舉辦教師培訓簡報(15篇)

在現實生活或工作學習中，簡報對人們來說越來越重要，簡報的種類儘管很多，但其結構卻不無共同之處，一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個部分。那麼擬定簡報真的很難嗎？下面是小編整理的舉辦教師培訓簡報，希望對大家有所幫助。

舉辦教師培訓簡報1

爲了更好地提升教師教育教學能力、促進教師專業化發展、加強教師職業道德修養，造就一支基礎紮實、業務精良，能適應幼兒園改革、發展、創新的師資隊伍，近期，南山中心幼兒園開展了一系列的教師培訓學習活動。

01、幼兒園隊列訓練

爲提高幼兒活動的質量，幫助教師正確掌握體育活動中隊列的變換形式、動作要領及口令要求，3月8日下午謝園長帶領我園全體教師進行隊列訓練培訓。

首先，謝園長介紹了隊列

變換的幾種形式和教師口令的要求，然後給老師們做親身示範，最後以全體老師作爲訓練對象進行實操培訓，老師們通過聽、看、練的方式現學現用。

拓展思維積極進取

本次活動提高了老師們對隊列訓練的認識及積極性，更掌握了隊列變換的多種形式和更加規範的隊列口令，相信老師們經過本次學習，能夠提高日常教育教學中隊列訓練的規範程度，從而更有效地開展教學活動。

02、幼兒園教育環境創設專題培訓

“在教育上，環境所扮演的角色非常重要，因爲孩子從環境中吸取所有的東西，並將其融入自己的生命之中。“

——瑪利亞·蒙臺梭利。

3月27日上午，劉園長爲我園教師開展了《幼兒園教育環境創設》專題培訓，結合幼兒園五大學習領域對教育環境創設的不同要求，進行詳細的分析，讓老師們從多個維度瞭解幼兒園環境創設的分類，通過大量的幼兒日常活動案例展開研討，引導老師們如何整合各領域，和幼兒在園生活各環節，爲幼兒創設、豐富相應的教育環境。

認真做筆記的您真美！

老師們專心聽講，認真記錄，同時還踊躍參與遊戲互動！

“愛美是兒童的天性，通過天性可以培養兒童的情感，陶冶兒童的性情。”——陳鶴琴

在培訓過程中，劉園長現場爲老師們示範“泡沫板浮雕”操作技巧，讓老師們親身實踐，感受"泡沫板浮雕"的藝術美。

在培訓結束時，劉園長還帶領老師們用巧手進行長卷作畫——《手繪春天》，繪出春的氣息，繪出落英繽紛，繪出欣欣向榮！

在學習中成長，在實踐中進步。不同的培訓活動有不同的收穫，南山人，一直走在學習前進的路上！

舉辦教師培訓簡報2

爲幫助新教師儘快轉變角色，規範從教行爲，9月5日，富官莊鎮聯區對新入職教師開展了專題集中培訓活動。來自全鎮中國小、幼兒園的30名新教師參加了培訓。

本次培訓包括教師職業生涯規劃、師德師風、教育教學管理、教師專業成長髮展等內容。培訓會上，富官莊鎮初級中學校長、聯區主任榮慶才代表聯區對新教師的到來表示熱烈的歡迎，並向他們介紹了全鎮教育基本情況，包括教師隊伍、辦學條件、取得的成績等。同時對新入職教師提出了殷切的期望和要求，希望所有新老師找準定位，志存高遠，儘快適應新環境，迎接新挑戰，努力提升自己的教學水平，用最飽滿的熱情投入到教育教學中。

郭海全主任帶領新教師學習了《中國小教師職業道德規範》，詳細解讀了新形勢下作爲一名教師所具備的職業道德素質，理論結合實際剖析了教師職業道德的重要性與落實，並對教師如何備課、上課、批改作業、輔導等方面的工作進行了詳細講解。

本次培訓搭建了新教師融入富官莊鎮教育的橋樑，爲新教師們今後更好地開展教育教學工作打下了堅實的基礎。

舉辦教師培訓簡報3

20xx年2月26日，開源路幼兒園爲了加強教師隊伍建設，保持整體教師隊伍的穩步成長，不斷學習幼兒園教育教學專業知識，不斷提高自身專業能力，我園特邀請有經驗的幼兒語言教學專家爲全園教師進行語言領域的專題培訓學習。

培訓學習正當時

本次培訓在副園長彭豔熱情洋溢的歡迎詞中拉開帷幕，全體教師也在培訓講師輝輝老師的帶動下，跳起了熱情的開場舞，共同開啓週末學習的快樂時光......

