教師作文4篇【精】

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的教師作文4篇，希望能夠幫助到大家。

教師作文 篇1

是誰像園丁一樣日夜不停地守護着我們?是誰像蠟燭一樣燃燒自己點亮我們?是誰像春雨一樣滋潤着我們，使我們茁壯成長?是我們敬愛的老師呀!

記得有一次，我有一道數學題不會做，就跑去問您，您耐心地輔導我，可是我還沒聽太懂。您沒有一絲不耐煩的情緒，仍孜孜不倦地爲我講題。後來，我豁然開朗，笑着對您說了聲“謝謝”!您也欣慰地笑了。

記得有一次，我玩得正開心時，突然被一個東西絆倒了。腳上破了一大塊皮，鮮血染紅了褲子。其他同學都爭先恐後地報告了老師。您就對他們說:“叫他到辦公室來。”我在去您辦公室的路上，一直很害怕，很忐忑，因爲怕您責怪我。可我沒有想到一走進辦公室，老師您問的竟是“摔沒摔着?摔到哪兒了?要不要去醫務室?”我的心立刻涌起一股暖流。

是啊，是老師細心的呵護，溫暖的'滋潤，才讓我一天天茁壯成長。俗語說：“老師是我們人生中第二位父母。”今天我真正體會到了這句話的含義。最後，我想對老師說:“謝謝您!您辛苦了!”

教師作文 篇2

老師們，給於我們是東西越來越多了。老師領導我們向成功之門一步步走來，感謝老師，是你們給我們帶來了許多的新知識，教導了我們要怎樣才幹做一個爲國爭光的人。

每一天，老師們都不顧身體的爲我們複習功課，願望我們能在每一次的期中或期末取得好的成績。有些同學不在乎，考得不好，怎麼對得起老師？怎麼對得起老師對你的期望？我們該當每天好好學習，認真地對待老師安排的作業並細心地反省作好的作業。

老師是多麼地偉大啊！老師對我們說的.每一句話，我都不會忘懷。“老師是仁攀類心靈的工程師”，每當聽到這句話，我就想以前教過我的老師，他們是多麼地辛勤，是多麼地勞累啊！感謝曾經教過我們的老師們，是你們贊助我們走向成功之門，是你們贊助我們做了一個愛學習的人。我忠心祝願老師們：祝你們萬事如意，工作順利！

教師作文 篇3

敬愛的老師：

在這個金秋送爽、充滿溫馨的豐收季節裏，我懷着激動而又興奮的心情迎來了您的節日——教師節。

都說紅花離不開綠葉的扶持，都說花兒離不開泥土的滋潤，老師，我要說學生離不開您的教誨。老師，您用語言播種用粉筆耕耘“希望”，您用汗水澆灌用心血滋潤“未來”，讓我們在您的“愛”裏，感受到了春天般的`溫暖，我們在您的溫暖中放出了七彩的理想。是您讓我們從窄窄的小道走在了廣闊的大路上；是您打開了我人生的第一篇章，讓一個膽小內斂的小女生成長爲勇敢、堅強、向上的“勇士”。

每當“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我敬愛的老師。

鮮花的綻放是感謝滋潤它的雨露;雄鷹的翱翔是感謝萬里的長空;高山的高聳是感謝大地的接納。我要感謝我敬愛的老師!感謝您們用粉筆作槳，思緒作帆，指引一艘艘載滿希望與期盼的船隻乘風破浪，到達明亮的知識殿堂；感謝您們如燈塔般挺立，把我們引向成功的彼岸……

任憑光陰似箭，我們不會忘記在陽光雨露中的快樂成長；任憑時光荏苒，我們不會忘記蕩起雙槳在浩瀚知識裏幸福遠航；任憑歲月如梭，我們不會忘記是您關切的目光托起我們七彩的夢想……

今天是教師節，我道一聲：老師，謝謝您，您辛苦了！祝您教師節快樂！

此致

敬禮！

教師作文 篇4

老師，您的愛如春天裏和煦的風兒，每一屢、每一絲無不充盈着我敏銳的呼吸，促使我努力地把理想種子擲入五彩而又炙熱的陽光中，去感受花開的璀璨。

老師，不知您可曾記得？那是一個大雪紛飛的冬日，我按耐不住蠢蠢欲動的心，將走廊上的雪擲向路過的同學，同學們的驚叫聲讓我覺得無比過癮。就在我“樂此不疲”的時候，一雙手擒住了我，我回頭一看，您不知什麼時候出現在我的身後。雖然知道自己做了錯事，但倔強的我還是面帶着一絲不屑站在您的面前。您眉頭緊蹙，平日裏和顏的眼睛變得那麼深沉；您深深地嘆了一口氣，似如一位含辛茹苦的母親沒有爲教育好頑劣的兒子而自責。看着您跌入深谷的眼睛，我的心也不由自主地沉到了湖底。該自責的是我啊，老師！我總是將您的話語拋之腦後，總是圖一時的快樂而不斷犯小錯，那一天我第一次爲自己犯下的錯誤而羞愧。您還是沒有罵我，用您溫熱的雙手，輕輕撫摸着我的頭。您那溫和的目光，讓我緊繃的臉如花兒般舒展開來，我倔強的心扉次第打開。你撲捉到了我細微的舉動，您笑了！您說，你很聰明，就是頑皮了些，只要多點自我約束，就會成爲一個好孩子。是的，媽媽也跟我說過這樣的`話。每一個孩子無論有多麼調皮，但在母親眼裏總歸給他的孩子留着一個“好孩子”位置。老師，您就像是我的媽媽一樣，耐心地等着我的“迴歸”。我第一次在您的面前落淚了，淚水溼潤了臉頰，順着流進了心裏。老師，您就像是春天裏拂過的暖風，帶給我勃發的動力與信心。

老師，不知您是否記得？當您問詢我們誰願意參加 800米 長跑時，同學們都面露難色。“孩子們，難道你們就這樣放棄？”您用清亮的眸子環視着教室的每一個角落。當我舉起來手時，您笑了，笑容裏有欣喜，有欣慰，有鼓勵。從此，我迷戀上了長長的跑道。在霞光初染的清晨，我張開雙臂，迎接初升的朝陽；在濛濛的細雨中，我邁開雙腿，擁抱淒冷的風和雨。比賽那天，我努力地向前飛跑，但最終還是落後了。當我灰心喪氣地回到教室時，您的眼睛裏沒有批評，有的只是安慰。您用笑容告訴我：“路是腳的夢想，腳是路的實踐。努力地付出，是自我價值的有力證明。”老師，您就像是那溫暖的春風，拂過我的稚嫩的心，帶給我再次戰勝困難的勇氣和決心。

花兒因爲春風的吹拂而奼紫嫣紅，五彩斑斕；柳葉因春風的掠過而婀娜多姿，形態萬千。老師，我們因你的付出而悄然綻放，散發出濃郁的芳香，瀰漫在人生的旅程之中。