教師節的演講比賽彙編15篇

教師節的演講比賽1

9月10日，XX市星語學校舉辦主題爲“欣賞、感恩我的特教夢”的青年教師演講比賽，以此特殊的方式慶祝全國第三十個教師節，比賽中，這些進校一到兩年的特殊教育新兵，激情滿懷地暢談自已無悔地選擇，無論是主動的選擇，還是被動的選擇，大家都在星語學校的大家庭中找到了快樂，找到了自己肩負的責任，找準了自己的位置，確認了自己的人生價值。

選手們用質樸的語言娓娓講述身爲特教人的平凡故事和心聲，有的老師以自身經歷、身邊的優秀教師爲例，細數教學生活中的感人點滴；有的老師更配以精緻的圖片、音樂，展示了“星語笑臉集”和“孩童成長集”，表達出對特教事業的熱愛與忠誠、對自閉症學生的摯愛與無私；老師們或高亢激昂、活力四射，或深情款款，許多老師情到濃時幾度哽咽。《心有所感、行而成立》、《親愛的天使，讓我們用愛將你擁抱》、《讓世界欣賞你的美》、《特別的愛給特別的你》……參賽教師們的動情，感染着在場的每一位教師，聽到日常中的趣事，老師們也會迴應爽朗笑聲，聽到感人之處，臺下教師們也悄悄拭淚。

本次“欣賞、感恩我的特教夢”青年教師演講是星語學校新教師校本培訓的延續，借教師節契機，學校在9月5日還請來了全國勞動模範、省傑出教師、聾啞學校錢秀榕校長到校爲星語的新教師講述“特殊教育的昨天 今天 明天”。

本次校本培訓的系列活動不僅提高了新教師的專業知識，也提高了教師的專業思想，是對全校教師一次心靈的洗禮，是“星語”揚帆啓航的激進曲。通過這次活動，使全體教師進一步堅定了做好“特教人”的理想信念，向成爲有理想、有道德、有愛心、有耐心的特教人邁出了堅實的步伐。

9月10日是第30個教師節，在這個歡欣鼓舞的日子，XX市行知學校隆重舉行第四屆教師節演講比賽。安徽省精神文明建設研究中心副祕書長崔躍鬆、安徽省教育廳工會主席夏建華、安徽省電視臺首席主播楊錦、XX區教育體育局黨委委員、副局長王興橋參加活動，並擔任評委。

來自於該校12個教研組的演講選手依次登臺演講。選手們緊扣 “新起點、新發展、新高度”演講主題，或認真細緻介紹組內教師們的教學行爲，或慷慨激昂陳述教師的職業夢想，或講述新教師在老教師的幫助下成長的勵志故事，或展望學校未來發展的宏偉藍圖，選手們不拘形式，大膽創新，採用音樂伴奏、ppt播放、雙人演講，或者時不時加入組員插科打諢地“捧哏“等輔助手段，使得整場演講意趣盎然，歡笑聲此起披伏。

安徽省電視臺首席主播楊錦、安徽省精神文明建設研究中心副祕書長崔躍鬆對演講比賽發表點評，XX區教體局副局長王興橋宣讀比賽獲獎名單，並發表點評，三位領導暨專家評價該校老師們的演講有笑聲、有特色、有創新，是最好的教師節禮物。

在此之前，XX市行知學校已經成功舉辦了三屆教師節演講比賽。學校定主題，設立獎項，至於演講內容、形式等都不予限制，老師們可以根據自己及組員的志趣盡情表達，形成了具有顯著特色的行知教師演講風格。每年教師節這天，該校老師們都能享受到一份精神大餐。

9月10日，是中國第三十個教師節，在這個美好的`日子裏，XX市63中學中學三樓會議室內一場充滿激情的“師德演講比賽”熱烈而隆重地進行着。

本次講比賽，旨在深化教育思想，提升辦學理念，豐富教師們的文化生活，在廣大教師中掀起一個修師德、轉師風、比師能的學習熱潮，從而讓教育理念在教師頭腦中產生共識、共鳴，達到共振的目的。

本次演講比賽於教師節前夕在全校範圍展開，全體教師結合自己的工作實際進行創稿：《播撒愛，收穫愛》、《爲了心中的那份愛》、《複製快樂，預約未來》、《幸福教學，快樂人生》、《大愛無痕》等等。參賽作品新穎別緻，或配樂抒情，或ppt放映作背景，內容真實感人，文筆流暢生動，盡情抒發她們對教育事業的熱愛。

9月1日——9月9日期間，63中學以教研組爲單位，進行了嚴格有序的遴選活動。各教研組的演講者融入情感，聲情並茂的演說，真實感人的事蹟深深打動了評委們的心。經認真評選，選拔出6名優秀演講者參加9月10日下午的決賽。

決賽前，許成武校長作了熱情洋溢的講話，鼓勵教師們以演講爲契機，弘揚“分享陽光，相伴成長”的教風，深入學習掌握教育學生的方法，做出更好的成績。

決賽中， 6名分別來自語文、數學、英語、理化生、政史地、藝體等教研組的優秀教師以一個個鮮活的故事，一句句感人的話語……充分展示了新時代中學教師的風采，詮釋了幸福與快樂的師德內涵。演講內容感人至深，催人奮進，演講選手的出色表現，不時贏得陣陣掌聲。

本次比賽大力弘揚了63中學教師無私奉獻，教書育人的崇高師德精神，充分展現了63中學教師敬業愛生的良好師德風範。

教師節的演講比賽2

開場白

合：各位領導，老師們、同學們，大家早上好!

