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感恩教師作文精品3篇

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在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的感恩教師作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

感恩教師作文精品3篇

感恩教師作文 篇1

是誰,猶如一盞明燈,照亮了我們前進的路途?是誰,如同慈悲的大地,給予了我們充足的營養與水分,深深地滋潤着我們,讓我們從一棵棵稚嫩的小樹苗漸漸漸漸長成參天大樹,成爲國家的棟樑之材?是誰,好像一位雕塑家,用知識與道德塑造出一批批國小生心靈的靈魂?當然,毫無疑問,答案說的正是老師。老師,是一個光榮神聖的偉大職業,他們好似勤勞的園丁們,認真而辛勤的努力耕耘,培育出一朵朵祖國的鮮花——也就是我們。

感謝您,偉大的老師,您就像山澗裏純淨清甜的甘泉水,深深滋潤着我們每一位同學幼小的心靈!感謝您,偉大的老師,您就像熊熊燃燒的火焰,用自己身體去溫暖每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激盪,連您的背影也凝聚着滾燙的目光!

“老師”,這並不只是一種稱呼,“老師”,這代表的.是一種責任,“老師”,這是在學生們傷心時的一個可以依靠的肩膀;“老師”,是我們訴苦時的知心朋友,“老師”,更是一種光榮與神聖的職業!

值此第33個教師節來臨之際,梅列區實驗國小四年四班肖秋雨預祝天下的老師們身體健康、萬事如意、教師節快樂!

感恩教師作文 篇2

我要感謝媽媽,因爲她歷盡千辛萬苦把我帶到這個世上;我要感謝爸爸,因爲他是一個名副其實的“幽默神”,帶給了我無數的歡樂;我要感謝同學,因爲他們帶給了我莫大的幫助;我要……但我最想感謝的是曾經教過我五年級的語文老師——趙老師。我永遠望不了老師對我的關心與幫助……

記得剛上五年級的我,還是一個膽怯的男孩,上課不敢舉手發言,下課不敢和同學快樂地交談。那是一堂語文課。也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧,我突然舉手發言,被老師喊起,由於我講得生動具體,贏得了同學們的一片掌聲。老師叫我坐下後,親切的問了我一句:“你叫什麼名字?”我的臉立刻紅了,但心裏卻高興地飛上天去:因爲老師問我名字,表明已經對我有好的印象啦!於是,我大聲地說了一聲:“小軍!”

在作業本,老師第一次給我的評語是;小軍,基礎差的你,你要把基礎打紮實!我想:我爸爸也是親切地叫我一聲:“小軍!”現在,老師也這樣叫我,突然覺得有一股暖流向着我衝來……

我很想哭,因爲作爲一個學生,是不應該被老師在作業本上批評的'。但是,我又想:老師只是關心而已,對我說了心裏話,還不是爲了我好嗎?我幹嘛要哭呀!我應該高興纔對呀!這時,眼淚好像退潮一般退了回去。今過不斷努力,期末考完試後,我驚奇地發現語文考了96。5分。

啊!老師,您的愛就像水一樣毫無雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多麼想輕輕地摘下一片天,可它是那麼遙遠,怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵雲,可雲兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢?最後,我想說一句:“感謝您,趙老師!”

感恩教師作文 篇3

轉眼間,我們迎來了第28個教師節,“尊師重教”一直是我們的傳統美德。 都說老師像園丁,因爲老師在辛勤的培育着國家未來的棟樑。都說老師像蜜蜂,整天不停地工作,爲了我們努力工作。在我們漫長的`人生道路上,老師就像方向標,指引我們走向正確的方向。從小時候,我們就受着老師的呵護,老師就像我們的父母一樣,無時無刻的關心着我們。當我們遇到困難時,老師會幫助我們;當我們遇到挫折時,老師會安慰、鼓勵我們,讓我們再次充滿勇氣。對於老師的無私付出,我們難以回報。

老師,您像蠟燭一樣默默地燃燒着自己,爲我們在學海里,指明道路。您把我們從一個幼稚的孩子,培養成一個德智體美全面發展的學生,這裏蘊含着老師您多少的心血呀!您就像大海,我們是一條條小魚,在您的呵護下,讓我們在知識的海洋裏茁壯成長。

老師,您將永遠被我們尊重和愛戴,在此,感謝老師。