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給老師的一封感謝信(15篇)

教師2.33W

在現在社會,我們都可能會用到感謝信,寫感謝信的時候要注意感謝內容的完整。相信許多人會覺得感謝信很難寫吧,以下是小編爲大家收集的給老師的一封感謝信,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

給老師的一封感謝信(15篇)

給老師的一封感謝信1

尊敬的老師:

您好!

如今的我是一名九年級的學生了,您伴隨我們到現在已經度過了將近三年,很多時候我特別想表達對您的感激,可是這般的感激之情也不知道怎麼說出口,畢竟這三年您的悉心教導,您的關懷備至又怎麼能是三言兩語說的清楚的,我不知道知道自己今後是一番怎麼樣的光景,但是這幾年的來的學習,生活我受到了您的深刻影響,您的教導對我今後的路都是非常受用的,這封信不足以表達我對您的感激之情,可是我一定要跟你說一聲“您幸苦了”。

其實現在想一想這幾年的時間還是過得很快的,您是我們的班主任老師,可兒是這還不夠,您還是任課老師,我每每想起您身兼多職的幸苦,不免有點心疼,畢竟這都是相互的,您對我們的照顧都擺在那裏,通過這次學習我也瞭解到了很多,我知道對我們來說是一段很珍貴的經歷,您這幾年來的.悉心教導深刻的影響着我,我還記得您說過“只有我們進步了, 只有我們成長了,纔是您的教學成功”這深深感動着我,我感謝您在我最需要幫助的時候就出現了,很多時候在學校會出現很多問題,就像我在七年級階段時候對這裏的一切都是陌生,很多時候根本就不知道自己眼乾什麼,那段時間在學校我耽誤了很多時間。

是您一直給再給我指引方向,可以說那段時間我是很不適應在這個新的環境中學習的,因爲一切都是很陌生,但是我又覺得自己在這裏很充實,您一直在給予我幫助,很多時候您因爲我們的事情操勞過度,在上課的時候能夠明顯的看到您狀態不佳,但是您從來不會因爲自己身體的問題就耽誤上課,有的時候嗓子很不好,因爲長期的在課堂上大聲說話維持紀律,導致您的嗓子好幾次都在上課時候說話不出,但是您還是在利用一切辦法給我們上課,您說上課不能耽誤。

三年來不管在什麼時候,您一直在我們身邊,作爲學生的我們或許很多時候會因爲個人,或者家裏的事情請假回去,但是這幾年來我從來從沒有看見過您請假,您對工作的執着,對我們的操勞一直都在,這幾年讓您操心了,現在的我也九年級了,過不了很久也即將離開這裏,但是我希望老師您能夠保持一個好的心態,還要精面貌,很感激這幾年來您的教導,在最後這一年的九年級學習階段,也是我待在這裏的最後一年了,這裏我給自己承諾,也給您承諾,定然不會讓您失望,最後祝老師身體健康。

此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信2

__老師:

今天離我決定寫感謝信的日子都過去了一週了,一來是我這個拖延症的毛病實在是厲害,二來是遲遲不知道怎麼提筆。該正式點寫感謝信,還是隨意點,擡頭寫誰,諸如此類的問題一直沒有想好。最後決定還是這樣寫一封非正式的感謝信吧。

首選感謝俞老師非常認真地幫我準備各類翻譯和遞交資料。出國是件費心費力又麻煩的事情,各種蓋章,各種證明,各種資料,讓我偶爾非常崩潰,還好在這過程中,俞老師一直非常耐心的指導我如何去做。當遇到一些我很困惑的問題時,她都一一耐心解答,並給予解決方案,甚至爲了我特地打電話給總部幫我諮詢一些問題。這些我都銘記在心,記得申請時爲了存款證明的事情,俞老師幫我打了好多電話,讓我感到非常的暖心以及安心,最後順利拿到了存款證明。平時要和國外學校那邊溝通,俞老師也是非常及時,而且替我把宿舍申請,繳費等事情一一弄好,省去了我自己再去和學校溝通的麻煩。