本次培訓圍繞：語言領域的重要性、語言領域趣味教學、語言領域教師基本功三大板塊進行學習。通過學習，全體教師對幼兒語言領域的發展總目標有了更深刻的認識，讓孩子們在玩中學、在生活中用，鞏固了語言教學遊戲化的方式方法，爲新學期提升教師語言教學能力奠定了基礎。

結束語

學不能止，學亦不止，每一次培訓活動的開展都是爲了教師更好的成長！本次培訓是我園新學期系列培訓活動之一，是爲了孩子們獲得更爲有效的語言教育，進一步提升教師的專業技能，從教學實踐中認真落實《指南》精神，我們會一如既往繼續努力。加油！親愛的老師們！

舉辦教師培訓簡報4

在20xx年3月20日週六，我園特邀深圳名園長朱君對我園與兩所姐妹園的教職工進行培訓，主要從三部分進行：第一部分：《師德師風》；第二部分：《傳染性疾病的預防》；第三部分：《團隊建設》。

《師德師風》

立德樹人鑄師魂，不忘初心正師風。爲進一步加強幼兒園教師隊伍建設，強化思想品德、職業道德的整體提升，我園開展了師德師風培訓活動。

朱園長結合真實案例，引導教師從自身出發，積極響應自省自究，規範自身行爲。讓老師們感受到自己肩上所承擔的神聖職責，也更加堅定了作爲一名光榮幼兒教師的信念。

《傳染性疾病的`預防》

爲了進一步加強教職工科學教養知識技能，提高教師們日常工作中遇到常見傳染病的認知和幼兒園如何做好預防措施。朱園長給我們詳細地講解了傳染性疾病的種類、特徵與怎樣預防，開展了一場別開生面的保健知識培訓活動。

《團隊建設》

個性創造奇蹟，團隊成就未來。調動全體教職工的工作熱情，激發教師的工作幹勁，調節教師身心健康是非常重要的，所以爲了進一步增強幼兒園教職工的凝聚力、向心力，提高大家之間的協作精神和團隊精神，營造和諧幸福校園，朱園長利用團建遊戲，使大家在開心愉悅的氛圍中體會到團隊協作的重要性。

陶行知先生曾說過：“真的教育是心心相印的活動，唯獨從心裏發出來的，才能打動心的深處。”博澳幼兒園全體教師將自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，做幼兒健康成長的指導者和引路人，成爲德藝雙馨的新時代“四有”好老師！同時，也希望參加本次培訓的兩所姐妹園有所收穫。大家一起攜手邁進！願大家在幼教事業之路上，越走越遠，越走越好！

舉辦教師培訓簡報5

陶行知先生說過：“捧着一顆心來，不帶半棵草去。”這是教師師德的最好寫照，愛與責任，亦是師德的靈魂。對於幼兒教師來說，師德是從事幼教工作的根基，可以說沒有師德，教育就無從談起，師德師風不是簡單的說教，而是一種精神，體現在幼兒教師一點一滴的工作中，它像一粒金色的種子，種在我們的心田，使我們的幼教事業一路芬芳！

伴隨着“戰役”勝利的曙光，疫情讓我們看到全國上下勠力同心，無數逆行者身上的光芒，爲進一步激勵全體教師在疫情防控各項工作中立足本職、師德爲先，弘揚和踐行“愛崗敬業、教書育人、爲人師表”的精神，6月8日，我園召開了“守初心鑄師魂”專題師德師風培訓會。

爲師者教育初心不可忘，師德師風教育也應該常抓常新。6月8日幼兒園保教主任成老師以“守初心鑄師魂”爲主題，爲全體教職工做了一場師德師風的專題講座。師德永遠是教師修行的第一課，講座中，她闡述了職責、生命、規章各個方面對教師的重要意義，對老師們來說，沒有比這更好的“開學第一課”。全體老師紛紛表示：在今後的工作中，要以“師德規範”鞭策自己，樹立教師新形象，做大家滿意的幼兒園教師。

