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一封給老師的感謝信

教師1.84W

在當下社會,感謝信不再是罕見的東西,在寫作上,感謝信具有一定的要求。寫感謝信需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的一封給老師的感謝信,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

一封給老師的感謝信

一封給老師的感謝信1

陽光下的我們有過微笑,有過叛逆。

剛剛遇到您時只是覺得您的名字很好聽文靜,心裏會猜測您的性格會是很文靜,很內向的嗎?不過第一節的班會就讓我取消了猜測。您是我喜歡的那種老師,最起碼我喜歡您的'性格。

90後的我們多多少少都帶着些許的叛逆,加上班裏的很多同學都有被會考打擊的信心全無,您所要承受的也很多吧,不過謝謝您從來都沒有放棄我們。

每一位老師其實都是偉大的,她能用她的精心照顧,她的真誠去幫助學生找到迷茫的出口,她能用她的心去溫暖每一位同學的心。

兩年多的風風雨雨,您對我們的照顧也最多,請允許我代表11202數控技術應用班的同學們對您表示感謝,同樣也送去我們對您的祝福。

感謝您沒有放棄沒有信心前進的我們,從開學就不斷地告訴我們這是新的起點,我們應該往前看,如果我們想上大學一樣可以報三職生。

感謝您對我們說的一些話,教我們怎樣做人,怎樣做好自己。

祝您

工作順利,

青春常在!

  您的學生:

  x月xx日

一封給老師的感謝信2

尊敬的樂倍兒藝術幼兒園小班的老師們:

您們好!我是小彤媽媽。時間如梭,彤彤已經上學差不多二年了,平時接送總是匆匆忙忙,心裏有很多話沒來得及和老師說,心裏真的萬分感激老師們對彤彤的愛護以及教導之心,藉着家長開放日也讓我完完全全的瞭解到彤彤在園的一切。記得剛上學那時彤才二歲,由文老師和馮老師一起帶着,二歲還屬於一個嬰幼兒階段,剛上學心中無比的牽掛怕會有什麼狀況,結果總是出人意料老師把彤彤教得很好,讓我很放心。直至上到小班,慢慢長大的彤彤開始有個人得觀點,前不久放學回來總會說:今天我的文老師教我劈腿哦!教我唱歌哦!教我讀字哦!我教你好不好?準備好咯:上上去的上,下下去的下、、我送給你的.畫你喜歡嗎?我的馮老師教我。接放學看見週週老師幫綁好二條漂亮的小辮子彤彤臉上洋溢着滿滿的幸福感時心裏真的很欣慰,很滿足。

因爲彤彤的髮量原因綁頭髮真的是一個技術含量很高的活,別人誇她頭髮綁的真好看!彤彤總會說我的週週老師綁的,感謝您滿足了一個小女孩愛美的心!

二年時間的相處,彤彤習慣性的稱呼爲我的某某老師因爲在她心裏她覺得她喜歡的她愛的纔會稱爲我的,當她第一次稱老師是我的時候我就知道老師們對她的影響很大,在心中佔據很重要的位置!

通過這次的教育開放活動,讓我很真實的瞭解到幼兒園的教學理念,玩中學,學中玩,在玩中學知識,沒有給孩子們太多束縛,可以在自由快樂的氛圍中渡過美好的童年。

在此再次感謝老師們的愛護和教導,希望我們小一班的小朋友們健健康康快樂的成長!老師們工作順利!一切安好!老師辛苦了!

此致

敬禮!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

一封給老師的感謝信3

尊敬的x老師:

您好!

時間過得真快啊!一轉眼,國小x年級就快結束了。但是我有很多心裏話要對您說,今天,我就用寫信的方式來傳達我對您的心聲吧!