其次要感謝俞老師的還有一點,就是她真的非常有耐心,而且平時也會給我一些方法性的.指導,會順帶教會我一些事情該怎麼做,纔會比較好的完成。在暑假期間我一直四處跑,常常不能及時回覆俞老師的留言,她每次都會特地打電話和我確認一些事情,以免耽誤了時間。也多虧有她在,我在外地才能安心的做自己的事情。後來回到家,我的作息時間又非常不穩定,常常是晝伏夜出。於是經常大半夜去諮詢俞老師問題,那已經過了她的下班時間,可是俞老師還是非常有耐心的給我一一解答。白天我又常在睡覺,俞老師特地挑我差不多起牀的時間再打電話給我。這些小事,都讓我覺得俞老師非常的貼心。說起來自己也覺得慚愧,因爲我到處跑以及晝伏夜出,給俞老師帶來了額外的負擔,還好她總是很耐心,從來沒嫌棄我,哈哈。所以說俞老師真的是我遇到的一個非常非常耐心,超級有責任感,還非常溫柔的老師啊。

這段時間承蒙俞老師的幫助,我真的非常感謝,所以我這個萬年不寫中文__的人也主動想寫封感謝信來謝謝俞老師。請俞老師忽略我的標點錯誤,語法錯誤,以及邏輯混亂,哈哈,畢竟心意最重要嘛~感激之餘,聊寄數言以表吾心之萬一。

此致

敬禮!

  你的學生:__x

  __月__日

給老師的一封感謝信3

敬愛的老師:

新的一年來了,老師們,在新的一年裏,希望你們工作順利,桃李滿天下,還有謝謝你們辛苦的付出與耕耘,你們交給了我們太多的東西,無論是從學習的技巧還有知識,還是做人的道理,你們都是傾囊相授,所以謝謝你們。

我已經從高中畢業了的第三個年頭了,還記得前段時間和你們團聚,突然發現,無論過了多久的時間,你們依然是當初教導我們的那羣可愛的老師,一點都沒有變,變化的應該是我們,有的已經工作,有的還在學習,無論哪一種,變化都很大。可是當我們聚在一起,我們彷彿都回到了當初剛畢業的.那晚,你們不是老師,更像我們的朋友,無論何時,你們都希望我們更有出息,爲我們想該怎樣走將來的路會更寬敞,這就是你們,一羣平凡,可愛但卻爲我們着想的人。所以我想感謝你們。

你們說之後帶的學生好像沒有再遇到像我們這樣的,好玩,又團結,其實聽到挺高興的,說明我們是特別的吧。還記得上高中那會兒,我們上課說話,不認真完成作業,也讓你們不高興過,可是你們的生日,我們悄悄給你們辦生日會,也帶給你們太多快樂,三年,高中的三年,我們就在酸甜苦辣中共同譜寫。冬天最冷的時候,你們也早早來到教室督促我們早自習,夏天最熱的時候,也沒見你們午休,都輪流來班上給我們解疑,平時還要批改我們得作業,還要備課。

現在想來你們應當是很勞累的,我們還很調皮的增添了你們許多麻煩,但是,你們不曾捨棄我們任意一個,依然教導着我們,想把你們所知道的都教與我們,爲了讓我們吸收,常常一題講很多遍。最艱難的大學聯考期間,你們也天天陪着我們,從未缺席過一天。大學聯考的當天,你們都不監考,可都到了我們考試的學校,一個個的給我們加油、鼓勵,讓我們不要緊張。你們的照顧無微不至,像父母一樣。

所以,高中的三年,是最難忘的一段記憶,記憶裏有你們的點點滴滴,快樂,傷心,煩躁,牴觸,歡樂。這些,是我們再一起所創造的,無論多久,將記憶晾曬出來,它依然泛着光芒,一切好像都發生於現在,一切都不是過去。謝謝你們帶給我們高中生涯如此有意義的時光,謝謝你們,在我們成長的路上起了如此大的作用。是你們不辭辛勞,從來不說苦,說累。

歲月如梭,可是是你們教導了我們,從最初懵懂的孩童,成長爲能肩負的上年。你們希望我們每個都有更好的未來,出了父母親人外,你們是最不計較得失而希望我們好的人,所以在此,我中心感謝你們,我們永遠都是朋友,我最親愛的老師們。希望你們明天也更好。

此致

敬禮

  楊XX

  X年X月X日

給老師的一封感謝信4

親愛的xx老師:

