新教師代表發言稿 15篇

在社會一步步向前發展的今天，我們都可能會用到發言稿，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。那要怎麼寫好發言稿呢？下面是小編爲大家整理的新教師代表發言稿 ，希望能夠幫助到大家。

新教師代表發言稿 1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

非常榮幸，能夠代表新進教師在這裏發言。首先要感謝學校領導提供的機會，讓我們新教師有機會融入XX中學這個大家庭中。

成爲一名教師，走上三尺講臺是我最初的夢想，我知道教師的責任。教師必須以嚴謹、務實、勤奮的態度對待教學工作，精心備課，細心講解，耐心解答，本着“對學生負責”的宗旨，以敬業愛崗的精神開拓進取。

在新的學期裏，作爲新教師，我們早已做好準備。我們將不僅向書本學，鑽研書本，在工作中積累經驗；還要積極向其他老師取經，刻苦鑽研業務，不斷提升和完善自己。我們有決心，立足於講臺，向課堂教學要效率、要質量。同時深入瞭解學生的需求，關心學生的內心世界，不僅做學生課堂上的老師，也要做學生生活中的朋友。

當然我們知道，僅有熱情是不夠的，還需要有擔起重任的能力。對此，我們一定會不斷提升自己，讓自己不斷進步，適應行業的需要，適應社會的需求。

“捧着一顆心來，滿載榮譽而歸。”我們都有一顆誠摯的心，願在三尺講臺上揮灑汗水，用粉筆書寫XX教育的美麗明天。

最後衷心祝願全體老師在新學期身體健康，工作順利，祝願同學們快樂成長，學習進步，祝願我們學校的發展更加輝煌！謝謝大家。

新教師代表發言稿 2

各位尊敬的領導、老師們：

大家好!我是陳村鎮中學的物理老師蔣香蘭。今天，能在這裏代表新教師發言，深表榮幸。

時光飛逝，眨眼間我已由一名學生成爲光榮的人民教師。懷揣着激動而忐忑的心情，我來到了順德陳村，這個千年花鄉，走進了鎮中，開始了人生的嶄新起點。激動的是多年的學習積累終於有了一席用武之地。但同時也擔心因經驗、能力等的不足導致教學業績低下，愧對學生，因爲教師這一職業，承載着萬千家庭的希望和夢想。

不管從教前的心情多麼複雜，但我任教已兩月有餘，同行們對我的幫助讓我深感陳村教育是一個團結互助的大家庭。在此期間，我也體驗到了教學中的五味陳雜。當看到學生眼中強大的求知慾時，我深知自己的責任所在；當看到學生取得一點成績，我也和學生一樣喜悅。難忘的是教師節那天，第一次收到了學生送的卡片，讓我感受到作爲教師的幸福所在。當然，在享受教師職業帶來愉悅的同時，也碰到了不少難題，比如，課堂掌控力不足，學生對教師職業的誤解等問題也總讓我抓耳撓腮，輾轉反側。但我明白，在教學中“辦法總比困難多”，這需要我們新老師不斷學習和反思，從而超越自我。

感謝陳村教育局專們爲我們組織的這次培訓，爲我們新教師的快速成長搭建了一個平臺，讓我們在入職之初不再迷茫。我們深知，從教之路纔剛剛開始，要學的還有很多。但是，我們年輕，擁有激情與活力，我們會用新的理念去理解“教師”這一職業，用新的意識和新的思想去經營“教師”這一工作，努力做一名優秀的教師。

光陰易逝，豈容我待。爲了我們能夠順利步入教育生涯的正軌，在此，我代表全體新教師承諾：

一、在培訓中成長，向我區、鎮、校優秀教師學習，認真規劃自己的教師生涯，儘快完成由學生到教師的轉變，做到邊學習邊實踐，在培訓中提高，努力勝任本職工作。

二、始終保持一顆上進心，以滿腔的熱情投入到教育事業中來，做到用愛心、耐心、細心和信心對待學生；用多傾聽、多交流、多反思、多實踐對待工作，做一名學研型教師。

三、珍惜這次培訓學習的機會，嚴格要求自己，嚴格遵守學習規定和紀律，在培訓中積極交流合作，認真完成學習任務。在學習過程中及時地將自己的點滴感悟與收穫記錄，彙集成自己的心得體會，爲更好地服務於日後的教學工作做準備。

“水本無華，相蕩乃成漣漪。石本無火，相擊乃發靈光。”願本次的培訓使我們的心靈與智慧相碰撞，讓我們的每一天都能有所收穫，不虛此行！最後，祝本次培訓圓滿成功！謝謝！

新教師代表發言稿 3

尊敬的各位領導和各位老師：

大家好！

我是20xx年XX學校新進老師。今天，我很榮幸能夠作爲教師代表在此發言，時間如白駒過隙，轉眼間我來園工作十幾年了，一路走來，我見證了新莊幼兒園的美麗蛻變：幼兒園的大門進行了改造，操場上鋪上了塑膠跑道，每個教室鋪上了木地板，增添了電子鋼琴、電腦，舞蹈室增添了背投等等，同時在領導們的引領下，幼兒園也通過了省優質幼兒園的評估，去年較好的通過了複評，幼兒園連續兩年被評爲先進幼兒園，可以說幼兒園發生了翻天覆地的變化，這一切都要歸功於有魄力、有能力的領導們。