男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，迎接第XX個教師節的到來，我們慶祝成績、放飛理想。

男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。

男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。

女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。

男：忘不了您和風細雨般的叮嚀，盪滌了我心靈上的塵埃。

女：忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆

男：因爲您一片愛心的澆灌，纔會有桃李的絢麗。

女：因爲您一番耕耘的辛勞，纔會有稻麥的金黃。

男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。

女：假如我是衝浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。

男：願我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。

女：願我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業——譜寫更加靚麗的篇章!

男：您有着梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。

合：深深地祝福您――敬愛的老師，祝您節日快樂!

女：爲了弘揚尊師重教，感念師恩的美德，今天，我們在這裏舉行以“感謝師恩”爲主題的演講比賽。出席本次活動的領導有：

男：XXXXXXXXXXXX。感謝各位領導參加本次活動。

下面，請允許我介紹擔任本次演講比賽的評委名單，XXXXXXXXXX。各位評委老師，你們辛苦了

宣佈比賽規則及評獎辦法

(一)評分標準：

1、衣着得體大方得1分;

2、普通話標準、流利，節奏優美，發音標準動聽，富有感情3分;

3、演講內容符合主題、論據有理、語言優美有氣勢、演講臺風好、有感召力能與觀衆達到交流與互動得5分;

4、其他1分。

(二)獎勵辦法：

1、本次比賽設一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名。

2、獎金分別爲：一等獎100元、二等獎80元、三等獎50元。邀請選手上場憑祥高中慶祝第XX個教師節“感謝師恩”演講比賽現在開始。

(男)有請1號選手，她演講的題目是《金桂飄香謝師恩》(在幕後主持)

(女)有請2號選手，他演講的題目是《感恩老師》

(男)有請3號選手，她演講的題目是《老師節，感恩節》

(女)有請4號選手，她演講的題目是《師情暖我心》

(男)有請5號選手，她演講的題目是《老師，爲你謳歌》

(女)有請6號選手，她演講的題目是《師之愛》

(男)有請7號選手，她演講的題目是《師恩常懷於心》

(女)有請8號選手，她演講的題目是《我只願能撐起一片綠蔭》

(男)有請9號選手，她演講的題目是《該如何感謝您--我的老師》

(女)有請10號選手，她演講的題目是《感念師恩，高歌讚揚》

宣佈比賽結果

結束語

男：衷心感謝同學們參與演講，雖然慶祝第XX個教師節演講比賽就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。願九月陽光永駐，願人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂!全家安康!

女：“百年大計，教育爲本”，光榮的人民教師啊，您的'職業神聖而崇高，您的使命任重又道遠。

男：我們經歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!這將給我們的教育事業提供前所未有的機遇和挑戰，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格，再創輝煌!

男：尊敬的老師們，收穫的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發向上。

女：親愛的同學們，新徵途的號角已經吹響，讓我們繼續——

合：乘風破浪、揚帆遠航!憑祥高中慶祝第XX個教師節演講比賽到此結束!

教師節的演講比賽3

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！“一年一度秋風勁，同喜同賀教師節”，在這金秋送爽的豐收季節裏，我們將迎來了第XX個教師節，請允許我代表XX中心國小所有的學子，向我校所有辛勤奉獻在教學一線的老師，致以最誠摯的敬意與祝福：老師，你們辛苦了！祝你們節日快樂！敬愛的老師們，在我們朝夕相處的日子裏，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，普通中閃現着耀眼的光輝。

忘不了我們課上調皮、不交作業時老師您的諄諄教誨；忘不了我們考試受挫、沮喪失意時，老師您激勵鼓舞的話語，您告訴我們：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任。因爲有了您，我們在知識海洋中前進的航船，纔有了指路的明燈，我們在迷茫消沉的暗夜纔有了永恆的北斗。

忘不了當我們生病孤獨、心情落寞時，老師您關切的噓寒問暖；忘不了那次運動會，面對競爭與挑戰，我們膽怯了，老師您的一句“走上賽場，無論成績的高低都是英雄，回到班級，迎接你的永遠都是掌聲”，您讓我們超越了自我，奪取了成功。是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓，在困難中積聚力量！

這就是我們的老師們，我們心中最可親可敬的'人，爲了學生，無私奉獻，甘爲人梯，不僅爲我們傳授知識，更爲我們樹立了做人的典範。太多太多震撼我們心靈的美麗，我們會銘刻在心，永遠不會忘記，因爲，老師教會我們懂得感恩。

敬愛的老師，我們以自己能成爲XX中心國小的一名學子而倍感幸運和自豪！真的謝謝您！

多一次課上專注的聽講，少一次睡大覺開小差；多一次對老師的理解與尊重，少一次無端的埋怨和頂撞；多一次遵紀守規，少一次任性妄爲；多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾；多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢的浪費；多一次對班級校園的愛護，少一次攀折樹木、踩踏花草的行爲；多一次真誠文明的問候，少一次喊爹罵孃的粗魯！同學們，讓我們以實際行動回報恩師，做文明向上的好孩子！讓我們攜手並進，互相監督，爲創建美麗的沙井中心國小而努力！最後讓我們再一次祝福我們敬愛的老師們：節日快樂、身體健康、萬事如意！

