多媒體技術中學習的有效支持論文

摘要：科學技術不斷髮展，面對更加多樣化的信息技術發展，信息化趨勢不斷髮展，面對衆多形式的信息化技術，必須要結合多媒體技術來實現對課堂教學的科學性和高效性控制。信息化時代下的多媒體教學工作涉及到多個方面，所以必須要重視對多媒體教學技能的應用。本文通過對多媒體教育技術與信息化技術的分析，並結合實際的多媒體教學工作開展進行組織和設定管理，希望對多媒體教學工作的開展有所啓發。

關鍵詞：課堂多媒體；教學技能；運用；研究分析

在信息化趨勢的發展之中，必須要注重對多媒體網絡教學的應用。互聯網信息技術的不斷髮展，對於教學工作帶來十分重要的影響。爲了更好地進行教學工作，本文首先分析了信息時代和教育技術同步發展和多媒體教學技術與信息時代之間的聯繫，並對教學的多媒體技術應用展開細緻分析，希望對多媒體技術在教學中有一定啓發。

一、多媒體教育技術與信息化時代同步發展

教育技術隨着科學技術和信息傳播的技術革新發生了巨大的改變，科學技術的發展同樣也對教育技術的發展產生了重要的影響，科學技術的不斷髮展促進了教育技術的.不斷髮展。教育技術是教育科學中的一個新的分支，教育技術是對教育過程中的相關因素進行分析、選擇、組合和控制，從而爲後續的教學實驗研究來提供更加優異的教學教育效果。教育技術是需要一系列的技術和理論實踐，主要對教育過程進行設計、開發、利用、管理和評價。在教育過程中的相關影響因素主要包括有：1.教育教學目標與內容一類的教育情報；2.教材、教具、教學機器一類的教育媒體；3.教育與教學方法、教育環境、教師與學生行爲、師生編組以及上述諸多因素間的相互關係等。當然在教育信息化的大趨勢下，進行教學技術的應用涉及到的範圍十分廣泛，其中就涉及到多媒體的數字網絡和相關計算機的教學輔助技術，有利於教學工作的不斷進步和發展。

二、多媒體教學技術與信息時代之間的聯繫

在整體信息化趨勢的發展之中，必須要注重對多媒體網絡教學的應用，信息化的時代下，應用多媒體技術進行教學工作，其中包含有電腦教室、語音教室及電腦視聽教室的大部分功能，這些教學技術和教學設備是目前現代化電子教室的主體配置。互聯網信息技術的不斷髮展，對於教學工作帶來十分重要的影響。工業社會時代中，科學技術不斷髮展，面對日益發展的信息時代，必須要注重對信息時代的把握，從多媒體技術入手來開展教學工作，能夠將教學內容進行更加形象生動的表述，而且在進行多媒體技術應用的過程中，能夠突破傳統的課堂教學方式的限制，將課堂教學工作從死板的教學中帶入更加嶄新新穎的狀態之中，多媒體教學工作，教師們可以利用先進的教學設備來進行教學內容的準備，可以在整體上提高教學內容準備的效率，尤其可以將教學工作進行的更加全面具體。

三、應用多媒體技術對學習的有效支持

(一)打破傳統的教學方式的限制

針對多媒體技術的應用，能夠將傳統的教學方式的弊端予以規避，尤其可以將傳統的教學方式中的黑板教學形式有效打破，傳統的教學方式之中，教師都是死板的按照板書形式來進行教學工作，這樣大大限制了教學工作效率的提升。應用多媒體技術，能夠保證教師和學生都能夠處於主動的人機對話的學習狀態，從而有助於提高學生的學習興趣。在多媒體技術應用過程中，可以藉助其強大的超級鏈接和隨意轉換形式，來促使教師能夠將教學內容的前後之間的銜接關係有效把握，這樣一來，既可單獨講解某個知識點，又可串起來前後連貫學習，從而可以保證整體學生都能夠獲得更加系統連貫的知識，有效克服了以往學生注意力分散的弊端。

(二)實現與學生之間的良好互動

在進行多媒體技術的應用工作中，教師能夠藉助電子郵件系統與學生進行感情交流，甚至可以與個別學生進行單獨輔導和指導家庭作業，這樣可以有效促進教學質量的提高。在進行多媒體技術應用的過程中，能夠與家長藉助電子郵件進行聯繫，這樣有助於及時把握學生的生活和學習狀態，促進學生的學習和品德教育工作開展，這樣一來能夠有效減少教師家訪的工作量。其實應用多媒體技術具有強大的優勢，當然也可以爲教學工作提供一種現代化的教學平臺，有助於教學工作的質量不斷提高。

(三)提高教學工作質量和效率

將多媒體技術應用到實際的教學開展中，可以有效提高整個教學質量和工作效率。用多媒體技術進行教學工作，可以採取將教學內容製作成教學課件的形式，從而有助於照顧到每一位學生。這樣一來，在實際的教學工作中，能夠兼顧每一個學生，從而保證學生的學習效果整體提升。在實際的教學過程中應用多媒體技術能夠更加直觀形象地表達動態的過程，這樣一來，可以保證教學工作更加積極有序的進展，最終提高教學質量和效率。

四、結語

教育技術隨着科學技術和信息傳播的技術革新發生了巨大的改變，科學技術的發展同樣也對教育技術的發展產生了重要的影響。爲了更好地進行有聲藝術教學工作，首先要明確信息時代和教育技術同步發展內涵和多媒體教學技術與信息時代之間的聯繫，科學應用多媒體技術進行教學，不斷提高多媒體技術在實際的教學與學習中的應用效果與質量。

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