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關於英雄事蹟作文集合7篇

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在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家整理的英雄事蹟作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於英雄事蹟作文集合7篇

英雄事蹟作文 篇1

從一九六一年開始,雷鋒經常應邀去外地作報告,他出差的機會多了,爲人民服務的機會就多了,人們流傳這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”

一次雷鋒外出在瀋陽車站換車的時候,一出檢票口,發現一羣人圍一個揹小孩的中年婦女。原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏,大嫂含眼淚說:“小兄弟,你叫什麼名字,是哪個單位的?”“我叫解放軍,家就在中國。”

五月的'一天,雷鋒冒雨去瀋陽,他爲了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個幹饅頭就披上雨衣上路了。路上,雷鋒看見一位婦女背一個小孩,手還領一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車後,雷鋒見小女孩冷得發抖,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計她早飯沒吃,就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了瀋陽,天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家裏。

一次,雷鋒從安東(今丹東)回來,要在瀋陽轉車。他背起揹包過地下通道時,看見一位白髮蒼蒼的老大娘,拄棍,背了個大包袱,很吃力地一步步邁,雷鋒走上前去問道:“大娘,您到哪去?”老人上氣不接下氣地說:“俺從關內來,到撫順去看兒子!”雷鋒一聽跟自己同路,立刻把大包袱接過來,用手扶老人說:“走,大娘,我送您到撫順。”老人感動極了,一口一個好孩子地誇他。進了車廂,他給大娘找了座位,自己就站在旁邊,掏出剛買來的麪包,塞了一個在大娘手裏,老大娘往外推說:“孩子,俺不餓,你吃吧!”“別客氣,大娘,吃吧!先墊墊肚子。”“孩子”這個親切的稱呼,給了雷鋒很大的感觸,他覺得就像母親叫自己小名似的那樣親切。他在老人身邊,和老人嘮開了家常。老人說,她兒子是工人,出來好幾年了。她是第一次來,還不知道住在什麼地方哩。說,掏出一封信,雷鋒接過一看,上面的地址他也不知道。老大娘急切問雷鋒:“孩子,你知道這地方嗎?”雷鋒雖然不知道地址,但雷鋒知道老人找兒子的急切心情,就說:“大娘,您放心,我一定幫助你找到他。”雷鋒說到做到。到了撫順,背起老人的包袱,攙扶老大娘用地圖找了兩個多小時,才找到老人的兒子。母子一見面,老大娘就對兒子說:“多虧了這位解放軍,要不然,還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說:“謝什麼啊,這是我應該做的。”

雷鋒就是選擇永不停息地,全心全意地爲人民做好事,難怪人們一見到爲人民做好事的人就想起雷鋒。因爲他是我們的好榜樣!

英雄事蹟作文 篇2

春天,那太陽暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人渾身舒坦。雷鋒的英雄事蹟 點點的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發着光。

青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的.。雨點像斷了線的珠子,一滴一串地掉在雨水匯成的水窪上面。春雨紛紛,染綠了山,;染綠了水,染綠了石板小路。星期天,我去排隊買米。在我前面的是一個男青年,他算不上胖,但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上,兩道細眉,一雙大眼睛,配上稍小了點的鼻子,也還算勻稱。就是嘴脣厚了點,像非洲人似的。透藍的天空,懸着火球似的太陽,雲彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。我突然發覺到母親以往平滑的額頭上竟出現了水波痕一樣的皺紋,一條一條映了出來,“一、二、三……”我都數得出幾條了。我不喜歡皺紋,恨不得用手在她額頭上用力磨一磨,將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的痕跡——皺紋抹去。當媽媽鎖起眉心,怔怔出神的當兒——她放下毛線,呆呆地坐着。

我想,母親是憂鬱的,尤其是當爸爸一去不返的時候,她時常是這樣的。她眼角的魚尾紋都清楚可見了。這些皺紋是她勤勞、偉大的見證。暗藍色的高空中閃耀着一顆白亮耀眼如鑽石的星星——啓明星。

英雄事蹟作文 篇3

中國,一個有着五千年曆史文化的古老國度,在如河的歲月中,涌現了千千萬萬的愛國英雄,他們的愛國事蹟讓我們深深感動。我在課本上看到一篇課文——《抗日英雄趙一曼》,讀後心中有一種難以言喻的激動。

文章中,趙一曼擔任東北看日聯軍第三軍第二團政治團委員。在一次戰鬥中不幸被捕。兇惡的敵人妄想從趙一曼口中得知抗聯所在地,但趙一曼鎮定自若,寧死不屈。敵人暴跳如雷,趙一曼忍受一次又一次的酷刑的璀璨,她的右膀被砍斷,被帶上幾公斤重的鐵鐐,但他卻不曾屈服和動搖。