教師節的演講比賽4

主持人：

甲：九月，金色的季節

乙：九月，溫馨的季節

甲：九月，鮮花盛開的季節

乙：九月，天真爛漫的季節

甲：我們感謝，感謝“教師節”她像一面鮮豔的旗幟

昭示出教師的驕傲與尊嚴！

乙：我們激動，激動“教師節”她是一曲深情的旋律，伴我們吟唱出對老師的禮讚！

乙：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵。

甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。

乙：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅實的心靈。

甲：年復一年，你們傳遞着人類文明的成果；造就着祖國未來的棟樑。

乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

甲：我一直堅信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。

乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。

甲：你們忘我地付出，讓責任寫下一行行拼搏的足印。

乙：因此，你們應當過上一個最最愉快的節日。

齊：××中心國小慶祝第31個教師節“××××××”主題演講比賽現在開始。

（掌聲過後）

甲：一縷白髮，那是您的歲月

幾道皺紋，那是您的滄桑

滿腹經綸，那是您的淵博

含英咀華，那是您的芬芳

您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。請欣賞

乙：我是一棵綠樹，沐浴着智慧的陽光，在您知識的土壤裏，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心裏，生生世世，永不忘懷。敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！

甲：我們就像是一朵一朵美麗的小小花，陽光暖暖撫愛我就像是媽媽。和愛一起長大，和愛一起開花，和愛一起度過那金色年華。

乙：執教育人，甘做人梯，以人爲本人才俊；

從師倡德，常垂德範，立德當先德望高。

甲：我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風華，三尺講臺四季晴雨。他們默默的'奉獻自己。

乙：一分耕耘，一分收穫。在上學期期末考試中很多學生取得了優異的成績，是你爲我校贏得了社會的讚譽。

甲：因爲有了您，光榮的人民教師，迷茫的夜空，纔有了永恆的北斗。下面就請大家欣賞。

乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺願爲志士勇攀登。一個教師要教好學生，就得要不斷的學習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進自己的教學方法。並且在引導學生髮展的同時使自己也得到發展，最終實現自己的人生價值和理想。

甲：有人說老師是渡工，方便了別人勞苦了自己，還有人說老師是人梯，爲別人直到染盡兩鬢風霜。

甲乙：其實，老師是永遠閃爍的明星，他們的智慧在學子們的身上得到傳承，老師是奔騰不息的江河，他們的熱血在學子們身上澎湃沸騰。

乙：同學們讓我們勤奮學習，用最優秀的成績回報我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師，您辛苦了！”老師，祝您節日快樂！

甲：最後我們忠心祝願全體老師在新的一個學年裏，工作順利，身體健康。

甲乙：××國小慶祝第33個教師節“××××××”主題演講比賽到此結束。謝謝大家。

教師節主題演講比賽主持詞

（齊）：老師們，同學們：

大家好！三年級四班的主題班會現在正式開始！（大家鼓掌）

（女）：劉毅翔，知道明天是什麼日子嗎？

（男）：當然知道！明天就是第二十九個教師節了。這也是我們上學以來的第三個教師節。

（女）：同學們在這兩年裏，我們從懵懂少年成長爲一名優秀的國小生，這一切的進步都與誰的辛勤工作分不開啊？（等待同學們的迴應）

（男）：是啊！在這個特別的日子裏讓我們一起祝福她們：（全班同學一起）節日快樂，身體健康！

（女）：往年的教師節咱們總是用爸媽給的零用錢購買一些小禮物送給老師，可是我總覺得這並不能真正表達我們尊敬老師、感謝老師的心意！

（男）：任香霖，今年我們不如送給老師一份難忘又有意義，而且是通過我們自己努力，真正代表我們心意的禮物！

（女）：哦，說來聽聽！

（男）：咱們全班同學一起給老師做一份承諾，承諾在新的學期裏專心聽講、認真完成作業、遵守紀律、關心集體！讓這份承諾作爲教師節的禮物。

（女）：同學們，你們說劉毅翔的這個主意怎麼樣啊？（等待同學們的反應）

（齊）：那我們趕快以小組爲單位，在老師面前，鄭重的承諾吧！

（女）：我宣佈一下籤訂承諾書的秩序：首先以每個小組長舉手的先後，確定每個小組上臺來。

教師節的演講比賽5

各位老師，各位同學：

大家好！今天是我們老師的節日，在這特殊的日子裏很榮幸今晚能與大家相聚於此，懷着真誠的心共同感恩我們的老師，也衷心的希望各位能擁有一個美好的時光。我今天演講的題目是《感恩老師》。花兒知道沒有大地就沒有它的豔麗，所以它開過之後便將花朵回送給大地，它知道感恩。等到來年，大地再將花兒要的養分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎？

我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻，我們慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多麼地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如癡如醉。就這樣，老師在我們心裏播下了快樂的火種，校園裏時時響着我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！於是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄託在我們身上。

當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這裏起步的；當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。您不僅帶着我們在知識的海洋裏遨遊，更重要的是教會了我們要學着去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

感謝您——老師，您讓我們成爲自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓我們盡情的在知識的.海洋遨遊，使生活充滿驚喜！

感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

敬愛的老師們，你們的教誨如春風，似瑞雨。滋潤了我們的心。最後真心祝願我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。

我的演講到此結束，謝謝大家的聆聽！

教師節的演講比賽6

一、主題：熱愛教師、歌頌教師

二、參賽年級：二至六年級

三、參加人數：二年級至六年級每班各兩人

四、演講比賽活動評分細則

分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分爲100分。彙總後取平均分，精確到小數點後兩位，若出現同分，則精確到後三位，依此類推。

（一）、演講內容：40分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

（二）、語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

（三）、形象風度：20分。要求衣着整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的.精神風貌；上下場致意，答謝。

（四）、綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

五、獎勵辦法：

（1）個人獎勵：二年級獎勵前一人，三四年級獎勵前兩名，五、六年級獎勵前三名。

（2）年級組獎勵：低年級不設年級獎勵，三、四年級獎勵總分第一名，五、六年級獎勵總分前兩名。

六、演講時間：2分鐘

七、活動時間：9月9日下午第六節課。

教師節的演講比賽7

尊敬的各位領導、各位評委、親愛的朋友們：

大家好!

