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2017大學生職業生涯規劃與管理內容

管理3.05W

企業組織中的絕大多數職員,其中包括受過良好教育的職員,遼寧大學排名,都有從自己現在和未來的工作中得到成長、發展和獲得滿意的強烈願望和要求。爲了實現這種願望和要求,他們不斷地追求理想的職業,根據個人的特點、企業發展的需要和社會發展的需要,制定自己的職業規劃,我們把它稱爲個人職業生涯規劃。

2017大學生職業生涯規劃與管理內容

個人職業生涯規劃是個人對自己一生職業發展道路的設想和規劃,它包括選擇什麼職業,以及在什麼地區和什麼單位從事這種職業,還包括在這個職業隊伍中擔負什麼職務等內容。一般來說,個人希望從職業生涯的經歷中不斷得到成長和發展。個人通過職業生涯規劃,可以使自己的一生職業有個方向,從而努力地圍繞這個方向,充分地發揮自己的潛能,使自己走向成功。

在廣大職員希望得到不斷成長、發展的強烈要求推動下,企業人力資源管理與開發部門爲了瞭解職員個人的特點,瞭解他們成長和發展的方向及興趣,不斷地增強他們的滿意感,並使他們能與企業組織的.發展和需要統一協調起來,制定有關職員個人成長、發展的計劃與組織需求和發展相結合的計劃,我們把它稱爲職員職業生涯管理。

總之,職業生涯規劃既要體現職員發展的需要,又要體現企業發展的需要。

  職業生涯可分爲內職業生涯與外職業生涯

 內職業生涯

是指在職業生涯發展中透過提升自身素質與職業技能而獲取的個人綜合能力、社會地位及榮譽的總和,它是別人無法替代和竊取的人生財富。

外職業生涯

是指在職業生涯過程中所經歷的職業角色(職位)及獲取的物質財富的總和,它是依賴於內職業生涯的發展而增長的。

每個人都需要選擇職業,每個人都渴望成功,許多人並不知道什麼職業最適合自己,怎樣設計才容易事業有成。比如"經商熱"時,一些並無商業才能的人也紛紛"下海"去辦公司;研究生、大學生畢業時,大多首先選擇經濟發達地區和大單位,然後才考慮專業及個人所長。這種"隨大流"、"隨熱門"的職業選擇方式,由於欠缺對自身特點和環境的認識,往往難以在事業中有所發展。要想成就一番事業,就必須規劃自己的職業生涯。