在這將近一年裏,您總是面帶笑容地走進課堂爲我們講課,課堂上爲了使我們更深刻地領會課文,您總是不厭其煩地用那樸實生動的語言來講了一遍又一遍,還經常用一些比喻的方法和獨特的`教學理念給我們傳授知識,讓我們從中得到啓發。就這樣,在您精心的栽培和教導下,我們漸漸地學會了怎樣寫作,怎樣做筆記,怎樣理解課文等等……

x老師啊!您熱愛教育事業,一心撲在教壇上,您爲了我們的學習成績提高,爲了您親手播下的種子儘快開花、結果,您給予我們露水般的滋潤和精心的呵護。爲此,我代表我爸爸媽媽和所有的同學向您表示衷心的感謝!

祝:x老師開開心心,工作順利,萬事如意!

您的學生xxx

  20xx年xx月xx日

一封給老師的感謝信4

親愛的中班老師們:

您們好!我是陳xx媽媽,非常感激您們一直對陳xx小朋友的悉心照顧和教育,孩子一天天的長大,我們真切地感受着孩子一點一滴的變化,真是高興在心裏,感激在心中,辛苦老師了

陳xx小朋友在樂倍兒藝術幼兒園上學已接近一年半了,由開始扭扭擰擰上學的小屁孩一眨眼就轉變成了中班的“大姐姐”。作爲一個孩子的家長,我深知照料幼兒的艱辛,對於自己唯一的孩子第一次離開身邊,開始我也不放心,可正是老師您們的細心和耐心讓我真的放了心。孩子用行動說明了老師努力的成果。她的舞蹈跳的非常好,唱歌也很棒,會收拾自己的玩具,會自己穿衣服,會把鞋子放整齊,會疊自己的衣服,會講小故事給我們聽,平時也會畫畫送給媽媽,會自己刷牙洗臉洗手,會感恩,看到小動物特別有愛心,確實是一個乖巧懂禮貌的好孩子。每天下班回到家,一開門看到她的鞋子在鞋櫃上擺的整整齊齊,再叫一聲“媽咪,你回來啦”,然後主動給媽媽接包包,非常暖心。上週三,作爲家長去參加了公開課,獲益良多,深有感觸。看到孩子在學校主動吃東西、收拾玩具,與同學們相處融洽,看到她積極舉手發言,看到她運動的積極性,看到她滿臉的笑容和聽見她朗朗大笑的笑聲,作爲家長真的很欣慰。孩子健康、快樂的.成長,老師功不可沒。到現在,覺得做得最對的一件事就是爲孩子選擇了樂倍兒藝術幼兒園,學校的地理位置,環境,設施,伙食,師資和素質,無可挑剔。其中,讓我最放心的是學校的教育理念和教育方式。媽媽小時候沒有上過幼兒園,也是應試教育的失敗者,小時候快樂的童年記憶沒多少,現在,各方面的條件都提高了許多,我要讓晴晴輕鬆快樂的成長,而樂倍兒卻給到我想要的成長方式。對於孩子能學到多少知識,我不是十分關注,我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行爲習慣、學習興趣。而樂倍兒合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康快樂的成長着,進步着。

學前教育是孩子一生中接受的最爲重要的教育,作爲家長,我們從心底感激樂倍兒幼兒園老師們付出的汗水。最後,祝老師們身體健康,闔家安康,祝孩子們快高長大。

此致

敬禮!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

一封給老師的感謝信5

敬愛的湯老師:

您好!

湯老師,您有時雖然對我們嚴厲了點,可我知道您的良苦用心。俗話說:嚴師出高徒。您對我們嚴格要求,是希望我們健康對成長,不至於誤入歧途。

每當我們不敢舉手,害怕回答問題時,您總是溫柔地說:“同學們,別緊張,問題答錯了不要緊,能積極動腦就是好樣的!”這時,我看見您的眼睛裏流露出鼓勵、慈愛的目光。湯老師,您是一位出色的人類靈魂的'工程師,像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;像園丁,不辭勞苦,培育花朵;像粉筆,默默無聞,無私奉獻。湯老師,您是一位善良的人。就在一個月以前,當您得知我班的萬燦同學的父親去世的噩耗,您來到教室裏,哽咽着對我們說:“同學們,萬燦同學的父親在昨天因肝癌不幸過世了。

