創業就業工作總結(精選15篇)

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，不如我們來制定一份總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎？以下是小編整理的創業就業工作總結，歡迎大家分享。

創業就業工作總結1

在校黨政的正確領導下，美術學院領導及全體教師從思想上高度重視畢業生就業工作，迎難而上，把畢業生就業工作擺在重要位置來抓。在招生就業處的大力支持和幫助下，美術學院師生共同努力，每年三個階段性就業率均完成學校要求，年終就業率爲都在98%以上，連續三年被學校評爲就業與創業工作先進單位。我們的基本做法有：

1.進一步做好畢業生就業服務工作，提高畢業生就業求職安全意識。在畢業生中開展求職安全專題講座，豐富畢業生的就業求職安全知識，增強畢業生求職的安全意識，爲畢業生們安全就業奠定基礎。

2.在美術學院網站主頁設立就業服務和就業信息欄目，在就業服務欄目提供師範專業教師招聘招考信息，在就業信息欄目提供藝術設計、動畫專業各類崗位需求招聘信息，兩個欄目按照師範專業與非師範專業分別設置與分類，避免了各類就業信息混雜在一起，便於相關專業畢業生進行檢索和查詢。發佈的招聘崗位且都是按照專業方向和生源地進行及時收集與發佈，師範類專業按照美術學、書法方向進行收集與發佈，非師範類專業按照環藝、視覺、裝飾、動畫方向進行收集與發佈，確保學院提供給畢業生的就業信息有針對性，對畢業生的就業工作起到實實在在的幫助，符合畢業生的專業方向、就業需求和生源地狀況。

3.爲了給畢業生求職就業搭建平臺，積極主動爲畢業提供更多就業崗位，實現用人單位與畢業生零距離洽談接觸，推動畢業生實現更高質量和更充分就業，每年堅持舉辦畢業生校園招聘會，積極主動聯繫用人單位爲畢業提供更多就業崗位，實現用人單位與畢業生零距離洽談接觸。

4.我院始終把鼓勵學生考研當作提升院風、學風的抓手，通過抓考研工作，不僅促進了我院教師的教學和學生的學習，而且進一步提高了我院學生畢業後的發展層次和就業競爭力。近五年美術學院畢業生共有76人考取碩士研究生，其中一半以上考取985、211高校碩士研究生，其中兩名畢業生碩士畢業後考取西安美術學院、山東師範大學博士。

5.引導畢業生積極參加選調生、公務員選拔考試，提高畢業就業質量。近三年，美術學院畢業生考取江蘇省委選調生1人、山東省委選調生1人、山西省委選調生1人；考取國家稅務系統公務員1人。

6.畢業季在淮陰師範學院主頁開闢畢業生作品展專欄，向用人單位推薦畢業生。我院20xx年5月-6月份組織開展了美術學、書法學、環境設計、視覺傳達設計、動畫五個專業共計10次以上畢業生作品展。舉辦畢業作品展是對四年教學成果的檢閱，也是向外展示、推薦畢業生的最好契機。美術學院從設計選題、安排指導教師到展覽作品，做到嚴格把關，保證質量。在創意藝術節期間，美術學院邀請校企合作單位、行業企業前來觀摩，向用人單位適時推薦畢業生，讓社會了解美術學院辦學特色，學生能力，提高了畢業生就業的命中率。

7.把校內導師工作室構建成學生創業實踐的平臺。

①美術學院借鑑國內外美術與設計院系人才培養的成功經驗，爲部分實踐能力強、社會服務能力強的骨幹教師配備了導師工作室和相關設施、設備，每個工作室必須對若干學生進行傳、幫、帶。師生之間雙向選擇：學生按照專業特點、研究方向以及教師的能力、口碑選擇導師；導師在考察學生的專業基礎、綜合素質、發展潛力、道德品質後，建立起長期的師徒關係，並實行動態管理與培養。目的是讓那些實踐能力強、社會服務能力強的'教師在研究、實踐、服務社會的過程中，對學生中的好苗子進行全方位培養，打造一批優秀的學生創業人才，讓他們去研究、去參賽、去獲獎、去創業，去做榜樣，以達到以點帶面，全面提升我院創業人才培養質量的目的。經過幾年的實踐，成果豐碩：國畫、書法、染織、平面設計、環藝設計、三維動畫、二維動畫、定格動畫、陶藝等工作室全面向學生開放。

②導師工作室制實行以來，除了導師本人在科研、職稱、學歷及社會服務等方面取得長足進步外，所帶的一批批優秀學生的論文、書畫作品、設計作品紛紛參加國家級、省級以上各類專業競賽和展覽並獲獎，提升了學生的創業信心，積累了學生創業的專業資本和口碑。我院創業有成的鄭超、蔡炳偉、熊偉翔、許康、仇傳輝等老師長期對部分學生進行傳幫帶，教會學生如何面對市場、面對客戶，帶他們在市場中摸爬滾打，感受市場百態，體會創業的艱辛，積累創業經驗。

8.美術學院連續舉辦七屆大學生創意藝術節，進一步激發青年大學生的青春激情和創意才華，把專業知識和藝術創新相融合，提升學生就業創業能力，在學院積極營造鼓勵和支持創業工作的氛圍。大學生創意藝術節面向廣大市民開闢創意大市場，整個創意大市場融合藝術、設計、文化、商業等多種元素，彰顯美術專業特色，爲在校大學生提供創業平臺，進一步增強學生創業能力，提高學生就業質量。

創業就業工作總結2

20xx年，XX區繼續堅持以“統籌城鄉、全域發展”戰略總攬全局，以“開發就業、平等就業、素質就業、穩定就業”爲目標，以園區建設、產業經濟發展和國家重點扶持項目爲重點，緊緊圍繞服務民生、改善民生和保障民生，進一步強化工作措施，主動適應經濟社會發展新常態，建立健全經濟發展與擴大就業的聯動機制，通過政策宣傳、開發就業崗位、搭建服務平臺、落實補貼政策等措施，全面推動了就業創業工作持續發展，確保全區就業形勢大局穩定，各項目標任務均實現了時間過半、任務過半。

一、工作成效

1-6月，全區城鎮新增就業4794人；失業人員再就業1050人，其中就業困難對象390人；職業技能培訓1021人（含青年勞動者技能培訓556人），其中創業培訓232人、農村勞動力技能培訓769人；農村勞動力轉移就業55671人，其中：縣內轉移就業6023人，縣外轉移就業49648人；失業保險參保19435人，失業保險費徵繳737萬元；扶持成功創業115人，其中扶持高校畢業生成功創業45人；城鎮登記失業率控制在3.95%；“零就業”家庭和農村無業家庭實現了動態清零。

二、工作措施

（一）加強政策宣傳，努力營造良好氛圍

以“兩心”工程爲契機，以公共服務平臺爲載體，通過報紙、電視、廣播、網絡、板報等形式廣泛宣傳就業創業扶持政策和工作動態；深入鄉鎮、街道、社區（行政村）、企業和在綿高校宣講就業創業扶持政策，發放了各類宣傳資料2.5萬份，發表各類簡報、信息51篇，其中市級以媒體發表19篇，用實實在在的行動凝聚民心，不斷擴大了就業創業政策的覆蓋面，提高了社會知曉率，營造了良好宣傳氛圍。

（二）做好意願調查，強化工作針對性

加強農勞實名制入庫及動態管理，切實掌握農村勞動力資源狀況，充分了解農村勞動力的就業創業願望和服務需求，做實做細農村勞動力轉移就業服務工作，爲實現更高質量的農村勞動力就業奠定基礎。在此基礎上，爲切實推動我就業創業工作良性發展，先後3次組織力量深入社區、行政村開展就業失業調查，紮實開展培訓意願、就業意願調查、基礎信息調查，準確掌握全區的勞動力基本情況，全面爲科學謀劃就業創業工作奠定了基礎，全面提升了就業促進工作的針對性。

（三）提升培訓質量，積極促進就業創業

——科學確定培訓機構。爲確保我區職業技能培訓工作順利實施，3月19日—25日，區人社局在涪城政務網上發佈了20xx年度職業培訓定點機構遴選公告，按照遴選公告，向區就業局提交遴選申報資料的職業培訓學校21所，通過初審，有19所培訓學校符合入圍條件，同時在涪城政務網上對初選結果進行了公示。公示期滿後，由區人社部門牽頭，抽調業務精、能力強的工作人員組成10人考評小組，從教學場地、設備設施、師資力量、培訓質量、就業情況、財務管理、違規違紀、以前年度開展培訓情況、單位或個人取得的榮譽等方面對入圍學校進行項目評審和實地考察，量化打分。實地考察後，參加遴選的學校按照抽籤順序依次進行了遴選展示。考評小組本着公開、公正、公平、誠實守信、合理佈局、擇優認定的原則，對參加遴選的'學校進行了綜合評審，按得分高低順序最終確定前12所培訓學校爲我區20xx年度定點開展職業培訓的機構，並在涪城政務網上對遴選結果進行了公示，全面接受社會監督。

——合理分解目標任務。市上下達青年勞動者技能培訓目標任務後，我局根據各定點培訓機構的培訓質量、培訓合格率、培訓後就業率等情況，合理分解目標任務，向各定點培訓機構下達了培訓任務。

——強化培訓全程監管。採取明查與暗訪的形式，對培訓全過程進行有效地監管，整個培訓檢查不少於3次，確保培訓質量。

——提升培訓質量，積極促進就業。以產業發展和企業用工需求爲重點，強化培訓與鑑定有機結合，大力開展訂單、定向培訓，提升職業技能水平，增強就業競爭能力，努力促進城鄉勞動者實現素質就業。

——抓好高校畢業生、失地農民等重點羣體培訓工作。整合培訓資源，組織辦學條件好、師資力量強的培訓機構對有創業意願的高校畢業生和失地農民開展創業培訓，提升創業能力。

1-6月，組織城鄉勞動者開展培訓25期，培訓城鄉勞動1021人（含青年勞動者技能培訓556人），其中創業培訓232人、農村勞動力技能培訓789人，開展職業技能鑑定438人，合格358人，合格率82%。

（四）強化工作舉措，不斷擴大就業規模

——強化就業援助。積極開展就業援助工作，使援助對象充分享受就業扶持政策，我區在大力開展就業援助服務的同時，嚴格執行援助對象認定程序，嚴把資格審覈關。1-6月，認定持《就業失業登記證》的就業困難對象660人。

——積極開發就業崗位。結合基層平臺建設和涪城實際，大力開發基層勞動保障服務、社區公共管理、保潔、綠化、治安巡邏、保安等公益性崗位，實施有針對性的政策援助、崗位援助工作，重點解決“4050”等就業困難人員就業，拓展了就業渠道。1-6月，開發公益性崗位393個，落實崗位補貼153.31萬元。

——積極引導轉移就業。堅持把發展勞務經濟作爲促進城鄉協調發展的支柱產業來抓，以“政策促動、政府推動、宣傳帶動、城鄉互動”爲着力點，多渠道引導農民向非農產業轉移，幫助農民增收致富。1-6月，全區農村勞動力轉移就業55671人，其中：縣內轉移就業6023人，縣外轉移就業49648人。

（五）搭建供需平臺，促進就業發展

以公共就業與人才服務專項活動爲載體，爲有轉移就業意願和創業願望的城鄉勞動者、返鄉農民工、有招聘需求的各類用人單位和其他有就業創業意願的勞動者搭建就業供需平臺，促進各類人員就業。2月，利用青義等場鎮的“逢場日”，紮實開展就業援助月等系列活動。3月，20xx年“春風送崗位—四項承諾”系列招聘求職暨創業服務洽談會在區人力資源市場隆重舉行。各類專項活動組織了警輝保安服務有限公司、嘉禾王通訊、雪寶乳業等110家區內外企業參加現場招聘，爲求職者提供了行政管理、平面設計、市場營銷、家政服務、保安、廚師、電子操作等437個工種，7304個就業崗位，到現場進行求職、政策諮詢人數達2100餘人，與用工單位達成了意向性用工協議521人。設立了就業、創業、勞動保障維權、失業保險、社會保險等政策、法律、法規宣傳與諮詢服務點，免費發放各類宣傳資料8000餘份。1-6月，全區城鎮新增就業4794人；失業人員再就業1050人，其中就業困難對象390人；城鎮登記失業率控制在3.95%以內。

（六）夯實載體活動，助推創業發展

——夯實基礎，搭建服務平臺。我區充分利用轄區閒置資源，積極打造社區創業服務平臺，爲勞動者開拓更加廣闊的創業就業空間，爲創業者提供更優質服務。1-6月，配合有條件的社區新建社區就業創業服務中心2個，依託“126文化創意園”建立大學生創新創業基地1個，目前正積極申報市級“大學生創新創業園”。

——紮實開展返鄉農民工創業摸底調查。1-6月，組織區級有關部門先後3次深入返鄉農民工較多的鄉村開展創業意願調查，召開座談，宣傳涪城創業優勢，建立完善了返鄉農民工創業臺賬。同時組織部分創業條件較爲成熟的創業者參加了“XX市創新創業政策推介會”，拓寬創業思路。

——大力實施大學生創業引領計劃。以實施“兩心”工程爲契機，積極組織志願服務團隊，深入在綿高校開展“創業服務進高校”活動，激發大學生創業意識，鼓勵更多大學生參與創業。深入大學創業園開展“送政策、送服務”活動，就在校大學生和高校畢業生申請見習補貼、創業補貼給予指導和建議。