今天，我演講的題目是：《青春在奉獻中閃光》。

印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我幹葉的事業吧。因爲葉總是謙遜地垂着她的綠蔭的。”的確，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡，但我無怨無悔;雖平凡，但我甘於奉獻;雖平凡，但我倍感自豪。因爲我從事的是太陽底下最光輝的職業，因爲我腳下踏着的是神聖的三尺講臺!

10年前，懷着一顆年輕而熱情的心，揣着繽紛的七彩夢幻，我踏上了教師的道路。初爲人師的我，站在講臺上，面對着一張張活潑可愛的笑臉，面對着一雙雙求知若渴的.眼睛，我深切地感受到“老師”這兩個字的分量是如此之重。於是，我決定用自己的一舉一動去影響孩子們的一生。雖然我不指望能培養出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我的手中埋沒。從踏上三尺講臺的第一天，我便有一個執着的信念：全身心投入教育事業，努力工作，不斷進取，盡我所能，讓每一個學生能成人，讓每一個家長都放心。“一切爲了孩子，爲了孩子一切，爲了一切孩子。”我把它當作我從教的最高準則，在平凡的工作崗位上做着平凡的事情。因爲我選擇了教師這一職業。我從不因個人私事和家庭困難而耽誤學生的學習。

從那一刻起，我不再迷茫：選擇三尺講臺，我甘於平凡。“潤物細無聲”的細雨看似平凡，可它奉獻的是一片熱情，一片不求回報的熱情;“鍥而不捨，金石可鏤”的精神看似平凡，可它奉獻的是一種力量，一種催人奮進的力量;“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的真情看似平凡，可它奉獻的是一顆真心，一顆晶瑩純潔的真心。就這樣，爲了讓平凡的三尺講臺不再平凡，我人生價值的天平上，有了一個永遠不變的砝碼，那就是奉獻。十年來，在平凡的工作崗位上，我任勞任怨，始終把無私奉獻當作自己神聖的職責，不僅順利地完成了工作任務，也贏得了領導和學生家長的認可和信任。

回首十年的春秋寒暑，看着孩子們從嬌枝嫩葉的小苗茁壯成長爲參天大樹，我無悔於自己的奉獻，無悔於自己的選擇，無悔於自己的稱號。我自豪，因爲我是一名人民教師!我驕傲，因爲我腳下踏着的是神聖的三尺講臺!爲了教育的最高境界，爲了學生的發展，我願用自己的愛，自己的情，在平凡的三尺講臺上不斷地耕耘、探索、追求，無私地奉獻，讓自己的青春在三尺講臺上閃光!教師節奉獻有作爲主題的教師演講比賽稿(四)有人曾問過我這樣一個問題，世界上什麼東西最美?也許會有人說，世上最美的是青春，也許會有人說，世上最美的是愛情，這些說法各有各的道理，但我認爲，世上最美的是奉獻。

記得在我讀幼師的時候，我曾有少女特有的浪漫設計過自己的明天，用火一樣的熱情幻想過自己的未來。然而，現實並不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜。當沉甸甸的教學擔子重重的壓在我柔弱的肩頭時，當一個個調皮淘氣的孩子任性的站在我面前扮鬼臉、耍滑頭時，一個在家是父母眼中“掌上明珠”的我，一個連衣服都還要媽媽幫着洗的我，此時，卻要擔起這麼一大羣孩子的“保姆”，卻要擔起這麼一大羣孩子的“媽媽”，幫他們洗臉、穿衣，甚至在他們大小便時還得幫忙提褲子、擦屁股``````此時的我，才真正體驗到幼教工作的艱辛，才真正體味到當一名幼兒教師的酸甜苦辣。我苦惱過、迷惘過，甚至曾經動搖過、退卻過，但有一件事深深的觸動了我，使我從迷惘中尋回了自我，在退卻時堅定了信念。

那是2001學年開學後的第一天，我們都進園報到了，可唯獨沒有見到我們的黃園長。一打聽，才知道原來黃園長整個暑假都沒有休息過，而是在爲幼兒園教學樓的擴建四處奔波，致使她左膝蓋關節毛病又患了，幾天前剛去醫院動了手術，這會兒正治療着。帶着遲到的關懷，我們幾個同事相約去探望她，可她人雖躺在牀上，手裏頭卻仍拿着電話忙個不停，說的都是幼兒園教學樓擴建的話題。是啊，幼兒園的建設發展固然重要，可您的腿也要保重啊!您難道忘了醫生的囑咐嗎?您難道忘記了護士的勸告嗎?才休息幾天，您就堅持着要下牀，走路不方便，您乾脆僱輛三輪車，到教育局、到建設局、到財政局，您找領導、找上級、找朋友，您的心願就是要讓孩子能有個寬敞、明亮、整潔的學習環境。園長啊，我們都知道，您心裏唯一掛唸的只有幼兒園，您心裏唯一不能忘記的只有孩子。