1936年8月2日抗日英雄趙一曼,永遠離開了我們,犧牲時年僅三十一歲。趙一曼這個名字已經深深烙在我的心中。他爲民族的解放事業甘拋頭顱灑熱血,充分體現了一箇中華兒女的.愛國情懷。巍峨。險峻是山的個性,澎湃嫺靜是水的個性,堅強無謂是中國人的個性!祖國的山河無限壯麗,愛國豪情在我們的心中如彩虹絢麗,永遠。永遠……

英雄事蹟作文 篇4

“牛兒還在山坡吃草……”聽着《西柏坡2英雄王二小》的片尾曲,我不禁熱淚盈眶。雖說王二小的故事我已聽過無數遍,但真正看到二小英勇就義,我還是不由得從心底裏生出一股濃濃的敬佩之情。

6月27日,老師帶領我們到上海影城觀看了《西柏坡2英雄王二小》。影片的`大概內容是這樣的:1941年,日寇對抗日根據地進行瘋狂大掃蕩。南滾龍溝村的兒童團團長王二小是個倔強調皮的孩子王。一天,敵人掃蕩了南滾龍溝村,二小的家被毀了。失去親人的痛苦讓王二小一蹶不振,他的好朋友核桃、棗花,還有其他西柏坡村的孩子想方設法安慰二小,給他鼓勁。二小重新振作起來,和大家一起勞動、練兵、重建家園。進山的日本鬼子在山裏迷了路,被二小和棗花發現。爲了給鄉親們和八路軍傷員爭取時間轉移,二小和棗花兵分兩路,由棗花回西柏坡村報信,二小則故意暴露自己,被敵人抓住。在給敵人帶路時,二小故意走陡峭山路、兜圈子,最後把敵人引進了八路軍的伏擊圈。日本鬼子被消滅了,二小也壯烈犧牲了……

這就是英雄王二小的故事,它讓我深深的震撼了。現在,有誰能像二小那樣捨己救人,不惜犧牲呢?在21世紀,我們往往動不動就抱怨生活不幸福,可是,你可知,要是沒有那些英雄,現在,不要說幸福了,恐怕中國早就成日本的殖民地了!來,讓我們大家好好學習、奮發向上,使中國更加富強!來,讓我們大家一起手拉着手,奔向更美好的明天!

英雄事蹟作文 篇5

星期天,我在院子裏找了一本叫《英雄人物》的書在看。

我在《英雄人物》這本書中看的是關於邱少雲的故事。邱少雲從小就幹革命。後來,他參加了抗美援朝。在一次戰爭中,邱少雲他們潛伏在離敵人不遠處的草堆裏,突然,一顆燃燒彈在邱少雲的身邊爆炸了,霎那間,飛濺的燃燒油濺到他身上,他腿上的僞裝馬上的燃燒起來了,他當然知道在他身後就是一條流水的水溝,如果滾進去火馬上就會熄滅,或者他踢開腿上的僞裝物就地一滾,也有撲滅的可能,但是他沒有這樣做。邱少雲仍然一動不動,讓火焰燃燒着自己的身體。因爲他知道,如果一動,個人會暫時免除火燒,但它立刻會被敵人陣地觀察到,將會給整個戰鬥的勝利和幾百名戰友的'安全帶來不可想象的後果啊!他任憑大火越燒越旺也不呼救,不聲不響做着看來極其平凡卻十分偉大的事情。

這一壯舉,讓整個朝鮮都敬佩不已。這種堅定不移的精神值得我們學習,我們也要在平時的學習當中不怕困難,刻苦學習,要有高度的責任心!凡事不能光想着自己,應該多爲別人想一想,這樣長大以後才能做一個有用的人!

英雄事蹟作文 篇6

512汶川地震英雄教師事蹟

1、汶川縣映秀鎮國小老師張米亞:摘下我的翅膀,送給你飛翔!

當汶川縣映秀鎮的羣衆徒手搬開垮塌的鎮國小教學樓的一角時,被眼前的一幕驚呆了:一名男子跪僕在廢墟上,雙臂緊緊摟着兩個孩子,像一隻展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還活着,而“雄鷹”已經氣絕!由於緊抱孩子的手臂已經僵硬,救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。

這名男子是該校29歲的老師張米亞。“摘下我的翅膀,送給你飛翔。”多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞,用血肉之軀爲他的學生牢牢把守住了生命之門。

大地震中,張老師的妻子、同是該校老師的鄧霞和他們不滿3歲的兒子也被垮塌的房屋深埋……

2、德陽市東汽中學遇難教師譚千秋:用雙臂守護4個學生

地震發生時,四川省德陽市東汽中學教學樓坍塌。在地震發生的一瞬間,該校教導主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上,身下死死地護着4個學生,4個學生都獲救了,譚老師卻不幸遇難。5月14日,張關蓉在擦拭丈夫譚千秋的遺體,她怎麼也沒想到,人們傳說的救下四個學生的英雄竟然是她心愛的老公。

3、通江縣永安壩村國小新婚教師苟曉超——“我…恐怕…不行了,快…救孩子!”