老師,您最近感冒了,還嘶啞着嗓子給我們上課,您爲什麼不休息呢?難道是不放心我們嗎?怕我們調皮搗蛋?怕我們不認真學習?您就放心吧!現在,我們懂事了!再也不搗蛋了!每天放學後,其他老師陸陸續續走了,而您還在忙碌着爲我們批改作業。昨天放學後,您又在辦公室指導我寫作文,這時天突然暗了下來,瞬間便下起了傾盆大雨。

在回家的路上,我一遍又一遍地對自己說:“看啊,這就是我們的老師!她的工作是多麼的認真,她對學生是多麼的關心!”

謝謝您,我親愛的老師我無論走到哪裏也忘不了您啊,我敬愛的湯老師!

最後,祝您工作順心,萬事如意!

  永遠愛您的學生:李雪梅

  20xx年3月20日

一封給老師的感謝信6

敬愛的老師:

您好!

老師,您已經教我們語文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您說:老師,謝謝您!

在去年裏,當我做了不對的事情時,又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候,您給了的幫助……我想對您說:謝謝您,我的老師!

因爲在你的課堂裏,我們都感到很輕鬆和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了,我們都捨不得走!你真的是一個特優秀的好老師!

老師您說過在課堂上,我們不僅僅是師生關係,更是朋友關係!能夠成爲你的學生,我感到非常榮幸!

老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說話都是一個一個的吐出來的,您來的時候就讓我們回家練吐字要快,現在我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調優美、感情動人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的,也都在直着腰,津津有味的聽着,我們同學都非常喜歡我的`語文老師。在原來老師眼裏,我只是一個平凡的國小生。而在您的眼裏,我就是一個金光閃閃的小作家,儘管我的作文基礎不是很好,可您還是一直在背後支持着我,猶如一個母親對子女的愛。

如今,我的作文寫的越來越好了,還多次獲獎。現在我已從您的眼裏讀到了驚喜的神色!謝謝您,老師!讓我知道,我背後永遠有一個人支持着我。老師,我會永遠記住您的——我的語文老師。

一封給老師的感謝信7

敬愛的戚教師:

您好,您的身體怎樣樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶着那慣有的笑容呢?

首先,我感激您三年來對我慈母般的教導,讓我從一個無知的小孩走向成熟。摔倒了,是您教會我如何爬起來;失敗了,是您教會我如何吸取教訓;哭泣時,是您在我身旁安慰我。這點點滴滴的小事,回憶起來,多麼讓我歡樂。您是怎樣想的.呢?是跟我有同樣的感覺嗎?

您還記得那年夏天發生過的事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新啊!我在您心中,一向是一位尖子生,但總會讓您失望的。您記得那次測試嗎?高分連連,而我卻走出了那個分數段,那一刻,它讓我消沉了,就像一隻大雁遇到了暴風雨的襲擊。可是,您明白嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來。您利用空餘時間教導我,使我成績逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖的魔掌,讓我重新振作起來,一步步走向成功。

這只是生活中的極小部分,您對我的關愛不是一兩句話就能說清楚的,而是一點點累積起來的。

人們都說,教師是人類靈魂的工程師,我看這句話一點也沒錯,是多麼恰當的比喻啊!您把您一生的精華毫無保留的送給了我們,讓我們沐浴在知識的海洋中,而不求半點兒回報。

我愛您!我的教師!我們心中的太陽!我再次感激您對我的教導,我必須不會讓你失望的。

在此

我祝您:

身體健康

師風永存

xxx

  20xx年xx月xx日

一封給老師的感謝信8

姜老師:

您好!