本次學習以深入學習貫徹教育部教師職業行爲“十項準則”系列文件精神全面加強師德師風建設爲基礎，教師們認真貫徹落實縣科教體局加強師德師風建設的要求，進行師德承諾，並簽字按下承諾的手印，時刻提醒自己不僅要以身作則，嚴以修身，更要對觸碰師德紅線說“不”！

舉辦教師培訓簡報6

爲使新教師及早了解我市教育發展情況，初步具備新課改情況下教育教學與班級管理的基本素質與能力，崑山市教育局於8月19日至8月21日開展了爲期三天的國小教師崗前培訓。我校14位新教師參與了此次培訓。

本次培訓包含四個模塊，分別是教師職業與師德修養、教學常規與教育技術、班級管理與德育工作以及教育科研與專業發展。圍繞這四個方面開設了八個專業講座。培訓第一天，新教師們聽取了金濤老師的安全知識講座以及郭仁興老師關於教育科研的講座。晚上，大家觀看了教育電影《一個老師的學校》，影片中小高老師用自己的執着、堅韌和堅持爲山裏的孩子帶來希望，給新教師們帶來了莫大的激勵與鼓舞。

培訓第二天，新教師們分別聽取了教學技能以及班主任藝術兩個講座。曹青梅老師細緻入微的班級衛生管理方法、十八年持之以恆的師者姿態令現場的新教師肅然起敬！鍾海琴老師激情洋溢地爲大家講解了作業管理的種種辦法，現場掌聲不斷。最後，於潔老師《我怎樣把班級帶向優秀》的講座更是令人震撼！隨着幻燈片鏡頭的切換，各司其職崗位安排、善於輸入正能量、法制主題班會等做法，充滿了教育機智，飽含了一個教師對教育事業和學生的無限愛心。

通過這次培訓，新教師們獲得了一次完美的洗禮，正如於潔老師所說，讓我們做一個辛勤耕耘的農夫，用山泉水澆灌祖國的未來，讓鮮花茁壯成長！

舉辦教師培訓簡報7

春暖花開日，學習正當時。因爲近期疫情原因，在縣教育局的安排部署下，3月31日--4月2日，修文縣實驗幼兒園的老師們輪流參加了由市教科所原副所長張海鳳專家團隊帶來的爲期3天的線上培訓活動。

三天時間，爲保證教師參訓質量，採用教師輪流用一半堅守崗位，一半集中參加線上學習、並在園定點集中學習的方式進行。

老師們按小班、中班、大班級段來組隊學習討論，線上觀看了貴陽市南明區實驗三幼專家團隊帶來的《閱讀區的環境創設》《談談閱讀方式》《一日生活中的常規培養》等內容。

一臺電腦、一部手機、一本筆記、一支筆，老師們準時上線，相約網絡，開啓一場學習的“約會”。大家學得認真，記得仔細，一個個恬靜的身影，一行行娟秀的字跡，一雙雙專注的眼神。

疫情隔阻了我們的足跡，但是隔阻不了大家學習的熱情和信心，通過線上名師行家的專業引領，相信實幼的教師一定能勤思敏學、學以致用，使自己快速成長起來。學而不厭，誨人不倦。

學習是提升的最好途徑，相信通過此次培訓，老師們認真做學習筆記，加深了記憶和思考，將知識內化，學有所思便能外化運用，成功把這個特殊時期變成了知識充電期，提高了教師隊伍的專業素質和專業能力，有效促進了老師們的專業成長！

舉辦教師培訓簡報8

爲貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發展指南》的指導精神，圍繞新教育的實踐要求、探索新教育十大行動在幼兒園實施，轉變教師教育觀念，提高我縣幼兒教師的專業素養和教育水平，於20xx年6月17日上午，城口縣公民辦幼兒園125名教師一同相聚在城口縣示範幼兒園，進行爲期3天的培訓學習。

在示範幼兒園教研部主任胥洪琴的主持下，進行了開班典禮。出席開班典禮的有城口縣教師進修校黨支部專職副書記李明、教師進修培訓部主任李雲敏、示範幼兒園集團園園長唐貞蘭、開州區教師進修學校學前研訓部副主任黎敏，他們爲此次學習做了詳細的講解，殷切希望所有的老師們打開心靈的窗戶，看到更遠的世界。