您好。我很高興與您共度了一個美好的學期。爲什麼我這樣稱呼您呢,這樣很讓人不解,會讓您誤認爲我是一個不會尊師重道的學生。不!在這樣一段短暫的時光中,你給我的生活與學習帶來了快樂,讓我沒有理由不把您當作我的朋友。所以這樣稱呼您是有它的特殊含義的。

在這個學期,我學到了很多知識,比如關於計算機權限,怎樣將物理系統格式由fat32轉化爲ntfs,word文檔怎樣加密,物理地址該怎樣查詢,怎樣利用outlook給同學發送e-mail,hub與swich的區別與原理,網上銀行的運作原理,自建服務器和網絡的程序、條件以及相關費用,電話營銷、電子郵件營銷以及直郵營銷的技巧和特點。

我都知道該怎樣去操作。我爲我自己擁有這個能力並能應用它來幫助別人而感到驕傲,我也爲我擁有您這樣一個老師而感到自豪。因爲您教給我的不僅僅是這個技術,更重要的是教會了我怎樣去正確的理解人生。

我每節課都做了一下簡單的記錄,我熱愛您的人生經歷。因爲這些對我是有借鑑價值的。現在我經過簡單的彙總,在有用之時,把它拿出來讓您瞭解我對此需要有哪些認知與自我改進的地方。

1.最底層負擔最爲承重,因爲它要承擔上面的負重,要努力做到上層-----xxx

我想過很多,認爲這句話頗爲經典.有點像韓國三星集團總裁李健熙在記者問起關於競爭對手時所說的:我們只有兩個競爭對手(美國的ge,日本的索尼)。我看到的不是這句美麗的辭藻,而是人性的魅力.人需要的是向上看的精神,老往下面看和對比並且不知廉恥慶幸的人向來是沒有什麼建樹的.

努力爭做上層,能夠讓我去不斷進步.

2.在電子商務不會做的時候,你可以通過點擊"幫助"選項或在電腦上搜索或查閱書籍或問你身邊的人,爲什麼不去呢?-----xx

人與人的差距不在於智力,而在於對身邊事物的利用程度.現在的媒體技術很發達,很多信息可以通過不同的手段來獲得.即使大家都處在這樣一個信息共享的社會,怎麼還會讓我與別人的能力變得有差距?這是我要反省的`.

我想我應該改變的是要善於利用身邊的資源.無論是人,無論是信息,還是資金,我都應該好好的去利用.並且我還得樹立一個觀念:我想的到的,我一定要想盡一切辦法,通過一切手段去獲得.不達目的誓不罷休.

3.電子商務這個課程因爲我們學校沒有齊全的教學設備,我希望大家下去要做-----xx

現在的大學生,包括我本人,主要的優點是口才高超,但最主要的缺點也是口才高超.我的意思是隻會誇誇其談,到了真正去處理一些事情時.總是像個繡花枕頭.

老師您給我傳輸了的一個重要的做人原則:實力不是說出來的,而是做出來的.很多事情不是我們覺得簡單就行了,我真正需要的是執行力.做任何事不在於口號有多麼響亮,那不是一個人的人格魅力,也不是什麼特有文化.執行力就是文化,就是人的能力

4.學習電子商務,至少在談論時,你也懂.與別人有共同話題.讓人覺得你有實力,受過教育-----xx

走向社會,與不同的社會階層接觸,是早晚的事.

如果真的到了那一天,與我接觸的人,談論這個我不知道,談論那個我不曉得.別人或多或少會認爲我的大學是虛度年華,空有其名.沒有一點真正值得交際的資本.作爲一個大學生,我會覺得臉紅,丟大學生的臉.

我現在學習,不是爲別人而學,而是爲自己將來而學.我在爲以後能夠立足社會增加資本.爲與別人更好的接觸增加談論的實力.