是的，沒有鮮花，沒有掌聲，我們幼教工作者過着平平常常、普普通通的日子，沒有與日俱增的存款，沒有一步一個臺階的升遷，但我們寧願守着這份清貧、這份寂寞，因爲，在我們心裏只有這樣一個追求：爲了孩子的一切，奉獻一生我們無怨無悔!因爲——人生最美是奉獻。

教師節的演講比賽8

9月11日下午，我院舉行了“學習英模教師，弘揚偉大師魂”慶祝教師節主題演講比賽。全院教職工齊聚一堂，歡度屬於自己的節日。

隨着董事長一聲：“比賽開始”，16名參賽教師圍繞演講主題暢談自己在教育教學崗位上的真實體驗，傾述自己對教師這一光榮職業的熱愛之情，結合汶川地震中涌現出的英模教師的感人事蹟，講述自己對“師德”、“師魂”的理解，激起全體教師的共鳴，博得了陣陣掌聲。

經過嚴格評判，彭慧娟老師、方芳老師以及張緒川老師以其飽含深情的演講感染了全場，分獲一、二、三等獎。

我院王院長寄語廣大教職工，希望廣大教師以北京奧運會所激發出來的強烈愛國主義精神和汶川大地震所激發出來的偉大抗震救災精神爲動力，不斷提高教育教學能力，不斷優化和提高教育教學水平，精心組織教育教學課程，自覺踐行作爲一名人民教師的責任。

爲慶祝第24個教師節，我院還通過宣傳欄主題專刊、廣播站教師節特別節目、教師節慰問信等形式開展了系列活動，學習英模教師事蹟，頌揚高尚師德，旨在進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激勵教師立足崗位，奮發進取,教書育人。

9月10日，是中國第三十個教師節，在這個美好的日子裏，XX市63中學中學三樓會議室內一場充滿激情的`“師德演講比賽”熱烈而隆重地進行着。

本次講比賽，旨在深化教育思想，提升辦學理念，豐富教師們的文化生活，在廣大教師中掀起一個修師德、轉師風、比師能的學習熱潮，從而讓教育理念在教師頭腦中產生共識、共鳴，達到共振的目的。

本次演講比賽於教師節前夕在全校範圍展開，全體教師結合自己的工作實際進行創稿：《播撒愛，收穫愛》、《爲了心中的那份愛》、《複製快樂，預約未來》、《幸福教學，快樂人生》、《大愛無痕》等等。參賽作品新穎別緻，或配樂抒情，或ppt放映作背景，內容真實感人，文筆流暢生動，盡情抒發她們對教育事業的熱愛。

9月1日——9月9日期間，63中學以教研組爲單位，進行了嚴格有序的遴選活動。各教研組的演講者融入情感，聲情並茂的演說，真實感人的事蹟深深打動了評委們的心。經認真評選，選拔出6名優秀演講者參加9月10日下午的決賽。

決賽前，許成武校長作了熱情洋溢的講話，鼓勵教師們以演講爲契機，弘揚“分享陽光，相伴成長”的教風，深入學習掌握教育學生的方法，做出更好的成績。

決賽中， 6名分別來自語文、數學、英語、理化生、政史地、藝體等教研組的優秀教師以一個個鮮活的故事，一句句感人的話語……充分展示了新時代中學教師的風采，詮釋了幸福與快樂的師德內涵。演講內容感人至深，催人奮進，演講選手的出色表現，不時贏得陣陣掌聲。

本次比賽大力弘揚了63中學教師無私奉獻，教書育人的崇高師德精神，充分展現了63中學教師敬業愛生的良好師德風範

歲月悄然而逝，轉眼間我們迎來了第30個教師節。歲歲年年節相似，彼時彼刻同慶賀。20xx年9月10日下午2點，新站區慶祝教師節師德演講比賽在興海苑國小多媒體教室舉行。

各參賽選手用聲情並茂的演講詮釋了師德的內涵，用心地訴說着那些曾經發生過並影響深遠的教育案例。 只聽多媒體教室內不時傳出陣陣掌聲，大家的演講不僅能驅人奮進，更能牽引觀衆去傾聽，去思考。興海苑國小邵媛媛老師以她八年的實際教學經歷，通過生動、感人的語句，慷慨激昂地向我們詮釋了一名教師的信念及夢想，最終獲得全場最高分，榮獲一等獎。

此次師德演講比賽圓滿結束，既激勵教師堅守教育夢想，又推動教師積極地投入到教育事業中去。廣大教師紛紛表示在今後的工作中要以身邊優秀教師做榜樣，立足本職崗位，爲各自所在學校的發展做出自己的貢獻，同時實現自己的教育之夢。

教師節的演講比賽9

爲了慶祝，提倡尊師重教師，給廣大學生提供一個展示自我，提高自我的機會，xx學院於20xx年xx月xx日到x月x日舉行了一次以“老師，我想對你說”爲主題的第二屆大型比賽。本次活動分個階段：初賽，複賽，決賽。經過上學期的學習，吸取經驗以及在大家的努力下使得本次活動最終圓滿結束，並且得到大家的一致好評。