爲了本次學習的順利進行，讓每個學員都融入這個大家庭，班主任唐貞蘭還進行了班委自主競選，鼓勵所有的學員踊躍參與！

開班典禮結束後，黎敏老師爲我們帶來講座：《幼兒園遊戲的環境創設與組織》，講述了區角遊戲的思與引，低結構活動材料的重要性，設置材料超市和百寶箱讓幼兒自主創造多樣性玩法等。接着讓我們以孩子的身份，真正去感受玩中學、學中玩、合作商量、增加遊戲難度，體驗遊戲所帶來的樂趣，從而獲得優良的學習品質。整個上午的活動在愉悅的氛圍中圓滿結束，大家都收穫滿滿。

下午，熊書琴老師帶來了小班社會領域《合作真快樂》的觀摩課。通過故事、遊戲、實踐等活動，讓孩子瞭解分工合作的重要性。讓幼兒自主探索、體驗合作的快樂！

熊老師在說課時談到要讓幼兒通過遊戲瞭解合作，體驗合作帶來的快樂，把知、行統一在一起，讓幼兒觀察、感知、參與、討論、體驗，激發幼兒的興趣，在玩中學、學中做。

老師們集思廣益、積極發言，用一個字、一個詞語、一段話對熊老師的課進行評價，現場氣氛十分活躍。

最後山東臨沂支教老師王士磊帶來講座：《信息技術在學前教育中的應用》，讓我們受益匪淺，掌握了攝影技巧、學習的資源，才能更好的記錄孩子們的點點滴滴，以更好地姿態來澆灌未來的花朵。

今天的培訓學員們覺得收穫滿滿，大家學有所思、學有所獲。雖然學習內容有一定的難度，但我們會慢慢消化，爭取變成自己的東西，我們會更加認真的把學到的知識運用到生活和工作中去。同時，今天的培訓也爲未來兩天的學習打下了良好的基礎！

舉辦教師培訓簡報9

12月21日，爲貫徹落實教育部、教育廳《關於開展中國小新教師試用培訓的意見》，讓新入職教師適應教學環境，更新教育理念，加強師德修養與教師職責，熟悉《課程標準》，觀摩名師風采，分享班級管理經驗，耒陽市教育局師訓股、人事股組織20xx年新招聘錄用的405位中國小教師，在市教師進修學校進行了爲期4天的集中培訓活動。

上午8點半，國小教師1班、2班分別在進修學校一樓、二樓多媒體教室舉行開班典禮活動，局師訓股、人事股負責人，市教師進修學校班子成員參加開班儀式。

本次培訓按班級分批次進行。國小教師4個班，國中教師1個班，培訓時間爲21日至24日，每個班培訓時間爲2天，培訓內容爲“中國小教師職業道德修養”、“課程標準”、“教材教學”、“課堂教學基本技能”、“班級管理”、“信息技術與學科教學融合策略”，培訓形式爲“理論講座”、“課程觀摩”、“案例分析”、“經驗分享”、“交流討論”、“實踐操作”等。培訓師資爲耒陽教育專家、骨幹教研員和一線名師。

在國小教師1班開班儀式上，局師訓股負責人明確了新入職教師培訓的目的意義，並提出了培訓的要求和希望。接着，市教育局教研員進行了國小語文的專題講座，在課堂中，他走下講壇，讓參培教師示範朗讀《安娜·卡列尼娜》精彩語段，並對朗讀方法進行了細心的指導，朗朗書聲，迎來陣陣掌聲，培訓活動氣氛熱烈，有聲有色，老師們露出了開心的笑容。

本次培訓，市教師進修學校信息技術部引進“師訓寶”管理軟件輔助培訓管理，師訓寶是一款支持多種形式教師研修培訓的培訓系統,爲教師研修培訓提供訓前調研、預熱，訓中班級管理、手機簽到、作業、投票、問卷、討論、課堂互動等。學校培訓部藉助“師訓寶”嚴格考勤紀律，班主任進行跟班考勤，參訓教師必須遵守培訓紀律，不得隨意缺席。缺勤半天視爲培訓不合格。學員務必認真參加培訓，做好課堂筆記。按照培訓要求積極參與研討活動，上交職業規劃。集中培訓結束後，將根據學員的出勤，課堂表現，培訓作業情況頒發培訓合格證，計18學分。在培訓期間，將選取10%的表現突出者評爲優秀學員，頒發優秀學員證書，另加4學分。（進修學校供稿）