在幼兒園工作的十幾個年中，我在做事中學習，在繁忙中充實，在收穫中思索，在成長中感動。這是我多年以來對學習、工作以及我身邊給我幫助和支持的人的總體感受。用愛心託舉童心！

有一位教育家曾經說過：“教育之沒有愛，就像池塘裏沒有水，沒有水就不能稱之爲池塘，沒有愛則不能稱之爲教育。”是的，愛是教育力量的源泉，愛是教育成功的基礎，我渴望用自己的雙手爲孩子構築一個愛的池塘。正因爲有一顆裝滿孩子的愛心，有一顆永遠年輕、跳躍的童心，才使我的每一天都充滿了陽光般的燦爛，在我的眼裏，每個孩子都是一本書，只有愛他，才能讀懂他。正所謂：“教育的全部奧祕就在於如何愛孩子。”

作爲一名幼兒教師，我的青春早已屬於孩子們。在與孩子朝夕相處的每一天裏，我總會融入到歡樂的海洋，我無法用言語來表達對事業和孩子的熱愛，但是我有一顆真摯、熱忱的心！

用努力超越自我！

爲了適應教育改革的浪潮，我認真學習《規程》和兩個《綱要》以及有關的幼教理論，努力轉變教育觀念，樹立正確的教育觀，兒童觀，積極參加幼教理論學習和教育研究，結合園本課程開展教育教學工作，大膽探索教育的新途徑和新方法。用奉獻成就事業！

人生的價值在於奉獻，我常常用這句話來勉勵自己，生活在孩子中間，我感到從未有過地充實與快樂。孩子們常說：“幼兒園像我家，老師愛我，我愛她！”作爲一名幼兒教師，幼兒園就是我的家，在幼兒園這方小小的園地裏，我時時、事事以孩子爲重，兢兢業業辛勤耕耘。在工作的這十幾年中，自己從不計較個人的得與失，一切以幼兒園爲重！

工作並不是一帆風順的，“幼兒教師”這個詞所包含的酸甜苦辣沒有誰比我理解得更深刻，當孩子們喊我一聲“老師好”，家長們道一聲“老師您辛苦了”；當我組織完教育活動，孩子們給你端來一杯水時，我便能感覺並體味到那份深深的幸福與甜蜜！

新的學期意味着新的希望、新的憧憬和新的征程，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？讓我們大家在幾句話中互相共勉：選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那麼就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，團結一心，共同奮進，努力在今朝，去創造新幼美好的明天！

我的演講到此結束，謝謝！

新教師代表發言稿 4

尊敬的領導、老師們，敬愛的同志們，親愛的同學們：

大家下午好！

今天我代表教師們發言，我發言的題目是《培養積極的心態，共同創建和諧校園》。

1、培養良好的、積極的心態。

心態是人的心理態度的簡稱，是人的各種心理品質的修養和能力，是人的意識、觀念、動機、情感、氣質、興趣等心理素質的某種體現，是人的心理對各種信息刺激做出反應的趨向，而這種趨向對人的思維、選擇、言談和行動具有導向和支配作用。正是這種導向和支配作用決定了人們事業的成敗，決定了人們的命運。生活中，失敗平庸者多主要是心態觀念有問題，遇到困難他們只是挑選容易的倒退之路，“我不行了，我還是退縮吧”，結果陷入失敗的深淵;而成功者遇到困難，仍然是積極的心態，用“我要！我一定能！”“一定有辦法”等積極的意念鼓勵自己，於是便能想盡辦法，不斷前進，直至成功。大發明家愛迪生試驗失敗幾千次，從不退縮，最終成功地創造了照亮世界的電燈。成功學的始祖拿破倫·希爾說：“一個人能否成功，關鍵在於他的心態”。成功人士與失敗人士的差別在於成功人士有積極的心態，而失敗人士則運用消極的心態去面對人生。成功人士的首要標誌就是他的心態，如果一個人的心態是積極的，樂觀的面對人生，樂觀的接受挑戰和應付困難，那他就成功了一半。他們始終用積極的思考、樂觀的精神和輝煌的經驗支配和控制自己的人生，失敗人士是受過去的種.種失敗與疑慮所引導和支配的，他們空虛、猥瑣、悲觀失望、消極頹廢，最終走向了失敗。所以說：心態決定思維，心態決定行動，心態決定成功和失敗。積極的心態是成功的起點，是生命的陽光和雨露，讓人的心靈成爲一隻翱翔的雄鷹。因此，我們要想使自己學有所成，具有某種能力，首先要培養具有積極的良好的心態。

2、學好基礎知識，練就基本技能，提高各種能力。

俗語說：“萬丈高樓平地起”、“沙漠建不了金字塔”。是呀！學習何嘗不是這樣呢。要想學習好，基礎要牢固。“知識、技能和能力三者關係是互相依存、互相促進的，能力是在知識的教學和技能的訓練過程中，通過思路的形成和學習方法的掌握才能培養和發展;同時，能力的提高又會加速加深對知識的理解和技能的掌握。”知識是基礎，爲方法墊底，爲能力鋪路，方法是能力形成的階梯;而能力又是開闊知識，改進方法的根本;知識的掌握，有助於創新意識的培養、方法的選用和能力的形成。能力的高低是衡量數學水平的重要標誌，任何數學考查和評定，常常是通過能力來進行的。因此，在學習中，首要的是注重基礎知識的教學和基本技能的訓練。

