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關於老師推薦學生的推薦信

教師2.47W

在經濟飛速發展的今天,推薦信對我們的作用越來越大,通過推薦信,可以達到展示申請人才能的目的。還是對推薦信一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的關於老師推薦學生的推薦信,希望能夠幫助到大家。

關於老師推薦學生的推薦信

關於老師推薦學生的推薦信1

尊敬的xxx大學的領導:

你們好!

認識xxx同學,是在05年的夏天。當時他剛剛進入高中,躊躇滿志,意氣風發。三年的歲月,把他打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優秀的思維品格、超強的學習能力、獨具魅力的領導才能、完善的個性特點、有較大開展空間和較強開展潛質的優秀人才。

他熱愛生活,富有愛心。我認爲,一個優秀人才,首先應是熱愛生活的,對生活和未來充滿希望、信心和勇氣,xxx同學就是這樣。他富有愛心,曾爲失學的同學竭盡全力,爲遭遇不幸的同學無私捐助,屢次參與班級、學校組織的愛心活動。

而且,在取得這些驕人成績的前提下,xxx同學的學業成績也是優異的`。在我校理科實驗班,他的學習成績始終名列前茅。因爲在諸多方面的突出表現,他屢次獲省、市三好學生、優秀幹部。

我相信,有了全面的素質和紮實的功底,加上大學的寬鬆環境,xxx同學必將具有良好的開展前景。因此,我完全有理由相信他將成爲優秀乃至出色人才,並鄭重向貴校推薦,希望貴校給他以時機,讓他充分展示自己的才華,我也衷心祝願他能通過貴校的選拔,進入理想的大學學習。

至此

敬禮!

推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

關於老師推薦學生的推薦信2

尊敬的領導:

您好!

XXX同學是我任高二X班班主任時候就很喜愛的學生之一,因此,我非常樂意提供我對該學生的看法,介紹他在學校的學習和生活情況,作爲他申請貴校的證明材料。

XXX同學於XXXX年X月以優秀成績考取我校,在本校高中部學習,平時學習很努力,爲此他獲得了我校優秀學生獎學金。在校就讀期間,他品學兼優、尊敬師長、心胸開闊、性格開朗、爲人正直,所以師生關係非常融洽。該同學尤其有一顆純潔善良的心,特別樂於助人。

他長期在校外堅持做公益活動,責任心強。在學習上,他善於獨立思考、虛心好學、熱愛科學,有一顆獻身科學的`夢想。因此,他的理科成績較爲突出,在我的班級名列前茅。他曾獲得過學校的多項榮譽。

在其它方面,他的興趣愛好也很廣泛,擅長彈鋼琴,尤其喜愛音樂和體育。不過,要說缺乏之處,XXX也有一點兒,比方,在學習上有時比擬粗心,遇事不能夠沉着冷靜。我堅信他能在今後的學習和成長中一定會有很好的長進。我毫無保存地推薦他到貴校學習深造,希望貴校能夠承受XXX同學的申請。

至此

敬禮!

推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

關於老師推薦學生的推薦信3

尊敬的領導:

您好!

今向貴單位推薦我院測繪工程專業應屆畢業生XX同學。該同學自入校以來,就一直嚴格要求自己,刻苦勤奮,銳意進取,在思想素質、自身能力、學習成績等各方面都取得了優異的成績,並得到了師生的一致好評。憑着對未來生活的渴望與追求,XX同學一向嚴於律己、刻苦鑽研、勤奮好學、態度端正、目標明確,爲把自己變成一個掌握現代信息和職業技能的合格大學生,他牢固掌握了本專業的基礎知識和技能。除此之外他還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的`機會參加社會實踐,做到理論聯繫實際。該生勤奮刻苦,嚴謹認真,順利通過了英語四級、計算機二級、普通話等級考試,綜合素質過硬,每年都獲得獎學金。 XX同學在生活上嚴格要求自己,勤儉節約、遇事冷靜思考、加以認真對待、勇於自我檢討,爲人熱情大方,誠實守信,樂於助人,他有自己爲人處世的原則,與同學、朋友和睦相處,共同進步。 XX在大學的四年,利用課餘時間大量閱讀參考有關業務的書籍,虛心向其他教師與學生請教,漸漸地,他開始在各項專業課的學習上取得一定成績,對此他並沒有滿足更沒有驕傲自大,相反,遇到難題,他仍然虛心與同學們交流討論直到找出解決方案爲止,鑑於他在校期期間的出色表現,我強烈推薦他!總之,XX同學政治修養較高,組織能力較強,專業基礎紮實,責任心強,綜合素質過硬,待人誠懇大方,嚴於律已,是一位符合現代化要求的全面發展的大學生。望貴單位予以重點考慮,他一定會不負您的重託!