——充實創業指導專家志願服務團隊。組織創業指導骨幹力量，深入轄區56戶企業和在綿高校，摸排各個行業中的企業家和高校專家相關情況，篩選創業經驗豐富、服務意識較強的知名人士加入“創業指導專家志願服務團”，鞏固提升創業服務能力，目前，我區創業指導專家志願服務團隊伍擴展至24人。

——突出特點，紮實開展爭創活動。結合我區實際，紮實開展爭創活動相關工作。在全區進行了廣泛宣傳，營造了濃厚的爭創氛圍；回訪全市第一屆、第二屆創業明星和創業能手，詳細掌握企業生產、經營狀況；組織企業參加了XX市“春風行動”暨XX市爭創創業明星和創業能手啓動儀式，展示了企業風采，並進行了經營項目推介，激發了勞動者創業熱情，形成鼓勵創業、支持創業、創業光榮的良好氛圍。1-6月，扶持成功創業115人，其中扶持高校畢業生成功創業45人。

（七）充分利用資源，切實做好藏區“9+3”免費教育計劃學生就業促進工作

爲促進藏區經濟社會發展，培養藏區建設人才，實現藏區廣大農牧民子女就業願望，按照省委、省政府及省、市藏區“9+3”免費教育計劃學生就業促進工作要求，按照全區一盤棋的思想，積極主動與教育部門溝通，充分利用資源優勢，加強與有用工需求的單位進行對接，合理開發就業崗位，重點安置藏區“9+3”學生。截止6月底，20xx年在我區就讀的128名20xx級藏區“9+3”學生已就業91人，完成目標任務71%。

（八）擴大失保覆蓋面，提高保障水平

以民營企業爲重點，切實做好失業保險新增擴面，確保參保單位、人數、實際繳費人數、基金徵繳額和月人均繳費額同步增長，充分發揮失業保險促進就業和保障失業人員基本生活功能。加強實地與書面稽覈，強化失業動態監測，準確掌握參保企業失業的客觀因素，爲健全失業預警機制提供依據。1-6月，失業保險參保19435人，失業保險費徵繳768萬元。發放失業保險金1378人次，發放金額179.91 萬元；爲領取失業金期間的488名失業人員參加（接續）職工基本醫療保險，金額57.55萬元。

（九）管好用活資金，發揮資金作用

按照《進一步加強就業專項資金管理有關問題的通知》（綿財社[20xx]）8號）要求，我區積極協調財政、監查、審計等部門，對全區就業專項資金的使用管理進行監督檢查，對查出的問題提出了整改建議並對整改情況進行了追蹤。同時，爲把就業專項資金用好、用活，真正地把黨和國家溫暖送到就業困難人員心中，我區多渠道籌集資金，千方百計兌現各項補貼。1-6月，就業專項資金支出270.12萬元。其中：崗位補貼153.31萬元，社會保險補貼89.7萬元，高校畢業生就業見習補貼9.12萬元，農村勞動力實名制登記入庫17.99 萬元。

三、存在問題

（一）促進就業創業扶持政策不夠完善。

一是按照綿財社〔20xx〕08號文件，企業吸納就業困難人員，可按規定給予一定標準的社保補貼。但很多就業困難人員在企業吸納前未辦理就業失業登記證或未進行就業困難對象認定，且進行了就業登記，導致很多企業不能申報。二是小額擔保貸款支持對象沒有考慮農村創業者。三是培訓補貼與培訓工種不相適應，導致部分老百姓想培訓的工種難以實施。如部分工種培訓學時較長，但培訓補貼標準較低。四是按照《XX市職業培訓管理辦法》（綿人社發〔20xx〕57號文件）規定的四類人員未含在崗職工和已成功創業者，導致技能提升培訓和iyb培訓無法實施。

（二）基層工作人員嚴重不足且不穩定

隨着城鎮化進程加快、就業失業登記和統籌城鄉就業工作的進一步深化，就業創業服務範圍不斷擴大，而工作人員沒有增加，導致基層工作人員嚴重不足。基層工作人員多爲開發公益性崗位安置的勞動保障協理員，收入較低且受就業扶持政策的影響，人員更換較爲頻繁，嚴重影響了就業創業服務隊伍建設。

（三）創業服務指導力度欠佳

創業服務團隊工作開展相對困難。雖然組建了全區創業指導專家志願服務團，但由於沒有活動經費，致使指導工作沒有做到經常性，與我們的預想和創業者的期望存在一定差距。

四、下一步打算

一是加強與上級部門的溝通、彙報，完善城鄉勞動者就業扶持政策，努力實現公共就業服務均等化。二是夯實平臺，完善服務功能。整合公共服務資源，着力打造村級勞動就業和社會保障服務平臺建設，提升統籌城鄉就業創業服務能力；加強創業孵化基地和社區創業服務中心建設，擴大創業帶動就業能力。三是繼續利用公共服務平臺、網絡等載體，努力使創業明星和創業能手的工作穩步推進，確保我區“雙爭”工作圓滿完成。四是健全創業服務體系。加強創業導師團隊建設，發揮導師作用，助推有創業意願的城鄉勞動者成功創業；繼續實施“大學生創業園”打造計劃，引進社會組織或專業人士管理和運作大學生創業園。五是完善就業援助機制，充分利用社保補貼、崗位補貼等就業扶持政策，引導用人單位優先解決“4050”等就業困難人員就業。加大公益性崗位開發和管理力度，重點解決大齡就業困難人員就業。六是繼續開展公共就業與人才服務專項活動，爲高校畢業生、城鎮失業人員、農村富餘勞動力、返鄉農民工、退役軍人和用人單位搭建勞務供需平臺，促進城鄉勞動者就近就地實現轉移就業。切實整合培訓資源，完善培訓機制，充分發揮培訓促進就業的功能。七是按照《進一步加強就業專項資金管理有關問題的通知》（綿財社[20xx]）8號）精神，嚴格業務流程、審批程序和補貼標準，全面落實各項補貼。

創業就業工作總結3

20xx年，在校黨委的正確領導下和校招生就業處的具體指導下，在學院黨政正確帶領下，我院高度重視就業工作，嚴格落實 “兩個一把手工程”，院全體教職員工同心同德、齊心協力、齊抓共管，積極地做好了院20xx屆畢業生就業工作，並取得了較好成績。按照學校的就業工作要求和統一部署，現將我院20xx年度就業工作總結如下：

一、基本情況

計算機學院20xx屆畢業生共272人。其中計算機科學與技術專業5個班（含專升本1個班）164人，網絡工程專業3個班100人，延長學制畢業生8人，其中學生黨員48人，佔畢業生總數17.6%。考取研究生人數18人。截止15年12月31日我院畢業生就業人數265人，院綜合就業率97.43%，創業人數12人。1人獲河南省教育廳創業項目資金扶持，資助資金5萬元，在全院師生的共同努力下，較圓滿地完成了院20xx年度就業工作任務。

二、就業工作開展情況

計算機學院高度重視畢業生就業工作，把其作爲與教學、科研、學科建設同等重要的工作來抓，認真抓實抓好，確保20xx屆畢業生就業工作真正取得成效。重點做了以下九個方面工作：

1.重視畢業生就業工作，層層落實責任

目前高校學生就業已引起社會的關注，成爲高校工作的重點和難點。爲做好我院20xx屆畢業生就業工作，院黨政領導班子高度重視，成立了院就業工作領導小組，認真落實我校 “兩個一把手工程”。領導小組組長由總支書記和院長擔任，並選出政治思想好、業務水平高，既善於做學生的思想教育工作又熟悉教育教學、瞭解畢業生情況的人員作爲就業工作小組成員。小組成員由團總支書記、辦公室主任、教研室主任、實驗室主任、各年級輔導員、教學祕書等組成。按照崗位職責與分工開展就業指導工作，把就業工作作爲一項長期工程常抓不懈。

爲加強院就業工作，我院建立了院領導聯繫年級制度，分別針對大學四個年級不同的特點，在職業規劃和就業指導上強化指導。院黨政領導班子專題討論學生就業工作每月平均1次，加強職業規劃和就業指導，並從政策、經費等各方面提供了最大便利，保證了學生就業工作的順利進行。

日常性的就業工作主要由畢業班輔導員負責落實，重大問題由就業工作領導小組研究決定。工作中，我們注重開好專項就業工作會議。一是院學生就業工作領導小組會議，通過會議，學習上級有關文件精神，分析當前學生就業工作形勢，針對國內計算機行業實際，研究確定我們的工作目標及實施方案；二是學生幹部會議，通過會議，培訓骨幹，佈置工作，使上級文件、領導講話及相關工作在我院得到及時貫徹落實；三是學生就業工作大會，通過會議，使學生對上級重要文件，有關政策及學生關心的熱點、難點等方面問題進行學習、宣傳和講解，使畢業班同學瞭解掌握上級有關政策精神，掌握當前人才市場的基本情況，教育畢業班學生要正確評價自己，合理選擇用人單位，進一步增強就業的信心和勇氣，從而爲畢業生就業工作奠定良好基礎。此外，院領導和相關成員經常深入實際考察就業市場，回訪往屆畢業學生；定期抽出時間聽取畢業生就業工作情況彙報，及時研究和解決有關問題，總結成績，查找不足，推進就業工作深入開展。同時調動和發揮全院教職工的積極性，支持和參與學生就業指導工作，確保20xx屆畢業生就業工作的協調有序全面開展。

2．打牢專業基礎，不斷增強畢業生的市場競爭能力

實踐告訴我們，當前人才市場的競爭就是知識水平的競爭，技能高低的競爭，充分體現了“能者上，庸者下”。因此，要使我們的學生在當今的人才市場上佔有一席之地，必須有紮實的理論基礎知識和相應的實踐技能，而就一點來講，偏重於實踐的計算機專業類的學生要有紮實的理論基礎知識和相應的實踐技能顯得尤爲重要。工作中，我們注重加強人才培養模式的調整，不斷強化基礎理論的培養和專業技能訓練，最大限度地滿足企業和社會發展的需要，取得了一定成績。

第一，在抓好基礎理論教學的同時，加強畢業生的實習和實訓，以提高學生的實際技能。我們通過與企業進行對接，瞭解掌握企業的基本情況和對員工的基本要求，有計劃的調整人才模式，壓縮理論課，強化實踐課，使學生的基本技能得到提高。此外，我們還到蘇州高博軟件學院實訓基地、河南省信息化發展有限公司、世爲投資集團洛陽動漫產業園和軟件園、河南省大中專就業創業基地、西安華爲培訓中心、西安行知匯元和鄭州市創業軟件園等地進行學習考察，爲我院的實踐教學工作有效開展創造了條件。

第二，加強校企合作，提高教師的實踐教育水平，努力打造雙師型教師。20xx年7月11日-7月17日邀請企業工程師成功舉辦了“大型數據庫管理及應用”專題師資培訓，計算機學院19名教師報名參加了這次培訓。此次培訓是根據我院工程應用型專業人才培養的需求，面對計算機學科領域發展迅速、技術及知識更新較快、社會需要高等教育加強工程實踐教育的背景和人才培養趨勢，有針對性的開展的院列專題培訓的第三個專題。20xx年5月28日，計算機學院又派曹寶鋒老師參加鄭州（首屆）國際創新創業大會暨全球衆籌峯會。本屆峯會由鄭州市政府主辦，鄭州市科技局、金水區人民政府、西亞斯國際學院、衆籌網、金鵬投資承辦，大學生創業網協辦的以"創新創業，引領未來"爲主題在鄭州國際會展中心隆重召開。河南省委常委、鄭州市委書記，河南省副省長徐濟超，鄭州市委副書記、市長馬懿等領導出席併爲大會致辭。

第三，選送優秀畢業生到相關單位進行實習實訓，努力提高學生的實踐技能。先後組織20xx級計科卓越班學生、20xx級計科及網工卓越班學生、20xx級計科及網工卓越班學生到蘇州高博軟件實訓基地和成都四川華迪信息技術有限公司參加實習實訓。

3．積極與用人單位進行聯繫，爲學生就業拓寬渠道

工作中，我們廣泛與用人單位聯繫，以提高就業的質量。爲了使更多的用人單位瞭解我校以及我校的學生，爲學生拓寬就業渠道，我們先後與河南省信息化發展有限公司、世爲投資集團洛陽動漫產業園和軟件園、河南教育國際交流學院等多家單位進行廣泛聯繫，共爲學生推薦了上百個工作崗位，積極推薦畢業生就業。爲了有效地做好學生就業工作，將更多的就業信息轉達給學生，我們除了一對一地與學生進行聯繫和指導，幫助他們進行就業之外，還充分利用網絡資源對學生進行宣傳教育，將有關就業政策和信息傳達給他們，使他們不在校園也能夠獲得就業方面的信息，充分感受到學校對他們的關心和幫助，並及時把握機會進行就業。

我們先後與上海達內、北京中軟國際、北京國信藍點、西安行知匯元軟件開發有限公司、無錫軟件工業園區、河南省863軟件孵化器、鄭州飛道科技有限公司、鄭州惠文教育等知名企業取得聯繫，面向我院畢業生先後進行了專場輔導就業講座，以拓寬同學們的就業視野，提升其就業能力。我院還建立了暢通的用人單位信息收集與發佈渠道，建立了規範的用人單位信息庫。我院在畢業班學生黨員、幹部中選出了就業信息員，各班建立了信息小組。當有人才交流會舉行時，信息員到交流會上收集宣傳材料，收集用人單位信息，回校後整理輸入我院用人單位庫，建立就業信息專欄，並及時發佈。