3、學習需要掌握技巧和方法。

良好的學習方法是取得優異成績的“制勝法寶”，正確的學習方法是成功的一半，掌握了這些，就可以不變應萬變！

根據心理學的研究，影響我們學習成績的原因主要有兩大類：一類是智力因素，主要包括人的觀察力、記憶力、注意力、想象力和思維能力;另一類是非智力因素，主要指人的動機、興趣、情感、意志和性格等。凡是能使這兩種因素得到提高的學習方法都是良好的學習方法。古今中外許多心理學家和教育理論家提出了不少行之有效的學習方法。結合我國學校教學的實際，心理學專家認爲，唱好學習的“四步曲”，是學生掌握良好學習方法的重要環節。這四步曲就是“積極預習、認真聽課、細心消化、階段複習。”還有很多的學習方法，只要適合我們自己的學習方法，就是好的方法。

4、創建和諧校園。

學校必須有一個和諧的精神環境，具有和諧的校園人際關係。學校是由學生、教師、管理人員和其他教輔人員組成的一種社會組織，是整個社會體系的重要組成部分，在構建和諧社會中起骨幹作用。順應時代需要，建設和諧校園，是當前學校工作的首要任務。校園和諧最爲關鍵的是人的和諧，人的和諧與否，決定了校園和諧的成敗。校園的和諧，生生和諧是關鍵，領導、教師和諧是基礎，師生和諧是根本，家校和諧是保障。全校上下構成一種和諧、寬鬆的人際關係，這樣有利於各種工作的有效實施。學校一定要建造這種獨特的校園精神，它是工作之骨，動力之源。我們要致力於和諧校園的建設之中。

最後，我代表所有教師們發誓，爲造就新一代合格接班人、爲創建歐洞國中和諧校園、爲進一步提高我校教育教學質量而努力工作！

新教師代表發言稿 5

尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：

大家上午好!我是三年級部的徐大娟老師。

在這金風送爽的九月，我們又迎來了新的學年。從今天開始，我們又將踏上新的征程，迎接新的挑戰。

20xx年是“讓學引思”教育改革主題年。作爲教師，我們已做好充分的準備，將深入貫徹“讓學引思，以學論教”的理念，所有老師都將做到：講究規範，科學地引;講究藝術，智慧地引;講究生成，靈動地引。在課堂上，書本讓學生研讀;問題讓學生主動提;見解讓學生自由地講;實驗讓學生親自做;重難點讓學生充分議;思路讓學生自己悟;規律讓學生反覆找。把課堂還給學生，讓課堂“活”起來，“動”起來。我們將通過我們的努力最終達到“讓學引思、引學激思、樂學愛思、會學善思”教學的理想境界。

親愛的同學們，作爲老師，我們願傾我們所有，全力以赴。我們會關注你們的成長，指導你們的學習，我們會爲你們的努力加油鼓勁，會爲你們的進步歡呼欣喜。也許有時我們顯得很嚴厲，這個“不許”、那個“必須”，那是因爲我們深知在你們通往成功的道路上佈滿太多荊棘，我們要對你們嚴格要求，培養你們戰勝困難的勇氣和能力。也許有時我們顯得囉嗦，左叮嚀、右囑咐，事無鉅細，那是因爲我們深知自己肩負了太多的使命，我們對你們像對自己的孩子一樣在意。

親愛的同學們，請相信我們毓龍路實驗學校全體教師會本着對學生負責、對學校負責、對社會負責的態度，努力工作、鑽研進取、愛崗敬業。學校已經把我們的事業和你們的夢想緊緊連在一起，我們甘作你們人生旅程的燈塔，甘作你們夢想騰飛的動力。同學們，讓我們一起前行，共同奮進。

最後衷心祝願我們全體師生，在新的學年裏工作順利、學習進步!祝福鹽城市毓龍路實驗學校百尺竿頭，更進一步!

謝謝大家!

新教師代表發言稿 6

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

“金秋時節，丹桂飄香”。今天我們學校迎來了新學期的開學典禮，我很榮幸能夠代表新教師在這裏發言。首先，我要感謝匯龍給我們一個實現人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺，我們有幸能成爲這個大家庭中的一員，感到無比的的高興和自豪。選擇教育，是我們青春路上無悔的錚錚誓言，我們將用智慧和熱情去實現一生的承諾，用青春和愛心詮釋教育的真諦，履行教師的神聖職責。

“學高爲師，身正爲範。”現代教師不僅需要淵博的學科知識和教育知識，還需要有終身學習的意識。教師只有孜孜不倦地學習，努力提高自己，才能站在學科教學的前沿，引導學生在知識的海洋中乘風破浪，揚帆遠航。“問渠哪得清如許，爲有源頭活水來。”教師不僅是人類文化的傳播者，更是培養學生健全人格和正確世界觀、價值觀的引路人，教師應具有高尚的品德、博大的胸襟、和藹的態度、鑽研的精神、文明的儀表，彰顯強大的，獨特的人格魅力。

