高校多媒體教學投影儀維護問題分析論文

摘要：本文闡述了高校多媒體教學中關鍵設備投影儀的技術原理，從技術層面探討了投影儀的使用及維護問題，並對常見故障進行了分析。

關鍵詞：多媒體教學；投影儀；原理；維護；故障

投影儀在高校多媒體教學中扮演着十分重要的位置，它是教師進行多媒體授課中的教學內容呈現設備。近年來，隨着多媒體教學的日漸普及，投影儀的數量也與日俱增。隨着時間的推移，投影儀的科學使用和維護也成了影響多媒體教學效果的關鍵問題。

1常用投影儀的技術原理

無論哪一種類型的投影儀，都是將投影燈的光線分成紅、綠、藍三色照射到圖像顯示元件上，從而產生各種顏色的圖像。因爲元件本身只能進行單色顯示，因此就要利用三個元件分別生成三色圖像，然後再通過棱鏡將這三色圖像合成爲一個圖像，最後通過鏡頭投射至屏幕上。目前投影儀按其構造和設計原理可分爲液晶投影儀(LCD)、陰極射線管投影儀(CRT)、硅液晶投影儀(LCOS)和數字光處理投影儀(DLP)四大類，其中液晶投影儀(LCD)是目前使用較多的一類，也是比較適合學校教學使用的一類投影設備。液晶投影儀(LCD)的圖像顯示元件爲多晶硅LCD板，又稱液晶板，是一個對角線爲0.9～1.3英寸的矩形液晶模組，它的像素點已經達到1024×768，各像素點能在信號電場作用下有序開閉讓光線通過，在屏幕上形成圖像。爲了提高圖像的質量，目前普遍採用分色鏡將光源的白光分成紅、綠、藍三種顏色的光，分別射進三塊液晶板，再將液晶板調製後的圖像由鏡頭合成起來投射到屏幕上。

2投影儀的科學使用及保養

2.1使用過程中勿搬動投影儀

投影儀安放的位置周圍要有一定的空間，如果吊裝在天花板上，應距離天花板40cm以上。如果放置在平臺上，投影器底部到平臺距離要保持在10cm以上，周圍不要堆放其他東西，便於投影儀通風散熱。在流動場所使用的投影儀，打開投影儀電源後，不要隨便移動它。如果調整圖像的大小、形變，需要移動投影儀時，應輕拿輕放，避免振動。因爲投影儀工作時，燈泡發出強光，燈絲處於半熔解狀態，較強的振動會損壞燈泡。

2.2投影儀連續工作時間應控制

投影儀在處理投影輸入信號時，需要很高的亮度，必須採用大功率光源，而大功率光源長時間工作會積聚很多熱量。這些熱量都匯聚在投影儀的狹小空間內，投影儀的開關電源也能在工作時散發出很多熱量。因此，投影儀的連續使用時間不宜過長，一般應控制在四小時以內，高溫季節或夏天，在沒有空調的環境中，連續使用的時間還要再短一些。

2.3兩次開關機間隔時間不宜過短

一般情況下可以每兩小時左右關機一次，每次開關機的間隔時間不少於5分鐘。頻繁的開關機操作對電路板上的部分電子元件會造成一定損害，它們在運行時產生的熱量不能得到充分冷卻，加上開關機產生瞬間電流，增加了這些電子元件被擊穿的.風險。

2.4嚴禁帶電插拔電纜,信號源與投影儀電源最好同時接地

這是由於當投影儀與信號源(如PC機)連接的是不同電源時，兩個零線之間可能存在較高的電位差。當用戶帶電插拔信號線或其他電路時，會在插頭插座之間發生打火現象，損壞信號輸入電路，由此造成嚴重後果。

2.5屏幕不宜長時間固定不變

投影儀在顯示一個固定畫面的時候，時間也不能太長，一般不要超過15分鐘。長時間顯示一個固定畫面，會使LCD板局部過熱，造成永久性損壞。

2.6關機操作時禁止直接切斷電源

目前高校的網絡型多媒體教室是通過網絡中控系統對投影儀進行控制的，開關機不需要按鍵或使用遙控器，關機後的斷電延遲功能避免了投影儀沒有完全散熱就被強制關機的錯誤操作。投影儀工作完畢，關閉燈泡後，散熱風扇不會立即停止轉動，要繼續工作5分鐘左右，直到投影儀內部的溫度降到安全值。這時不能立即切斷電源，否則過高的溫度很容易使投影儀內部的LCD板等元件損壞。特別在高溫季節，因這種錯誤操作而損壞投影儀的情況還爲數不少。