4．強化就業教育，轉變擇業觀念

工作中，我們通過召開學生大會、座談會等形式，重點對學生進行人生觀、價值觀和擇業觀教育，幫助畢業生樹立正確的擇業觀，培養學生健康良好的擇業心理。面對全球金融危機對中國企業帶來的負面影響，人才市場供大於求的現狀，大學畢業生每年都有大量積壓，就業形勢越來越嚴峻現實，我們一方面教育學生要正確審視形勢，客觀估價自己，把握就業機會，積極進行就業。另一方面，我們聘請成功就業的學生回母校爲畢業生進行講座，指導學生就業。他們用自己的切身經歷和真實感受深深地教育和打動了學生，使學生思想認識和觀念有了一定轉變。

面對嚴峻的就業形勢，院黨總支教育和引導學生認清當前形勢，組織學習和研究就業政策、教育學生端正就業態度，做到先就業再擇業。我們從去年的就業工作中發現，現在的高校畢業生他們面臨的不是找不到工作的問題，而是應該怎麼去找工作的問題。很多同學一直到了畢業前還很迷惘，根本不知道自己該往何處去。儘管學生的思想較往屆的學生要成熟，他們的適應能力很強，但是由於缺乏足夠的教育，在就業面前，他們還是弱勢羣體。針對這類情況，我院在較早的時候就聘請相關老師進行了就業指導教育和職業生涯規劃教育，鼓勵學生勇敢去就業，樹立先就業再擇業的思想意識。一學年內共組織就業輔導講座近十次。通過部分同學的工作情況來看，他們對自己的工作還是比較滿意。思想穩定後，我們還專門組織教師對學生進行就業應聘及相關準備的教育，引導學生學會自我推銷，保證每位學生都能準備一份較爲完備的個人應聘推薦書。面對嚴峻的就業形勢，通過對國家鼓勵學生到西部、到基層去的文件的學習，做好學生的思想工作，鼓勵他們參加各種類型的競聘活動，今年我院將加大此項工作的力度，拓寬學生的就業面。

5．加強對困難學生的就業幫扶

我們通過深入調查，瞭解掌握畢業生求職就業有困難的學生的實際情況，瞭解他們的所思所想和基本需求，幫助他們排憂解難，爲他們順利就業創造條件。

加大對家庭經濟困難、就業困難學生的幫扶力度和就業引導。開展“一幫一”的個性化指導與服務，直接聽取和解答“貧困生”在求職擇業過程中的需求與疑問，讓他們認清自身在求職過程中的不利因素，切實幫助他們解決經濟上、心理上、求職技巧上的實際困難。並對家庭經濟困難的畢業生給予經濟補助。

6．全員參與，促進就業

爲切實做好院就業工作，從院領導到畢業生都認真學習領會國家、省、學校的相關就業政策並貫徹實施，並積極參與到就業工作中。

每年初或學期初，我院學生就業工作小組均在第一次例會上主題討論年度和學期的工作重點，制定工作計劃。針對國家、省、學校的就業政策的貫徹與執行，我院一般分爲三個環節。院就業工作領導小組率先進行學習並針對我院具體實際提出貫徹意見，畢業班輔導員、學生幹部和黨員進行學習，最後全體畢業生進行集體學習。規範了畢業班就業指導課的管理，對上課教師與學生提出了具體要求，對課堂考勤與紀律進行了明確規定，按照學院的具體要求和教學計劃認真上好就業指導課，起到了良好的授課效果。通過黨政領導聯繫年級制和畢業設計指導老師對分管畢業生進行幫助指導，進一步促進了畢業生就業工作的開展。積極發動學生家長，要求學生家長和親友依靠其社會關係，謀得較爲理想的工作職位。其次，發動有社會力量，爲同學們聯繫具體工作單位。向校內兄弟院系部延伸，爭得其他院系部的幫助和支持，獲取就業信息，開拓就業渠道，實現了家庭、學院、學生、教師的完整就業工作網絡，有力地保證了20xx屆畢業生的就業工作。

7．健全機制，完備資料

爲加強就業工作的穩步推進和深入落實，健全機制，完善資料。一是在院就業工作領導小組下成立辦公室，成員主要是院領導和畢業班輔導員以及具有相當社會經驗的老師，並有專門的聯繫人員，保證了就業信息的良性傳達；二是對以往就業工作的資料，進行仔細地分析統計工作，對省內、鄭州市內的人才需求情況有了充分地瞭解，通過對就業形勢的分析，增強了學生就業的信心。三是做好就業資料的保存，與就業學生保持緊密的聯繫，不斷將他們反饋的信息記錄下來，掌握用人單位的需求，調整對在校學生的培養方向，有針對性地提高他們的就業能力和競爭能力。

8．加強考研輔導，提升就業率

根據多數同學繼續深造學業的願望，我們進行了有針對性加強學生考研輔導，選派老師和已經考上研究生的同學做報告，幫助同學們有針對性地進行專業和公共課迎考複習，併爲考研學生購置了考試用品，送上組織的關懷和愛心。根據實際情況，加大對學生進行考研輔導的力度，爭取有較大的突破。20xx年我院考上研究生18人。我們也在積極研討如何採取有效措施，進一步提高學生的考研上線率。

9．各年級加強就業指導、職業生涯規劃及創業教育

院就業工作小組成員，針對不同年級積極開展就業指導、職業生涯規劃和創業教育。

20xx級從學生進校起就多渠道、多形式開展學生就業創業指導。20xx級輔導員劉磊對就業指導課進行精心準備，將就業政策、就業形勢和當前政治經濟形勢結合起來，在課堂上教會學生從更高的角度、更開闊的`視野看待就業問題，學會結合當前政治經濟形勢和發展趨勢爲自己尋求個人發展方向，而不是坐井觀天或當牆頭草，成爲真正有眼光、有主見的自主擇業者，發揮就業指導課在就業擇業創業教育中的主渠道作用。

春節後針對考研學生，積極召開考研學生複試動員會，讓他們有針對性的做好複試準備，初試成績不太理想的同學做好調劑的思想準備、認真蒐集調劑信息，同時通過多種方式爲學生的考研、就業創造機會，教育學生不僅在學校要學到知識、還要提高個人修養和能力，爲成爲社會所需要的人才打下堅實的基礎。

20xx級學生將在20xx年6月畢業，時間緊迫。20xx級輔導員張振力正有序開展一院列就業相關工作：

（1）細緻做好就業摸底工作。對所有的本科畢業生進行了就業摸底工作，細緻地瞭解基本情況和畢業意向，製作了學院20xx屆本科畢業生就業摸底調查表並實時更新，進行分類指導並提供有針對性的就業信息。

（2）開展班會形式的就業動員。組織小範圍的動員座談會，分析往屆畢業生的就業形勢、考研類型等問題，講解考研準備流程、就業的基本思路、如何製作簡歷，怎樣簽訂三方協議等問題。

（3）廣開就業信息的宣傳渠道。張振力老師專門創建了飛信羣和QQ羣。通過QQ羣和飛信羣共發送了信息數百條，並積極加入每個班級的QQ羣，提供了巨大的信息來源和崗位保證。

（4）狠抓重點、難點和薄弱環節。重視就業困難專業的就業工作，指導學生曲線報考研究生，大力關注高校人才網和本省內其他高校的就業指導中心網站，組織學生參加招聘會。

（5）結合深度輔導做好就業簡歷指導。結合深度輔導，幫助學生撰寫並修改60餘份簡歷，約談畢業生面對面指導，介紹面試經驗。

（6）他將就業工作與教學實踐環節相結合，利用大三期間的專業實習，親自帶隊使同學們走出校門，爲同學們做就業指導。

20xx級輔導員馬偉傑十分重視學生就業前景，採取各種措施加大就業引導和扶持力度。

（1）20xx級學生入校伊始就認真準備職業生涯規劃課程教學，讓學生從大一就開始真正對自身前途重視起來。

（2）及時邀請上一屆成功考取鄭州大學、上海理工大學、電子科技大學等院校的畢業生爲大三學生做考研經驗交流會，動員大家提前着手20xx年的考研準備，做好考研課程的複習工作。

20xx級輔導員曹寶鋒從學生入校伊始就給每個專業召開了以“就業還是升學”爲主題的班會，結合各專業的實際情況，告訴大家“社會需要什麼樣的人才”等大家十分關心的問題，使大家懷有一種危機感和緊迫感。在隨後的就業指導課中，根據本學期新的就業指導課大綱結合生動翔實的案例系統的闡述了怎樣在未來的競爭中立於不敗之地，在同學中引起共鳴。在全校率先開展創業教育，受到師生好評。

20xx級輔導員周青充分利用就業指導課開展各項活動，要求每名學生要結合個人實際情況，做好職業生涯規劃，每班根據本班的實際情況進行彙總上報，院裏統一評比，對錶現好的同學和班級進行院裏表彰；要求各班對本班家庭較爲困難的學生進行統計，將名單上報至院裏，進行備案，院裏有針對性地進行幫扶；在寒暑假期間，他利用身邊的資源主動爲同學們聯繫寒暑實踐實習單位，使同學們根據所學專業及早踏入社會，從而提升未來的就業能力。

就業工作是一項長期而艱鉅的工作，今後應努力加強對學生職業規劃和就業指導的力度。針對社會發展變化及時向院務會建議提出學科專業和課程設置方案。經院務會通過報教務處批准，在20xx屆畢業生教學計劃中添加新課程，將大四上學期的部分課程調到大三上學期，加強教學內容的社會實用性。

三、存在的問題和不足

20xx年我院畢業生就業工作在取得較好成績的同時，也存在着一些問題和不足。主要表現在以下三個方面:

1．部分畢業生就業和擇業觀念有待進一步轉變和更新

目前看，還有相當一部分學生就業時比較關注專業是否對口、單位性質如何、薪資待遇的高低，達不到個人願望的就不想去，這與目前社會需求、國家要求、政策導向還存在一定差距。

2．教學內容與社會需求還有一定差距

近年來，計算機學院積極與企業建立廣泛聯繫，進行相互合作，通過請進來、走出去，加大對教師的培訓力度，努力打造雙師型教師隊伍，提高教師的教育教學水平方面，取得了非常好的成績。由於計算機技術發展非常迅速，教學內容和課程設置與社會需求還存在一定差距。

3．教學方式和教學組織形式還有待進一步改進和強化

在互聯網+戰略影響下，當今的教育教學方式也在不斷變化，微課、MOOC、翻轉課堂等越來越受到學生的歡迎。學院應積極轉變思路，擁抱變化，加大投入，提高激勵，搶抓機遇，進一步改進教學方式和組織形式，提高人才培養質量，增強學生就業能力，爲經濟社會的發展培養高素質人才。

創業就業工作總結4

就業創業是黨政關注、社會關心、青年關切的最緊迫問題。自20xx年以來，團 市委將促進青年就業創業作爲全市共青團系統的首要戰略任務，積極整合資源，構建青年就業創業服務體系，一系列促進青年就業創業的措施相繼出臺、付諸實施並取得了積極成效。

一、優化青年就業創業工作環境。

一是成立促進青年就業創業工作機構。團市委於20xx年xx月xx日成立了全省首家地市級青年就業創業指導中心，下設青年就業創業培訓中心、青年就業創業維權中心，並設立維權電話。

二是形成青年就業創業政策配套體系。聯合相關部門出臺了一系列促進青年就業創業的政策措施，如《關於開展 青年就業創業扶持工程的通知》、《關於開展返鄉青年就業創業培訓行動的通知》、《關於開展青年就業創業見習基地工作的通知》、《關於實施青年創業小額貸款服務的指導意見》、《關於開展送金融知識下鄉活動的通知》、《關於開展“贏在 ” 市首屆大中專院校學生創業大賽的通知》等。

三是建立健全信息化網絡服務平臺。xx年xx20月在我中心全省率先創建了 青年就業創業網（最大的本土民生網站“ 在線”網站合作，共同開發建設“ 青年人才在線”。

二、培養青年就業創業文化。

一是引導樹立正確的創業觀和就業觀。邀請“中國第一推銷員”邰勇夫來 演講，傳授擇業、就業、創業之道，吸引近萬名大學生、待業青年及返鄉農民工參加。舉辦了由郎鹹平教授主講的《國際金融風暴下的企業突圍戰略》的主題論壇，唐浩明教授主講的`《曾國藩的成功之道論壇》，幫助青年企業家認清形勢、增強信心、轉變觀念。

二是加大青年就業創業工作的宣傳力度。在《 日報》“青春 ”專欄，在《 青年》雜誌、“ 青年在線”網站上開設“促青年就業創業”專題，圍繞就業觀念、SYB創業培訓、就業創業見習、就業創業瓶頸制約、大學生就業、返鄉青年就業等專題進行深入宣傳報道，並先後編印 青年就業創業簡報30期。

三是搭建青年交流平臺。建立了青春之聲論壇和 青年創業俱樂部QQ羣。，有效提高了對接成功率、正式就業率及創業成功率。並積極開展論壇和QQ羣活動，爲每位會員免費發放了自行編印的《 青年就業創業指南》，共計2萬冊，爲青年就業創業提供諮詢和引導。

三、整合資源扶持青年創業

一是聯合勞動部門開展返鄉青年創業培訓、大學生創業培訓工作和訂單式農民工培訓，先後獨立開辦創業培訓班25期，對875名返鄉青年進行創業培訓。並組織成立了大學生就業創業導師團，對300名大學生進行了GYB培訓，對300名農民工開展了訂單式農民工培訓。