匯龍國小始終以“爲學校的可持續發展創造條件，爲學生的終生髮展奠定基礎”爲理念，努力辦家長放心的教育、孩子滿意的教育、社會讚譽的教育。學校現有學生1000多人，教職員工65人。教學及生活設施齊全，教學成績突出，學校先後被評爲河北省“明星學校”，省“依法誠信辦學示範學校”“衡水市民辦教育示範校”等殊榮。學校環境優美，有濃厚的文化積澱和嚴謹的治學風範。這裏名師輩出，人才濟濟。選擇匯龍，就註定我們的夢想、榮譽都與她緊緊相連。我們將以校爲家，以主人翁的態度，以只爭朝夕的精神，爲匯龍的發展獻計獻策。爲此，我們深深感受到作爲匯龍這個大家庭一員的責任和壓力。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作爲新老師，青春是我們的資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言。我們年輕，我們渴望成長；我們年輕，我們豪情滿懷。當然，因爲我們年輕，我們也有困惑，剛離開大學，工作經驗不足，我們深感育人教書的道路上，還有很多路要走。但我們相信，有領導們無微不至的關懷，有老教師們的熱心幫助，我們一定能克服前進道路上的困難，超越自己，儘快成爲一名合格的優秀的人民教師。

在這裏我們承諾：將傳承匯龍優良的育人傳統，以學生爲本，愛崗敬業，無私奉獻，誨人不倦，認真上好每一堂課。嚴格要求自己，虛心向經驗豐富的老師學習，立足講臺，切實提高課堂教學質量。在教學實踐中，遵循教學的基本規律，並根據自身特點，發揮優勢和特長，努力形成自己的教學風格，同時積極參與當前的新課程改革，開展校本教研，努力改變傳統教育觀念，更新教育思想，大膽探索有益的教學方式。

我們堅信，我們一定不會辜負學校領導和老師們的期望，我們將以滿腔熱情投入到工作中去，將我們的青春熱血播撒在匯龍這片沃土，在匯龍實現我們的人生價值。

最後

祝全體老師生工作順利，祝學生學習進步！

祝匯龍在新學期創造新輝煌！

新教師代表發言稿 7

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好!

金秋送爽、丹桂飄香，大家滿懷希望，帶着憧憬，懷着激動，攜着興奮,又重新回到了久別的校園。一起慶祝育學今秋的開學。

作爲學的一員，我們感到無上榮光。因爲育學有一個開拓進取、求真務實的領導班子，有一個優秀的教師團隊。育學處處洋溢着青春的活力，有着勤奮、求實、創新的良好校風，我們每一個人都爲此感到由衷的高興和無比的自豪。

展望新的學期，是新的起點，是新的希望，是新的旅程!作爲教師，我們早已做好了準備：學而不厭，不斷提高業務水平和業務素養，使自己在教育教學的崗位上不斷進步，不斷提高;我們會以敬業務實的工作精神開拓進取;愛崗敬業，立足於講臺，向課堂教學要效率、要質量;爲人師表，樹立正確的思想，培養高尚的情操，在辛勤耕耘的學校大舞臺上，做一名品、德、才、行優秀的教師。

我們願傾我們所能，全力以赴，去教育好每個學生。因爲選擇了這個職業，就註定我們的夢想與榮譽都與學生連在了一起。同學們，你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們纔是優秀的。我們願在學生成長的道路上無私的撒播陽光雨露，爲每一個學生的奮飛插上有力的翅膀，讓你們飛得更高，更遠。

同學們，學記錄下了你們的成長曆程。歡笑與淚水，耕耘與收穫，每一個日夜串起來的足跡就是你們奮鬥後留下的印記，也是你們成功的起點。育學的老師每時每刻都在用無私奉獻精神，期待着你們的全面發展，期待着你們的健康成長。

同學們，在新的學期，我也真誠的希望全體同學，一定要樹立遠大的理想，學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，自尊自愛，自律自強，養成良好的學習習慣，良好的生活習慣。

大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖刷，更見青松巍峨!經過工作磨礪的我們和經過學習磨練的你們，會更加成熟、穩重和自信。在新的學年裏，我們心中更是充滿了期待：期待着下一個學年的累累碩果。

最後深深地祝福我們育學全體教師節日愉快!工作順利!身體健康!祝願同學們在新的學年裏學習進步，快樂成長!祝我們育學蒸蒸日上，燦爛輝煌!

謝謝大家!

新教師代表發言稿 8

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

您們好！

我是化學新教師何國章，今年畢業於西華師範大學化學化工學院。在這橘柚飄香的季節裏，很高興也很榮幸能站在這裏代表新教師發言。在此，請允許我代表全體新教師衷心地感謝學校對我們的信任！

教師是崇高和神聖的職業，是智力資源的開發者，是文明火炬的傳遞者。今天，我們帶着滿腔的熱情與信心加入了教師隊伍，成爲安嶽中學的一員。這裏有嘔心瀝血，誨人不倦的老師；這裏有勤奮刻苦，積極向上的學生。能成爲安嶽中學的一員，在這裏不斷學習，迎接挑戰，我感到無比的激動和自豪。

