數學圖形習題
第一關:火眼精金辨真假!
(1)一條射線長是60米。 ( )
(2)大於90°的角是鈍角 。 ( )
(3)角的兩條邊畫得越長,這個角就越大。 ( )
(4)不相交的兩條直線一定會互相平行。 ( )
第二關:精心挑選我精明!
(1)、直線和射線的共同點是( A )
A、不可以度量 B、一個端點都沒有 C、不可無限延長
(2)、兩條直線互相垂直,這兩條直線相交的角一定是( B )
A、鈍角 B、直角 C、銳角
(3)、在兩條平行線間能畫( C )條垂直線段。
A、1 B、2 C、無數
(4)、延長梯形上底和下底,它們是( A )的。
A、永不相交 B、相交 C、互相垂直
第三關:動手操作我最棒!
1、利用量角器或三角尺分別畫75°、150°的角。
2、過A點畫直線的`垂線和平行線。
第四關:出謀劃策我能行!
師:這一關是終極大關,以下有三種類型的題目都是同學容易錯的,現在以小組爲單位任選一題來分析。
A:用3倍的放大鏡看60°的角時,這個角也會放大!
B:平行四邊是對稱圖形!
C: 用四根木條釘成一個長方形,然後用兩手拉住它的兩個對角,向相反方向拉成平行四邊形,平行四邊的周長會大於長方形周長!
拓展延伸:小小設計師
利用我們學過的線、角和平面圖形設計一幅美麗的圖畫。
-
多媒體工作計劃九篇
時光在流逝,從不停歇,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,現在就讓我們好好地規劃一下吧。好的計劃是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的多媒體工作計劃9篇,歡迎閱讀與收藏。多媒體工作計劃篇1一、制定制度,加強管理①本學期管理多媒體教室以後,結合學校的《多媒體教室...
-
多媒體語文教學總結(9篇)
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以促使我們思考,不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎麼寫才能發...
-
多媒體教學總結
總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們好好寫一份總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的多媒體教學總結,僅供參考,大家一起來看看吧。多媒體教學總結1隨着科學技術的飛速...
-
多媒體工作計劃合集六篇
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實着,在喜悅中收穫着,此時此刻需要爲接下來的工作做一個詳細的計劃了。什麼樣的計劃纔是有效的呢?以下是小編爲大家整理的多媒體工作計劃6篇,希望能夠幫助到大家。多媒體工作計劃篇1本學期,本人繼續擔任了學校...