籌備方面：

爲了辦好今次比賽，部長們可謂絞盡腦汁，別出心匠。（1）在分配人員方面，她們利用我們學習部人多的優勢，把整個部們分成兩小組，並設立四位小組長。（2）在工作分配方面，每小組按照小組長的安排各執行活動中的.任務，例如，會場佈置，材料購買，嘉賓邀請等。（3）在工作進程中，爲了確保各項工作的順利進行，每組的組長都有規律地組織自己小組的成員進行商討，並詢問工作進展。（4）在整個活動進展中，不管是部長還是幹事都做到認真負責，積極投入。在每個賽事前，部長組織部員開會，來安排工作。

成效：

由於在賽前的籌備工作中我們都做得比較充分，而且加入有口難言的遊戲，使得場上氣氛活躍了不少，並且得到大家的一直好評。使得今次大賽圓滿結束

不足：

雖然本次活動總體上來說是成功的，但這其中難免會存在一些不足的地方。和會場佈置材料時，由於我們的考慮不充分，導致我們需要花費額外的時間佈置會場。（2）在遇到特發事件如流程表新增一個項目，我們缺乏經驗處理，即隨機應變能力不夠。（3）在比賽的最後階段——頒獎時，我們沒有合理安排獲獎選手上臺，導致在領導頒發禮品和證書時出現發錯的現象。

日後打算：

這次活動，我們是成功的。所以，在今後，我們要繼續地，謙虛地吸取經驗，做到辦事考慮周到，認真負責。除此之外，我們也要學會與人相處，這不但有利於我們往後的工作，還有利於我們日後自身的發展。

教師節的演講比賽10

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！這天是9月10日教師節。在第XX個教師節來臨之際，請允許我代表全體少先隊員向全體老師致以節日的問候：老師，您辛苦了！老師，大家都說您培養着祖國的棟樑；我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！

您像一支紅燭，爲後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，能夠用兩個字概括燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界您像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝X上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。您給了我們一杆生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行爲的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋，爲我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峯巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。

假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您我的胸懷博大，知識精深的老師。教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。這無私的奉獻，令人永誌不忘。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的`桃李，就是對您最高的評價。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛，天下最偉大，最高潔。

螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人帶給方便。是誰把雨露撒遍大地是誰把幼苗辛勤哺育是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

親愛的老師，我們衷心祝願您幸福快樂到永遠！謝謝大家！

教師節的演講比賽11

尊敬的各位領導、老師們：

大家上午好！

秋風如夢，風過無痕。在這丹桂飄香，金風送爽的時節，我們迎來了第X個教師節。這也是我人生中第一個真正意義上的教師節。能在這樣一個特別的日子裏，作爲教師代表發言，我感到十分榮幸，有太多的感慨，但我迫不及待要表達的是我內心的激動與欣喜！因爲我終於是以一個教師的身份坐在這裏，而且是以一個特殊教育教師的身份坐在這裏！能有這樣的欣喜和幸福，我由衷的感謝各位領導，感謝各位老師，感謝領導對我們特殊教育的關心，感謝老師們對特殊教育事業作出的貢獻和對我的幫助！

我是一位剛從西南大學畢業走上重慶市聾啞學校講臺的新老師，對於教師這個偉大的稱謂，我覺得很沉重，因爲她代表着一份責任，一個使命，她是如此的神聖！雖然我才走上教師崗位不久，但我卻感觸良多、受益匪淺。首先是被學校領導老師們對學生無微不至的關心照顧所感動，他們把每個學生都當成自己的孩子，他們熟記每一個孩子的家庭情況、性格特點，真心幫助每一個孩子，教孩子們用心傾聽世界的聲音，從而每個孩子都是充滿自信，有自己的.理想並在爲實現理想而奮鬥。其次是爲學校領導和老師們對我的悉心指導和耐心幫助所感動。經驗是財富，每位老師都有着自己財富，老師們總是主動把自己的財富與我分享。再次，是學生讓我真正的體會到了什麼叫做“教學相長”。雖然我是特殊教育出生，但手語的詞彙量卻很貧乏，有時候學生就當了我的“老師”，教我手語，因此我的手語進步很快。記得以前總是把老師比喻成蠟燭、春蠶、渡船等物，認爲老師是在犧牲自己成就學生。可我卻發現我在備課的時候也瞭解掌握了很多以前淡忘或沒有接觸過的知識，爲了更好的教學我需要不斷的充實自己，在向學生傳授知識的同時也發展了自己，我是在和學生一起成長！

我的教學之路纔剛剛開始，還有很多教育理論、教學方法以及教學經驗等着我去學習和積累，我相信，通過我的不斷努力，一定能成爲一名孩子喜歡，同事認可以及家長愛戴的合格教師。

雖然剛進學校，但我就感覺我們的學校很有潛力，感覺我們的領導很有魄力，感覺我們的老師很有能力，感覺我們的學生很有活力。我相信我們的學校，我們重慶市聾啞學校一定會蒸蒸日上，我們的學生一定會大有前途！讓我們共同的努力，爲之拼搏！

謝謝！

教師節的演講比賽12

9月10日是我國第x個教師節。在深入開展黨的羣衆路線教育實踐活動之際，爲進一步弘揚人民教師的高尚師德，開展豐富多彩的活動，讓廣大教師過一個隆重祥和的節日，營造尊師重教的良好社會氛圍，激發全市廣大教職工以飽滿的熱情勤奮工作，努力實現港區教育新的跨越式發展，特出臺第x個教師節活動方案。