同時，學校輝煌的成績也讓我們感到無形的壓力，有壓力纔有動力。在這裏，我代表全體新教師向學校領導、老師、同學們保證：在以後的教育教學中，我們會勤學多問，及時總結，仔細研究教法，增強教育教學能力，儘快提高自身水平。我們將以誠心、精心、細心的學習態度，以勤學、勤問、勤思的學習方法，逐步成長，走向成熟，直至成爲名師。

雖然我們沒有經驗，但我們年輕，我們願在安嶽中學這片熱土上燃燒我們的青春，揮灑我們的激情，用汗水和智慧讓安嶽中學在金光大道上快速前進！

謝謝大家！

新教師代表發言稿 9

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好。我叫，今天能代表新老師在開學典禮上發言，真是榮幸之至。

記得9年前，我曾站在這個美麗的校園，參加讓我一生都難以忘記的開學典禮，也是從那一刻起，我開始憧憬自己的未來。但我沒想到的是，在我走出xx中學6年後，我還會以一種新的身份回到母校。

作爲你們的校友，你們的學姐，說實話，我很羨慕你們，因爲你們就站在我夢想開始的地方，我的教師夢就在這兒————xx中學開始生根花芽的。幸運的是，我也將在xx中學圓夢。作爲新教師，我和另外三位剛進xx中學的老師都早已做好了準備，我們願傾我們所有，全力以赴爲同學們服務。你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們纔是優秀的。請你們相信，我們會用緊張忙碌的身影印證我們的責任。

接下來我想代表新老師向同學們提出幾點希望；第一，珍愛生命，加強體育鍛煉，身體是革命的本錢，生命最爲寶貴；第二，勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統學習掌握較爲紮實的基礎知識。第三；學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。

最後和同學們分享分享我的座右銘；心在哪兒，收穫就在哪兒！希望同學們都能有收穫，衷心祝願你們在新學期學習進步，健康成長，祝願老師們工作順利，萬事如意。

謝謝！

新教師代表發言稿 10

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

秋風送爽，金桂飄香，在這流光溢彩的日子裏，很榮幸能夠代表新教師在這裏發言。首先要感謝學校領導提供的機會，讓我們有機會融入新升國小這個大家庭中。

成爲一名教師，走上三尺講臺，傳道授業解惑是我最初的夢想，依舊記得《勸學》中的“師者，傳道、授業、解惑也”，我知道老師的責任，教師必須以嚴謹、務實、勤奮的態度對待教學工作，精心備課，細心講解，耐心解答，充分擔起我的責任，對學生負責，不愧對老師這個偉大的稱號。

還記得，四年前，踏入師範學校，那是夢想跨出第一步，現如今已經是真正的夢想實現，我更真切的感受到教師這兩個字的神聖、崇高和肩負的重大責任。我知道，在教師這個光榮的隊伍中，我只是一名新兵，但我會用我滿腔熱情來對待我的職業，作爲新教師不但要向書本學鑽研書本，在工作中積累經驗，還要積極向其他老師取經，刻苦鑽研業務，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。同時，我知道僅有熱情是不夠的，還需要有擔起重任的能力，對此，我一定會不斷提升自己，讓自己不斷進步，適應這個行業的需要，適應社會的需求，揮灑我的熱情。同時，也應該深入瞭解學生的需求，不僅要滿足他們學習上的需求，也要滿足他們內心的需要，關心他們的內心世界，不僅要做他們的老師，更要做學習生活中的朋友，幫助他們取得最大的進步。初爲人師，興奮而忐忑，但面對一張張活潑的面孔，一聲聲熱情的問候;一雙雙清澈純真的眼睛，我發現了我的熱情，我的責任，這是值得我畢生付出的事業，這使我爲自己能夠從事成就未來的職業而驕傲，爲自己的追求而畢生自豪!在以後的工作中，我要以成爲一位名好老師爲奮鬥目標，嚴格要求自己，不斷提高自己，真誠地爲每一個學生的成長和發展服務，讓自己在這個神聖的崗位上默默奉獻，實現人生價值。

在這裏，感謝學校給了我們新教師一個實現人生抱負的機會和秀出自我風采的舞臺，我一定不負學校的厚望，爲學校、學生的發展儘自己最大的一份力。在這裏，我想對可愛的學生說幾句，當你們早上揹着書包迎着朝陽開始一天的學習時，要擡頭挺胸，精神振作，信心百倍；當你們在放學回家的路上，要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學到了什麼？有沒有白白浪費一天的光陰？請用同學們的勤奮、汗水、智慧和熱情抓住這寶貴的一個又一個今天。學校領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力爲同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件，家長也爲你們不辭辛苦，他們的辛苦，同學們想過嗎？我希望你們能好好想一番，去體會一下所有人的期望。我覺得你們對老師家長的尊重，更是對自己的負責，應該以認真的態度投入到學習生活中去，對自己的未來負責。教育是一項偉大的事業，關乎很多人的未來，小到個人、家庭，大到社會、國家，可見老師的責任有多大。我記得，陶行知先生說過一句話，即“捧着一顆心來，不帶半根草去”，將是我們每一位新教師的座右銘，我們的一生都會爲此而奮鬥，在這個崗位上默默耕耘，默默奉獻。