此致

敬禮

推薦人:×××

××××年××月××日

關於老師推薦學生的推薦信4

一、

**同學於****年*月考入***學校**系,攻讀**專業,****年*月順利畢業,是一名品學兼優,培養潛力很大的好學生。大學四年期間,他各方面表現都十分出色,主要表現在三個方面:

一,學習成績好。他勤奮學習,頭腦靈活,思維敏捷,領悟力強,各科成績名列前茅;

第二:思想素質高。他性格豪爽,誠實坦率,有愛心,責任心和團結精神;

第三,綜合能力強,他辦事幹脆果斷,敢於創新,善於處理人際關係,有較強的組織能力與團結協作能力,曾擔任學生幹部,工作積極肯幹,成績突出。

**同學具有廣闊的培養前途,通過進一步深造,有望塑造成一名優秀人才。 特此推薦,請接洽!

二、

尊敬的院校領導:

你好,我是四川師範大學的教授,我非常高興地向你們推薦我的學生

並且相信他能在貴校出色地完成碩士課程的'學習。

從去年開始我就認識了陳林同學,擔任其《液壓傳動與控制技術》的授課教師,通過經常的接觸,對該生有如下了解。

該生熱愛中國共產黨,擁護黨的領導,思想覺悟較高,已發展爲中共預備黨員。在校期間,樂於組織參與班團體活動,工作認真負責,表現較爲出色。

該生在大學期間,努力學習各科課程,並取得較好成績,獲得過校三好學生,校優秀學生幹部和多次學習獎學金。對本專業所學知識,尤其是數學等基礎課程有着紮實的基礎,對專業課有着濃厚的興趣。在課程設計和專業課實驗中,有着一定的動手能力。該生社會知識比較豐富,富有團隊協作能力和鑽研精神,自學能力較強,具有學術研究的基礎,有很好的培養前景。

特推薦陳林同學到貴校學習,忘貴校給予考慮!

推薦教授簽名:

年 月 日

關於老師推薦學生的推薦信5

尊敬的領導:

您好!很榮幸能向你推薦我的學生杜國龍,杜國龍同學是一名非常優秀的學生,無論是學習、品德、還是能力都非常出色。

杜國龍學習刻苦認真,上課專心聽講、勤作筆記,最難得的是他有自己的學習方法與學習理念,他了解自己的長處與短處,能根據自己的個性選擇最合適的學習方法。並且,他具有堅強不懈、持之以恆的學習毅力,面對學習上的困難與阻撓,他從不泄氣,總是微笑着迎接每一次挑戰,堅定不移的朝自己的目標奮進。

杜國龍同學具有優良的道德品質,他心地善良、樂於助人,對待師長尊敬有禮、與同學相處融洽,是家長眼中的好孩子,老師眼中的好學生、同學眼中的好朋友與學習的楷模。他在教室裏刻苦學習的`身影是一道靚麗的風景線。

杜國龍同學工作能力出衆,善於與人溝通交流。他具有得天獨厚的優美嗓音,無論是普通話還是英語,從他嘴裏讀出來都格外好聽。他一直擔任學校廣播站的播音員,用他那富有磁性的聲音給校園增添了無限生機。甚至連學校的工作人員也對他的聲音讚不絕口,向我打聽“每天播音的那位同學是誰?聲音這麼好聽!”在學校元旦文藝匯演中,杜國龍同學的詩朗誦給大家帶來了令人愉悅的精神享受,很多老師與同學對此至今記憶猶新。

杜國龍是我的得意門生之一,他的英語功底非常紮實,發音標準、流暢,作爲他的英語老師,我感到非常欣慰與驕傲,也非常榮幸能有機會給他寫這一封推薦信!以上所寫,句句屬實,衷心祝願他有光輝燦爛的前途!

推薦人:

日期:

關於老師推薦學生的推薦信6

尊敬的領導:

您好!

我非常高興地向貴校推薦我的學生XXX同學:他紀律嚴明,熱心公益事業;他學習刻苦,鍥而不捨;他志嚮明確,執着追求。自律能力十分突出的他,高中三年來,先後擔任班長、團分支書記等主要職務。“律人必先律己”,他是這樣說的,也從始至終是這樣做的。凡是公益事業,不管是學校組織的,還是社區組織的,只要時間允許,他是無一缺席的,並且往往一馬當先,所以,無論是爲地震災區捐款,還是在“保護瀏陽河”等大型公益活動中,他都以實實在在的行動詮釋着愛。凡事率先垂範,以身作則,這爲他贏得了同學的高度信任。在班上,他的成績也許不是最突出的,但他的能力,他的綜合素質無疑是最耀眼的。我想,以培養祖國航空航天人才爲己任的北航最需要的就是這樣的苗子。當今的中學老師本身是十分尷尬的,明明知道一味的應試教育很不正常,但還不得不推波助瀾;明明知道全面發展、個性鮮明的學生更適用社會的發展,卻在大學聯考這面大旗下不得不扼殺學生的某些志趣,似乎兩者只能擇其一。“讀書呀,讀書呀”,老師們總是時時刻刻在提醒着自己的.學生。可偏偏有一些學生在走一條既不埋沒自己的主張、能力又持之以恆刻苦學習的路,這樣的學生有時付出了看似更好名次的代價,這樣的學生無疑是孤獨者,更是勇敢者,他爲自己的選擇必須吃更多的苦,必須鍥而不捨,這樣的學生是令人肅然起敬的。XXX同學就是一個這樣的典型。獻身祖國的航空航天事業,確立這樣的志向是需要氣魄的,要達到這個志向更是需要執着的堅守,需要腳踏實地的努力,XXX同學就有這樣的氣魄,所以我讚賞他;爲實現自己的目標孜孜以求之,爲實現自己的志向而抓緊每分每秒,爲實現自己的北航夢在不斷地積聚能量,XXX同學就一直是這樣做的,所以,作爲他的老師,我積極地向貴校推薦他。

此致

敬禮

推薦人:×××

××××年××月××日