5.整個社會都在急功近利,包括我們的每一位同學-----xx

這句話對我感觸很深,它讓我想起了我過去的學習,並讓我對自己的人生態度產生了反思。我記得剛來大學的時候,我是抱這一種“學習實際的,能直接運用的知識。”態度去學習。現在想起當時的想法,我認爲自己當時很傻。難道一定要這樣嗎?有用的我就去學,沒有用的我就不去學。主修課去認真,選修課就不認真。何必呢?那我還不如直接退出本科,上專科更爲實際。

做人不也一樣嗎?幹什麼事,不管它對自己重不重要,都得去認真對待。做人求的不是什麼高起點,而是真正的腳踏實地,認認真真的打好基礎。來不得半點投機與小聰明。

6.知道怎麼買房嗎?如果是我 ,我就會分別在早上、中午、晚上看看它是什麼樣子,我還要會分別在晴天、陰天、雨天看看它的樣子-----xx

ab型血的人,這種人容易走極端,不能從多個角度全面的認識問題。 這是科學家經過對人的調查總結出來的。我就是這類血型的人,他們說的的確有道理。根據我的一些人生經歷,我很單面化。總是有一個想法,從一個角度思維,然後總是會衝動的幹下去,結果做事總是錯的不沾邊。

做人不要衝動,需要深思熟慮,言警慎行,考慮全面了再去做,這是很必要的。

7.瞭解政府的建制是必要的,今後如果你需要辦什麼事,你連找誰都不知道,還提什麼有所成就-----xx

作爲一個營銷專業的人,有必要去了解政府.現在的經濟很發達,隨之而來的經濟糾紛也多.如果出了問題,找政府是必然的.自己要明白該找哪個部門,哪個官員,怎樣找?是我們要熟知的.

謝謝您的教誨,我會一直的去努力。走在人生路上,我也會因爲曾經的你而變得更加自信!

祝您笑口顏開,永遠的幸福安康!

給老師的一封感謝信5

親愛的黃老師:

您好!

謝謝您傳授我很多知識,教我學習時要“取其精華,去其糟粕。”並“學以致用”。

謝謝您幫我們辦了個圖書角,讓我們豐富了課外知識。

謝謝您讓我們星期五帶玩具來學校玩,不僅放鬆了自己,還在向同學介紹自己的'玩具時鍛鍊了口頭作文能力。

黃老師,再次謝謝您爲我們做了這麼多,您是世界上最好的老師。

祝:身體健康,工作順利!

此致

敬禮

  您的學生:xx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信6

尊敬的各位領導,老師:

你們好!

很快樂能獲得這次的金髮科技獎學金。首先要感謝金髮科技對我們中山大學學生的關心和保護。心中有一份喜悅與鼓舞,也有一份壓力。喜悅的是自己可以爲父母減輕一些經濟上的負擔,感到壓力的是拿到金髮科技獎學金不是那麼的輕鬆,不是那麼的心安理得,它意味着更多的是未來的責任、感謝、回報、進取、希望!

我來自山東省臨沂市一個極其平凡普通的家庭,出身農村,家庭經濟比擬困難。我的家庭沒有給予我殷實的財富,但卻給了我改變命運的品質。父母賺錢的艱辛使我深深的體會到:學習是知識進步的階梯,只有知識才能改變命運,只有努力纔有美好的未來。父母教會我更加珍惜這來之不易的生活。所以不管是學習還是生活中,我都嚴格要求自己,努力做好每件事,不斷奮進、拼搏。因爲我深知,機遇只會給那些有準備的人,每一份成功的背後都有辛勤的汗水。入學已經三年了,我在各方面都有不少的收穫,學習上力爭第一,每學期都獲得校獎學金,並被授予院級“優秀黨員〞的.榮耀稱號。在努力學習的同時,積極參加各類活動,擔任班長、黨支部組織委員等各類學生幹部,能力得到極大的提高。此外,在思想上積極向黨組織靠近,以“踏踏實實做事,老老實實做人〞爲人生信條。謝謝金髮科技對於我學習成績的肯定,謝謝你們的支持和鼓勵。

雖然獲得了金髮科技獎學金,但我深知,與其他真正優秀的同學相比,我所取得的成績實在是微缺乏道。“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越〞,不管曾經取得怎樣的榮譽和成績,那隻能說明過去,不能代表將來。掌聲終究會消失,奮鬥的腳步還要繼續。站在新的起點上,我將會一如既往的不斷努力,全面提高自己各方面的素質。以飽滿的熱情、積極的心態,以高度的責任心去對待每一件事。紮實學好專業知識,廣泛涉獵,團結同學,樂於助人,虛心的向同學學習,與老師、同學多交流,發揮學生幹部的模範帶頭作用,百尺竿頭,更進一步。

再次表達我對金髮科技的感謝,我一定不會辜負大家期望的,請相信我!

