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國小趣味數字遊戲設計方案

工程2.58W

生活中出處充滿數學的趣味,在這裏小編爲大家整理了國小數學遊戲試題及答案:缺失的數字,希望家長和孩子能在快樂中瞭解數學,愛上數學。

國小趣味數字遊戲設計方案

國小數學遊戲測試題及答案:缺失的數字

在下面這個加法算式中,每個字母代表0~9的一個數字,而且不同的字母代表不同的數字。

ABCDEF+GHIII 請問缺了0~9中的哪一個數字?(提示:I必定代表哪個數字?)

 答 案:

由於每一列都是四個不同的數字相加,所以一列數字加起來得到的'和最大爲9+8+7+6,即30。由於I不能等於0,所以右列向左列的進位不能大於2。由於向左列的進位不能大於2,所以I(作爲和的首位數)不能等於3。於是I必定等於1或2。如果I等於1,則右列數字之和必定是11或21,而左列數字之和相應爲10或9。於是,

(B+D+F+H)+(A+C+E+G)+I=10+10+1=22,

或者

(B+D+F+H)+(A+C+E+G)+I=21+9+1=31。

但是,從1到9到這十個數字之和是45,而這十個數字之和與上述兩個式子中九個數字之和的差都大於9。這種情況是不可能的。因此I必定等於2。既然I等於2,那麼右列數字之和必定是12或22,而左列數字之和相應爲21或20。於是,

(B+D+F+H)+(A+C+E+G)+I=12+21+2=35,

或者

(B+D+F+H)+(A+C+E+G)+I=22+20+2=45。

這裏第一種選擇不成立,因爲那十個數字之和與式子中九個數字之和的差大於9。因此缺失的數字必定是1。至少存在一種這樣的加法式子,這可以證明如下:按慣例,兩位數的首位數字不能是0,所以0只能出現於右列。於是右列其他三個數字之和爲22。這樣,右列的四個數字只有兩種可能:0、5、8、9(左列數字相應爲3、4、6、7),或0、6、7、9(左列數字相應爲3、4、5、8)。顯然,這樣的加法式子有很多。