我是xxx的媽媽,xxx在您的關心教育下表現得很出色,我向您表示衷心的感謝。xxx一直是個膽小,內向的孩子,雖然成績還可以,但他這種性格很難適應社會的發展,作爲家長我感到很擔憂,記得老師您也說過:“必須得鍛鍊這個孩子,改變他的性格,這樣才能成爲一個全面發展的好學生。”可是,要改變一個人的性格談何容易,我讓他去學口才,天天跟他講上課要舉回答問題,可是一年多也沒見着什麼效果,於是我放棄了,口才也不學了。

但是就在他四年級下學期的新學期開學時,是您改變了他,奇蹟出現了,孩子象變了個人似的,變得開朗,活潑主動參加各項活動了(以前他總覺得不好意思,怕人家笑話)也敢舉手回答問題了,原因是在上第一節語文課時,您叫他讀日出這篇課文,他讀書得大概還可以,您鼓勵了他,還說可以和xxx比較了,他心裏很高興,回家跟我說了這件事,他說:“現在我知道了,一個好學生產不能只學習好,其他方面都要優秀才行。”所以他試着邁出一小步,而每邁出一步不管他做得怎麼樣都得到了您的支持與鼓勵,以至於他越來越勇敢,終於走出了內向的自我,變成了一個活潑,開朗,語言表達能力較強願意參加活動的'男孩,他表現得越好,您越鼓勵他,如此循環,他總是想做得更好,所以這半年他發生了翻天覆地的變化,象變了個人似的。

今天的家長會上,您表揚了他,作爲家長我既感到自豪又感到慚愧,慚愧的是您費心把我兒子教育得這麼好,而作爲家長我卻什麼也沒做到,平時又很少與您溝通,我向您表示深深的感謝與歉意,謝謝您姜老師,是您的寬容,公義,理解,與無私的愛改變了我的兒子,遇到您這位恩師是xxx的福氣,也是我們家長的福氣。

一封給老師的感謝信9

尊敬的園長,大實驗班全體老師:

你們好!

我是大實驗班xx的媽媽.,孩子已入園快一年了,在這段日子裏,我們的孩子能夠適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事.十分感激園長和幾位老師們對孩子所付出的一切愛心和辛苦。

孩子雖然來幼兒園的時間並不長,但讓我感觸很深.,我的孩子比以前活潑多了,也比以前愛話話了,每天回家還能給我們表演一些小節目,說一些兒歌,以前小傢伙可是個金口難開的小孩,所以我覺的幾位老師最大的`優點就是能夠用鼓勵、賞識的教育方法幫助孩子,並把愛一點點滲透到孩子幼小的心裏,這一點我們做家長的很佩服。

剛從市裏的幼兒園轉到貴園時,我們還很擔心孩子會不適應,擔心孩子不會去面對陌生的環境和人羣;擔心天性善良、又瘦又小的他會被大孩子欺負;擔心淘氣任性、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔心孩子不好好吃飯會餓着、擔心生病等等。可是現在看來我的擔心是多餘的,大實驗班的幾位老師對孩子非常好,特別是馬老師對孩子很有耐心,有時候想想老師們也挺不容易的,一整天與那麼多孩子們相伴左右,不僅要傳受知識,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量真的很大,十分辛苦,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,真可以說是孩子們的 “好媽媽”,以前孩子在家吃飯每次都是端着碗追着孩子喂,但是現在好多了,聽安老師說我們的孩子在幼兒園不但能好好的吃,而且還吃不少,孩子的體重也日日上升。

最後我最想說的是:謝謝園長和大實驗班的幾位老師,我們把孩子送到你們這裏很放心,我相信在今後的日子裏,我的孩子一定會在你們幼兒園健康,快樂的成長。

  實驗大班xx媽媽:xxx

一封給老師的感謝信10

親愛的偉才幼兒園老師們:

日曆再一次翻到了九月,翻到了這個特殊的日子——教師節。值此第xx個教師節來臨之際,偉才行政部向辛勤工作的全體教職員工緻以誠摯的問候和美好的祝福!