沐浴着冬日的暖陽，20xx年12月17日--19日湖南省國小語文古詩文教學研討活動在長沙一師二附小如期召開。本次活動由湖南省小語的領頭羊——吳亞西女士主持。經過全省13地市州的層層選拔，聶洲完小教師周麗玲的詩歌教學經驗獲得好評，並在比賽現場一舉奪魁。

表彰總結會上，吳亞西女士充分肯定了聶洲完小數年如一日引領師生徜徉在詩歌的國度，自發的學詩、寫詩、作詩，精神着實可貴！並指出：語文教師能立足學科本位，利用好傳統文化這個載體，潛心育人，立德樹人，映射的是新時代教師的責任與擔當。

此次研討觀摩活動，從專家講座到現場賽課，從經驗分享到即席評課，無不異彩紛呈。全面闡釋了傳統文化在引領學生成長的啓智育人作用。並就古詩文教學應該教什麼做了明晰的指導，對究竟怎麼教指明瞭方向，可謂收穫多多。這場古詩文教學的盛宴，不僅開闊了聶小人的教學視野，更激勵大家珍惜榮譽，砥礪前行。

另外由學校教師撰寫的《詩心育人，匠心築夢》、《沒有“圍場”的國小古詩課堂教學》、《淺談國小語文古詩詞教學的幾點策略》、《返璞歸真，入詩怡情》4篇論文均榮獲湖南省一等獎，再次彰顯了聶小人的科研實力。

有夢不覺天涯遠，聶小人乘詩歌之翼，且學且思，期盼“更行更遠”的教研天地！

舉辦教師培訓簡報10

9月19日下午，教導處組織了古小20xx新進教師的崗前培訓活動。參加的老師有孟小燕老師、林晶晶老師、張亞南老師、趙玉萍老師、洪夢燕老師、張蘇珍老師、方媛老師、沈芳婷老師、劉瑤佳老師，以及主持會議的王菲菲老師和葛華祥老師。

首先，王菲菲老師從備課、上課、作業佈置與批改、輔導、檢查與考評、聽課與評課這六個方面詳細介紹了教學常規管理制度。接着從作息時間表上的課程節次和內容、時間進行詳細的提醒，並指出夏令時與冬令時的不同之處，以便老師們調整工作時間。

然後，葛華祥老師向大家做了信息技術方面的培訓，如西湖教育信息網、K12郵箱、教室內電教系統的使用、校園FTP的使用、校園網信息發佈的要求等。

參加會議的`老師們都十分認真聆聽，記會議筆記。

青年教師是學校當前教育教學工作中一支很重要的力量，更是關係到今後學校能否適應時代要求，能否上水平、上臺階的關鍵。因此，學校非常重視青年教師工作，對青年教師政治上充分信任，工作上熱情幫助，業務上培訓提高，生活上關心照顧。舉辦這次崗前培訓，主要有兩個目的：

一是幫助大家儘快進入工作狀態，爲大家今後的發展導航好，使大家前行好；

二是幫助大家儘快熟悉學校、瞭解學校、融入學校，使大家更快地實現從學生到教師的角色轉變，更快地成長爲一名優秀的青年教師。

舉辦教師培訓簡報11

爲了發揮集團總園的示範引領作用，進一步推進教育集團工作計劃，最大限度地發揮資源共享作用。我教育集團於20xx年4月12日上午，邀請了南京小康軒的吳玲老師在總園開展“如何上好集體教學活動”教師專題培訓活動。教育集團總園全體專任教師、各分園骨幹教師共40人蔘加了本次活動。活動由總園盤愛興主任主持。

首先，教育集團總園陳煥英園長爲本次教師培訓活動致辭。陳園長代表我園歡迎各分園好學樂學的老師們前來總園參加本次活動，陳園長殷切希望參與活動的每一位老師珍惜學習機會，學有所獲，同時力求通過每一次的學習-實踐-反思，不斷提高自身的專業水平。

