骨幹教師線上培訓簡報(彙編15篇)

在現實生活或工作學習中，越來越多地方需要用到簡報，簡報又稱“動態”“簡訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內部參考”等。一般簡報是怎麼制定的呢？以下是小編爲大家收集的骨幹教師線上培訓簡報，歡迎大家分享。

骨幹教師線上培訓簡報1

一轉眼，培訓學習已快結束。

這次骨幹教師的培訓，讓我激動、感動。每一個專家的精彩講座，每一個專題的內容，都是那麼的豐富多彩。

使我深受啓發，感悟很深。當我帶着教學實踐中的種種疑問，走進這次培訓課堂時。

是專家們的精彩講座一次次的激起了我內心的感應，更激起了我的反思。在這種理論與實踐相互聯繫的對話中，我喜悅地收穫着專家們思想的精髓、理論的精華。

作爲一名教師，我不得不去讀一讀《課程標準解讀》，來提升自己的專業素養。聽了宛容教授的《教授的職業倦怠與調整》，讓我對教師這個平凡的職業有了一個重新的認識，在市場經濟猛烈衝擊的狀況下，教師這個職業越來越受排斥、受擠壓，這時教師難免會職業倦怠。

但聽了這次講座，我應該學會調整自己的心態，熱愛教育事業，熱愛教學中的每一個學生。用真心去上課，用愛心去感動每一個學生。

聆聽各位專家教授的講座、學員的教學設計、互相之間評課說課，外出觀摩等都帶給我思想上的洗禮，心靈的震撼，理念的革新。不斷反思自己平時的課堂教學，需要學習和改進的地方太多了。

首先，教育理念需要更新；其次，教學方法需要改進；第三，教學知識水平需要提高，個人專業素養需要提升；第四，信息技術需要提高。我的課件製作水平還有待於提高。

第五，我應該多向身邊的優秀教師請教，學習他們的教學經驗，教學方法。在培訓中的每一次聽課學習，還是教師的課堂教學展示，都讓我感受着新課程理念的和風，沐浴着新課程改革的陽光，我異常珍惜這次學習機會。

因爲他們爲我提供了寶貴的教學案例和資源，讓我從自身出發尋找差距，反覆地琢磨和專研，不斷地反思和總結。對我來說，不論是從理論還是教學上，這都是一個讓我進步的有良時機。

在交流過程中，我也能積極參與交流和討論，聆聽感言，交流自己的心得。從每次的觀摩學習中，我的'教學理念和教學藝術友得到了一次發展，讓我對教育教學又充滿了信心和希望。

總而言之，通過參加這次培訓學習，我受益匪淺，感觸很深，爲期十天的骨幹教師培訓，不論是從教育教學的理論上還是實踐上，都是一個鍛鍊和進步的有良時機。在整個培訓過程中，時刻牢記自己的職責，處處以身示範，以理服人。

我會積極主動承擔教學任務，來鍛鍊自己，發揮帶頭作用，熱心和我的同伴交流、合作。在教學工作中，把這次培訓學習的心得與同伴分享。

使我們的隊伍共同進步，共同提高，一切爲了學生，爲了學生的一切。作爲教師，需要時刻提醒自己要不斷學習，不斷探索，不斷專研。

要學習的路很長。所以，我們要對教育教學充滿信心和希望。

雖然這次短期的學習已結束，但終身學習還在繼續。這次培訓學習像一場春雨，滋潤着我的心田，讓我沐浴着雨露茁壯成長，準備爲春天的美好增添一首亮麗的風景。

骨幹教師線上培訓簡報2

爲更新教師觀念，促進教師專業化成長，潤河鎮回民國小開展了骨幹教師二次培訓會。20xx年11月27日下午潤河鎮回民國小骨幹教師陶長啓同志就《如何讓自己更好地成長》對全體教師進行了培訓。

培訓會上，陶長啓首先介紹了在潁上縣教師進修學校王守富主席的帶領下在池州學院聆聽專家們講座的情況，分享了專家們的經典論述。

通過此次培訓，老師們懂得了站上講臺--站穩講臺--站好講臺的`成長曆程，思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行！路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。老師們表示要重新樹立終身學習的觀念，爲做一名合格的教育工作者努力學習，爲培養出更多優秀人才而努力工作。