最後，我衷心祝願同學們在新的學期裏學習進步、全面發展，也祝願我們的老師們工作順利、身體健康！

新教師代表發言稿 11

大家好！

很榮幸，我這天能夠代表新教師在那裏發言。一齊慶祝新學年的開始。

告別炎夏，涼爽的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜，沉寂的官小校園又充滿了歡聲笑語。九月一日，對於學校，對於教師，對於同學們都是個激動人心的日子。新學期的開始，帶着期望，帶着憧憬，懷着激動，懷着興奮。

良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味着同學們距離偉大的理想、完美的願望又近了一步。當你早上揹着書包迎着朝陽開始一天的學習時，要擡頭挺胸，精神振作，信心百倍；當你在放學回家的路上，要摸摸自己的書包，問問自己這天你又學到了什麼？有沒有白白浪費一天的光陰？請用同學們的勤奮、汗水、智慧和熱情抓住這寶貴的一個又一個這天。學校領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力爲同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善。但是同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出官小的`美麗形象，每一位少先隊員的舉止言行關係着官小的榮辱，展現着學校的品味。只有師生團結一心，努力今朝，才能創造官小更完美的明天。小行動塑造好習慣，好習慣決定大人生，期望這些豪情壯語化作同學們做好實實在在小事的行動如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室裏立刻安靜下來，整理好學習用品聽懂老師講的一道例題等等。

作爲一名新教師，走上三尺講臺，傳道授業解惑是我最初的夢想。如今夢想實現，我更真切的感受到教師這兩個字的神聖、崇高和肩負的重大職責。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，成爲一名新教師是我們的機遇，也是我們的挑戰。在以後的工作中，我們要以成爲一位名好老師爲奮鬥目標，嚴格要求自己，不斷提高自己，將一腔熱誠投入到工作中去，把一片愛心奉獻給學生，真誠地爲每一個學生的成長和發展服務，讓自己在這個神聖的崗位上實現人生價值。感謝學校給了我們新教師一個實現人生抱負的機會和秀出自我風采的舞臺。那裏有關懷備至、平易近人的校領導；那裏有嘔心瀝血、誨人不倦的老師，能成爲其中的一員，我們感到無比的自豪！在那裏我代表新教師向我們的校領導和老師們表示由衷的謝意，謝謝你們一向以來的關心、照顧、和諒解。我們學校師資隊伍是一支年輕充滿活力的隊伍，期望我們這些新鮮血液會給教學工作帶來更多的生機。

最後，我衷心祝願同學們在新的學期學習進步、全面發展，也祝願我們的老師們工作順利、身體健康！

謝謝大家！

新教師代表發言稿 12

夏末，很美，風景在天地間盡情揮灑，如畫家揮毫潑墨，在藍天白雲下，描繪着一幅幅多姿多彩的畫卷。映入眼中的是墨綠，是青綠，是絢爛，是繽紛，這般蔥蘢，這般濃郁，盡情的把生命的層次極盡展現。

九月十五日，我來到了Xx中學。

那天下午，正好趕上課間，操場上，嬉鬧玩耍的孩子迎面而過，奉上的是一個又一個深深的鞠躬問好，這一小小的行爲感動了我。從操場上到二樓辦公室，每一張笑臉，每一次謙卑的鞠躬，每一聲真誠的問好，都鐫刻在流年的光景中，那一刻，我便斷定，這裏，就是我能夠實現教育理想的天堂。

入職的第三天，秋季運動會因爲天氣原因臨時取消了，清晨6點多鐘，涼風細雨中，我驚訝的看到了教師們義無反顧的照顧每一個孩子安全離校，大家凍得瑟瑟發抖，卻無一人倦怠抱怨。尤其是校長，這位知性美女，身着單層運動服，打着一把不完整的雨傘，在校門口迎來送往每一個JH的家長和孩子，在形色匆匆的人羣中，她弓下了腰身，紅腫的雙手撫摸着學生，一個挨一個的送去問候：

“孩子，有人來接你嗎？”

“孩子，太冷了吧！”

“孩子，你慢點。”

她的聲音溫柔甜美。千人聚合的運動會的瞬間解散毫無混亂，安全而有序。至今想起，那日清冷的風雨與忙碌的教師，校長淺綠色的運動衫被雨水打溼形成的點點斑駁，都成爲我心中永不凋零的瞬間。

四年，我從毫無國中語文教學經驗、空有一腔抱負、眼高手低的青澀的小老師一路成長，感謝教育用愛裝點了我的生活，安排了一個又一個美麗的邂逅。

忘不了從黑龍江邊陲小城辭去公職，初到大連，一個人找工作時的焦慮與不安，忘不了誤入Xx中學與教管部張部長交談時得到的鼓勵與信任，忘不了初見校長時，她們真誠的等待與謙遜的態度，忘不了最初走上講臺時的懵懂與不知所措，忘不了每一位合作過的同事，班級的課堂永遠爲我敞開，義無反顧毫無保留的與我分享她們的經驗。