2.7及時進行過濾網的清潔以及內部光路的深度除塵

灰塵在投影儀內的聚集會影響燈泡的壽命，而且還有可能造成靜電、短路等問題。在日常的使用中我們首先要注意投影儀的防塵，一個良好的運行環境對投影效果和機器壽命有着積極的影響。定期除塵是投影儀日常維護的最基本工作。在頻繁使用的情況下，至少每個月要對投影儀的過濾網及鏡頭進行一次除塵，每半年要對投影儀的主板、高壓板和電源板進行一次除塵，每年要對投影儀進行一次全面的除塵。對投影儀的全面除塵工作需要專業的人員纔可以進行，否則易造成機器損壞。目前較多使用的是超聲波除塵，效果好，對機器的損傷相對較小。

2.8工作溫度的適宜

LCD投影儀的理想工作溫度在5-35攝氏度之間，工作溫度過高或過低都會影響機器的使用壽命。目前教學使用的投影儀基本上是以吊裝爲主，在安裝調試過程中首先要保證機器的四周無遮擋，進(出)風口暢通，以保證它的工作溫度適宜。

3投影儀故障分析

3.1自動關機

投影儀對開機指令不予響應或者在使用過程中自動關機，除電源或其它硬件故障外，一般是由於機器內部的溫度過高造成的，過熱保護是投影儀保護自身硬件的一個重要功能。當機器內部的溫度達到臨界點的時候，溫度傳感器會切斷電源。

3.2燈泡爆裂或損壞導致無法開機

投影儀燈泡一般爲超高壓汞燈，燈泡內置入金屬汞，通過整流器高壓啓動，使汞蒸發，形成高壓汞蒸氣，電流通過高壓汞蒸氣時，汞蒸氣電離激發，形成放電，燈泡中電子、原子和離子間的相互碰撞，產生高溫高壓而發光。投影儀的燈泡壽命一般在2000小時～5000小時，當使用時間超過額定時間後，燈泡亮度會明顯下降，這時不要勉強使用，以免燈泡爆裂或損壞，無法使用。

3.3開機後無信號輸入

原因是信號輸入端接口選擇錯誤。有許多投影儀能自動搜索輸入端口，從而找到信號。也有許多投影儀要用遙控器進行輸入端口的手動切換。用手動切換的投影儀，需要找到遙控器上相應的按鍵，通過按鍵來切換輸入信號，直到正常顯示。

3.4畫面

3.4.1燈泡亮度下降

投影儀燈泡使用到一定時間後，亮度和清晰度就會慢慢下降，圖像顏色也不再逼真，給人一種的感覺。出現這種情況只有更換燈泡纔可以解決。

3.4.2VGA線未接好或線路過長

由於VGA線頭的固定螺絲沒有擰緊，鬆動的連線就會接觸不良，造成圖像或缺色。在安裝時，不規範的操作很容易將VGA線頭內的針芯折斷或變形。另外，如果連接信號輸入端到投影儀的VGA線過長，造成信號衰減，也能產生問題。

3.4.3光路老化

機器使用較長時間後，內部的液晶板和其它一些光通路組件會逐漸老化，部分元件出現鬆動甚至脫落現象，造成圖像暗淡無光。但這種維修只有專業人員纔可以進行，否則很容易造成機器損壞。3.3.4電磁信號干擾高壓線、通信電纜和其它一些強磁線路，在一定的範圍內可能會造成投影圖像。在安裝調試設備時應儘量遠離這些線路。

4結語

投影儀是高校多媒體教室的核心設備，只有從原理和結構層面深入瞭解，才能在使用過程中有意識地實踐科學使用方法。同時，管理者才能做到專業化維護，遇到投影儀故障時，才能根據專業知識快速做出判斷，第一時間排除故障。

參考文獻

[1]吳兆林,高校LCD投影設備的使用與維護[J],赤峯學院學報(自然科學版),2015,31(10):61-62

[2]段海濤,王敬,王鳳展,胡東風,盤湘龍,高等學校多媒體教室投影機有效亮度的研究[J],現代教育技術,2012,22(8):51-54

[3]張中,淺談投影器的基本原理和使用常識,[J],教學儀器與實驗,2006,22(7):51-52

[4]趙洪濤,投影儀工作原理及使用與維護,[J],交通科技與經濟,2007,43(5):68-69