二是聯合市委人才辦、市勞動局舉辦“贏在 ” 市首屆大中專院校學生創業大賽。活動參照“贏在中國”的模式於20xx年5月啓動，分爲創業計劃競賽階段和創業實戰競賽階段，吸引了來自我市9所高校的近萬名大學生的踊躍參與，活動時間將持續至今年12月份結束。經多方的社會化運作，此次大賽爲參賽大學生籌集了近20萬元的大學生創業扶持資金作爲獎勵。

三是聯辦各類大學生就業系列公益招聘會。聯合市勞動局、人事局、工商聯、 日報社舉辦“大學生就業直通車”大型公益招聘會活動，邀請172家用人單位爲高校畢業生提供優質崗位2759個，40多所高校的近2萬名應屆大學畢業生參加招聘會，11216人現場填寫了求職登記表，3269人進行了面試，2516人與用人單位初步達成意向性協議；聯合市婦聯舉辦“關注就業、關愛女生”專場招聘會；聯合市工商聯舉辦“重點工程暨民營企業招聘會”；聯合市教育局舉辦“應屆大學生專場招聘會”；聯合市勞動局舉辦“返鄉農民工專場招聘會”；聯合市人事局舉辦“長 潭高級人才招聘會”等，幫助近2萬名求職青年找到就業崗位。

四是聯合金融部門實施積極的創業融資政策。聯合 市郵政儲蓄銀行、農村信用聯社，共同實施青年創業小額貸款項目，貸款額度突破團中央規定的3萬元額度及城鄉限制，無論城鄉的創業青年可以獲得5至10萬元不等的微利貸款，並完善了貸款申報及審批流程，截止今年11月底，現已共計發放微利貸款8311萬元。20xx年8月，聯合市銀監局在 縣開展“送金融服務下鄉，圓青年創業夢想”主題系列活動，邀請了全市15銀行金融機構負責人齊聚 ，開展了行長論壇、銀企農項目對接、農村青年創業項目推介、青年創業貸款授信、金融知識宣傳、培訓講座等6大主題活動，爲老區青年創業搭建融資平臺，受到了炎陵人民的一致好評。

四、建立青年就業創業配套基地。

一是建立首批青年就業創業見習基地、培訓基地，並實施“兩個基地，一套流程”的工作方案。建立了4家“大學生創業培訓示範基地”，其中湖南工業大學爲全省首家。確立了中國電信 分公司、 電力機車有限公司等15家單位爲“青年就業創業見習基地”，其中國家級4家、省級6家、市級5家。並將兩類基地實行了對接，設立了優化見習流程：應屆畢業生、未就業的往屆畢業生、失業人員及擬創業人員報名——參加“大學生創業培訓示範基地”的培訓班

併合格畢業——對接見習基地參加3—6個月的見習。截止至今年11月，20xx人在“青年就業創業見習基地”上崗見習， 1801人通過見習被用人單位正式錄用。

二是在 服飾市場羣設立青年創業孵化基地。20xx年10月， 服飾城被團省委授予全省首家“湖南青年創業就業基地”稱號。隨後出臺了“青年創業就業優惠措施承諾”、“關於鼓勵、支持青年、大學生自主創業的若干意見”，其中包括了稅費扶持、土地優惠、政府獎勵、小額貸款扶持、自創品牌扶持等相關優惠政策。並組織

創業就業工作總結5

在社區黨工委、管委會的直接領導下，在市勞動就業局的具體指導下，按照全市就業服務工作總體思路的要求，以黨的十七大精神爲指導，緊緊圍繞貫徹落實《就業促進法》這個中心，以增加就業崗位爲目標，以落實再就業政策爲主線，以強化就業服務爲手段，以加大資金投入爲保障，以幫助困難羣體再就業爲重點；統籌做好城鎮新增勞動力和“零就業”家庭成員就業及勞務輸出等就業服務工作，使就業服務工作取得了初步成效，現將就業服務工作總結如下：

一、大力宣傳《就業促進法》和就業再就業相關政策。

一是組織工作人員實行集中宣傳和分散宣傳相結合的辦法，通過在市勞動力市場設立專門宣傳窗口和深入企業、街道、車站和就業困難人員家中走訪，向廣大求職者和援助對象介紹《就業促進法》和國家就業再就業的相關政策，對求職者和援助對象的疑難問題進行現場解答，免費發放政策宣傳資料近3000份。二是通過新聞、報刊等廣泛宣傳，做到宣傳工作橫到邊，縱到底。利用各種會議、廣播、電視新聞媒體及街頭進行再就業優惠政策宣傳，使下崗失業人員較全面地瞭解各項再就業的優惠政策。

二、紮實開展“再就業援助月”、“春風行動”等專項活動，幫助困難人員再就業。

年初，社區紮實開展了以“實現就業，穩定就業，我們真情相助”爲主題的“再就業援助月”活動。對尚未就業的困難人員，提供及時的公益型崗位援助，並落實各項扶持政策；走訪、慰問下崗失業人員、零就業家庭等困難羣衆，爲他們送溫暖，解決他們實際困難；同時，對已經就業的，特別是在公益性崗位就業的就業困難人員，跟蹤瞭解其就業狀況，探索解決就業不穩定問題。援助活動中，確定援助對象51人，走訪下崗失業人員特困家庭26戶，幫助就業困難人員實現再就業30餘人，其中公益性崗位就業4人，組織60人就業困難人員參加了免費技能培訓。

三、搭建就業平臺，幫扶青壯年快速就業。

長安社區充分利用工業園區這一區位優勢，與園區企業加強合作，爲社區居民搭建就業平臺，爲企業搭建服務平臺實現了共贏的良好態勢。如鴻基水泥和中建集團等這一批企業的到來爲長安帶來了生機和活力，同時也爲社區就業提供了良好的渠道，在解決居民就業問題的同時，社區也是企業的好幫手，社區聯防隊積極配合企業做好安全工作，爲企業發展解除後顧之憂。

四、免費創業培訓，幫助失業人員成功創業。

爲進一步做好失業人員自主創業工作，使創業者在充滿機遇與風險的市場中走出屬於自己的成功之路，開創人生的新天地。6月15日，在市職業高級中學爲來自社區的.118名有創業願望和具備一定創業條件的失業人員舉辦了免費創業培訓，聘請專家和講師爲創業者傳授經營管理、工商管理、稅務知識和再就業政策，提高創業者的商業理念和自身的素質，鼓勵引導失業人員自主創業。並邀請創業成功人士面對面與學員進行交流，讓他們從別人的成功或失敗中獲益，少走彎路，從而降低創業風險。同時，對學員實行跟蹤服務，幫助創業者瞭解市場、篩選項目，解決創業過程中的困難，協調解決稅收減免、申請小額擔保貸款等問題，幫助失業人員成功創業。

通過一年來的努力，已初步形成社區創業就業服務的制度化、經常化，在今後的工作中，我們要及時總結經驗、不斷努力，積極探索創業就業服務的新途徑、新方法，確保做好城鎮新增勞動力和“零就業”家庭成員就業及勞務輸出等就業服務工作。

　　市城市社區長安居民委員會

　　二ｏxx年十一月二十九日

創業就業工作總結6

轉眼間，一個學期即將結束。我負責20xx-20xx第二學期全校17級6個班級的《就業與創業指導》課程教學工作，回顧一學期的科學教學工作,有得有失。一學期來，我本着全面培養學生實際能力、努力培養學生社會適應能力爲原則、全身心地投入到教學工作中現將工作總結如下：

一、常規教學方面

1、認真備課

按照學校要求，每週我都認真備好每一節課，做到先備課，備學生、備教法，努力做到備課符合學生實際，這就讓自己做到了上課胸有成竹，大大提高了教學效率和生動性。

2、瞭解學生

瞭解每個班學生的知識結構和儲備，他們的不同的興趣、需要、方法、學習習性，採取相對應的措施。

3.熱愛學生

最大的教育是愛學生，通過教師的愛的激發，學生樂意接受教師本人從而接受課程學習，另一方面，從而減少學生課程開小差的不良形爲，達到理想教學效果。

4、進行教學反思

從各位教師和網上學習各種鮮活生動的事例、各種教學方法、模式的展示、微小細節之處的精彩處理，針對中職掌生學生學習缺少主動性的情況，主要用案例進行分析上課，分組討論，大大提高了我的教學水平和業務素質。

二、學以致用，全面推進

學期初，我就緊抓作業的檢查和批改，檢測學生知識掌握情況，讓自己做到心中有數。這不僅有利於對學生知識落實的情況的更好掌握，更使我對學生課堂表現情況，有了一個更加全面的認識。從而能夠更好的根據學生的情況，調整教學。《就業與創業指導》指導實踐性很強，我就結合學生上學期的社會見習情況，引導學生髮言，從中瞭解他們對本課程的需求，有針對性進行教學。

三、教學成績

本學期期末考查，本課程做爲開卷隨堂考查，學生只要交卷的都取得了理想的成績，因爲期末考查，我針對學生實踐畢業所需要個人簡歷表進行出題，實踐指導性很強。學生樂於接受這樣形式的題目，取得了可喜的成績。

四、不足之處與今後打算：

1、自身的業務素質還需要進一步提高，不斷更新。世界瞬息變化，教學方法也需要不斷更新，今後我要多加入一些案例或身邊同學經歷的事情做爲案例，激發學生的學習熱情和主動性。

2、學生的.自主自覺學習習慣的養成教育不夠成功。針對中職生自律性差的特點，今後加強學生手機的管理，不充許學生課堂看手機，開小差的行爲，另外，學生到課率加強提高

3、積極運用多媒體電化教學手段，提高教學質量;多媒體手段可通過音頻、視頻、運用多種形式和各種感覺手段刺激學生的學習興奮點，達到學習應有的效果。

“總結過去是爲了讓未來更有經驗可循”。舊的一學期已經過去，新的學期還未開始。在新的學期裏，我將吸取過去的經驗教訓，不斷地提醒自己，讓自己向更高的目標邁進，爭取新的學期取得更好的成績。

創業就業工作總結7

一、主要做法及成效

（一）突出平臺搭建

爲大力推進大衆創業萬衆創新，建設完成了***“互聯網+”衆創空間（簡稱衆創空間）。以“城市產業新平臺、城市創業新中心、區域電商總部、區域O2O標杆”爲發展目標，集電子商務服務、諮詢、監管、互動、培訓、創新、創業等功能於一體，提供招商管理、企業諮詢、理念設計、培訓孵化、產品銷售、品牌塑造、物流配送、電商扶貧和創新創業等服務，達到爲初創期企業和團隊提供辦公場地，組織人才、技術、資本、市場對接等服務，完成支持創新創業項目的孵化。

（二）突出主體培育

一是培育網貨，做強供應鏈。結合***山地立體氣候，打造小規模、多品種、高價值的山地高效農業。全縣臍橙種植面積32.04萬畝，產量達30萬噸；油橄欖栽植面積?9.5萬畝；中藥材栽種面積10.5萬畝；臘肉產量達5000餘噸，黃桃、冬桃、青翠李爲主的小水果種植面積8.02萬畝，產量3.2萬噸。全縣農特產品電商加工企業獲得生產許可證51家。

二是聚沙成塔，孵化網銷主體。努力從單一的農產品銷售電商逐漸發展到旅遊、文化產品、本地生活服務類電商等多頭並進的電商業態。全縣電子商務市場主體從20xx年的**家增加至現在的**家，增長了**倍，銷售***農特產品淘寶店鋪達到**餘家。先後與阿里巴巴、京東、蘇寧等知名電商企業合作，建成了京東***特產館、京東***扶貧館、蘇寧易購***特產館、***臍橙天貓旗艦店等。建成了***生活網、青蛙網、興隆網、***臍橙網等9個本地自建電商生活服務平臺。

三是降本增效，培育快遞物流骨骨幹企業。努力打造縣鄉村三級快遞物流共同配送體系，解決“網貨下鄉”最後一公里和“土貨進城”最七年級公里問題。全縣現有一定規模物流快遞企業38家，從業人員417人，營業面積20500平方米，平均每天固定到奉車輛38輛。在縣互聯網+衆創空間內建立9000平方米的農村電商公共倉儲物流配送中心，採取龍頭企業帶動，本地企業參與的模式，利用阿里巴巴集團菜鳥物流和本地快遞物流企業建成8條進村入戶的物流線路，建設8個二級分撥中心，240個電商物流站點，平均節約物流費用30%以上。

四是注重長效，完善利益鏈接機制。充分發揮電商在脫貧攻堅中的獨特作用，通過銷售帶動、技能培訓、技術指導、創業就業等方式與貧困農戶形成利益鏈接機制。建設完成240個農村電商物流綜合服務站點，培育了150個電商合作社，各類電商主體聯結貧困農戶5730戶，帶動1萬餘名貧困人員從事物流運輸、採摘搬運、產品收發、品牌設計等，帶動3.5萬戶貧困戶種植農產品增收。全縣電商帶動貧困農戶銷售農特產品***萬元。

（三）突出品牌打造

結合***山地立體氣候，緊緊圍繞網銷品牌培育思路，打造小規模、多品種、高價值、好價錢的特色產品。打造以***臍橙引領，***油橄欖、***臘肉、***中藥材並重，鄉罈子、夔牛粉絲、獼猴桃、香山貢茶、豆腐柴、紅土大米、胖妹牛肉乾、石磨面、石廟葡萄等共進的'網銷品牌。啓動“福柚行千里、功橙致廣大”農產品品牌宣傳，主動對接各大電商平臺，積極孵化培訓縣內網商，藉助全縣發展農村電商的良好勢頭，全力推進以***臍橙爲主的農特產品全網營銷，取得了較好的效果。