骨幹教師線上培訓簡報3

24日上午足球教學訓練設計是郭曉軍老師給我們介紹的內容。郭教授是南京體育大學體育部副教授，他着重從足球訓練課的種類與特點、結構與組織和設計策略幾方面，結合分段式訓練模式逐步講解了足球訓練設計的方方面面，郭教授的講解讓我們對於足球訓練的理解又有了新的方向，對我們以後的足球隊訓練有了更大的促進，也爲我們對於校園足球的推廣又增添了新的動力。

南京航空航天大學競訓管理辦公室主任翟元副教授——五人制足球基礎知識。翟老師從室內五人制足球基本知識逐步開始介紹了什麼是五人制足球、五人制足球的特點、技術、規則等方面的基礎知識，讓我們進一步瞭解了五人制足球，也爲我們以後校園足球的`開展有了新的啓發和動力。

河南省實驗中學教師、國家級裁判員、教育部足球裁判長李丹老師在《校內足球比賽的組織與編排》授課中，引導學員們正確制定具體的工作計劃、實施方案以及競賽編排等方面，爲開展校園足球工作，順利組織校級、班級聯賽做好保障。整節課貫穿着育人爲本、重在普及、面向全體、積極參與的理念。

骨幹教師線上培訓簡報4

3月24日上午，“20xx年重慶市國中物理新課程改革課堂教學研討會暨會考複習研討會”在長壽中學這所百年名校成功召開。全市的七百餘一線九年級物理教師和教研員參加了本次研討，盛況空前的研討會讓參會者收穫頗豐。

3月24早上八點半，重慶市長壽中學校科技樓的約500座位學術報告廳很快就滿座了，主辦方臨時加座近200個，仍然有數十老師着參會學習。

本次研討會，在觀摩重慶市長壽中學汪靜老師的《液體壓強複習課》中來開序幕。課堂上，汪老師首先利用壓強單元的思維導圖和會考說明要求引出課題。結合教材上的探究實驗喚起學生對液體壓強的規律的'記憶，採用學生自主、合作、交流評估等多種方式構建液體壓強知識體系。利用兩個與液體壓強相關的經典例題，在學生充分自主求解、小組交流展示的基礎上，開展解後反思，總結提煉液體壓強和固體壓強不同的求解策略。整節課在輕鬆和諧的氣氛中有條不紊展開，深受觀摩教師認可。

課間休息後，本次研討會進行了一個簡短的開幕式。重慶市長壽中學的趙明副校長對參會老師表示了熱烈的歡迎，向各位來賓介紹了長壽中學這所百年名校的悠久歷史、辦學成果和長壽的地域人文特點。長壽區教師進修學校的餘信華校長還向參會教師介紹了整個長壽區基礎教育改革發展現狀及成果，展望了長壽教育發展的未來。重慶市教科院中教所周智良副所長在講話中，首先表達了對長壽區教師進修學校、長壽中學的感謝。接着大力表揚了今天不辭辛苦來參會、學習的老師，對我市物理教研的前景充滿信心。

骨幹教師線上培訓簡報5

“百年大計，教育爲本；教育大計，教師爲本”，在驕陽似火的6月，武漢市幼兒園骨幹教師高級研修培訓正在如火如荼進行。在專家們的精心指導下，學員們專注地學習，如飢似渴的吸吮着知識的甘露，或認真傾聽，或各抒己見，在互動交流中提升自己，收穫頗豐。

武漢城市職業學院的程娟教授將兒童文學在幼兒園中的運用進行了細緻的剖析和指導。繪本是幼兒園語言活動常見的素材，但是中國傳統文化中的經典故事、兒童詩歌也具有豐富的教育價值。教師對文學素材的挖掘不僅因考慮素材本身的意義，還可以結合韻律、節奏等方式帶領幼兒更好的理解和體驗素材所蘊含的`情感，使我們加深了教師對兒童文學教學在幼兒園中運用方式的理解。