接下來，吳玲老師進行集體教學活動培訓。她與全場老師先進行遊戲熱身——“你可真漂亮”。老師們積極參與到遊戲中，感受遊戲的樂趣。吳老師提出：幼兒園的老師誇獎孩子一定要講究方式、方法，要誇具體、誇點上。這樣的誇獎更有說服力，更能激發孩子的積極性，讓孩子產生極大的成就感。

緊接着，吳老師圍繞集體教學的活動目標、重難點、流程等方面，與老師們深入探討如何上好一節集體教學活動。在培訓中，吳老師生動、富有趣味的講述，使教師們明晰了上好集體教學活動的重點與流程，爲教師科學開展集體教學活動的探究與實踐指明瞭方向。

最後，盤愛興主任對本次活動進行了總結，感謝吳玲老師給我們帶來的精彩講座，讓我們清晰地瞭解如何上好一節集體教學活動。

本次教師培訓，爲我教育集團的教師們提供了一個交流合作、互動學習的平臺。我們將繼續發揮龍頭園的示範引領作用，爲教師們提供更多相互學習和交流的機會，不斷更新教育教學理念，提升教師的專業水平，達到共同提高，在幼兒教育專業化道路上越走越遠。

舉辦教師培訓簡報12

爲幫助新教師儘快適應工作要求，邁好職業成長的第一步，20xx年8月31日至9月8日，教研培訓中心培訓部將對20xx年考錄的35名新教師進行崗前集中培訓。培訓內容包括教育政策法規、教育教學常規、新時期師德修養、班級管理、教師心理健康等。通過培訓，使新教師進一步增強愛崗敬業的師德修養，提高對新課改的理解和認識，豐富教育方法和手段，樹立正確的人才觀、教育觀、評價觀，熟悉教育政策法規和本市教育現狀及發展趨勢，形成爲xx教育的騰飛而努力的責任感和使命感，讓新教師們在培訓中充實、在培訓中鍛鍊、在培訓中提升。

8月31日新教師培訓開學典禮在xx市第五國小舉行，教育局教師教育科邢斌科長和教研培訓中心培訓部張麗主任參加了此次開學典禮。邢科長做了專題發言，向新教師明確提出本次培訓的目的，並期望大家珍惜所在的工作環境，把握各種學習機會，發展自身，在xx的教育平臺上找到屬於自己的一方舞臺。

集中培訓結束後，培訓部和教研部成員將組成聽評課小組，負責對新教師一年內在各自學校的教育教學情況跟蹤考覈。

舉辦教師培訓簡報13

11月19日晚上，茂名市第二幼兒園召開了“忠誠人民教育事業，爭做‘四有’教師”師德師風專題教育活動總結大會。茂名市教育局師德師風專題教育活動第二組組長、茂名市教育局黨委委員、副局長潘華耀同志率隊參會，市二幼領導班子成員和全體教職工參加了動員會。

吳木琴園長作了師德師風專題教育活動總結講話。她指出，這次活動得到了幼兒園領導班子的高度重視，將其列爲園務計劃的一項重要工作來抓，取得了很好的成效，具體表現在：一是加強領導，落實責任。二是加強學習，創設載體。通過組織教職員工認真學習、開展青年教師師德演講比賽、提煉茂名校長精神和茂名教師核心價值觀、評選師德師風標兵、弘揚新時代教師精神，從而提高活動的實效性。三是加強服務，樹立形象。注重加強園務管理全面提高辦園質量、加強隊伍建設全面提高教師素質、加強教育教學全面提高幼兒素質、加強家長工作提高家園共育水平、加強交流展示提升幼兒園品牌效應。四是加強管理，建章立制。

接着吳木琴園長宣讀了市二幼表彰20xx年師德標兵的決定，潘華耀同志爲師德標兵頒發了榮譽證書，師德標兵代表李海燕老師做了激情洋溢的發言。

最後，潘華耀副局長作總結髮言，他對市二幼開展師德師風專題教育活動工作所取得的成效表示肯定，就我園繼續做好下一步的工作提出了兩點寶貴意見：一是繼續加強師德師風建設，以師德修養爲根本，不斷提升教師的專業能力和素養;二是創出師德師風建設的特點和亮點，不斷努力，團結共進，打造茂名市學前教育示範基地。