二、成在的主要問題及建議

（一）農產品上行發展緩慢。一是對農村電商的認識不深刻，對農村電商大力發展帶來繁榮的配套產業和農村產業轉型升級等豐富形態的認識不足；二是農產品上行覆蓋不全面，挖掘適合上行的農副產品、民俗產品和非遺類特色產品、文化旅遊和鄉村旅遊資源力度不夠，電商在文化旅遊和鄉村旅遊等電商服務領域覆蓋率較低；三是農產品產業基礎薄弱，產品結構不合理，***臍橙一枝獨秀，小水果品類優勢不明顯，電商銷售季節性強（時鮮產品無法滿足電商銷售的季節性需求）；四是農產品上行路徑探索不充分，電商平臺和電商企業參與特色產品開發剛起步，農產品從單一網絡零售向網絡零售、產業電商轉變不到位；五是線上線下缺乏深度融合，未結合產品和市場供需實際、細分線上線下銷售市場，供應鏈未整合統一，尚未形成有效的線上線下供銷融合互補機制。

（二）精心孵化人才亟待加強。一是縣政府缺少能夠系統並聯系實際應用電商的領導幹部和會懂會幹電商的一線幹部，企業缺乏主動參與學習的電商創業者。二是前期廣泛開展的電商培訓缺乏對受訓學員的跟蹤指導和政策扶持，電商創業者和就業者大多半途而廢，沒有系統的電商人才孵化生態。三是吸引電商能人帶動力度不夠，縣域內缺乏有頭腦、懂技術、能經營、善管理的電商人才，帶動周邊人員乃至鎮村和整鄉的共同發展。四是缺乏能夠適應新時代的電商人才，培育的人才不能適應產業發展需要，行業改造的能力不強，無法滿足電商的快速發展。

（三）基礎設施保障不足。一是農產品商品化基礎設施薄弱，損耗率大，農產品商品化需要經過採摘、收購、運輸、分級、品控等各個環節，由於產業鏈條長，機械化程度低，預冷、冷鏈設施缺乏，導致農產品損耗率大，商品化率低；二是商品電商化成本高，影響銷售，農產品電商化改造，需要按照電商包裝規格開展倉配作業、電子打單、加工處理等環節，由於縣域缺乏規範操作場地，拉高了商品電商化成本，農產品電子商務交易比例難以提高；三是物流基礎設施不足，亟待完善，縣域缺乏規模性公共物流配送中心，物流快遞場地租金普遍較高，無法實現機械化作業，導致物流快遞成本居高不下，制約了農產品上行發展。

（四）電商生態體系統籌不夠。一是政府政策引導不足，服務功能體現不明顯，難以構建穩定、適宜本地的電子商務生態系統。二是***電商企業自身基礎薄弱，在市場競爭中水平不高，主體作用發揮有限。三是服務商集聚效應不夠，缺乏專業的人才和團隊，難以適應電商發展需求。四是供應商規模小、專業性不強，提供的產品難以穩定保障貨源，造成線上供應缺失。五是網商缺乏正確發展觀念，發展狀況良莠不一，難以長效化經營。

創業就業工作總結8

爲了認真貫徹落實縣委、縣政府“一個優先,五個重點”的重大舉措,讓永昌鎮青年農民能謀得一計之長，引導部分青年轉變就業觀念，參與創業培訓、拓展就業渠道，提高青年自身素質，幫助青年通過自主創業實現就業，全力支持新縣城的建設，加快推進災後重建和社會事業的全面發展，根據統一安排，團縣委結合工作實際，在永昌鎮行政區劃內開展了一系列的就業培訓和創業項目培訓。現將工作開展情況作如下總結：

一、加強領導，高度重視

X鎮失地農民的就業安置直接關係到新縣城的建設進度，關係到北川整個社會政治穩定大局，關係到北川的公共社會形象，隨着新縣城徵地拆遷安置工作的開展，團縣委在縣委、政府的統一安排下，對青年農民的就業培訓和創業支持工作高度重視，成立了以書記爲組長的永昌鎮失地青年農民就業培訓領導小組，制定了明確的，具有可操作性的實施方案，爲青年農民送知識、送溫暖、送工作、送崗位，關心失地農民、服務失地農民，抓住災後重建的有利時機，就近就地大力開展失地農民就業、再就業與創業培訓活動，開闊他們的視野，啓發他們的思路，提高失地農民的再就業本領。

二、加大調查瞭解力度，切實掌握就業技能情況

爲了將此項工作做深、做細，團縣委組織志願者在永昌鎮、安昌鎮開展了就業創業情況大調查，共計發送就業創業情況調查表3000餘份，針對青年農民的基本情況、目前狀態、就業、創業意向、求職渠道、希掌握的就業技能等方面，走村竄戶，深入調查，瞭解和掌握青年農民的實際情況和困難，立足將青年就業創業工作推廣下去，切實讓老百姓享受到實惠的政策扶持。

三、認清形勢，開拓創新，開展市場大調查

由於受到世界範圍內金融危機的影響，我國各沿海城市的進出口加工企業受到重創，通過國家各項拉動內需政策，經濟正在緩慢復甦，但是仍然造成大量的農民工返鄉，就業壓力增大。爲了適應形勢，團縣委組織幹部職工，認真學習災後重建各項方針政策，充分發揮羣團整合資源的優勢，積極發揮其主觀能動性，爲縣委、政府分憂解難。一是網絡調查和宣傳。認真學習瞭解國家各部委對市場刺激政策，市場未來發展前景，爲了應對金融危機大力推進的各項目和產業。建立北川青年就業創業工作QQ羣,調動各大中企業的積極性,培養其爲災區做實事,幫助災區羣衆重拾信心、重建美好家園的`思想。二是市場調查,組織發動全國各地的志願者在各自所處的城市做好市場調查，針對市場上最需要的技能進行調查，並由團縣委進行彙總分析,尋找適合北川災區羣衆能力和素質的崗位。

四、全面落實政策，開展專業技能培訓

通過前期的市場調查,針對金融危機下,市場對技術工人的需求並且結合北川災後重建實際,有針對性的開展青年農民技能培訓,主要開設了羌繡工藝刺繡班,園林園藝裁培,電焊工,建築施工人員,市場營銷人員、保安等工種,並介紹到省內、山東各大企業，簽定用工合同就業上崗。經過開班培訓，三月份，使200名失地農民工擁有一種或多種技能，大大增加了社會競爭能力，同時緩解了社會穩定壓力，推進了加快建設新縣城的步伐。

五、下一步工作計劃：

（一）繼續做好永昌鎮失地青年農民工的技能培訓工作

繼續積極認真的完成縣委、政府下達的任務，團縣委在將在4月內完成培訓500名青年農民工的指標，並介紹就業。

（二）加大青年創業項目的宣傳和推動工作

根據永昌鎮失地青年農民的實際困難，加大青年創業政策的宣傳力度，調動廣大青年朋友創業的積極性，主動性，團縣委將積極爭取災區青年創業特殊的政策，通過成立“北川羌族自治縣青年創業促進協會”，YBC青年創業基金，郵政儲蓄小額貸款,青年創業大賽、青年創業典型評選表彰等方式對創業青年做好協調服務工作，鼓勵自主創業,幫助他們尋找項目，尋找機會，爭取創業啓動資金，推進徵地範圍內青年的創業工作。

創業就業工作總結9

一、就業創業情況

一是技能脫貧培訓，現阿城鎮已有4名建檔立卡的貧困戶完成技能培訓。二就業技能培訓，我們先後組織了三次技能培訓，分別是中式麪點、保健按摩師、公共營養師培訓，培訓人數109人，我們把免費培訓的優惠政策宣傳到位，讓老百姓充分享受免費培訓政策的好處，羣衆反響都非常好。明年繼續對各村有技能培訓和創業培訓的人員進行摸底，讓他們再學一技之長，有更廣闊的就業空間。

二是人才招聘情況

通過開展“春風行動”活動，舉辦現場招聘會，發佈招聘和求職信息，免費提供公共就業等服務，爲本地企業招募各類人才。

三是勞動力調查工作

對全鎮19259的.勞動力全面摸排調查，對省外、省內、市內就業人員全面摸排清楚，摸清全鎮勞動力就業狀態。

四是就業創業情況

今年，我鎮就業創業形式良好，已完成城鎮新增就業132人，並對就業創業優惠政策充分宣傳到位，申請了小額擔保貸款貼息優惠政策。完成了縣局分配的任務。

二、醫療保險工作

（一）城鄉居民醫療保險工作

按時完成全鎮參保繳費任務，及時修改維護參保人員信息，保證系統內各項數據準確無誤，保證參保人員及時繳納到位。

（二）醫療信息維護工作

爲全國醫療信息聯網做好基礎，對全鎮64047人的參保信息一一精確覈對上傳，保證參保信息精確無誤。

（三）慢性病管理工作。對阿城鎮境內所有精準扶貧戶長期吃藥和住院的進行統計，符合條件通知到縣醫院辦理和聯合鄉鎮衛生院上報縣醫院，共辦理慢性病206人，達不到辦理慢性病標準的貧戶困享受兩病補貼政策，共326人，醫療保障政策充分落到了實處。

創業就業工作總結10

一、工作開展

(八)加強指導服務，提升就業創業實力

1.着力提高就業創業師資水平。就業創業課程教研室定期組織就業創業形勢分析、課程分析、教學研究等活動;承辦泰州市創業實訓師資培訓班，組織教師參加省級職業生涯規劃指導教師、職業指導師、創業諮詢師等培訓.

2.積極拓展省內就業市場。積極拓展省內就業市場，組織人員分批完成常州、無錫、張家港、常熟、崑山、南通、揚州等8個地區人才市場的調研工作，進一步加強與以上地區人才交流中心的合作關係，同時走訪園區、企業，聽取了園區企業對人才的需求情況、對員工的素質要求、對課程設置的意見和建議;加強就業基地建設，通過人才市場推薦優秀企業來校招聘。學校與鹽城市城南新區管委會共建人力資源開發基地。

3.完善校園招聘市場。認真籌劃、精心組織，分別舉辦了20xx屆畢業生夏季供需洽談會和20xx屆畢業生冬季供需洽談會，參會單位700多家，爲畢業生們提供了1.5萬多個就業崗位。揚州、常熟、崑山、南通、泰州等地人才服務中心組織200多家企業參會，吸引周邊高校4000多名畢業生參會，現場約有2100名畢業生與用人單位達成了就業意向。協助人文學院、數理學院、計算機科學與技術學院、音樂學院、教育科學學院、醫藥與化學化工學院、經濟與管理學院、船舶與機電工程學院、外國語學院等舉辦了20多場次小型專場招聘會。先後組織中國平安、龍苒集團、中國聯通泰州分公司等企事業單位15場次校園專場招聘會。

4.加大就業信息宣傳力度。每週至少更新2次就業信息網，通過校園就業信息網、手機APP、微信等推送發佈各類用人單位招聘信息、就業政策、職業指導文章，學校就業網高峯期日訪問量達1200人次。據統計，爲20xx屆畢業生共發佈各類就業信息3000多條。在教學樓、實訓樓、行政辦公樓大型電子顯示屏，滾動展示最新用人單位需求信息。

5.努力提升畢業生就創業綜合能力。一是積極組織就業創業講座活動，爲學生提供多方面的指導。邀請泰州市菁尚教育項目負責人張人元先生舉辦創業典型進校園宣講活動，邀請全球模擬公司聯合體中國泰州中心經理陸潮煒、泰州潤揚網絡策劃服務有限公司總經理劉海及泰州瘋狂齒輪舞蹈培訓學校校長張耀忠、泰州騰科知識產權服務有限公司總經理馬亮、江蘇圖妝網科技有限公司總經理拜小冬來校做4場創業指導講座，邀請復乾國際貿易(上海)有限公司副總經理黃海燕來校做《分享經濟——下一個萬億級創投風口》專場講座，舉辦20xx年泰州市“企業文化進校園”活動——走進泰州學院專場活動，邀請國家高級職業指導師、省就創業指導公益巡講團專家、南通大學張莉莉老師來我校做“20xx年江蘇省大學生就創業指導公益巡講——走進泰州學院”講座。二是組織學生參加就業創業比賽，通過比賽訓練和提高學生。舉辦校第四屆大學生職業生涯規劃大賽，選拔三名選手參加省級複賽，最終三人均獲省級二等獎;組織20xx屆畢業生參加省第六屆就業創業知識競賽，參賽率爲92.64%，學校獲得優秀組織獎;舉辦校第二屆大學生互聯網+創新創業大賽，組織學生參加泰州市第四屆創業富民大賽，組織學生參加泰州市第二屆蜂鳥閃投創業大賽。三是大力開展創業教育，與泰州市人社局合作開設SYB創業教育、創業實訓課程，培訓學生500人次;承辦泰州市第十七期和第二十五期創業沙龍活動。

6.積極幫扶困難家庭學生就業。建立就業援助機制，利用多方資源促進畢業生就業。學院制訂並實施家庭經濟困難、就業困難畢業生就業幫扶計劃，對“雙困”畢業生就業，建立“一對一”幫扶機制。認真摸清困難畢業生人數，及時掌握求職動態，建立了相應就業信息數據庫;積極爲困難畢業生提供就業指導、崗位推薦、技能培訓等幫助。藉助廣泛的`就業基地及校友資源，幫助有困難的學生就業。今年成功幫扶近30名特困畢業生就業，完成幫扶目標。

