。

5、做好家訪工作。這一學期根據自己的規劃是家訪20人，我一共家訪了16人，估量在放假前能完成預定的目標。

6、做好家長到校聽課工作，有規劃，有梯隊的'安排，較好的指導一批中等生和後進生的家長協作學校工作。

7、做好班主任的常規工作，記錄好學生的日常行爲記錄，填寫好《班主任工作手冊》，我和家長溝通考書信來往，靠電子郵件互動，留下了許多文字資料。

（三）備課組長工作：

1、安排有閱歷的中年教師指導年輕教師的業務，在頻繁的互聽評課中，年輕教師虛心的態度、好學的精神，讓人佩服，中年教師的巨大付出讓人感動，七年級語文組每天都在團結中奮進，在奮進中求索。

2、組織了七年級年級詩歌朗讀競賽活動，每位語文教師，同心同力，仔細指導自己的選手，在競賽後，我們選出一等獎4名、二等獎4名、三等獎6名的，並頒發了獎狀。

3、組織了“閱讀之星”“書香家庭”的評比活動，並擔當了學校“閱讀之星”展板製作活動。

4、組織安排了四次單元測試出題工作，組織了批改期中測試卷和七年級學生入學測試卷各一次。

5、加強集體備課，我們每次集體備課，發揮集體的力氣，提高我們的課堂效率。

（四）年級組長工作：

1、準時做好學校裏德上傳下達的各種任務，力爭在最短的時間裏，把學校的要求清晰精確的給班主任說明，使班主任工作效率更高。

2、積極協作好分管領導的工作，仔細、公正、公正的做好每次檢查的結果，削減和學校領導以及學生的檢查結果誤差。

3、補充說明：剛做年級組長的工作，還處在一個摸索學習的時期，工作做得還很不盡人意，還請各位諒解。

（五）環保小組工作：

按學校的要求，每次要求清掃衛生，我都能在規定的時間裏，清掃好自己保潔區的衛生。每次週末加班，我都能剋制困難，能不請假就儘量不請假，到校清掃衛生。

以上是我對這半學期工作的簡潔總結，在這一段時間裏，我在盡力的做好自己的本職工作，在工作中難免有疏漏，假如由於我的疏漏，給各位造成了什麼不便，在此我真誠的給你賠禮。

感謝大家，祝大家身體安康、工作開心。

正高級教師述職報告範文2

尊敬的各位領導、教師們：

回憶剛剛過去的xx，我校是不平凡的一年、傲慢的一年，由於我們不僅全面超越了既定的大學聯考目標，而且取得了36年來的最好成績。爲了進一步實現我校教學質量穩步提升，在各級領導的推動下各班課堂教學改革開展的如火如荼。在這樣的背景下我有幸連續成爲班主任的一員，一學期以來在政教處的正確領導和其他教師的協作下，我班的各項工作都取得了較大的進步。下面我從六個方面將一學期以來工作狀況彙報如下：

一、工作理念、思路、目標

1、工作理念：學生工作只可智取，不行強攻，攻心爲上，攻城爲下。

2、工作思路：

目標引領、典範鼓勵，制度標準、責任強化，文化潤澤，培育習慣。

3、工作目標：

讓350的學生成爲懂禮貌的人，講衛生的人，有目標的人，守紀律的人，有責任心的人，會學習的人，努力使每一位學生都能健康快樂的成長，讓350在學生的一生中不僅僅是一個數字，要讓它成爲暖和和幸福的代名詞，成爲永恆的回憶，成爲師生共同的圖騰。

二、立足班級制度建立，實現班級日常工作有條不紊

一個集體就是一個團隊，大家有着共同的目的，但也有着各自的'性格特點，要想把每位成員連接起來，形成一個有分散力和戰鬥力的集體，就需要有一樣的信念和必要的規章。爲此我們在入學初提出了“青春似火、超越自我、350班、奮勇拼搏”的班級口號，而且還爭論制定了《高350班級治理一十五條班級規定》、《檔案袋治理制度》、《早操出勤彙總記錄表》、《多媒體治理制度》、《課代表作業收發記錄表》、《個人作息時間規劃表》、《衛生輪值制度》、《晚四住校生學習登記表》、《課改小組建立治理表》等。每項制度都有特地的負責人，紀律班長在週六對各負責人一週狀況進展彙總，在週日的主題班會上進展總結、公告或懲處。堅持做到“以理服人，以規治班”，堅持讓每個同學都支持和遵守班級的各項制度，它不僅是班級民主治理的表達，而且是我班主任工作思路的重要表達，是班主任工作中最重要的環節。

三、加強班幹部隊伍培育，發揮榜樣帶頭作用

班幹部是班級治理的核心力氣，班主任治理班級的許多理念和方法都要靠班幹部去落實與執行，因此，選擇和培育一支好的班幹隊伍，對班級治理至關重要。我在班幹部的選擇上特殊慎重，要發揚民主，還要注意學生自身的力量。我在選擇班幹部時堅持“身正爲先，力量較強，積極主動”的原則，慎選擇，重培育。我們班每1—2周班長、紀律班長會組織召開班委會，每月班主任召開全體班幹部會議，總結、反思班級存在的問題，同時對班幹部存在的問題和困惑準時溝通解決，並在方法上進展必要的培訓和指導。讓每個班幹都能勝任自己的工作，都能真正得到熬煉。一學期以來班級在班幹部帶着下，高350班各項活動開展順當，取得了一個又一個的榮譽。

四、塑造良好班風，促進優良學風

每個350班的同學都很愛這個集體，都情願維護我們班的班級治理，積極爲班級奉獻自己的力氣。我班嚴格執行政教處下發的班級常規，7：20前起立晨讀，7：20在相關負責人的領讀下開展經典誦讀活動，每週始終堅持英漢練字和一週學習反思。在學生的不斷自省下，大家悄悄養成了一種習慣，養成了一種良好班風，良好的班風有利於促進良好的學風，班級每位同學，刻苦，仔細，踏實，學習成績不斷進步。在期會考試後我班組織召開了《高350五步學習法》、《幻想之路之期會考試總結暨學習閱歷溝通會》，元旦前夕在張琳教師的建議和啓發下我班又召開了《幻想之路之典範的力氣》、《幻想之路之學期總結和新年暢想》等活動，不僅讓學生做了學習閱歷的溝通、總結，而且邀請代課教師爲成績優異的同學頒發了獎狀、獎品、並留影，通過種種措施對典範進展鼓舞。同時學生也對一學期的表現做了小結，並對期末考試和下學期的學習堅決了信念。

五、注意班級文化建立，分散班級共同信念

班級文化是我們班級成員共同製造的羣體文化，寄予着班級共同的抱負和追求，激發着全體成員對班級的認同感、歸屬感和驕傲感，從而形成了劇烈的向心力、分散力和羣體意識，進一步以昂揚的心情和奮勉進取的精神積極投到學習生活中去。