2017年普通話考試說話我的成長之路

　　篇一

成長，是一首動人的詩，是一幅美麗的畫，燦爛得像水仙般亭亭玉立，蘭花般典雅幽香，牡丹般雍容華貴，梨花般潔白無瑕。

隨着時間的流逝，長大的我再也聽不慣父母的嘮叨，開始變得叛逆，狂妄，渴望自由，渴望擺脫束縛。不再依賴爸媽，不再在他們懷裏撒嬌，不再一味聽從他們的意見，不再輕易讓眼淚滑下。即使看到試卷上少得可憐的分數，我也不會傷心逃避。長大的我已經懂得獨立和堅強，渴望一片屬於自己的天空。年少的我有像船一樣滿載的幻想，心靈的天空時時受着名著經典聖哲大家的滋潤。安靜的我愛捧起書，如飢似渴地咀嚼。梁實秋的閒適，林語堂的性靈，史鐵生的堅強，徐志摩的浪漫，冰心的詩意，無不感動着我。我欣賞着愛琴海的深藍，江南小橋的詩意，大興安嶺的蒼翠，彷彿置身其中。年少的我沒有約束，也沒有單調。年幼的我像一隻活潑的小鹿，有着快樂的心情和無限的活力。在上課時，偷偷抽掉前面同學的椅子，然後帶着歉意的'笑扶起摔倒的同學。在家裏時，心愛的玩具不見了或與好朋友吵架了，用眼淚和頭髮亂髮一通脾氣，然後又會被爸媽溫柔的安慰哄騙高興。和同伴一起玩得高興了連吃飯都忘了，等父母喊自己的名字叫吃飯了才戀戀不捨的回家。和同伴一起放風箏， 因爲風箏線斷了或摔了一跤而大哭一場。年幼的我快樂而又無憂無慮。成長中的我愛走小路，儘管我承受着日益繁重的學習負擔，但徜徉在小路上時，我並不感到孤單，我會一邊背誦文言文、單詞或公式，一邊欣賞四季風光，春竹抽芽，蟲鳴鳥叫，荷花含苞，黃葉飄落，臘梅吐芳。

我呼吸着芳香清新的空氣，我覺得小路就是王維的竹裏館，陶淵明的東籬，林甫的孤山，孫叔敖隱居的海邊小屋。成長的我喜愛舒適安靜。成長，像彎彎的河流，雖有曲折但終會流入大海。這就是我的成長之路。

　　篇二

每個人的成長過程似乎都離不開一兩位良師。我的成長之路也離不開良師的扶助。

讀國小時，我在班裏是成績最好的一個，成績好的孩子自然會得到老師多一點關愛，因此從一年級到五年級，我都是班長，三好學生。在五年級那年，我甚至被評爲優秀青年代表，參加了場裏的五四優秀青年代表大會，雖然那一年我才12歲。得到的表揚多了，我不禁有點飄飄然，或多或少地產生了一點驕傲情緒。五年級第二學期，我的成績開始下滑。數學老師看到我的退步，找我好好談了一番，上課時，不再讓我回答問題，大隊部的事情也不讓我參加，深深的失落感讓我意識到驕傲的危害，於是又開始認真學習，終於以全場第一的成績考上了縣一中。

讀國中時，我也有一段時間放棄了學習。那一段時間我非常喜歡跟縣城裏的同學一起玩，上自修時，跟她們一塊到她們家烤地瓜。成績也從第8 名落後到15名。有一天，我從同學家回來後，同宿舍的秀原告訴我，班主任找我。我一聽感覺非常的不安，心想，慘了老師一定罵我了!怕是怕，但我還是去找到了班主任。班主任崔老師看了看我，告訴我他從我的入學成績就知道我是一個聰明的孩子，如果我加勁，成績肯定超過入學時的水平。一席話說得我慚愧極了。回去後發誓不再貪玩，好好學習。後來我如願以償地考上了師範學校。

現在回過頭來想想，如果當初老師批評我的話，我可能會自暴自棄的。現在每當我想批評學生的時候，我就會想到以前的這兩位良師，想到他們的教育方式，批評學生的念頭就會消失。我希望學生在長大之後回顧自己的成長道路時，也會覺得曾經有一位良師這樣幫助過自己。