小班社會教案垃圾授課
導語:讓幼兒初步瞭解垃圾是怎樣產生的以及垃圾的危害。以下小編爲大家介紹小班社會教案垃圾授課文章,僅供參考!
小班社會教案垃圾授課幼兒園小班社會教案:垃圾
活動目標:
1、讓幼兒初步瞭解垃圾是怎樣產生的以及垃圾的危害。
2、讓幼兒知道應該每天清掃垃圾,不亂扔亂撿垃圾;垃圾應放進垃圾的“家”。
活動一: “垃圾的產生”
活動準備:
1、各種亂堆放的生活垃圾、工廠生產而產生的工業垃圾及建築垃圾的照片、圖片。
2、實物投影儀。
活動過程:
1、參觀圖片、相片,討論:你從照片上看到了什麼?在哪裏見過這些現象?
2、看圖瞭解並討論:垃圾是怎樣產生的?
3、教師小結:垃圾的產生主要有——日常生活中產生的垃圾;工廠生產過程中產生的垃圾;建築垃圾。
4、幼兒自由討論:我們生活中的垃圾是從哪裏來的?
活動二:“垃圾的危害”
活動準備:
1、圖片四幅:(1)垃圾堆上佈滿蚊蠅等害蟲;(2)在醫院打點滴的腹瀉病人;(3)行人手捂鼻子、踮腳在污水橫流、垃圾橫堆的路面上行走;(4)小朋友撿了垃圾放進口袋裏。
2、實物投影儀;活動室地面散佈一些紙屑、紙片。
活動過程:
1、讓幼兒查看地面上有什麼,教師清掃地面。
2、組織幼兒討論:垃圾對我們會有哪些危害?
3、看圖片(1)—(3)瞭解:垃圾的危害。
4、看圖片(四)討論:小朋友往口袋裏撿垃圾,他做得對嗎?有什麼害處?應該怎樣做?
小班社會教案垃圾授課活動目標:
1、讓幼兒初步瞭解垃圾是怎樣產生的以及垃圾的危害。
2、 讓幼兒知道應該每天清掃垃圾,不亂扔、亂撿垃圾;垃圾應放進垃圾的“家”。
活動一: “垃圾的產生”
活動準備:
1、各種亂堆放的生活垃圾、工廠生產而產生的工業垃圾及建築垃圾的照片、圖片。
2、實物投影儀。
活動過程:
1、參觀圖片、相片,討論:你從照片上看到了什麼?在哪裏見過這些現象?
2、看圖瞭解並討論:垃圾是怎樣產生的.?
3、教師小結:垃圾的產生主要有——日常生活中產生的垃圾;工廠生產過程中產生的垃圾;建築垃圾。
4、幼兒自由討論:我們生活中的垃圾是從哪裏來的?
活動二:“垃圾的危害”
活動準備:
活動準備:
1、圖片四幅:(1)垃圾堆上佈滿蚊蠅等害蟲;(2)在醫院打點滴的腹瀉病人;(3)行人手捂鼻子、踮腳在污水橫流、垃圾橫堆的路面上行走;(4)小朋友撿了垃圾放進口袋裏。
2、實物投影儀;活動室地面散佈一些紙屑、紙片。
活動過程:
1、讓幼兒查看地面上有什麼,教師清掃地面。
2、組織幼兒討論:垃圾對我們會有哪些危害?
3、看圖片(1)—(3)瞭解:垃圾的危害。
4、看圖片(四)討論:小朋友往口袋裏撿垃圾,他做得對嗎?有什麼害處?應該怎樣做?
活動三:“垃圾的“家”
活動準備:
1、課前排練布偶劇:“公園裏”。
2、簸箕、紙簍、垃圾桶、垃圾袋的實物;各種垃圾箱圖片及垃圾車圖片。
活動過程:
1、觀看布偶劇並討論:公園裏發生了什麼事情?小兔、小猴和小豬都做了哪些事?他們這樣做對不對,爲什麼?
2、幼兒討論:有了垃圾應怎麼辦?垃圾的“家”在哪裏?
3、展示各種垃圾的“家”的實物和圖片。
4、帶上簸箕、紙簍及垃圾桶到室外撿垃圾附:
1、活動延伸:
(1)在家中或幼兒園裏,隨時提醒幼兒把紙屑、紙片、果殼、果核等放進垃圾的“家”中。
(2)休息日和大人一起把家中的垃圾倒入公共垃圾箱;並利用雙休日讓家長帶幼兒到公共場所尋找垃圾的“家”。
2、環境創設:
幼兒自制不亂扔垃圾的標語貼到活動室、走廊及幼兒園大門上。
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