範文齋

位置:首頁 > 行業範文 > 新材料

【實用】感人事蹟的作文4篇

無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的感人事蹟的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】感人事蹟的作文4篇

感人事蹟的作文 篇1

“線路出現故障,影響負荷監視和分合。”國網株洲調控中心的大屏幕上,湖南省株洲市中心醫院的專用線路通信異常。這個情況馬上被當班調控員文章(上圖。本報記者杜若原攝)發現。他第一時間從數據中研判出產生異常的原因和後果,並緊急向值班調度報告。搶修指令從這裏發出後,故障很快排除。此刻,株洲市中心醫院依然燈火通明,救治新冠肺炎患者的.工作井然有序。“他們救護患者,我們守護醫院。”文章說。

調控中心大大小小的屏幕中,各種數據信息不停地跳動着,從盯住大屏小屏的專注眼神裏,才能感受到這裏非同一般的緊張。抗擊疫情期間,調控中心的重點工作就是確保全市62家定點醫院、隔離觀察場所等的用電安全。

“昨晚雷雨大風天氣,市區配網發生了線路跳閘,目前已全部恢復送電……”1月26日清晨,調控大廳裏,徹夜未眠的文章與同事交班。同時,他轉交了一份疫情防控重點用戶詳細記錄,並囑咐同事這些定點醫院的保障絲毫都不能馬虎。

疫情突發,後方保障也是一場戰鬥。“特別累,工作量比平時增加了6倍。但是特殊時期,能貢獻自己的力量,又特別自豪。”文章說。要從上萬條數據中及時發現異常,並能準確研判出故障原因,不僅需要過硬的專業水平,更需要責任與擔當。

別看文章才26歲,長得瘦削白淨,說話慢條斯理,但工作起來毫不馬虎,監控大屏、熟練巡線、精準研判。疫情發生後,他連續值守了一個多月。在疫情防控期間,調度臺平均每天要接聽200多個電話,處理1000餘條監控信息,文章和同事們站在第一線,有條不紊地做好緊急缺陷及故障的處理,用專業和責任守護着城市的光明。

感人事蹟的作文 篇2

H7N9的餘波未平。四川雅安地震的發生,又再一次讓國人的心再次擰緊了。天災無情人有情。四川雅安地震發生後,困境中的人們表現出前所未有的樂觀與無畏,不禁令人動容。 “最美新娘”:穿着婚紗報道災情

4月20日,本是雅安電視臺主持人陳瑩的婚禮。然而,一場突如其來的地震卻將她從化妝間生生拉了出來。來不及換裝,一身婚紗的她直接出現在鏡頭中,第一時間播報了災情。

如此敬業,如此勇敢,如此忘我,陳瑩當之無愧地在當日成爲亮點之一,而這在一片殘垣斷壁前顯得尤爲珍貴。

對此,有網友稱:“新娘子,你今天結婚結來地動山搖,證明你們滴愛情無堅不摧!”也有人說:“祝她幸福,這輩子我見過最美的新娘!”

“最美微笑”:美了整個人間

一個四歲女童,卻在天災面前始終保持微笑,這張照片不知道讓多少人爲之動容,而她也有了一個新名字——“微笑女孩”。

頭纏紗布、身上滿是血污的小女孩在被救出後卻沒有震天的哭泣,滿臉笑容的她反而對救助她的民警說:“叔叔,我沒事,我不哭,我很堅強的。”

一句話感動了在場的所有人。當事民警後來在其個人微博中感嘆:“你一笑便是整個滄海,美了這個人間!”

“最美母親”:母愛的力量無窮

眼見兒子凌立被壓在預製板下,作爲母親的楊玉蓉怎能獨自逃生?

儘管兒子苦苦哀求母親離開,但楊玉蓉卻絕不肯放棄。“兒子,媽媽來救你了!”