偉才老師們,你們是孩子的造夢者、守夢人,堅定的信念是你們的品格,廣博的學識是你們的底蘊,高尚的德行是你們的擔當,飽滿的愛心是你們的胸懷。當一張張年輕稚氣的臉龐,不安地望向你時,一個微笑就是踐行愛;當孩子犯錯時,給他成長的空間,就是踐行愛;當孩子遇到困難前來求助時,耐心傾聽就是踐行愛。用愛感染孩子,用愛對待工作,用愛面對世界,飽滿的`愛心讓教育產生無窮的力量,你們是最美的造夢者,推動着教育的發展,時代的進步。

偉才老師們,正是你們關注每一個孩子的成長,開發孩子的每一份潛能,用心呵護每一位孩子,才唱響了偉才教育良好的社會品牌。偉才的發展,離不開你們每一個人;我們取得的每一項成績,都凝結着你們的心血和汗水;我們跨越的每一個階梯,都鐫刻着你們的奮鬥和奉獻。

偉才老師們,你們雖然家境、品性不同,年齡、愛好各異,但都爲了教育、爲了孩子,在偉才這個平臺上扮演着自己重要的角色。因爲愛孩子,你們從事了幼教工作;因爲愛孩子,你們會一直堅持走下去;也正是因爲你們的愛,偉才的孩子們才能健康快樂地成長!

紙短情長,無以表達滿心的祝福;千言萬語,無法承載濃濃的深情。再次向敬愛的石門偉才老師們致以真誠的感謝和崇高的敬意!感恩與你們一路同行,讓我們團結一心、開拓進取,相伴在漫漫歲月裏,攜手共創輝煌明天!祝您:

節日快樂,工作順利,闔家幸福!

此致

敬禮!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

一封給老師的感謝信11

尊敬老師:

您好!

我是xx國小二年二班段xx的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭裏快度過三個學期了,各方面有了很大的進步,特別是孩子能積極向上,快樂健康地成長,這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷着萬分感激的心情,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝願。

段xx很愛這個既團結又溫暖的班集體,更愛培養教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子,是她們嚴格的教育知道這孩子,常言道“嚴師出高徒”,下面講兩件事:

一是孩子的字寫得還可以。可是有一次坐也比較多,她有兩個字寫得不規範,蘇老師一眼就看出來了,讓她重寫這兩個字。僅此,讓孩

子感到蘇老師要求很嚴格,一個字也不能馬虎,不能有僥倖心理。之後,孩子寫字時就比較認真,蘇老師和秦老師批改過的作業本上經常看到“你最棒”,“很好”“加油”,“老師相信你”。簡短的.幾個字,你們給了孩子信心和力量,激發了她的學習興趣,使她不斷進步。

二是上一年級時,孩子不小心把校訊通給丟了,蘇老師知道後設法幫她尋找。兩天後蘇老師給找到了,並關心地囑咐她,今後要細心愛護自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,她就注意保護好自己的物品,家長也給予她肯定和表揚。

的確,孩子的點滴進步,都凝結着老師的心血和汗水,包含着你們無私的愛,平凡體現偉大。再次感謝二班所有的老師們,並祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

一封給老師的感謝信12

尊敬的校領導及老師:

你們好!

我是一年級(一)班xx的家長,作爲一名一年級的寄宿新生,孩子在班主任吳老師,宋老師,生活老師黃老師的正確引導和幫助下,順利適應了國小寄宿生活.

由於前段時間天氣驟變,在XX年9月25日的下午,孩子生病發燒了,吳老師第一時間通知了我們家長,宋老師也馬上帶孩子去醫務室做了檢查並服藥.但由於病情比較嚴重,孩子不得不請假回家靜養打針.爲此掉了一個星期的課程。孩子沒來學校的幾天,吳老師每天早上都打電話來關心孩子的病情,並一在讓我們放心,孩子那下的課她們都會爲她補上的。