幼兒園音樂活動中，歌唱是幼兒表達對歌曲理解的一種方式，但是如何帶領幼兒更好的表達歌曲需要教師具備一定的演唱技巧和藝術素養，武漢城市職業學院何晶老師爲我們帶來的《幼兒園歌唱活動的開展與實踐》培訓帶領我們掌握了基本的發聲和演唱技巧，用了“氣泡音”、“輕咳嗽”、“辣椒皮”等通俗易懂的叫法帶領學員們進行了喉舌分離訓練、共鳴腔訓練，充滿了趣味和實用性，爲教師在日後的音樂活動開展中引導幼兒更健康的發聲奠定了堅實的基礎。

東湖開發區教育局學前教育科舒永玲老師帶來的《幼兒家庭教育指導》講座帶領我們對家庭教育有了更爲深刻的認識。幼兒園的家庭教育指導是社會責任和社會義務的一種體現，是幼兒園對家長進行知道，使家長了解並履行職責，從而發展和諧的家庭關係，實現家庭幸福的一種勞動。舒永玲老師不僅帶領我們明晰了幼兒園開展家庭教育的重要性，更是我們明確了家庭教育不應是“空中閣樓”，進而通過情境的練習，引導我們思考了幼兒園開展家庭教育的指導方式，使得我們能夠學來即用，以便將理論和實踐更好的結合。

尊重兒童生活是尊重兒童的重要體現，生活教育對幼兒學習常規知識、養成良好習慣以及形成生活自理能力等方面都有着至關重要的作用。江漢區教育局學前教育科駱萍爲我們帶來的講座《健康生活習慣奠基——幼兒園養成教育的實施策略》引導我們感受到了幼兒園裏生活教育的重要性，並從實踐的方面爲我們舉了大量的例子佐證，並給予了幼兒園養成教育的實施策略，爲我們帶來的心靈上的慰藉，感受到了生活的魅力！

骨幹教師線上培訓簡報6

爲更新教師觀念，促進教師專業化成長，xx鎮回民國小開展了骨幹教師二次培訓會。20xx年11月27日下午xx鎮回民國小骨幹教師陶長啓同志就《如何讓自己更好地成長》對全體教師進行了培訓。

培訓會上，陶長啓首先介紹了在潁上縣教師進修學校王守富主席的帶領下在池州學院聆聽專家們講座的情況，分享了專家們的'經典論述。

通過此次培訓，老師們懂得了站上講臺--站穩講臺--站好講臺的成長曆程，思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行！路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。

老師們表示要重新樹立終身學習的觀念，爲做一名合格的教育工作者努力學習，爲培養出更多優秀人才而努力工作。

骨幹教師線上培訓簡報7

8月26日新學年開學前夕，在校長助理楊華躍同志的主持下，學校在綜合樓舉辦了xx學年度新班主任的.培訓工作。參加培訓動員大會的有：學校黨委書記歐健、黨委副書記王曉明、學生處主任歐權、學生處副主任程昌玉、沈清敏、校團委書記龍潭等。

培訓一開始，由學校黨委書記歐健同志發表了重要講話，熱情歡迎初次擔任班主任的各位青年老師，並就怎樣做好班主任工作提出了寶貴的指導意見：要做好班主任工作，高超的教學藝術是前提。只有教得好，真正提高學生的成績，才能樹立威信，讓學生感到信服。要做到這一點，最好的捷徑就是多聽課，多向其他優秀的老師學習，不斷提高自身的教學水平。其次，擁有良好的人格魅力是當好班主任的保證。各位青年老師應當向學生展現出陽光、正氣的一面，能堅持自己的原則，注重生活中的細節點滴，真正做到爲人師表。最後一點，尊重和愛心是當好班主任的靈魂。只要青年老師對學生抱有這樣的胸懷和態度，就永遠不會錯。要逐步形成自己的一套教育理念，堅決守住一條底線：不打罵學生、不侮辱學生。歐書記還特別強調了青年班主任要重視開學第一次面對學生的講話，要求大家做好精心的準備，樹立起自信，要讓學生感受到新班主任的熱情和能力。隨後學校黨委副書記王曉明同志作了補充發言，指出青年老師要重點教會學生做人的道理；要嚴格要求自己，言傳身教、率先垂範很重要；和學生一道成長、不斷反思是優秀班主任最重要的品質。