一、指導思想

秉持“體現黨的關懷、展示發展成就、弘揚高尚師德、營造良好氛圍”的理念，充分展現我區教育戰線的精神風貌和良好的社會形象，彰顯港區教育改革發展的階段性成果，激勵廣大教師自覺踐行黨的羣衆路線教育實踐活動要求，不斷提高教書育人水平，促進我區教育事業均衡優質發展。

二、活動安排

本着“隆重、熱烈、愉悅、新穎”的原則，今年教師節期間將組織開展以下活動：

(一)評選一批先進典型

教師節前，在全區教育系統組織評選師德標兵若干名、先進教育工作者若干名、名教師若干名、名校長若干名、校園安全先進集體10個、教育強區先進單位5個。各校(幼兒園)要充分利用報刊、廣播、電視、互聯網以及宣傳櫥窗等，集中宣傳先進教師的事蹟，認真開展學習先進人物活動，深入挖掘他們的崇高精神，把評選、宣傳、學習先進典型結合起來，讓廣大教師從中受到教育、得到提高。

(二)召開一次全區教育工作暨慶祝第30個教師節大會(9月上旬)

利用全區教育工作暨慶祝第30個教師節大會契機，全面總結近幾年教育工作，特別是實驗區成立一年半來教育方面取得的成績，表彰一批先進個人、先進單位等。

(三)開展一次集中宣傳活動(9月)

通過《航育林溪》教師節增刊、教育簡報、港區門戶網等宣傳先進集體、身邊的好老師的先進事蹟，並宣傳港區教育發展成果。深入挖掘他們的崇高精神，把評選、宣傳、學習先進典型結合起來，讓廣大教師從中受到教育、得到提高。

(四)開展一次走訪慰問活動(8—9月份)

教師節期間，組織教師集中開展走近學生、走進家庭，領導幹部開展走訪慰問離、退休老教師及家庭困難教職工活動等，送去黨和政府、上級主管部門以及學校的關懷和溫暖。

(五)接受一次廉教、廉政教育活動(9—10月份)

在全區教育系統開展拒絕有償家教簽名活動，組織學習《中國小教師職業道德規範》《教師法》等法律法規，進一步規範教師從教行爲，營造我區教育事業風清氣正的良好氛圍。

(六)開展一次宣傳“中國夢”演講比賽活動(9—10月份)

引導教師結合自身工作實際，組織開展宣傳“我的教育夢想”演講比賽活動，弘揚社會正能量，充分展現我區廣大教師敬業樂業、甘爲人梯、樂於奉獻的良好形象。

(七)其他

各校可結合實際情況，自行組織教師節慶祝活動。

三、活動要求

1、加強組織領導。

教育處成立教師節慶祝活動領導小組，各校(幼兒園)也要成立第30個教師節慶祝活動臨時機構，及早謀劃，統一部署慶祝活動，引導廣大師生積極參與，確保活動取得良好效果。

2、創新工作舉措。

各校(幼兒園)要根據實際情況，制定切實可行的.活動方案，創造性地開展活動，把慶祝活動與深入開展黨的羣衆路線教育實踐活動結合起來，在社會事業局的領導下，以慶祝教師節活動爲契機，深入基層、深入調研，認真傾聽教師的意見和建議，幫助教師解決工作、生活中的實際困難，在提高教師待遇、促進教師專業發展、關心教師身心健康等方面辦實事、做好事、解難事，把尊師重教的各項具體措施落到實處。

3、加大宣傳力度。

各校(幼兒園)要將教師節慶祝活動典型做法通過港區門戶網、校園網、宣傳櫥窗、電子屏幕、標語等陣地加強宣傳，形成合力，進一步推動全社會形成尊師重教的良好氛圍。

教師節的演講比賽13

尊敬的老師們、同學們：

今天我國旗下講話的題目是——感恩教師。

九月金秋，這是一個收穫的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬於教師的季節。同學們，你們知道明天是什麼節日嗎？明天，我們將迎來中華人民共和國第XX教師節。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候！祝願你們身心健康愉悅，閤家幸福美滿！教師節———這是一個令人激動而神聖的日子，因爲教師節不僅僅讚美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。

教師，一個普通的名字，但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業、解惑。教師，多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的`實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含着老師的辛勞和奉獻。

解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

教師不是雕塑家，卻塑造着世界上最珍貴的藝術品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚着學生滾燙的目光。教師職業是崇高的，教師職業是無價的。

有人把教師比做紅燭，燃燒着自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻着智慧的年華，培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。同學們，師恩難忘，難忘師恩，在教師節來臨之際，讓我們爲老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手製作的教師節卡片，也許是集體爲老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧，用自己的話語送去發自內心的祝願，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。

相信同學們多姿多彩的想法，可以爲這個特殊的節日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心聲：老師，您好！

教師節的演講比賽14

親愛的老師和同學們：

大家好！

當清晨的第一縷陽光照在你的笑臉上，當鳥兒清脆的歌聲傳入你的耳膜，你還記得今天是9月10日，是我們最喜歡的老師的節目嗎？

回顧過去，我花了十幾年的時間學習，一路有老師陪伴。也許，我們停留時間最長的兩個地方是家和學校。毫不誇張地說，學校是我們的第二個家。在這個溫暖的大家庭裏，我們找到了精神的源泉，我們進入了一個幸福的世界。同時，我們也踏上了夢想的道路。這個家最努力付出最多的“父母”，是我們敬愛的老師。