讓我們感動的是,在XX年9月28日的晚上,吳老師和宋老師兩人親自登門探望,還帶來了爲孩子精心製作的祝福愛心卡片。併爲孩子補習了那下的語文和數學。本來擔心孩子休息這麼長時間,會不願意去上學。吳老師和宋老師一來,讓孩子感到了老師對她的.愛,對她的重視和關心。現在問起孩子願不願意去上學,她滿口的願意。

借這封信來表達我們對一年級(一)班老師最衷心的感謝,看到老師們對孩子這麼有愛心,責任心,我們把孩子交給學校非常的放心,相信孩子在這麼優秀老師的教育下前途會一片光明。

  家長xxx

  xx年xx月xx日

一封給老師的感謝信13

敬愛的老師:

您好,我是貴校學生小琳的家長。今天我懷着無比激動的心情連夜給您寫了這封信,懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個:感謝學校領導,感謝七年級四班班主任劉爽老師! 20xx年10月22日,上午早自習期間,趙伊琳同學由於最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。學生們亂做一團,並及時通知班主任小爽老師。劉老師知道後,第一時間趕到現場。在通知家長的同時,她沒有一絲耽擱,自己掏錢打車把孩子送往醫院治療。

在現今物慾橫流、金錢至上的社會,劉老師不怕擔責任、對學生視爲己出、甘願奉獻的.精神深深地打動了我們!

等我們學生家長趕到醫院後,劉老師並沒有丟下一切不管,而是及時與我們溝通、介紹孩子情況並安慰家屬、忙前忙後幫忙聯繫大夫,作爲孩子的家長,見到如此負責、如此無私的老師,我們又一次被深深的感動。

教師,被喻爲太陽底下最光榮的職業。她對學生的言傳身教、一言一行都代表着學校乃至整個教育系統的形象。雖然今天趙伊琳同學並不是病的很重,只是貧血暈倒,但劉爽老師這種關鍵時刻勇於奉獻、勇於擔當的精神和做法,再一次向我們學生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽!

我相信劉老師在危機時刻能做出如此感人的舉動,與她平時對學生悉心呵護、耐心負責的風格是分不開的,“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實際行動捍衛了教師的榮譽,她真不愧爲人民教師的光榮稱號!

爲此,我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學生家長,孩子在關鍵時刻能得到貴校劉爽老師這樣負責、無私奉獻的照顧、愛護,是我們全家的幸運,作爲家長感到非常高興和自豪。“傳道授業解惑”劉老師對學生的精心照顧與關注,今天給學生和我們學生家長上了生動的一課,我也有理由相信此刻她已經在學生的心裏播下了一顆希望。

最後,我們全家非常感謝貴校劉爽老師對趙伊琳同學在校生病期間的關心、照顧,同時,也感謝校長領導能培育出如此出色的教師,對貴校爲教育事業做出的貢獻表示由衷的感謝!

此致

敬禮

  xx

  20xx年xx月xx日

一封給老師的感謝信14

教師節就要到了,以前過了多少個教師節,但似乎沒有在教師節爲老師準備過什麼禮物。這個教師節我卻關注起來,因爲閨女。

春花上幼兒園已經五個多月了,從一開始哭着不願意去幼兒園到現在天天想念幼兒園,從開始哭泣的小淚人,到現在的喜笑顏開,從自我到現在的集體觀念,懂得分享,從開始在人前的內向到現在的活潑,處處都離不開各位老師的愛心和幫助。在這個溫暖的環境裏,春花每天歡聲笑語,雖然還有些拘謹,雖然還不夠主動回答問題,但是已經進步很大了,而且老師根據每個小朋友個特點因材施教,不同對待,讓孩子們覺得安全,溫馨,心裏一直對各位老師心存感激。教師節來臨之際,很想對老師表達謝意。

爲了不給孩子造成不好的影響,不想送物質上的東西,學校是片淨土,老師在孩子眼中是神聖的,這個職業也是神聖的,送給老師最好的禮物,應該是孩子自己製作的作品,以表達對老師的感謝。從小懂得感恩,於孩子是好的!但春花太小了,所以這個禮物要我費心想想,既要自己動手,又要有春花的參與。