學校工會主席周啓華同志詳細介紹了新班主任在開學階段具體要做的`工作，從開學第一天學生報名，到班幹部的初選；從學生座位的安排，到學生宿舍的日常管理等等，耐心細緻地爲新班主任作了講解，讓大家心裏對開學幾天要做的工作有了底。

當天下午，又由學生處主任歐權同志作了關於班主任工作的指導講座，從班級幹部隊伍的組建、班級文化的建設、建立和諧的師生關係等方面介紹了怎樣做一名高效型的優秀班主任。

經過這次培訓，各位青年老師對班主任工作從理性和感性上都有了深刻的認識，做好了心理準備，爲今後的工作做好了周密的安排，滿懷信心迎接新的挑戰！

骨幹教師線上培訓簡報8

七月的天氣，烈日似火。7月28日，游泳班的內容是：游泳裁判競賽規則、裁判法方法解讀。本次培訓課程特別邀請到國家級游泳裁判員樑超英教授授課，樑教授有着豐富的大賽執裁經驗，用大量的案例和專業的分析爲全體學員深入淺出地講解了《游泳競賽規則20xx－20xx》及觀看視頻學習臨場判罰方法，並學習了《游泳競賽組織與裁判法》的有關內容。學員們認真學習、悉心領會。

課中樑教授的游泳裁判理論教學生動無比，全體學員在樑教授的幽默風趣的教學方式下愉快而輕鬆的'學到了關鍵性知識，樑教授通過多次互動模擬練習，提高了學員們的實操能力。爲樑教授魅力教學法點個大大的贊！

課後，學員們遇到不懂的問題虛心請教樑教授。

好記性不如爛筆頭，學員們認真的做筆記，可認真啦，學霸就是這樣煉成的。

今天學員們通過聽取樑教授的精彩授課和虛心學習並與同行分享交流，對整個比賽的競賽規則、裁判法方法解讀有了一個大概的印象，但是要想組織比賽參與裁判工作還是需要繼續沉澱，正所謂“不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之”，

在今後的學習中，多加理論與實操鍛鍊相結合才行，今天的課程已結束，讓我們一起期待明天的游泳裁判知識實操課。今天非常感謝樑教授的細心講解與指導，爲我們指點迷津，讓我們在以後的游泳裁判工作越來越有信心，也對清遠市的體育事業發展更上一層樓。

骨幹教師線上培訓簡報9

爲進一步提高教師職業道德素養，我校積極落實縣教育局關於師德師風教育整頓相關文件精神，在校本培訓中，認真開展師德師風學習教育活動。

本次師德師風活動在楊鴻副校長的認真組織、精心安排下切實而有效的進行開展。活動中，德育處劉文桃老師組織教師學習了《中國小教師職業道德規範》、《教師法》等法律法規，並書寫師德師風自查自糾報告。

接着，開展“講紀律、守規矩，做‘四有’好老師”的師德主題教育討論活動。討論會上人人發言，結合自身工作實際，對照師德要求，認真分析教育教學和社會生活中存在的問題，老師們言真意切。

通過本次教育活動，老師們紛紛表示收穫很大，受益匪淺。老師們鼓足了幹勁，爲下學期的工作開展攢足了力量。相信在全體老師的'共同努力下，印山民族國小的各項事業一定會蒸蒸日上，再創輝煌！

骨幹教師線上培訓簡報10

20xx年7月29日至8月2日，麻城市第四期骨幹教師培訓班在麻城師範進行，來自全市108名中學數學教師接受了培訓。8月9日至8月13日，第五期骨幹教師培訓繼續進行，來自全市國小數學教師132人蔘加了培訓。