老師是我們心中最神聖的。他們總是認真善良，在教學中面帶微笑，讓我們時刻感受到溫暖，不斷走向美好的`未來。正是因爲老師的諄諄教誨，我們才能快樂地學習，蓬勃地成長。老師就像一把滿弓，把我們的希望之箭射向藍天，追尋藍色的夢想；老師，像一股清泉，在炎熱的日子裏帶給我們清涼，穩定我們心中的起伏；老師就像永遠照耀的紅太陽，給我們帶來光明和希望，讓我們充滿激情。

老師，你爲你的學生付出了太多。當你的計劃到來時，你仍然在你的辦公桌前爲新學期做計劃，“春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣它們的燈芯。”有人說你像蠟燭，燃燒着自己，卻點亮了學生的光明未來；有人說你像一隻蜜蜂，努力工作，爲學生醞釀着甜蜜的生活；有人說你像一個園丁，用汗水澆灌含苞待放的花蕾；我說，老師，你就像一個不知名的擺渡人，把我們從知識的這一邊擺渡到成功的另一邊，永不疲倦。老師更像是傳播愛的天使。這種師愛超越了父母子女朋友的愛。陶行知老師的“抱一顆心，不帶半根草”，是老師無私奉獻愛心的典範。

教育是一塊神聖的土地，老師們在這裏努力工作，奉獻自己的生命，奉獻自己的青春，奉獻自己的努力和智慧，訓練我們成長，成才，成才。如果藍天教鳥飛翔，大海教魚游泳，那麼老師，你不僅教會了我們知識，也教會了我們做人，你用你的汗水澆灌了我們；你用無私的奉獻教育我們；你用真誠的心感動了我們。在這裏，我代表我所有的同學，對親愛的老師們說：“老師，你們辛苦了！”

同學們，感恩伴隨着我們的進步，讓我們成熟，讓我們的內心因感受到恩典而震撼。

謝謝大家！

教師節的演講比賽15

一、開場白

合：各位領導，老師們、同學們，大家早上好!

男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，迎接第xx個教師節的到來，我們慶祝成績、放飛理想。

男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。

男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。

女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。

男：忘不了您和風細雨般的叮嚀，盪滌了我心靈上的塵埃。

女：忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆

男：因爲您一片愛心的澆灌，纔會有桃李的絢麗。

女：因爲您一番耕耘的辛勞，纔會有稻麥的金黃。

男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。

女：假如我是衝浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。

男：願我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。

女：願我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業——譜寫更加靚麗的篇章!

男：您有着梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。

合：深深地祝福您――敬愛的老師，祝您節日快樂!

女：爲了弘揚尊師重教，感念師恩的美德，今天，我們在這裏舉行以“感謝師恩”爲主題的演講比賽。出席本次活動的領導有：憑祥高中黨總支書記、校長蒙堅豪

男：黃新毅副校長，陸忠舉副校長，韋建才副校長。感謝各位領導參加本次活動。

二、下面，請允許我介紹擔任本次演講比賽的評委名單，1號評委xxx老師，2號評委xxx老師，3號評委xxx老師，4號評委xxx老師，5號評委xxx老師老師，6號評委xxx老師，7號評委xxx老師。各位評委老師，你們辛苦了!

三、宣佈比賽規則及評獎辦法

(一)評分標準：

1、衣着得體大方得1分;

2、普通話標準、流利，節奏優美，發音標準動聽，富有感情3分;

3、演講內容符合主題、論據有理、語言優美有氣勢、演講臺風好、有感召力能與觀衆達到交流與互動得5分;

4、其他1分。

(二)獎勵辦法：

1、本次比賽設一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名。

2、獎金分別爲：一等獎100元、二等獎80元、三等獎50元。邀請選手上場憑祥高中慶祝第xx個教師節“感謝師恩”演講比賽(合)現在開始。

(男)有請1號xxx，她演講的題目是《金桂飄香謝師恩》 (在幕後主持)

(女)有請2號xxx，他演講的題目是《感恩老師》

(男)有請3號xxx，她演講的題目是《老師節，感恩節》

(女)有請4號xxx，她演講的題目是《師情暖我心》

(男)有請5號xxx，她演講的題目是《老師，爲你謳歌》

(女)有請6號xxx，她演講的題目是《師之愛》

(男)有請7號xxx，她演講的題目是《師恩常懷於心》

(女)有請8號xx，她演講的題目是《我只願能撐起一片綠蔭》

(男)有請9號xxx，她演講的題目是《該如何感謝您--我的老師》

(女)有請10號xxx，她演講的題目是《感念師恩，高歌讚揚》

五、宣佈比賽結果

六、結束語

男：衷心感謝同學們參與演講，雖然慶祝第xx個教師節演講比賽就要降下帷幕了，但我們對教師的'崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。願九月陽光永駐，願人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂!全家安康!

女：“百年大計，教育爲本”，光榮的人民教師啊，您的職業神聖而崇高，您的使命任重又道遠。

男：我們經歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!這將給我們的教育事業提供前所未有的機遇和挑戰，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格，再創輝煌!

男：尊敬的老師們，收穫的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發向上。

女：親愛的同學們，新徵途的號角已經吹響，讓我們繼續——合：乘風破浪、揚帆遠航!憑祥高中慶祝第xx個教師節演講比賽到此結束!