7.積極做好就業常規工作。成功召開泰州學院20xx年就業創業工作推進會，表彰20xx年度就業工作先進集體、先進個人;制定《關於做好20xx年就業創業工作的意見》，指導學校20xx年就業創業工作;完成了20xx屆722名師範類畢業生教師資格的材料整理、體檢、網上申請、現場確認、證件發放等工作;按時完成了20xx屆畢業生就業材料收集、審覈、上報等工作，制定《20xx屆畢業生派遣方案》，做好畢業生檔案材料整理、審覈、投遞等工作;完成20xx屆、20xx屆殘疾、困難畢業生求職創業補貼申請等工作;完成20xx屆畢業生生源數據審覈、上報，推薦表、就業協議書網上註冊、審覈等工作;開展20xx屆畢業生跟蹤調查和用人單位調查，編寫並對外發布《20xx年畢業生就業質量年度報告》;按時完成省招就中心佈置的各項工作。

二、工作成效

(二)隊伍不斷加強

組織就業創業相關培訓

組織就業創業形勢分析、課程分析、業務指導等活動4次;承辦市創業師資培訓班2期，我校參與培訓老師16人;組織3名老師參加省級職業指導師培訓，5名老師參加省級創業諮詢師、國家級創業指導師培訓;組織9名教師參加省大學生職業規劃指導教師培訓。

(五)就業穩步推進

我院20xx屆畢業生共1721人，初次就業率爲92.28%;截至12月12日，就業率達到97.2%。從總體來看，我院20xx屆畢業生就業形勢穩中向好。

(六)各級各類師生獲獎情況

1.樊薇等20名同學獲得江蘇省第六屆大學生就業創業指導知識競賽優勝獎，學校獲得優秀組織獎;

2.外國語學院朱以財老師指導的丁敘文同學、人文學院周建飛老師指導的印雋旻同學、數理學院張琴老師指導的周宇霆同學獲“武進人才杯”江蘇省第十一屆大學生職業規劃大賽二等獎。

創業就業工作總結11

20xx年我院認真貫徹落實國家和省、校有關畢業生就業創業工作的方針、政策以及一系列文件、會議精神，在上級主管部門和校領導的關心指導下，在全院教職員工的共同努力下，我院畢業生就業創業工作繼續保持良好態勢。一直以來，我院高度重視就業創業工作，面向學生開展了一系列有利於畢業生就業創業的工作，現就20xx年我院就業創業工作總結如下：

一、20xx年就業創業工作概況

20xx年我院共有20xx級畢業生18人，20xx級實習生56人，截止20xx年6月30日，我院共組織本專業專場招聘會多達15場，前後共提供就業崗位150多個，17屆18名畢業生就業率達100%，20xx級56名實習生初次實習率爲95、%，最終實習就業率100%。今年我院學生參加學校第二屆“互聯網+”創新創大賽也取得驕人成績，其中楊偉蓮等人的“速洗共享洗衣機“獲得本次比賽的一等獎，陳璐等人的“未來視覺視光中心”獲二等獎。同時兩位指導老師獲得“優秀指導老師”稱號，我院創業團隊在本次比賽中榮獲“最佳團隊獎”。

二、畢業生就業創業工作主要做法及成效

1、成立學院就業創業工作領導機構。學院爲做好20xx年畢業生就業創業工作，在20xx年1月成立了畢業生就業創業工作小組，由院長任組長，副書記任副組長，輔導員和14級、15級班主任爲組員，負責對學院畢業生就業創業工作進行指導和管理，層層抓落實。

2、學院高度重視就業創業工作。20xx年畢業生就業創業工作開始運行後，學院領導非常重視，把這項工作作爲學年工作重點，經常在會議上研究如何做好畢業生就業創業工作。召開全院教職工會議，通傳有關畢業生工作的精神，分解就業創業考覈指標，要求各位老師都要重視、關心、過問畢業生就業創業工作，強調班主任都要認真對待，熱情爲學生做好推薦就業和指導服務。

3、結合專業特點，開展全程式就業創業指導工作

把就業創業指導工作前移並貫穿在大學三年教育的始終，根據每個年級的特點，有針對性、分層次的進行指導，幫助學生規劃其職業生涯。其中上好就業指導課是做好就業創業指導工作的重要一環。學院副書記親自擔任就業指導課程的講授，對大一學生，着重引導其根據自身特點初步設計職業發展方向，明確大學期間的學習任務和學習選擇，重點開展“專業思想教育”，瞭解就業形勢，着重結合能力培養，進一步確認職業目標；對大二學生着重實習和鍛鍊，培養與職業目標相適應的素質，並進行必要的調整；針對擇業期間的問題，在就業形勢、信息服務、政策諮詢、面試技巧、心理調適等方面進行具體指導。方式上採用移動互聯網的教學模式，藉助“藍墨雲班課”平臺讓學生全員參與，讓課程更有趣，學生更受用。同時結合日常教育教學，將就業創業教育滲透到各項教育活動中，堅持就業創業教育、指導、服務從一年級開始，直到學生畢業離校。

4、多渠道、多形式開展學生就業創業指導活動。除了開好職業規劃與就業指導課，發揮就業指導課在就業擇業創業教育中的主渠道作用以外；我院還積極邀請企業界和畢業生成才典型來校開展就業創業指導，今年我院共舉辦5場以上就業交流會、創業輔導、專題講座、座談會、就業沙龍等活動。20人次以上的個體職業諮詢活動等有針對性地加強畢業生理想前途教育、職業道德教育、角色轉變教育、就業技巧指導和心理輔導的工作，1次就業指導專項比賽――簡歷製作大賽。

5、加大對就業困難畢業生的幫扶力度。建立困難畢業生檔案。第一時間做好睏難畢業生的摸底、調查工作，對困難畢業生建立檔案，進行分類指導，及時掌握困難畢業生的就業狀況。對困難畢業生，根據實際情況，優先考慮評選助學金及申請求職補貼，減輕其經濟壓力，促成其順利就業等。今年我院共爲12名低保家庭畢業生申請求職補貼，爲11名貧困畢業生髮放了助學金。同時針對困難畢業生加強心理輔導、就業指導。幫助困難學生樹立正確的就業觀和擇業觀，加強思想教育，通過心理諮詢、心理健康服務等方式，及時疏導他們因就業問題而引發的焦慮和悲觀情緒。通過舉辦專場招聘活動、崗位推薦等多種方式，幫助他們實現就業。對離校未就業畢業生持續提供就業信息和服務，會同學校有關部門實施好“離校未就業促進計劃”，切實做到“離校不離心、服務不斷線”。

6、加強企業調研，深化校企合作。我院今年建立了用人單位聯繫信息庫，加強聯繫，及時掌握就業需求。充分調動行業、校友、校企合作單位等優勢資源，全員參與，全方位宣傳學院，推薦畢業生。今年我院積極吸引組織召開了本專業專場招聘會多達15場，前後共提供就業崗位150個。學院初次實習就業率爲95%，並新增了7家實習就業單位。今年5月11日溫州醫科大學眼視光學院受邀來我院指導工作，給我校眼視光專業的建設發展問診把脈，對我院今後眼視光專業的發展具有很好的指導、借鑑作用。5月22日我院與愛爾眼科醫院集團江西省區醫院建立了眼視光專業教育人才培養基地。

7、加強就業工作管理，規範基礎性工作。一是做好畢業生生源信息、就業信息的採集、校對、統計、分析工作，加強就業工作信息化建設。二是按照省教育廳及學校的要求，認真做好畢業生的就業信息的統計與上報、協議書及就業合同簽訂、檔案管理等工作，確保就業工作高效運轉。三是做好畢業生每月就業狀況月報制，引導畢業生派遣材料和協議書等網上錄入工作，加強與未就業或未簽約畢業生的聯繫，採取相應措施做好畢業生的就業與簽約工作。

8、開展好畢業生信息與校友庫建設。一是認真組織填寫畢業生就業創業登記表，有效聯繫方式，並通過QQ羣、微信羣、E— mail、電話等方式與學生保持聯繫，規範相關聯繫材料；二是建立畢業班QQ羣，有專人負責；三是做好年度校友庫數據的收集、上報、覈實工作。四是加強與校友的聯繫，聽取辦學的意見建設，進一步總結經驗教訓，不斷提高教學和就業創業工作的質量。特別是注重發現成功學生的典型，以充分利用榜樣的資源教育在校生。

9、做好畢業生就業意向調查分析和畢業生就業跟蹤調查。我院今年將採用創新的調查模式，利用“問卷星”調查平臺通過微信、QQ等向學生和企業發放問卷調查，無論學生在哪就業實習，都能通過手機完成問卷，而且“問卷星”後臺能自動生成調查結果和數據分析，大大提高了效率。做好了14級畢業生跟蹤調查和15級實習生實習就業意向調查，通過做好畢業生的跟蹤調查，瞭解畢業生的基本情況和企業對我院畢業生的評價，瞭解企業崗位的基本要求和畢業生的建議，並及時彙總和向相關部門反饋，更好地促進我院的教育教學改革。

10、創新創業教育在路上，通過各種教育形式對畢業生進行創業意識教育、創業能力培養和創業實踐指導，今年共邀請優秀畢業生、創業典型來校舉辦講座2次；共組織30人蔘加syb創業培訓和6人蔘加電商培訓，並獲得了相關證書。17個創業團隊50多位同學參加學校舉辦的“互聯網+”創新創大賽，其中兩個項目入圍學校第二屆“互聯網+”創新創大賽決賽並取得驕人成績，其中楊偉蓮等人的“速洗共享洗衣機“獲得本次比賽的一等獎，陳璐等人的“未來視覺視光中心”獲二等獎。同時兩位指導老師獲得“優秀指導老師”稱號，我院創業團隊在本次比賽中榮獲“最佳團隊獎”。

11、加強畢業生文明離校工作。一是認真開展畢業生思想教育及引導，幫助畢業生樹立正確的職業觀和價值觀；召開了20xx級學生實習動員大會，使即將走上實習崗位的實習生們有了充分的心理和思想準備；二是規範管理，開展文明離校教育，爲我院20xx屆學生隆重舉行畢業典禮，共同見證20xx屆畢業生美好的時刻，體現“以人爲本”的辦學理念，引導畢業生安全、文明、有序離校，同時感恩母校。

四、工作特色與亮點

1、舉辦了首屆簡歷製作大賽，提升了畢業生的簡歷製作能力，讓大家更清楚地看到自己的優勢和劣勢，實現同學們的準確自我定位。同時一個成功的求職者背後必有一份優秀的簡歷，簡歷的優劣在很大程度上影響着你的應聘成敗。通過這個比賽讓每位同學感受到簡歷製作的重要性。

2、舉辦了17屆畢業生畢業典禮，這也是我院首次舉辦畢業生畢業典禮，不僅將帶給畢業生們們無盡的回憶與感動，而且這種儀式感也會讓學生更加珍惜與母校和同學之間的情誼。“感謝領導三年來的關懷，老師的諄諄教導，同學的鼓勵幫助，即將築夢遠方，但護理與視光學院永遠是自己的家。”優秀畢業生代表鄧文傑的一番話深深的表達了對母校和老師的感恩與不捨。

五、就業創業工作面臨的主要問題及不足

1、學生就業心態有待進一步調整。在就業指導中，雖然一部分學生觀念有所改變，但是還有不少學生不能放開眼界，地域和工作環境等原因限制了這部分學生的就業選擇。

2、學生期望值過高，就業工作壓力依然存在。學生在找工作過程中都會有很多機會，但是受傳統觀念和以前畢業生的影響，總是認爲層次不夠，不是很根據自己的實際和社會形勢，一味的'盲目追求，結果當碰到很多困難之後，回頭想再找這個單位時已經沒有機會了。另外還存在畢業生和用人單位的違約情況，給就業工作帶來了極大的困難。這些要求我們在做學生就業指導時，應教育學生要正確的看待當前的就業形勢，準確的自我定位，面對現實、抓住機遇。

3、就業基地建設仍需完善。雖然17年我院就業實習單位無論是在數量上，還是在質量上都有了很大的提高，但是在校企合作的深度上還不夠，在就業質量上還有待提高，學生的起薪水平還有上身空間，還要大力去拓展更多的高質量的就業實習基地。

20xx屆畢業生就業指導工作已告一段落，我們努力按照學校的要求，積極做了我們應該做的事情，取得了一定的效果。工作中我們深刻體會到學院黨委的重視，黨政領導齊心協力，確實把畢業生就業指導工作作爲一項重要工作來研究、佈置，動員全體教職工都來關心、關注，是做好畢業生就業指導和畢業生教育工作的重要保證。注意學生整體素質的培養、提高，加強學生職業技能訓練，把專業學習和技能的實踐有機結合，給學生創造多一點的體驗和實踐的機會對提高就業成功率是至關重要的一個環節。

創業就業工作總結12

在社區黨工委、管委會的直接領導下，在市勞動就業局的具體指導下，按照全市就業服務工作總體思路的要求，以黨的十七大精神爲指導，緊緊圍繞貫徹落實《就業促進法》這個中心，以增加就業崗位爲目標，以落實再就業政策爲主線，以強化就業服務爲手段，以加大資金投入爲保障，以幫助困難羣體再就業爲重點；統籌做好城鎮新增勞動力和“零就業”家庭成員就業及勞務輸出等就業服務工作，使就業服務工作取得了初步成效，現將就業服務工作總結如下：