給老師的一封感謝信7

敬愛的老師:

您好!

我們即將畢業了,即將離開校園,同時也即將離開您。

還記得當我來到教室時,第一眼看到的是一位身穿工作服,板着一張既不算嚴肅又不太溫柔的老師——那就是您。還記得您爲我們上的第一堂課嗎?您教會了我們,教會了我們做人要懂得感恩,您讓我們要感恩父母,感恩老師,感恩身邊的`人,還把“感恩”唸了一遍又一遍,那時我們的聲音多麼洪亮啊!還記得當我們生病的時候,您是多麼焦急而擔憂啊!……

想起生活中的點點滴滴,都是那麼的讓人難以忘懷,都是那麼的讓人難以割捨。老師,您就如同我們的朋友,與我們一同歡笑,您就如同我們的父母,在我們困難、傷心、疑惑時,給予我們幫助,給予我們安慰,給予我們答案。

老師,我感謝您,感謝您的耐心教導;感謝您的無私奉獻;感謝您每天辛勤地工作;更感謝您母親般的愛!

我會永遠記住您的老師,我會永遠記住您的教導,我會永遠記住你那溫柔的微笑,更會記住您課堂上那動聽的聲音。感謝您,老師!感謝一路有你。

此致

敬禮!

您的學生:xxx

  20xx年7月20日

給老師的一封感謝信8

尊敬的xx中學各位領導、20xx屆高三22班各位老師:

您們好!

在此我代表我們全家對您們表示衷心的感謝!

我是貴校20xx屆高三22班的學生張xx的家長。20xx年,張xx在大學聯考中只考了473分與一本線511分還差38分。在朋友的介紹下,張xx選擇了到貴校20xx屆高三22班補習。通過班主任張銀花老師、數學袁學東老師、語文崔麗梅老師、物理陶粟源老師、化學孔維鵬老師、生物李中英老師一年來的辛勤培育,我的孩子在20xx年大學聯考中取得了618分的好成績。比20xx年提高了145分,超過20xx年一本線(546分)72分。我的孩子能取得這樣的成績與貴校優良的校風、教風和各位老師嚴謹的治學態度、敬業精神、豐富的教學經驗和管理經驗、愛生如子的高尚情懷是分不開的。

心中感激之情,無以言表,我只能再一次向貴校的各位領導和全體老師表達最真誠的'感謝和最真摯的祝福:您們辛苦了,謝謝您們!衷心的祝願貴校越辦越紅火,桃李滿天下!衷心的祝願全體老師福源永存、幸福安康!

張xx家長:

  20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信9

尊敬的大學全體老師:

您們好!

金秋九月,銀杏飄香,當我們還沉浸在“迎新”的喜悅之中時,第二十二個教師節又如期而至。對於每一個莘莘學子而言,在我們從青澀少年到風華青年的生命歷程中,尊敬的老師永遠是最值得我們尊重和感激的人。在此,請允許我們代表雲南大學全體學生真誠地道一聲:老師,您們辛苦了!祝您們教師節快樂! “師者,所以傳道、授業、解惑者也”。尊敬的老師,您們不僅是知識的傳播者,更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。在過去的'歲月裏,無論從盛夏到嚴冬,還是從清晨到深夜,您們辛勤工作,備課閱卷,在講臺上揮灑着汗水,忘我地奉獻。難忘那一個個滿懷自信的身影,站在這三尺講臺上,引經據典,滔滔不絕,談笑間引領我們遨遊知識的海洋;

難忘那一張張慈祥的面容,告訴我們應該如何挺直了脊樑做人做事;難忘實驗室裏通宵不滅的盞盞明燈,映照着老師們對追求真知的熱愛與努力!您們的愛崗敬業,推進了我校改革、建設與發展步伐的加快;您們的辛勤奉獻,換來了我校教學科研成績的逐年攀升;您們的諄諄教導,激勵着全校萬餘青年學生的健康成長;您們的含辛茹苦,必將收穫那“桃李滿天下”的芬芳和我們無法言喻的深深謝意!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石碑上的名字未必傳世,而您們的名字刻在了我們的心上。但是,普通的我們,歌聲不美、畫技不高、詩藝不精的我們,只能在這張紙上留下我們的祝福和敬仰,願您健康、快樂、平安!多年以後,我們會銘記您們的教誨,用我們的所學,在各行各業爲建設小康社會添磚加瓦,寫就絢爛的人生篇章。

此致

敬禮!