剛入職時，在德育處工作了一段時間，第一次被安排接班時，心中無比激動，在校長面前也難掩自己的躊躇滿志。自以爲剛剛以優異的成績送走了一屆大學聯考班，因爲自己的管理和教學得到了認同而春風得意，但是理想是鋒芒的，現實是骨感的。追求的是高端的教育，素質的教育，這裏人才濟濟，每一位教師對工作的摯愛與責任沉澱爲謙遜的品格，感恩的是，文化的包容性寬容了我的年少輕狂，當我遇到了課堂效率低下，成績的差距時，得到的竟是鼓勵與幫助，學校專門爲我安排了課表，聽一節課，上一節課，叢校長親自走進我的課堂，多少次與叢校長面對面，她拿着聽課後密密麻麻的幾頁記錄與我交流，對待問題一針見血，從每一個環節的設計與教師語言的規範性細心指導，精細到每一分鐘如何做，如何才能高效，她的坦率、真誠、鑽研精神、專業素養深深的影響了我，就是從那時起，我開始重新審視自己，看到了以往被驕傲矇蔽的弱點，學習謙卑，留心每一個學習的機會，珍惜每一次請教所得。

四年，在領導與同仁的無私幫助下，我成熟了，我代表學校參加了中山區優質課評選，在區教研中執教了作文教學示範課《作文的細緻描寫》，學校迎年檢選送了我執教的《黃河頌》，集團讀書節時，我執教了《堅持閱讀美麗人生》讀書課展示公開課，兩次被評爲教育集團讀書標兵，因爲我畢業於新聞專業，學校幫助我發揮特長，安排我做了校報編輯，我指導的學生參加國家級作文比賽多次被評爲一等獎和特等獎，去年被評爲集團骨幹教師並於今年順利通過考覈，今年又做了班主任，完成了由學校推薦參加了中山區爲期8個月的心理諮詢師培訓及考試。

這就是，是年輕人成長的平臺，是教育純淨的沃土，四年，我深切的知道，每一份成績的取得都源於我幸運的成爲了一名Xx人，爲了回報這份沉甸甸的恩情，我只有更加熱愛我的三尺講臺，熱愛我的學生們，不辱使命，不遺餘力的工作。

她愛着每一個與她共發展的學生，在這裏，領導和教師對學生的稱呼是“孩子”，“孩子們”，每一個教職工把每一個學生當做自己的孩子傾情關愛，每一年會考，是Xx人的節日，當全校教職工和學生共同穿上紅火的送考服，Xx校園洋溢着預示勝利的喜悅；清潔工阿姨也滿懷感激的在衛生角寫上自己對會考孩子滿滿的祝福。

她愛着每一個與她共命運的教師，她關愛着教師的幸福指數，每年都有公司領導下校瞭解教師工作中的困難努力幫助解決，她總能發現每一個教師的長處，幫助教師揚長避短，力臻完善，爲我們共同的教育理想貢獻力量。，她愛着每一位與她共成長的家長，每學期定期召開公益講座，幫助我們的家長學習如何教育，學習更有效的教育。

新教師代表發言稿 13

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們:

大家好！

今天，在這個秋高氣爽丹桂飄香的日子裏，我作爲新教師的代表在這裏發言,與大家一起迎接鄭州xxx中新學期的開始，內心倍感榮幸。因爲此前，我就聽說過xxx中憑藉嚴謹的教風、踏實的學風、硬朗的校風，曾經在這片熱土上書寫過一個又一個輝煌，已漸漸成爲高新區教育一張響噹噹的名片。當我一踏入xxx中的校園，就被她潔淨的校園環境、濃郁的育人氛圍所吸引；今天，我又爲同學們開學第一天飽滿的激情和文雅的舉止而折服。我爲能進入這樣一個和諧溫馨、昂揚向上的大家庭而由衷地感到高興。

儘管此前，我擁有十五年的教學經歷，但在現代教育理念、課堂教學方法等方面，與xxx中的同仁們還有不少差距；對生活環境暫時還不太熟悉。不過，我相信在各位學校領導關懷與同事們的幫助下，我定會很快適應與勝任目前的工作與崗位。

在此，我謹代表新加入xxx中團隊的17名教師，向全校師生莊嚴承諾：

一，做xxx中學校的好教師。

恪守教師職業道德，依法執教，時刻以xxx中的執教要求規範自己言行，服從學校安排，聽從級段管理，高標準高要求地完成學校交付的各項工作。立足於平凡的教學崗位上，保持謙虛謹慎的學習態度，牢記刻苦鑽研的治學精神，吃透課標理念，把握教改精髓，靈活運用教材教法，用豐厚的知識底蘊把學生教好，培育好，引導好。

二、做xxx中教師的好夥伴。

尊敬每一位同事，虛心聽取建議，認真汲取經驗，勤學多問，以誠心，細心和耐心的態度，用勤學、勤問、勤看的方法，積極參與學科活動，儘早融入這個溫馨的團體。

三、做xxx中學生的好朋友。

關愛每一個學生，尊重他們人格，傾聽他們心聲，懂得他們淚水，寬容他們弱點，靜待他們成長，用新鮮的知識活水澆灌他們求知的心田，用靈動的智慧音符去彈奏他們的心靈樂章，用自己旺盛的生命之火去點燃他們理想的明燈，用心做好他們人生旅途的引路人。

作爲新加入的教師，我們早已經做好融入、奉獻的準備，情願傾盡所能，全力以赴，爲與xxx中師生一道成長而不懈努力。我們爲自己這一無悔的選擇而自豪。儘管在接下來前行的日子裏，也許充滿痛苦與艱辛，但我們堅信最終會收穫成功與輝煌！請相信，在接下來的日子裏，我們定會用勤奮和汗水、智慧和熱情，爲xxx中更加美好的明天而辛勤耕耘！　　　