一、大力宣傳《就業促進法》和就業再就業相關政策。

一就是組織工作人員實行集中宣傳和分散宣傳相結合的辦法，通過在市勞動力市場設立專門宣傳窗口和深入企業、街道、車站和就業困難人員家中走訪，向廣大求職者和援助對象介紹《就業促進法》和國家就業再就業的相關政策，對求職者和援助對象的疑難問題進行現場解答，免費發放政策宣傳資料近3000份。二就是通過新聞、報刊等廣泛宣傳，做到宣傳工作橫到邊，縱到底。利用各種會議、廣播、電視新聞媒體及街頭進行再就業優惠政策宣傳，使下崗失業人員較全面地瞭解各項再就業的優惠政策。

二、紮實開展“再就業援助月”、“春風行動”等專項活動，幫助困難人員再就業。

年初，社區紮實開展了以“實現就業，穩定就業，我們真情相助”爲主題的“再就業援助月”活動。對尚未就業的困難人員，提供及時的公益型崗位援助，並落實各項扶持政策；走訪、慰問下崗失業人員、零就業家庭等困難羣衆，爲他們送溫暖，解決他們實際困難；同時，對已經就業的`，特別就是在公益性崗位就業的就業困難人員，跟蹤瞭解其就業狀況，探索解決就業不穩定問題。援助活動中，確定援助對象51人，走訪下崗失業人員特困家庭26戶，幫助就業困難人員實現再就業30餘人，其中公益性崗位就業4人，組織60人就業困難人員參加了免費技能培訓。

三、搭建就業平臺，幫扶青壯年快速就業。

長安社區充分利用工業園區這一區位優勢，與園區企業加強合作，爲社區居民搭建就業平臺，爲企業搭建服務平臺實現了共贏的良好態勢。如鴻基水泥和中建集團等這一批企業的到來爲長安帶來了生機和活力，同時也爲社區就業提供了良好的渠道，在解決居民就業問題的同時，社區也就是企業的好幫手，社區聯防隊積極配合企業做好安全工作，爲企業發展解除後顧之憂。

四、免費創業培訓，幫助失業人員成功創業。

爲進一步做好失業人員自主創業工作，使創業者在充滿機遇與風險的市場中走出屬於自己的成功之路，開創人生的新天地。6月15日，在市職業高級中學爲來自社區的118名有創業願望和具備一定創業條件的失業人員舉辦了免費創業培訓，聘請專家和講師爲創業者傳授經營管理、工商管理、稅務知識和再就業政策，提高創業者的商業理念和自身的素質，鼓勵引導失業人員自主創業。並邀請創業成功人士面對面與學員進行交流，讓他們從別人的成功或失敗中獲益，少走彎路，從而降低創業風險。同時，對學員實行跟蹤服務，幫助創業者瞭解市場、篩選項目，解決創業過程中的困難，協調解決稅收減免、申請小額擔保貸款等問題，幫助失業人員成功創業。

通過一年來的努力，已初步形成社區創業就業服務的制度化、經常化，在今後的工作中，我們要及時總結經驗、不斷努力，積極探索創業就業服務的新途徑、新方法，確保做好城鎮新增勞動力和“零就業”家庭成員就業及勞務輸出等就業服務工作。

創業就業工作總結13

一、領導重視，各部門協作，實施全院全員參與。

學院成立了由學院黨委書記、院長任組長，分管院領導、協管院領導、教研室主任、團委書記、輔導員、畢業班班主任組成的畢業生就業創業工作小組。出臺了《學院關於進一步加強學生就業工作的意見》，每個院領導聯繫一個畢業班班級，從四月份起，在學院每月例會上公佈各班級就業數據。五月起，在每次的教職工大會上公佈各專業未就業學生信息，要求相關導師指導論文的同時協助指導學生就業，特別是很多與企業之間有橫向合作的老師，主動向合作企業推薦學生，努力形成全院教職工關心就業、支持就業、參與就業、推動就業的院內就業工作“全員化”格局。每年九月起，負責學院就業工作的老師赴省內外各地調研，瞭解政策和市場需求，制定學院就業工作計劃，同時廣泛聯絡各地校友及就業同行，鞏固就業市場。十月，學院邀請企業來學院參加十一月的學院專場招聘會。來年四月，針對考研未錄取同學的需求，聯繫相關企業舉辦小型推薦會。

二、校企聯誼，拓寬就業途徑，促進產學研結合。

學院推行本科生實習制，要求二、三、四年級學生暑期必須到企業內實習，實地感受企業文化和專業需求。學院以各專業實習基地爲依託，建立起一批實習、就業、創業綜合基地。如建業集團、萬科集團、基準方中等，尤其是省內多家設計院也爲我院學生提供了寬闊的舞臺，簽訂了一批相對穩定的實習實踐基地。在此基礎上，針對建築產業佈局調整的新形勢，主動聯繫新企業，挖掘新需求。推進“教學+模擬+實踐”“三位一體”聯合培養模式，大力提高學生就業平臺。

在平時的工作中，學院積極聯繫邀請企業進校宣講，每年12月均舉辦院企聯誼暨項目洽談會，邀請企業到會商談招聘學生、聯合培養、產學研合作等事宜，全面推動學院和企業之間的交流合作。此項活動作爲學院特色工作，已持續舉辦九年，得到了企業的大力支持。同時到會的各大企業爲畢業生提供了充足的崗位和機會，多方面深層次增進了學院和企業之間的合作溝通。

三、加強指導，提升職業技能，提供全面服務。

針對學生身處校園，對社會缺乏相對了解等情況，學院充分利用“職前教育網絡學堂”資源，加強職業生涯規劃指導，開拓學生視野，幫助學生樹立正確的價值觀和擇業觀。學院邀請建築領域的知名企業技術主管給學生做報告，使學生對專業相關領域有直觀的瞭解，從而明確專業學習方向，爲學生講解企業對人才的定義和要求，給畢業生髮放《就業手冊》，加大就業政策宣傳力度；每年舉辦10多期專題性的團體輔導和個性化職業諮詢活動，定期開展各地就業創業政策諮詢會。

每年四月，我院都會舉辦學生專業技能比賽，包括手繪、軟件、模型等環節，要求畢業年級師生全部參加，提高學生技能，促進就業發展。聯繫發佈香港理工大學、香港城市大學等學校的碩士招生簡章，爲部分有出國意向的同學提供雅思、托福考試信息，從多個層面幫助學生明確個人發展目標，增強核心競爭力。

四、激發創業意識，樹立成功典型，鼓勵就業創業聯動。

學院制定就業創業工作條例，統籌學院就業創業指導工作，注重提升指導教師的理論水平。明確創業教育是培養學生的創業精神，是面對不確定未來的勇氣和堅持。提出“先參與創業，再主導創業”的概念，學生離開學校踏上社會之後爲自己打造一份事業基礎的過程就是“創業”。每學期，學院均邀請校內外指導教師開設專題講座，從就業創業政策、形勢、擇業創業的基本原則等方面給予指導，增強了學生創業的熱情和信心。學院根據學科特點，結合創業計劃大賽，引導學生科技創業。給有創新能力和需求的學生提供平臺，激發興趣、濃郁氛圍。充分發揮學生社團優勢，開展各種活動，模擬就業創業，舉辦模擬人才招聘、化學技能競賽、創新工場贊助計劃、設立學院科技創新基金，對申報項目進行資助，以多種方式使學生提前感受體驗創業就業，儘早選擇適合自己的方向。

近幾年，我院有多位校友創業成功，這部分成功的校友是學院不可多得的資源，通過邀請他們擔任創業導師，回校講課、作報告，將它們的先進事蹟製作成展板展出等方式不斷激發同學們的`奮鬥熱情。

五、關注個體，做好細節，增強人文關懷。

學院及時更新完善學生資料管理系統，對困難生給予關注，並優先推薦優秀貧困畢業生就業。在畢業生就業工作中，學院學工辦突出“服務”兩字，在日常工作中提高效率，科學規範準確地爲畢業生做好各項基礎性服務工作。建立就業情況月報制度，及時掌握每名畢業生的就業動向。學院學生會開展系列活動，設立愛心企業庫，舉辦“女大學生”專場招聘會，針對就業困難的同學開展“簡歷會診”工作坊、“模擬面試”工作坊等；幫助他們學習、生活、就業全面發展，將就業援助工作真正落到實處。

近年來，我院就業工作堅持從社會需求出發，加強與企業的聯繫，做好市場調研。注重學生就業競爭力的培養，加強創業教育，不斷提高人才綜合素質。在工作中感覺還需進一步提高認識，將就業、創業教育融入專業教育之中，形成以創業帶動就業，不斷提高人才培養質量，逐步構建理論與實踐並舉、課堂與課外統籌、教師與學生互動的就業、創業服務體系。

六、 存在的不足。

1、學生就業期望值較高，由於我院近兩年學生就業火爆而且多數專業都能進入設計院等單位，有相當多的畢業生採取了觀望的態度，特別是單位沒來招聘或者沒有關閉招聘口之前，不想去任何單位應聘。由於不能很好地把握自身的就業定位，從而錯過了很好的就業機會。

2、女生就業存在困難。 由於學校的專業的特殊性，對女生外在要求較高，女生就業比男生遇到的困難加重。

3、就業指導工作尚缺乏系統性，個別指導的廣泛性不夠，就業指導工作的水平有待進一步提高。

創業就業工作總結14

20xx年是“十三五”規劃的開局之年，也是深化改革的攻堅之年。我局在縣委、縣政府及上級就業部門的指導下，主動適應經濟發展新常態，圍繞中心，服務大局，堅持穩中求進的工作總基調，就業創業各項工作均取得一定的成效，現結合全年工作，總結如下。

一、各項任務指標完成情況

20xx年，我局共徵集盟內外就業崗位8009個，完成全年任務的100.1%，較20xx年同比增長0.6%；安置城鎮各類人員2205人，完成全年任務的116.1%，同比增長10.2%；農牧民轉移就業3030人，完成全年任務的101%，同比增長8.2%；城鎮登記失業率控制在3.6%以內。開辦各類職業技能培訓班45期，共培訓學員2983人，完成全年任務的140%，同比增長39.3%；其中培訓城鎮各類人員1178人，農牧民轉移技能培訓1452人，家庭服務業培訓136人，技能提升培訓217人。開辦創業培訓班12期，其中SYB創業培訓班10期，IYB創業培訓班2期，共培訓學員290人，完成全年任務的111.5%，與上年持平。失業保險參保人員達到7243人，完成全年任務的98.6%，同比增長2.4%；徵繳失業保險費800.3萬元，完成全年任務的124.9%，同比下降22.2%。發放小額擔保貸款1422萬元，同比下降24%。發放社會保險補貼414.7萬元，同比增長16%。

二、多途徑、多形式，確保就業服務落實到位

20xx年，我局繼續將開展各類就業服務做爲全年工作的重點，積極落實就業創業各項優惠政策，針對各類重點人羣，開展了多種形式的就業服務活動。

（一）開展就業援助月活動

1月18日至2月18日開展了以“就業幫扶，真情相助”爲主題的就業援助月專項活動。活動期間，我局工作人員共走訪就業困難人員和零就業家庭150戶，登記認定的未就業困難人員125人，其中殘疾就業困難人員15人，低保家庭成員55人。共幫助65名就業困難人員實現就業，其中殘疾就業困難人員5人，低保家庭成員25人。

（二）組織春季專場招聘會

4月15日，我局聯合多倫縣總工會成功舉辦20xx年春季專場招聘會，本次招聘會共吸引縣內外用工單位60家，其中縣內企業37家，縣外企業23家，共提供就業崗位20xx個，涉及操作工、管理人員、財會、文祕、業務員、服務員、機械加工、電腦操作、普工等36個工種。入場求職者達到1577人，其中856人與企業初步達成就業意向。

（三）開展高校畢業生就業援助月活動

9月18日至9月28日開展了以“實名登記精準服務助力高校畢業生就業創業”爲主題的高校畢業生就業服務月專項活動。活動期間共有98名高校畢業生到就業局服務大廳進行實名登記。9月27日，我局在就業局服務大廳舉辦了20xx年高校畢業生專場招聘會，本次招聘會共吸引縣內的15家企業入場，提供就業崗位400個，就業見習崗位20個，共有98名高校畢業生入場，其中爲50人提供就業推薦，爲15人提供就業指導。經統計，通過本次招聘會共計15人達成就業見習意向，參加就業見習；20人達成職業技能培訓意向，參加職業技能培訓，成功推薦就業30人。

（四）發揮互聯網優勢，開展網上就業服務

20xx年，我局將網上就業服務納入到了日常的就業服務工作當中，利用勞動就業信息系統，動態監測、管理全縣勞動力的就業情況、培訓情況及創業情況。全年我局通過網站及公衆號“多倫就業”共發佈求職信息40條，政策類信息20條，工作動態類信息30條，發放各類宣傳材料5000餘份，對就業創業工作進行了有效的宣傳。

年末，我局進一步完善了“多倫就業”公衆號的`網上服務功能，正式開通網上報名平臺，提供求職登記、職業培訓報名、創業園入駐報名三大網上報名服務，進一步拓寬了就業服務的渠道，方便了我縣廣大勞動者。

（五）成立多倫縣就業服務中心

9月，在縣委縣政府的指導下，我局聯合興盛興家政服務有限公司、潤澤物業管理有限公司成立了多倫縣就業服務中心，進一步拓寬了勞動者的就業渠道。就業服務中心的建立對整合我縣城鎮靈活就業人員及農村轉移就業勞動力，促進城鎮靈活就業人員及農村轉移就業人員就業、增加收入，方便社會閒散勞動力與企業、家庭、個人之間的用工交流，優化我縣勞動力市場環境，提升勞動者服務質量，勞動力市場向標準化、專業化、規模化發展起到了促進作用。爲勞動者創造了優質的就業環境，還爲勞動者和消費者之間搭建了交流的平臺。