  您的學生:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信10

親愛的老師、同學們:

下午好!

幾載寒暑,桃李芬芳。第xx個教師節在這碩果累累的季節悄然而至。九月金秋,這是一個收穫的季節,一個感恩的季節,更是一個屬於教師的季節。明天,我們將迎來x第xx個教師節。在此,請允許我代表全體同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的全體老師致以節日的問候和崇高的敬意!

父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;老師之愛,讓我們享受到了無私關愛的博大。敬愛的老師們,你們秉承着培養高素質人才的崇高信念,踐行着“求真、務實”的精神,在教書育人的崗位上不斷創造着新的輝煌。因爲你們的愛崗敬業,因爲你們的無私奉獻,你們的學生遍佈大江南北成爲棟樑之才。此時此刻,我們心裏不禁發出一聲:老師,你們辛苦了!

老師,從你們那裏,我們收穫了豐富的知識;從你們那裏,我們讀懂了成長的含義;從你們那裏,我們感悟了人生的真諦。是你們以樸實無華的本質指導我們;是你們以沉穩紮實的教學吸引我們;是你們以親切和藹的.態度打動我們;是你們以浩瀚無邊的知識恩澤我們;更是你們用和煦的陽光普照我們,用美的雨露滋潤我們,讓我們的心田繁花似錦,你們爲花的盛開、果的成熟而忙碌,默默奉獻着葉的綠茵。天地人在你們的講義中匯聚,*在你們的言行中結晶。芬芳的桃李隨着你們爬滿枝頭,因而你們是學校的功臣,是我們的領航人。請允許我們向你們真情的道一聲:老師,謝謝!

敬愛的老師們,一紙薄無以永載我們深深的祝福,千言萬語不能融盡我們濃濃的敬意,最後,請允許我再次代表全體同學向我們敬愛的老師們,致以最忠心的感謝,最崇高的敬意,最真誠的祝福,祝你們節日快樂,身體健康,萬事如意!並再道一聲:謝謝!

此致

敬禮!

 xxx

  xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信11

敬愛的老師:

您好!

最近每天都能在課堂上看到您笑容滿面,我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導師,作爲一名普通學生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。

您不僅是我們學習上的良師,也是我們生活中的益友。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數教師中的極少數注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿着不同樣的着裝,可見,老師曾經也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉,讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以,我覺得您就這一點就讓我們學到:人生是豐富多彩的,我們時時刻刻應保持一顆積極樂觀的心去面向生活,當您用真心去感受生活時,您也會覺得生活等着讓你去享受它、擁抱它、親吻它。

友情、親情與愛情是生活的三大重要部分。老師您教會了我如何去發展純真的友情,您還教會了我如何去爭取、面對與發展真摯與忠誠的愛情,最後您還教會了我們如何去珍惜與身邊的親人的親情。老師,您讓我在這世界上學會擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作爲一名學生應該好好地、深深地感謝您。

談到學習,您也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很,但通過您的.引導和鼓勵,我的寫作能力由以前字數不夠到現在字數超過標準要求。當您教到古文一類文篇時,我看您爲我們班所付出的艱辛。您爲我們一句一句地研讀,每一個細節都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類文本上的學習顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在衆所教師之中的與衆不同:那就是您經常給我們補充課外知識,增加我們對課內的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經驗吧。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣,因爲它對我十分有益。

我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱,所以我決定用我最大的努力在三年後以實現老師心中的那個最大的期望,再過十年,我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情!

最後,祝老師身體健康,工作快樂,萬事順心,永遠年輕漂亮!

此致

敬禮!

  xxx

  xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信12

親愛的Sunny老師、萌萌老師:

你們好!

樓育銘的學前教育有二位老師的陪伴我們父母倍感欣喜,沒當母親的你們卻早已成了許多孩子的`“母親”,工作中所扮演的角色除了老師的角色,還有家長的角色,每天這麼多孩子圍繞在身邊,不單單需要高尚的職業道德,更多的是考量自己的耐心和愛心,很辛苦的工作,所以值此感恩節,允許我帶着樓育銘對老師們說聲:老師辛苦了!