危機關頭,母親的力量無窮。

這個身材矮小、瘦弱的婦女硬生生將整整200餘斤的預製板頂開,讓兒子得以生還。事後,凌立說,只有偉大的母愛才會爆發出如此大的力量。

“最美寶寶”:我的名字叫“震生”

災難無法阻擋新生命的誕生。

就在地震發生後,雅安市人民醫院的自行車棚,首個“地震寶寶”誕生,穿上粉色小衣服的'她備受喜愛。母親曹妙表示,準備爲女兒起名“震生”,以紀念母女二人生命中最難忘的一天。

的確,這個小生命的出生凝聚着太多人的愛心。地震發生時,當時還在病房的曹妙已經出現臨產徵兆,爲保證安全,醫護人員迅速將其轉移出病房。

地震帶給人傷痛,但新生命無疑又給人以新的希望。

“最美祝福”:我們都是雅安人

一方有難,八方支援,在此刻,每個人都是“雅安人”。即便不能親臨災難現場,但人們一樣可以伸出援手,盡到綿薄之力。

有人呼籲,隨手“轉發正能量”,絕不信謠傳謠;也有人呼籲,不要長時間向四川和雅安撥電話,儘量用短信和微信等聯繫,把電話通道留給最緊急的人;還有人呼籲,雅安周邊地區縣城的商家,私人住宅,請把無限網絡開放,爲災區騰出更多的信息空間。

的確,沒有人是孤獨的。現在是雅安時間,我們的心始終在一起,因爲我們都是雅安人。(完)

感人事蹟的作文 篇3

地震中,有一位母親在樓房倒塌時用身體擋住了石塊,救了還在褓襁中的嬰兒,死前還完成了最後的一次哺乳。

搶救人員發現她的時候,她已經奄奄一息了,是被塌下來的房子壓死的,透過一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪着,整個上身向前着,雙手扶着地支撐着身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從空隙伸手進去確認了他已經死亡,又向着廢墟喊了幾聲,又用撬棍在磚頭上敲了幾下,裏面沒有任何迴應。當人羣走到下一個建築物的時候,救援隊長忽然往回跑,邊跑邊喊:“快過來。“他們又回到她的屍體前,費力的把手伸進女人的身子底下摸索,他摸了幾下,高聲的喊:“這裏有人,有個孩子,還活着。“

經過一番努力,人們小心的把擋着她的廢墟清理開,在她的'身體下面躺着她的孩子,包在一個紅色帶黃花的小被子裏。大概有了三四個月大,因爲有母親的身體庇護着,他毫髮未傷,抱出來的時候,他還安靜的睡着,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。

隨行的醫生過來解開被子準備做檢查,發現被子裏塞着一部手機,醫生看了看手機的屏幕,發現屏幕上市一條已經寫好的短信:親愛的寶貝,如果你還活着,一定要記住我愛你。看慣了生離死別的醫生卻在這時落淚了。手機傳遞着,每個看到短信的人都落淚了。

一位母親爲了孩子付出了自己的生命也要保護好孩子,能不讓人落淚嗎?

感人事蹟的作文 篇4

還記得,那一天的體育課……

那時,已經解散了,大家都在幹自己的事情。我們幾個女生圍在一堆玩遊戲。我們跑啊,跑。突然,一塊石頭把我絆倒了,我的膝蓋重重的摔在了滿是石子的地上,膝蓋上的皮幾乎全破了,因爲疼痛使我不爭氣的流下了眼淚。那時和我一起玩的女生,都跑過來對我噓寒問暖地問着。這時一位同學走了過來,把她隨身攜帶的毛巾給我包紮,我沒要,因爲我怕她的'母親會責備她。在椅子上坐了一會兒後,我扶着樓梯的把杆回教室。回到教室後我用創口貼貼住了傷口。片刻後,我再一次地流淚了,不是因爲疼痛,而是因爲感動。我感動在我摔跤後同學們能對我噓寒問暖的問候着,我感動那位同學竟把她的毛巾給我包紮傷口。

我相信我會將這份感動永駐心中。

標籤:感人事蹟