舉辦教師培訓簡報14

爲提升師德素養，塑造師德形象。11月5日，華僑第二幼兒園爲加強教師隊伍建設，弘揚新風正氣，提高教師自身修養，樹立教師形象，對全園教職工進行了師德師風專題培訓活動。

活動中，黎園長首先爲大家解讀了師德培訓的精神，希望全體教師提高認識，統一思想，認識到加強師德師風學習的重要性。接着，對全園教職工進行了《教師師德自省》專題培訓，幼兒教師師德的含義、幼兒教師不宜行爲、目前師德值得反思的問題等，引導教師們要做具有良好師德的幼兒教師，要學會去愛、學會尊重、學會寬容、學會嚴格、學會平等、學會合作、學會交流、學會支持，在實踐與反思中提升師德素養。

通過本次師德師風培訓活動的開展，全園教師統一了思想認識，提高了師德修養。同時希望全園教師要以師德規範鞭策自己，立足本職崗位，用行動來塑造幼兒教師高尚的師德形象。

舉辦教師培訓簡報15

20xx年8月25日下午兩點，華渝實驗學校教師發展中心楊春容主任主持召開了我校20xx-20xx學年度新教師培訓大會。參與會議有但偉波副校長、學校各部門負責人以及剛加入華渝實驗學校的新教師。在此次培訓大會上，各位新教師認真聽取了各部門負責人和但偉波副校長的講話，深受啓發和鼓舞。

會議伊始，楊春容主任首先肯定了各位新教師所具有的青春活力和無限的教學潛能，然後簡要介紹了本次新教師培訓的內容菜單，目的是爲了讓各位新教師儘快熟悉學校環境和規章制度，爲開學後的教育教學工作順利開展做足準備。

此次培訓由學校的5位部門負責人主講。信息技術主任石磊老師對教師使用電子教學設備及維護維修等相關問題進行了說明與交代，以便各位新教師能更加熟悉班級教學設備的日常使用及管理；學校辦公室兼財務處操雄主任重點圍繞學校基本情況、考覈制度、費用報銷等三個方面進行了詳細的介紹；教導處鄧遠奎主任針對新教師的特點，從教學常規、作業批改、教研活動三方面進行了具體闡釋，並結合具體的教材，對新教師進行了備課方法、目標設定等方面的詳盡指導；德育處李德智主任根據學校常規管理要求、學校國防教育的辦學特色以及學校育人目標等方面詳細解讀了此次“立規養習、立德樹人”的新教師德育工作主題培訓。李主任尤其強調，國小階段是培養習慣的關鍵期，習慣決定着品質，品質決定着命運，所以要求新老師一定要關注德育一日常規，加強常規管理，並善於通過評比表彰等方式來幫助孩子們養成良好的習慣。

隨後，以“願有歲月可回首，且以深情共白頭”的主題培訓，由教師發展中心楊春容主任充滿詩意般的語言娓娓道來，她爲各位新老師開啓了一段關於教師職業規劃和素養修煉之旅。楊主任從“我是誰？我從哪裏來？我要到哪裏去？”引入話題，激發了在場所有教師的深度思考和熱烈討論。通過這一話題的研討，新教師更加明晰了教師的職業特點，只有通過不斷錘鍊自己的基本功，強化研究意識，才能在教學之路上行穩致遠。

會議最後，但偉波副校長對學校5位部門負責人的培訓進行了高度評價，並對新教師未來教學工作提出了幾點期望，即新教師要善於適應新的教學環境，明確學校的規章制度，儘快融入華渝這個大家庭。此外，還需要不斷提高自身修煉，努力踐行五要素課堂，落實好教學“六認真”工作，努力提高自身的教育教學質量。

“生命從此更精彩！”通過此次新教師培訓大會，有效地促進了新教師更好、更快地熟悉新的工作環境，瞭解學校教育教學工作和各項規章制度，儘快融入華渝這個大集體。相信未來在學校各領導的支持和引領下，新教師們能帶着所學、所感、所悟，在教育這條道路上不斷成長、不斷進步。