培訓期間，市教育局教師管理科張志林同志、範敏同志參加了這兩期的開班儀式並講話，繼教中心全面負責培訓工作。特聘教師項錦華、餘志、蔡尤臻、張衛民、王祖德、袁永玲講授了《如何做一名成功的教師》、《課堂教學藝術和技法》等課程。7月28日，市教研室陳中柱老師主持第四期中學數學觀摩研討課，來自市實驗中學的陳剛、順河中心學校的鄭德武、中驛中心學校的徐建軍、乘馬中心學校的姚榮明在觀摩研討課上展示了自己的說課課件。8月12日，教研室佔發蓮主持第五期國小數學觀摩研討課，來自實驗一小的屈元華、實驗二小的袁繼蓮、師範附小的畢晶、乘馬中心學校易華兵展示了自己的說課，學員積極參與，氣氛十分熱烈。在第四期班總結髮言課上，來自實驗中學的陳剛、黃金橋中心學校的肖朝霞、福田河中心學校的.夏晴等老師先後發言暢談感想；在第五期總結髮言課上，閻河中心學校的胡回家、實驗一小的寧麗華、實驗二小的祝秋玉、鐵門中心學校的張緒全、黃土崗中心學校的黃慶合、張家畈中心學校的汪任峯交流了學習的收穫和體會。

骨幹教師線上培訓簡報11

12月13日上午，“國培計劃（20xx）”古丈縣國小數學骨幹教師工作坊結業典禮暨頒獎典禮在古丈縣教師發展中心舉行。縣教體局教師股負責人、縣教師發展中心負責人、工作坊管理團隊以及工作坊全體學員參加典禮。

本次培訓對象爲50名古丈縣國小數學骨幹教師。

在爲期六個月的培訓中，開展了兩次線上研修以及兩次線下研修，全體學員能夠積極參與研修活動，撰寫心得體會，並將學習過程中的'收穫製作成美篇、簡報進行分享。最終，工作坊50名學員全員通過考覈，予以結業，並評選出優秀小組1個，優秀研修心得5篇，優秀班幹部5人，優秀課例5堂，縣級優秀學員10人，省級優秀學員10人，教師專業發展標兵4人。

據瞭解，自20xx年古丈縣成功申報第五批“國培計劃”項目縣以來，縣委縣政府高度重視，加強教師隊伍建設，努力提升教師素質。20xx年以來，全縣共組織1300餘人次參加各級各類培訓。

通過培訓，老師們開闊了視野，增長了見識，能力得到提升，爲古丈的教育事業繁榮發展打下了堅實的基礎。

骨幹教師線上培訓簡報12

4月13日下午在文昌中學黨員活動室，教科室組織新教師進行第二次培訓。參與此次培訓會的有楊立軍副校長、教科室主任樑潔，以及29名青年教師。

培訓會上楊立軍副校長給予了新教師諄諄的教誨。

1.他回顧了文昌中學的發展歷程，指出新教師是文昌中學的未來，肩負着文昌中學發展壯大的責任。

2.青年教師要多聽、多看、多學、多做、多思，在工作實踐中不斷總結提高。

3.對新教師的工作態度給予了充分的肯定，要求新教師繼續提高業務能力和教育管理能力。

4.強調教書和育人並重，不只是傳授知識，還要教會學生如何做人，要關心陪伴學生，愛心是教育的基礎。

5.及時瞭解學生情況，調整思路和方法，做不抱怨的教師。

樑潔主任結合學校課題《促進國中學生自主合作學習的課堂教學改革與研究》，就導學案的基本概念、價值與使用作了講解，並舉了成功簡便易學的`案例，給予新教師直觀的概念。導學案教學的基本方式是問題式導學，把需要學生掌握的知識形成一個個問題，學生在解決問題的同時，既掌握了知識，又培養了能力，從而實現課堂的高效。

培訓會上，新教師就導學案的使用進行了熱烈的討論，並結合本學科如何設計導學案，特別是針對半期考試前的複習課導學案的構思，相繼作了精彩的發言。

新教師的分享給大家帶來了很多啓示。

本次培訓效果很好，新教師的思想境界得到較大的提升，紛紛表示要把所學用在以後的工作實踐中，不斷提高課堂效益，爲學校的發展貢獻自己的聰明才智。

骨幹教師線上培訓簡報13

3月24日上午，“20xx年xx市國中物理新課程改革課堂教學研討會暨會考複習研討會”在長壽中學這所百年名校成功召開。全市的七百餘一線九年級物理教師和教研員參加了本次研討，盛況空前的研討會讓參會者收穫頗豐。