園長說的好,第一次開園會時,園長明確說過,如果你們對老師感激,可以讓小朋友給老師製作賀卡或給老師寫封感謝信,但請各位家長不要給老師送物質上的東西,如果我知道了,會處罰老師的,影響了園裏的風氣;再者從家長的角度來講,送禮無輕重,時間長了,我不敢保證我的老師都這麼公正、廉潔,老師自然會根據禮物的輕重來對待孩子,你們也想想是不是這個道理,這樣對孩子不再公平,我想也不是各位家長所希望看到的。我不敢保證我的老師多麼優秀,但只要你們相信我們,我敢保證我的老師都會對孩子好。平時上課,只要突然聽到孩子的哭聲,我都會去看看發生什麼事情,是否老師體罰孩子。所以我可能會聽見家長評價我的老師有些地方不夠專業,但不會聽到家長向我投訴,老師對孩子不好。對孩子有愛心,這是我選老師的'最基本的一條。第一次參加園會,院長的理念給我很深的印象!

那天春花忽然說:“吃完前,要說——謝謝老師們,老師們辛苦了!”心中忽然覺得很溫暖,“是每天吃飯都說嗎?”“早上說,中午說,晚上吃飯也說,說完再吃飯!”以前馨馨上幼兒園時,我知道她們飯前都像禱告似的,說“謝謝爸爸媽媽,謝謝老師……”之類的一長串感恩話。我覺得這樣很好,讓孩子從國小會感恩。

一天給春花去買小汽車時,無意中看到用“襪子”做花的,心中一亮,這個主意不錯,我和春花一起給每個老師做朵花,當即在那裏買了一套做花的用具,認真學習起來。回到家,晚上就和春花一起做花,春花也很開心呀,按着自己的意思“做”起來,最喜歡將葉子插在花杆上。後來總覺得自己做的沒人家做的好看,肯定是有道程序不對,抽空又去了學習了一次,帶着問題學習,效果就是不一樣。這次,出師了!

又仔細想了想,乾脆做一束十朵,一起送給老師,這花也可以放在教室當擺設呢!

一封給老師的感謝信15

尊敬的各位教師:

您們好,鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因爲長空讓它飛翔,高山感恩大地,因爲大地讓它高聳,我感恩很多很多的人……

但我今日感恩的是張薇同學的所有教師,我是張薇的爸爸,由於常年遠在廣東打工,所以照管,教育張薇的重任就落在張薇媽媽的身上,20xx年11月17日,星期五,張薇媽媽像往常一樣接張薇回到家中,晚飯後,由於近期秋冬季節,天氣較爲寒冷,張薇媽媽怕夜間停電,爲了取暖,特意取了煤塊放在火爐裏燒,然後再放到木頭做的火牀內取暖,晚上都早早入睡,誰知危險卻一步步走近,在晚上十一點多時,張薇醒來後發現三歲多的弟弟出現了嘔吐,她叫了自我的`媽媽,當時她媽媽的反應也是頭暈,頭痛,不到十幾分鐘的時間裏媽媽出現了昏迷,任憑她怎樣叫都沒有反應,其實當時她自我也出現了頭暈頭痛的症狀,而她卻拿起手機給自我明白電話號碼的爺爺奶奶,她二媽,我和她外公外婆都打了電話,在等其他人到來的這段時間她也一向努力叫醒媽媽並用手掐媽媽的人中,在其他人到來後才發現是因爲房間不通風引起的二氧化碳中毒,後經過家人及醫生一系列的搶救最終使張薇媽媽和弟弟脫離了危險。

至今我心有餘悸,後果不堪設想。所以我在此對張薇琪出表揚,異常要感激,張薇在校期間,各位教師的辛勤教導,以及學生安全教育平臺的教育。沒有您們的教育就沒有張薇同學臨危不亂。  

你的學生:xxx

  20xx年xx月xx日