作爲父母我們深知孩子良好習慣的養成主要靠家庭教育,家庭引導,同時也離不開學校老師的鼓勵和指正。看着樓育銘自入園以來每天都是很開心的想着上學,每天都得瑟的奔着小步回家,我們真心的感謝老師付出的一切,感謝你們的付出才能讓我們更安心的投入工作,感謝你們的付出使得樓育銘有一個快樂的學前教育期。再次衷心的感謝Sunny老師、萌萌老師,順祝:

工作順利!

萬事如意!

  樓育銘、樓育銘爸爸媽媽敬

  年月日

給老師的一封感謝信13

敬愛的劉老師:

您好!

春天又到了。

窗外,一隻只蝴蝶被美麗的花卉所吸引,在陽臺上一盆盆綻放的花朵間自由地穿梭、飛舞,看着那一隻只小巧可愛的蝴蝶,我不禁想起了那一隻栩栩如生的絲網蝴蝶,不禁想起了您——版畫班的劉老師。

我從三年級起加入您的版畫班,至今已有三年之久。您在我的印象中總是和顏悅色的,圓圓的鏡片後面藏着一雙笑眯眯的眼睛。嘿嘿,劉老師,您和所有女人一樣愛“臭美”,每週的兩次版畫課您會換不同的髮型、髮飾、服裝,這節課是穩重的職業裝,沒過幾天就變成俏皮可愛的小女孩裝扮,堪稱“百變女郎”。

您對版畫這門藝術十分在行,粉印填彩、吹塑紙粉印、漏印版畫、撕貼版畫、木頭刻板……各種版畫的方法您都瞭如指掌。所以,每當同學們遇到什麼疑惑向您請教時,您都有問必答,像一本“行走的教科書”。

您對版畫興趣班的同學十分關照,把每個人都當成了自己的孩子看待,讓我們十分感動。每節課,您都認真教學,二十多名同學創作的每幅畫都要交給您把關,而您也一絲不苟地仔細翻看、修改。印版時,您會細心地把油墨調好再讓學生操作,每當有人不小心把油墨弄在手上或衣服上時,您總會貼心地用松節油幫他們仔細擦拭。在您的一言一行、一舉一動中我讀出了您對我們母親般的深沉的愛。

還記得上週四,校藝術節彩排後,大隊部老師由於男女主持人身高比例問題把我從主持人的行列裏刷掉了,我的情緒一落千丈,非常低落。這時,我突然想起了您,想起了美術組也有一個環保時裝秀的節目要在藝術節表演,我知道熱心的您一定會幫助我渡過難關的,您一定會幫助我實現參加藝術節的願望的。於是,當晚我懷着忐忑的心情打電話給您,沒想到您爽快地答應了,第二天,一條精緻的`海瑟環保連衣裙襬在我面前,飄揚的流蘇、旋轉的裙襬,真讓人難以想象是您用一個晚上的時間用您那巧手趕出來的,我的眼眶溼潤了,謝謝您,劉老師。

而最令我印象深刻的,還是您親手做的絲網蝴蝶。每到學期末,您都會一如既往地給我們發獎品,這似乎成了版畫班的慣例。而每年的獎品也各不相同,五花八門,我最喜歡的還是您用絲網編織的小蝴蝶胸針。那展翅飛翔的蝴蝶胸針約六釐米長,它的翅膀是我最喜歡的紫顏色,而身子則是淡藍色,做工精美,活靈活現,栩栩如生,讓我愛不釋手。劉老師,您爲了做這隻蝴蝶費了多少心血啊,我還清楚地記得在爲大家發放幾十只您日夜趕工的蝴蝶胸針時,我看到您手上貼着兩個顯眼的創口貼……

劉老師,我一定不會辜負您在這隻蝴蝶身上對我寄託的希望和對我的鼓勵!

謝謝您送我的蝴蝶,

謝謝您製作的環保連衣裙,

謝謝您三年來的諄諄教誨,

謝謝您像慈母般對我的關愛、呵護,

您的恩情,我永生難忘!

祝您身體健康,事業順利!

