美術實習教師心得體會多篇教學心得體會

心中有不少心得體會時，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編整理的美術實習教師心得體會多篇教學心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我是來自美術系銅仁第四中學的實習老師田雷，來到實習學校，見到穿着統一白色服裝的學生，特別是第一天就聽到一句很真摯的“老師好”，我的心裏感到非常欣慰。轉眼間，我已經在銅仁四中實習兩個多月了，我上七年級年級三個班的美術課。第一週我的工作任務是聽課，向任課班級的學生做自我介紹，和準備下周的上課教案。聽完課後，我感受最深的是：從老師們身上，我看到了爲人師表散發出的耀眼光芒，給了我實習生活帶在備課階段，我儘量想象優美的語句，或搜索的一些幽默的小故事來渲染課堂氣氛，我把課堂儘量設成我的想像中那樣完美。記得我的第一節課，第一次正式的登上講臺，是七年級（7）班的美術課，從學生忽然就變成了老師；雖然課前做了大量的準備，但還是有點緊張，課後指導老師譚老師首先給予我肯定，然後提出不足。在後來的教學中，我不斷地虛心請教學習，使自己的教學能力不斷的提高。經過努力，學生們已經非常認同、喜歡我的課堂教學方法。使我倍感欣慰，終於體會到了作爲老師的一份榮耀。由於缺少常識和社交禮儀的規範，在與學校老師和社會人員接觸上還有欠缺，雖然老師們都很包容自己，但自身不能鬆懈，必須對自己的管理和要求！在不停的學習和改進中，自身不斷地提高，也得到老師們的好評。

最後的一個星期是手工製作課，主要培養學生大膽想象和自己動手的能力。課前搜索了大量而又精美的手工製作圖片打印出來。我也做了幾個範品，在展示樣品時，同學們的眼睛都亮起來了，氣氛達到了預期的效果。課堂上我首先講解制作的方法與步驟，然後讓同學們動手製作自己喜歡的面具，播放音樂融進課堂，激發情感，讓他們在輕鬆的環境中製作。在製作過程中我融入到學生中去，加以輔導。這樣，師生能得到較好的交流。上完這個課以後，我發現和同學們的感情更親切了。一部分同學的作品都不錯。看着她們的作品，我感到非常的自豪。