多媒體技術在學生工作中的應用論文
1高校學生工作的現狀
(1)社會環境方面。伴隨我國社會主義市場經濟的快速發展,大學生就業形勢越來越嚴峻,進而使學生的思想觀念發生了很大的變化,不能樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,並且缺少責任感。因此,面對社會大環境,高校應當重視學生的管理工作,以逐漸轉變學生的思想觀念,明確學生的責任感,進而爲國家培養綜合素質較高的人才。
(2)教育改革方面。高校擴招制度的實行,使學生工作由以往的“精英教育”轉變爲“大衆教育”,進而導致學生的綜合素質較差,阻礙學生工作的順利開展。此外,現階段,大部分高等院校都採用學分制的管理模式,學分制的實施,有利於提高學生的學習效率,但是會淡化學生的班級理念,不利於形成班級凝聚力,學生不能處理好集體主義與個人主義之間的關係,進而爲學生工作的開展帶來極大的挑戰。
(3)學生的思想理念。大學階段,是學生心理髮展變化的關鍵時期。在此階段,學生在學習、生活與情感方面會面臨很多困惑,這些困惑會影響學生樹立正確的人生觀、價值觀。因此,現階段,如何引導學生走出這些困惑、緩解就業壓力,是高校學生管理工作面臨的主要問題。
2強化多媒體技術在學生工作中的應用對策
(1)組織開展主題教育活動。閉路電視是多媒體技術的.重要組成部分,因此,在開展學生工作的過程中,學生工作管理人員應當充分利用閉路電視的優勢,定期開展主題教育活動,閉路電視能夠將圖像和文字有機地結合在一起,進而使影片生動、形象。因此,學校應當爲學生工作的開展配備閉路電視系統,這樣學生工作管理人員會打破時間和空間的限制,不管是在教室或是宿舍中,就能夠通過電視觀看影片,進而開展一系列的教育教學活動,進而逐漸轉變學生的思想理念,以不斷提高學生工作的管理效率。
(2)電視臺、廣播電臺的應用。在開展學生工作的過程中,電視臺、廣播電臺發揮重要作用,因此,學生工作的管理人員應當充分利用電視臺和廣播電視臺的優勢,不斷提高學生工作管理效率。管理人員可以依據學生最關心的問題,進行專題播放,並且還應定期開展愛國主義的教育活動,進而使學生樹立正確的世界觀。
(3)電子監控系統的運用。現階段,在開展學生工作的過程中,監控系統對學生安全管理起重要作用。在高等院校發展的過程中,各個教學樓、宿舍樓、實驗樓之間都會存在較大的距離,如果通過人工巡視,會佔用很多時間,並且各個樓之間的流動性較大,進出的人員比較複雜。因此,爲了加快學生工作開展的進程,並且及時發現在學生管理工作中存在的問題,學校應建立健全電子監控系統,這樣不僅能夠調整和優化配置人力資源,也能夠及時發現存在的問題,進而採取有效的解決對策,以不斷提高學生工作的管理效率。此外,在學生宿舍也可以安裝電子監控系統,如果發生盜竊學生貴重物品事件,以及學生失蹤現象,監控系統會爲事故處理提供有力的依據和相關證明材料。然而,如果從學生方面分析,電子監控系統的運用,能夠規範學生的日常行爲,由於監控系統會隨時關注每一位學生的言行舉止,這樣會使學生必須規範自身的行爲,進而爲學生行爲舉止的形成奠定良好基礎。
(4)校園文化活動中的應用。目前,在高等院校發展的過程中,校園文化是學生工作的重要組成部分,校園文化包括很多方面,例如,運動會、辯論賽、歌手大賽等等,通過開展校園文化活動,引導學生形成積極樂觀的心態。然而,在開展校園文化的過程中,記分和報分是活動關鍵的環節,利用多媒體技術的優勢,能夠打破以往記分、報分模式的弊端,進而使記分、報分更加精準。此外,多媒體技術的應用,還可以獲得良好的舞臺效果,以不斷吸引學生的注意力。
3結語
綜上所述,通過分析多媒體技術在高校學生工作中的應用,我們能夠看出,在高校開展學生工作的過程中,多媒體技術發揮主導作用。因此,這就要求學生工作管理人員應當充分利用多媒體技術帶來的優勢,將多媒體技術應用於學生管理工作的各個環節,以不斷提高學生工作的管理效率,進而加快學生工作的管理進程。
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