  您的學生:趙xx

  20xx年6月2日

給老師的一封感謝信14

尊敬的蒙小三班的全體老師:

我們是蒙小三班的全體家長,不知不覺孩子們在蒙小三班的學習已經一個學期了,每個孩子在這一學期裏都有着很大的變化和進步,這些變化和進步與每一位老師的辛勤培育是分不開的,在這裏我們向蒙小三班的王老師、馬老師和李老師表示衷心的感謝!向三位出色的老師致以我們全體家長最衷心的感謝。謝謝溫柔甜美的李老師,是你給了孩子一個乾淨溫暖的學習環境,每天接送孩子時都看見你在忙這忙那,一刻不閒;謝謝和藹可親的王老師和馬老師,是你們的言傳身教,用知識和智慧,給孩子開啓心靈,教會他們兒歌,教給他們認字,使他們變得更加懂事、更加獨立。

每天早晨,你們都站在門口用親切的問候、燦爛的微笑迎接每一位寶貝和家長,並且還要高興地抱抱孩子,或是溫柔地撫摸一下孩子的小腦袋,使孩子在充滿關愛而又朝氣蓬勃的環境中開始一天新的生活。看到這些,作爲家長的我們心裏暖暖的。

經過在蒙小三班一個學期的生活和學習,我們班的孩子對於很多事情都喜歡親自動手去做,比如不用人陪着如廁,自己穿脫衣服,吃飯偏食的壞習慣也在逐步改善,在大街上還能念出很多我們意想不到的字,給了我們很多驚喜。孩子們共同的一句“口頭禪”就是:“這是俺老師教的”,言語之中帶着對老師無限的喜愛與崇敬。每當工作時,我們收到老師發來的溫馨短信,都感到非常溫暖;上網時,在校信通“棒棒糖”老師的博客裏,經常看到全班孩子們天真快樂的笑臉,讓我們倍感放心,我們知道,這一篇篇凝聚着老師無限關愛的xx耗費了老師多少業餘的`時光。感謝英語老師孟老師,也就是大家非常喜歡的Yuki老師,是您寓教於樂,把晦澀難懂的英語單詞和兒歌變成生動形象的肢體動作,讓孩子快樂學英語。

感謝你們,蒙小三班可愛的老師們,你們是傳遞快樂、幸福和關懷的使者。感謝你們不厭其煩的幫助和引導,你們的師德是高尚的,職業素質是一流的,感謝你們對孩子們的耐心和愛心,在這裏,我們蒙小三班的全體家長,向老師們深情的說一聲:謝謝!

最後祝願實驗幼兒園全體老師和工作人員:新年快樂!開心幸福!

 您的學生:xxx

  xxxx年xx月xx日

給老師的一封感謝信15

敬愛的老師:

您好!

在我的心裏我有很多的心裏話想跟您說,一直都沒找到機會,今天藉着這個機會我想跟您說說我的心裏話。

老師謝謝您的嚴格和執著。記得剛上一年級的時候,還是剛學拼音的時候,您就佈置我們全班同學每天都要閱讀課外書,可那時我的識字量也不是很多,有些語句裏面的詞語都不懂意思,您教我們查字典,後隨着識字量的增多,一年級下學期就很輕鬆的會自己單獨看課外書了,正是由於您嚴格的監督,我每天養成了閱讀課外書的習慣,通過閱讀課外書我的知識面大大增加,同時還提高了我的寫作能力。

老師謝謝您的微笑和慈愛。記得一年級剛上語文課的時候,您提問題,同學們都紛紛舉手回答問題,我由於膽子小,不敢舉手回答問題,您似乎發現了我的膽怯,就點名叫我回答問題,我戰戰兢兢地站了起來,臉漲得緋紅,始終害怕開口,正當我猶豫和顧慮之時,我看見您微笑和鼓勵的眼神,那時我感到一股暖流涌上心頭,於是我鼓起勇氣大膽的回答了你的提問,自那以後我也克服了膽怯,害羞的毛病,上課的時候踊於發言。

老師,我想對您說,謝謝您這四年來對我的`諄諄教誨,謝謝您對我的培養,都說老師是人類靈魂的工程師,老師我愛您,我也一定會以優異的成績報答您的恩情。

  您的學生:XXX

  年月日