3月24早上八點半，xx市長壽中學校科技樓的約500座位學術報告廳很快就滿座了，主辦方臨時加座近200個，仍然有數十老師着參會學習。

本次研討會，在觀摩xx市長壽中學汪靜老師的《液體壓強複習課》中來開序幕。課堂上，汪老師首先利用壓強單元的思維導圖和會考說明要求引出課題。結合教材上的探究實驗喚起學生對液體壓強的規律的記憶，

採用學生自主、合作、交流評估等多種方式構建液體壓強知識體系。

利用兩個與液體壓強相關的經典例題，在學生充分自主求解、小組交流展示的基礎上，開展解後反思，總結提煉液體壓強和固體壓強不同的求解策略。整節課在輕鬆和諧的氣氛中有條不紊展開，深受觀摩教師認可。

課間休息後，本次研討會進行了一個簡短的開幕式。xx市長壽中學的趙明副校長對參會老師表示了熱烈的`歡迎，向各位來賓介紹了長壽中學這所百年名校的悠久歷史、辦學成果和長壽的地域人文特點。

長壽區教師進修學校的餘信華校長還向參會教師介紹了整個長壽區基礎教育改革發展現狀及成果，展望了長壽教育發展的未來。xx市教科院中教所周智良副所長在講話中，首先表達了對長壽區教師進修學校、長壽中學的感謝。接着大力表揚了今天不辭辛苦來參會、學習的老師，對我市物理教研的前景充滿信心。

骨幹教師線上培訓簡報14

日月其邁，歲律更新。大風泱泱，大潮滂滂。第二個培訓日的課程聚焦信息技術賦能數學教學。

上午，有幸請到四川師範大學碩士生導師周雄俊教授爲我們帶來“一線教師應知應會的極簡教學技術”，周老師首先從生活中的實例引入，通過實時互動了解老師們學情，

從教學目標談到學情分析，從製作微課的要點、技巧到實用軟件技巧，用詼諧幽默的語言，深入淺出地教授給了我們很多新的理念及教學技術，讓我們收穫滿滿。

下午，正高級教師、成都市學科帶頭人陸興華老師爲大家帶來“基於網絡畫板的深度教學實踐研究”。陸老師從宏觀上挖掘了課標變化對數學教學的啓示，

再以最新的會考題爲素材，向我們展示了網絡畫板對教學的輔助作用，從微觀方面回答瞭如何在解題教學中培育學生的數學學科核心素養，最後，還帶着大家實際操作了網絡畫板的使用與製作，內容豐富而實用。

通過今天的學習，大家對信息技術的.作用、教學中如何使用信息技術、信息技術教學策略以及網絡畫板的應用都有了更深入的認識，對信息技術賦能數學教育的理解更上一個臺階。會後，大家紛紛表示要更多地將信息技術應用於教學，應用於指導學生健康成長、終身發展。

骨幹教師線上培訓簡報15

20xx年6月11日晚7：30晉源區晉祠鎮東莊國小全體數學教師參加了人教雲教研數學教研培訓活動。湖北省教育科學研究院國小數學教研員，湖北省首屆正高級教師，特級教師劉莉與大家“相約雲端”，爲老師們帶來的“指向學生數學能力發展的教學研究”知識大餐。

劉老師從教學目標如何體現核心素養、如何培養學生數學素養能力兩大方面進行了詳細舉例講解和分析。我校全體數學教師積極參加學習，認真做好筆記，做好個人反思。

國小階段是學生學習的.初級階段，也是最重要的時期。“雙減”政策下，作爲教師，如何減輕學生課業負擔，讓學生成爲學習的主人？

我們研討、學習，分層設計作業，因材施教，創設生活數學情境，引導學生學會總結反思，加強與學生的交流和討論，在這樣的學習氛圍中，提高學生主動參與學習的興趣。

提高教育教學質量，實現農村國小數學課堂教學效率的提升，東莊國小每位老師心中有愛，着眼於學生，從自身入手，不斷創新教學模式，在實施高效課堂教學過程中實現對學生數學能力的培養的目標。