（六）落實社會保險補貼優惠政策

今年，我局繼續將城鎮規劃區內“4050”失地農民納入社會保險補貼範圍。全年共1098人通過審覈、公示符合社會保險補貼條件，共發放社會保險補貼資金414.7萬元。其中，社區靈活就業困難人員及城鎮規劃區內失地農民1089人，補貼金額407.7萬元，“殘疾人”4人，補貼金額1.8萬元，企事業單位9人，補貼金額5.2萬元。

三、新政策、新思路，提升職業技能培訓質量

（一）積極開展各類職業技能培訓

20xx年，我局根據勞動力市場需求情況，主動調整職業技能培訓工作方向，將我縣目前用工需求量較大的家庭服務業、旅遊餐飲服務業、電工、電焊、會計、電子商務、手工編織等專業作爲職業技能培訓的重點工種，聯合盟內外具有正規培訓資質的培訓學校，開展以理論與實操相結合的職業技能培訓。爲使培訓者更好的掌握所學技能，各工種的培訓適當的增加了實訓的課時，讓培訓者可以通過操作消化所學知識。同時，我局還加大與小微企業的聯繫，將小微企業作爲培訓後安置學員的主要途徑。

（二）籌備建設多倫縣公共實訓基地

根據上級文件要求，我局申請了多倫縣公共實訓基地建設項目，多倫縣公共實訓基地項目建設週期兩年，計劃總投資1500萬元，其中申請中央投資1200萬元，地方投資300萬元。佔地面積1萬平方米，總建築面積20xx平方米，爲二層框架結構。基地內設置汽車修理實訓中心、電子商務實訓中心、農產品保鮮加工實訓中心、電工電焊實訓、家政服務實訓中心、美容美髮實訓中心、挖掘機、裝載機操作實訓中心、瑪瑙雕刻實訓中心、手工藝品製作、客房餐飲服務實訓中心十個功能區，項目建成後年培訓能力2500人。

（三）落實職業技能培訓補貼新標準

20xx年，按照自治區發改委、財政廳、人社廳《關於規範內蒙古自治區職業技能培訓和鑑定收費標準等有關問題的通知》（內發改費字〔20xx〕1552號）文件要求，我局重新調整了職業技能補貼標準，新的補貼標準分類更細、補貼金額更明確。新補貼標準的實施也爲我縣更好地開展職業技能培訓工作提供了保障。

（四）開展職業技能大賽

9月12日，我局依託縣職教中心，舉辦了第五屆職業技能大賽，本次比賽共設立19個項目，包括建築工程技術、學前教育、英語口語、機電技術應用、美術、音樂等，共有來自10個專業的242名選手參賽。本次比賽還是爲參加自治區職業技能大賽選拔參賽選手的選拔賽，比賽中涌現出的優秀選手將代表我縣參加自治區職業技能比賽。

四、扶持創業，鼓勵創新，將創業帶動就業落到實處

20xx年，我局推進以“創業培訓指導創業、小額擔保貸款帶動創業、創業孵化基地扶持創業”的工作模式，積極開展創業工作。同時，針對不同創業羣體，扶持成立了多種形式的創業協會，使創業者可以抱團取暖，增加創業成功率。

（一）積極開展創業培訓，落實小額擔保貸款優惠政策

今年，我局共開辦各類創業培訓班11期，其中SYB創業培訓班9期，IYB培訓班2期。培訓過程中，培訓講師嚴格按照要求，對課程進行分步講解，通過遊戲等靈活多樣的教學方式使學員掌握教學內容。爲進一步加強創業培訓師資隊伍建設，我局選派專人蔘加全區創業培訓師資班，提高講師素質。

20xx年，共有445名創業者報名申請貸款。四月份，經過店面檢查、銀行徵信複查等程序，共230戶貸款人符合貸款要求，12月初，我局分兩批爲貸款申請人辦理了貸款相關手續並進行了工資擔保公證。經統計，今年我局共發放創業擔保貸款1422萬元。

在我縣財政困難難以足額撥付擔保金的情況下，我局與盟就業局協調，用失業保險結餘資金填補創業擔保貸款擔保金的不足，確保了我縣20xx年度創業擔保貸款的正常發放。

（二）加強創業孵化園建設，充分發揮創業孵化園功能

今年，我局進一步完善我縣創業孵化園功能，利用園區內的培訓基地，積極開展電子商務、手工編織、剪紙、調酒師等具有特色的職業技能培訓。5月，我局聯合小微企業商會在創業孵化園內建立了創客空間，爲創業者之間提供了交流的平臺，也爲有創意、有項目的年輕人提供了尋找投資的平臺。

爲使更多的創業者享受到創業孵化園扶持創業的優惠政策，我局在縣委縣政府的領導下積極推進創業孵化園二期、三期及農牧業產業創業孵化園建設。

1.創業孵化園二期項目建設

二期創業孵化園位於龍澤湖路西側，建築面積3000平方米，計劃由閒置商用樓改建，目前，我局正與房屋產權人辦理房屋過戶的相關手續，預計於20xx年對園區進行裝修改建。

2.多倫縣科技創業園項目

10月中旬，我縣於天津鑫剛投資集團有限公司簽約，由該公司投資1億元，在我縣建設建築面積40000平方米的科技創業園。目前，我局正聯合發改、國土、住建等相關部門與鑫剛集團對接孵化園建設的前期事宜，聯合小微企業商會進行園區招商工作，項目將於20xx年正式開工建設。

3.農牧業產業創業園項目

爲促進我縣農牧業產業發展，多倫縣大地天然食品有限責任公司聯合中糧集團計劃投資1.2億元，建設農牧業產業創業孵化園。園區選址位於多倫縣諾爾鎮北臨北二環路、南臨會盟大街、西臨東五路、東臨東六路，佔地面積388畝。園區建成後，可容納300家農牧業企業入駐，將吸納就業2800人以上，帶動就業5000人以上。目前，項目正進行前期手續審批工作，預計可於20xx年開工建設。

（三）扶持建立社會創業團體，促進勞動者創業

爲推動我縣創業工作的開展，我局今年相繼扶持成立了婦女創業協會和多倫縣大地農牧中小企業創業協會，創業協會成立以來，我局積極與其進行業務對接，爲其提供職業介紹、創業指導、創業項目推介及技能培訓等一系列就業創業政策扶持，爲我縣婦女創業者及農牧業創業者營造了一個良好的就業創業空間。

五、落實就業動態監測，充分發揮失業保險保民生促就業的作用

20xx年，我局繼續將非公有制企業、事業單位和新建企業作爲失業保險擴面的主攻方向，努力擴大失業保險覆蓋範圍。同時，加大失業人員再就業工作力度，對企業失業人員實施跟蹤服務，努力提高失業後再就業率。強化失業保險基金管理，規範業務流程，嚴把支出審覈關，規範基金管理和使用。在受經濟下滑、企業減員、失業保險費率降低（1.5%）的情況下，我縣依然超額完成失業保險金徵繳任務，失業保險參保人員達到7243人，共爲伊利乳業有限公司、協鑫礦業有限公司、盛華公司、中智阜新公司等企業的345名失業職工累計發放1515人次失業保險救濟金，合計234.5萬元，充分發揮了失業保險保民生、促就業的作用。

六、大力推進就業創業精準扶貧工作，促進貧困戶儘早脫貧

自10月24日，我局聯合各鄉鎮勞動保障工作站深入各村，調查走訪貧困戶實際情況，採集貧困勞動力的個人信息，並向其宣傳就業創業優惠政策，瞭解貧困勞動力就業意向及職業技能培訓需求等相關信息。並與縣扶貧辦進行對接覈實信息，確保信息全面準確。截至目前，信息調查工作全面結束，經統計，共調查貧困人員2341人，經篩選共有1697名貧困勞動者符合建檔立卡要求，目前，我局工作人員正在完善就業信息系統中扶貧對象的實名制信息，建立動態管理數據庫，實現數據標準化。

結合我縣貧困勞動力的實際情況，我局與縣扶貧辦積極探討扶貧辦法，制定出了以轉移就業、開展職業技能培訓、扶持創業、加強部門聯動等手段爲主的就業扶貧工作計劃。

七、20xx年工作安排

（一）就業安置工作

徵集盟內外就業崗位8000個，安置城鄉各類人員20xx人，農牧民轉移就業7000人。其中，依託重點項目、企業安置就業500人，依託創業孵化園帶動就業200人。

（二）創業工作

開辦創業培訓班12期，培訓260人，發放小額擔保貸款1500萬，培訓後成功創業260人。

（三）職業技能培訓工作

20xx年，依託重點項目、特色旅遊等領域，技能培訓2200人，其中培訓城鎮失業人員1000人，農牧民1000人，定崗式培訓200人。

（四）失業保險徵繳工作

做好失業保險費的徵繳工作和參保人羣的擴面工作，進一步完善失業保險制度，充分發揮失業保險保生活、防失業、促就業的作用。20xx年，計劃徵繳失業保險費870萬元，新增失業保險參保人員300人。

（五）社會保險補貼工作

落實國家、自治區、盟各級補貼政策，聯合社區勞動保障工作站對城鎮各類就業困難人員進行認定，做到不遺漏、不做假，對認定結果進行公示，確保符合享受補貼條件的就業困難人員全部享受優惠待遇。

（六）創業孵化園建設工作

做好創業孵化園二期建設工作，協調科技創業園及農牧業創業園建設工作，落實創業孵化園區招商工作。

（七）就業扶貧工作

通過扶持創業、推薦就業、提供免費職業技能培訓等方式，幫助300名貧困勞動力以就業創業的方式實現脫貧。

創業就業工作總結15

時光荏苒，現在我們就業創業服務部已經完成了1個多月的工作量。之中我們取得了一定的成績，但也不可否認我們犯了些許錯誤，甚至爲此走了很多的彎路。針對這種情況我們部門集思而廣益做了如下總結以備在以後工作中有新的進展。

一、在應屆畢業生實況信息採集方面。

在本部門的工作日程中歷來都把對應屆畢業生信息採集作爲重中之重，因爲我們所面向的服務對象便是他們。只有對他們的即時情況有了足夠的掌握我們才能更好的開展工作，而這也是這項工作的難點所在。畢業生隨時都有就業意向甚至就業單位的變更，簽訂協議的時間也不確定，就業類型不盡相同。這就意味着我們要花大量的時間對他們進行追隨調查的服務，並且登記信息一般都是一改再改，最後還要進行整合。箇中的工作量不親自參加恐怕難以體會。針對這種情況，就業創業服務部部長王子健及副部長郭夢茹帶領全體幹事成員進行了例會討論，最後決定先建立一個信息Excel模板，然後在模板上添加畢業生所有的登記項目。在對信息進行整合的過程中剛開始用紙臨時登記，直到最後完成統計確定下來以後再填入電子表格中。這樣不但不會遺漏某一項信息，而且確定以後有可信性。這避免了以前信息繁雜統計困難，表格很多卻可信度不高的尷尬局面。是在應屆畢業生信息採集方面的一次突破，並且已經開始取得很好的應用效果也爲下屆更好的展開工作做了先期準備。

二、在就業信息採集及發佈方面。

作爲公司和學生溝通的橋樑，如何在二者之間建立信息交互是我們部門工作的重點。如何獲取各公司的資訊信息及招聘崗位，選擇與相關專業的學生參加招聘會是我們的一大工作模塊。在獲取公司的相關信息後我們在宋老師的指導下用飛信及QQ羣及時的通知各畢業班參加招聘會，利用這些現代通訊技術傳輸信息使我們的工作更爲便捷和即時。有了良好的循環體系，建立以宋老師爲“中軸”，以就業部爲“曲杆”，學生爲“受力者”的工作模式。在宋老師的指導下，我部現已建立了龐大的公司信息整合存檔及招聘會流程細則，與一些有實力能爲在校學生提供很好就業崗位的.公司建立了良好的合作關係。這不但可以避免剛畢業大學生盲目就業容易找錯方向，還可以利用學校與公司的信息交互來定向培養學生使本系的學生獲得更多的就業機會。總之，在做好學生信息整合之後，必須有足夠的崗位來匹配才能對號入座，這纔是做好就業工作的關鍵。在這方面我們部門還處於探索階段，但我們堅信在系裏各老師努力下，我們學生的素質會有質的提升得到更多單位及公司的認可，我們部門也會積極地做好這一塊的協調工作。

三、就業協議簽訂工作

就業協議的簽署本質上是下屬學生情況統計這一塊，但由於它是公司與學生簡歷僱傭關係的憑證又有着極強的獨立性和重要性。爲此在宋老師的建議下我們將其分成一個獨立的小模塊，獨立成冊管理。現已建立《管理工程系就業協議上繳登記冊》對其進行獨立統計並歸檔，其中加註了協議上繳的份數、時間、且要求本人簽字等一系列手段來保證它的即成事實性。

四、就業協議的蓋章

就業協議書需要人力資源中心（人事局）的蓋章認可，就業協議簽署後，由於畢業生忙於工作，我們就業部門就主動代勞。

通過以上的一系列手段，目的是讓我們系的就業工作在全系老師的支持和宋老師的帶領下做好做紮實，讓就業創業部的工作能夠被學生所歡迎被老師所認可被公司所接受。