最後深深地祝福xxx中的全體教師，在新的學期裏工作順利、身體健康；祝願xxx中的全體學生，學習進步，再登高峯;也順便祝願咱們xxx中更輝煌！

謝謝大家！

新教師代表發言稿 14

各位領導、老師，

大家好。我是XXXX老師XXX，來自湖南師範大學。今天，能夠在這裏代表新教師發言，我很激動，但更多的是榮幸。XXX中學是全國十大民辦學校之一，也是三湘名校，能夠在這裏任教我感到很自豪，感謝校領導給我們提供了人生的舞臺和實現價值的機會。在這裏，我謹代表全體新教師向你們說聲：謝謝！

20xx年6月畢業後，我參加了XXX中學的招聘，在通過了重重考驗之後，有幸成爲了XXX中學的一名老師，加入了這支優秀的教師隊伍中，實現了自己的三尺講臺夢。初爲人師的我，充滿了欣喜和期待。懷着一片丹心育桃李的願望，開始了自己的工作。但是，工作的時候才發現當好人民教師是一件多麼不容易的事情。剛開始工作就遇到了很多的困難，比如，上課時總會很緊張，課講不好進度跟不上，學生還有牴觸情緒等等。那時候，總覺得自己面對是山，而自己手裏是把小鐵鍬，只能望洋興嘆。我相信許多新老師都有同樣的感受。但看到周圍上了年紀的老師都那麼兢兢業業、不辭辛苦，我就又充滿了鬥志，畢竟我們還年輕，有什麼困難不能克服呢？XXX有一支優秀的教師隊伍。工作在這隻隊伍裏我感覺進步很快，因爲這裏的老師很博學，每次同他們交流我總能收穫很多東西，他們是我學習的榜樣；生活在這隻隊伍裏我感覺很幸福，因爲這裏的老師很無私很熱情，總在我最困難的時候關心我、幫助我，在我最沮喪的時候安慰我、鼓勵我。在這些老師的無私幫助下，我也開始慢慢適應現在的工作了。在這裏我要感謝這些無私的老師們，是你們引領我向一名合格教師前進，謝謝你們！

特別感謝羅國民老師，肖義成老師，周海芝老師對我教學中的指導和幫助；感謝黃校長，周校長，劉校長，劉校，他們作爲領導即以身作則一絲不苟的工作，又如兄長般和藹親切。感謝我的辦公室的同事們秦霞老師，周瑞梅老師，胡曙老師，劉丹老師……他們都是那麼有愛、青春活力，幽默而敬業。當我因暫時不熟悉校園管理規章制度，當我在教學上還不能得心應手時，當我因語言的障礙時而遇到問題弄出尷尬和笑話，當我偶爾想家情緒低落時，XXX的老師、領導、朋友總是能夠十分的包容我，給我安慰和鼓勵，給我生活方面的關懷和照顧。讓我感受到了家一般的溫暖。如果工作比作我的戀人，那麼XXX是初戀，是我最美好珍貴的記憶。

風雨送春歸，飛雪迎春到，告別了短暫的寒假生活，我們迎來了春季學期。新學期，新的開始。在新的一年裏，我希望我們全體新教師能夠相互學習、相互幫助、共同進步！最後，我代表全體新教師向校領導保證，新學期裏我們一定全心全意工作，努力提高教學水平，我們將和學生們一起乘風破浪，盡顯XXX風采。

我的發言完畢，謝 謝！

新教師代表發言稿 15

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家上午好!

今天我能作爲教師代表發言感到非常榮幸，首先我是帶着五個感謝而來。

第一個要感謝，學校各位領導，是你們的關心與鼓勵給了我最大的支持，也給我最大的動力，讓我安心工作，實現夢想。

第二個感謝，感謝學校，是這所美麗的學校給我這樣的一個平臺，讓我能夠展現自我。

第三個感謝，感謝身邊很多的同事，是這些同事給我很多無私的幫助，從上課到班級管理給我很多經驗，很多老師在教學上是我學習的榜樣，他們都是非常優秀的老師，非常敬業，敢於創新，又很熱心幫助指導青年教師，這有利於我們教學水平的提高。

第四個感謝，是要感謝我的學生，感謝你們的積極參與和配合，感謝你們對老師工作的理解與支持，希望我們師生一起努力，開拓進取，爲我們美好的明天而奮鬥。

第五個感謝，就是要感謝我的老師，是恩師的辛勤教育才有了我的今天。

我也想借此機會對同學們說，人生並非坦途，學習更崎嶇，我們在學習中一定會面對很多困難，但只要有百分之一的希望就要付出百分之百的努力。新學期意味着新起點，成功是屬於那些勇拼搏，持之以恆，腳踏實地的人，拼搏的人生也沒有遺憾。在新的一年中我們心中更是充滿了期待，期待着更多的機遇與挑戰，期待着碩果累累的豐收時節。

最後，我代表七年級、1班的全體同學，感謝黃校長對我們班的支持，同時也熱烈歡迎張校長來到學校帶領我們一起工作和學習，我相信，在我們師生的共同奮鬥之下，xx中學會創造一個又一個輝煌！