苟曉超老師生於1984年9月,20xx年以優異的成績畢業於重慶西南大學計算機專業,20xx年8月以全縣第一名的成績公考成教師,放棄了留在縣城工作的機會,而來到該村小任教。因優異的工作業績和高尚的思想品格,今年4月,被學校發展爲入黨積極分子。 5月2日剛舉行了婚禮……

當災難來臨時,通江縣洪口鎮永安壩村國小教師苟曉超例行在教學樓巡察。當來到三樓他所帶的教學班時,58個孩子正甜甜地酣睡。他輕輕地轉過身,正準備巡察下一個班級時,突然,一陣地動山搖,整棟教學樓劇烈地顫抖搖晃,門窗玻璃噼哩啪啦……

“不好,地震!”苟老師腦海中出現了這個可怕的念頭。

“快跑,教學樓要垮了!”出自本能,他大聲吼叫學生趕快逃生。同時,他大聲通知在二樓和一樓巡察的各位老師。酣睡中的孩子被突然驚醒,還迷迷糊糊,不知所措。“快跑,危險,快,快……”他一邊大聲呼吼,一邊迅速抱起兩名孩子直往樓下衝去,清醒的十餘名孩子緊隨而下。到了樓下,連一口氣都來不及喘,他返身衝向三樓,此時,150餘名孩子正從樓道向下涌來,他奮力來到三樓,又抱起兩名學生向樓下衝……

他再一次衝到三樓抱起兩名孩子向樓下跑,剛到達一樓地面的最後一級樓梯時,頂樓轟然坍塌,磚塊、混凝土、門窗玻璃劈頭蓋面向他們襲來。就在那一瞬,一塊重約一噸的磚塊和混凝土砸向他的.小腿,他本能地將兩個孩子“藏”在懷中,用自己弱小的身軀擋住從天而降的磚塊……他的雙腿被無情地砸斷,胸部、頭部也受到了重創,頓時撲倒在血泊之中。

“我……恐怕……不行了,快……快……救孩子!”飛速趕來的老師和羣衆在搬他身上的磚塊和混凝土時,他斷斷續續地說着,並艱難地用手指向頂樓,“上……上面……還……還有……”

下午4時20分 ,當他被轉往縣城醫院搶救的途中,因傷勢過重不幸獻出了年輕而寶貴的生命。

兩個孩子安然無恙,但苟曉超卻永遠地走了。

“我們全村人都說苟老師年輕,書教得好,對學生負責任,人又和氣,像這樣的老師不多見,這麼大的禍怎麼出在他身上喲……”一位老大娘淚流滿面地說。13日一早,當記者趕赴現場時,坍塌的教學樓前已佈置了長長警戒線,一些學生仍在失聲痛哭。

“我要苟老師,我要苟老師……”9歲的莘能軍聲嘶力竭地哭喊着。

英雄事蹟作文 篇7

一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷裏抱着小孩,手裏還拉着小孩,身上還揹着包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走着,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾裏外的樟子溝去,她着急地說:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家啊!”

雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透溼,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。

雷鋒,這個熟悉的名字,在我們的心中閃爍着不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必將在我們青少年一代身上不斷髮揚光大,他那不可磨滅的美好形象,將永遠活在我們的心中。

一個星期天,曹剛同學買了一張下午的電影票。午後,驟然烏雲滿天,電閃雷鳴,眼看一場雷雨即將來臨。他焦急地朝窗外望去,卻看見了年邁的鄰居李老太正吃力的搶收攤曬的許多煤餅。...

如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠的堅守崗位?雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺...

夜,漸漸地深了。一輪銀盤似的圓月靜靜地掛在羣星閃爍的夜幕裏,朦朧的月光給大地披上了夢的銀裝。我的思緒依然沉浸在白天觀看的影片《雷鋒》的一幕幕場景中。

有一首歌這樣唱到:學習雷鋒好榜樣,忠於革命,忠於黨!真是是一點不錯。他是一個家喻戶曉的`一個英雄。他十分大方又十分小氣;他節儉但又十分奢侈。對待老百姓平易近人,只要是人民需要的他毫不馬虎一點不吝嗇。

同學們:你們知道嗎?有這樣一位叔叔,他來到這個世界普普通通;離開這個世界平平靜靜。他身高只有1米54,卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈深處浪花層層。

當我讀完,《雷鋒的故事》,心中掀起了一陣巨浪。《雷鋒的故事中》,《出差一千里,好事一火車》給我留下了深刻的印象。我以前聽說過雷鋒叔叔出差一千里,好事一火車這句話,只是不知道具體的事例。

雷鋒,只是一個普普通通、但卻又平凡且偉大的士兵,雷鋒之所以偉大,是應爲他解決了個人與他人、個人與集體、個人與社會、個人與國家的問題;他曾懷着無比激動的心情說出這樣的話:我認爲個人與集體的關係,正像細胞和人的整個身體的關係一樣。

春姑娘來了!她吹青了草,吹綠了樹,吹來了雷鋒,也吹醒了我沉睡的心情。校園裏、馬路上、花園中,多了一個忙碌的身影。我是校園清潔工叮叮叮下課了。

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