書香家庭主要事蹟14篇

在生活、工作和學習中，大家對事蹟都再熟悉不過了吧，事蹟屬於事務公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進，推動工作的作用。那麼你真正懂得怎麼寫好事蹟嗎？以下是小編幫大家整理的書香家庭主要事蹟，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

書香家庭主要事蹟1

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，讀書能夠使我們增長見識，不出門，便可知天下事，讀書能夠讓我們變得有修養……，讀書還有很多好處，就等有心人慢慢去發現，而其中最大的好處就是讓你有屬於自我的本領，靠自我生存。

望子成龍是天下父母共有的期望，但並不必須都能夠如願以償。我們明白，一個人的成功，天賦很重要，後天的教育更爲重要。在孩子成長的過程中，父母是孩子的第一任教師，父母的教育對孩子來說，是直接的、持久的，其影響力是無可替代的。

此刻的家庭大多僅有一個孩子，孩子的未來關係到一個家庭、一個家族的未來。如何培養孩子是一個讓很多家長都頭疼的難題，但大多數家長都能認識到良好的學習習慣的重要性。在女兒“依依呀呀”剛剛學會說話時，我們就常常給她讀一些兒歌、小故事，孩子聽着讀書聲會很安靜，有時會在讀書聲中悄然睡去；一歲左右的時候，給她買各種有圖畫的卡片，連環畫書讓她翻看；兩歲半多的時候，給她辦理了繪本館的借閱卡，剛開始的時候都是我們給她把繪本借來和她一塊閱讀，可是看着她興趣不大，之後我們會帶她到繪本館讓她挑選一些自我喜歡的繪本，可能是由於女孩的緣故吧，她比較喜歡圖畫顏色豐富的繪本，對那些顏色單調的都敬而遠之；到了幼兒園大班，我們開始給她讀一些《少兒十萬個爲什麼》、《小故事中的大道理》之類的書籍，此刻睡覺前讀書已經成了每一天晚上的必修課，有時候她會記着，少讀一本也不行，而多讀幾本，她從不表示反對。

此刻的生活節奏很快，由於工作、生活的壓力，很多時候家長一聽到孩子講話就煩，尤其是當孩子講的資料是自我所熟悉的時候，孩子沒說幾句就把孩子打發到一邊去了，弄的孩子灰頭土臉。有時候別看一句話，會極大的挫傷孩子的進取性，這時候，如果家長能夠坐下來，耐心的傾聽，做個忠實的聽衆，哪怕她說的你早就明白，這對她來說也是極大的鼓舞，這樣受人關注的效應，肯定會激發她更加努力的去讀書，她會把從書中學到的東西再次說給你聽。不論是讀還是說，我們都不要忘記給孩子一點掌聲，哪怕她只讀懂了其中的一句話、一個故事，只要她有一點點收穫，我們都不要忘記給孩子一點掌聲，掌聲是激勵孩子努力讀書的一劑良方。

從和孩子的讀書學習中深深的體會到，環境在影響孩子的發展中也很重要，而家庭文化環境顯得尤爲突出。如父母有濃厚的學習興趣，常常手不釋卷，家裏充滿這濃厚的學習氣氛，孩子在父母的言傳身教下，就會從單純的模仿到主動的學習。前一段時間我有一個專業技術考試，經常熬夜看書，等到考試結束後，孩子還會經常問我最近怎樣看書少了。培養家庭濃厚的學習氣氛，最重要的是父母的身體力行和以身作則，爲孩子作出表率，以到達潛移默化的效果。

在和孩子一齊讀書學習的過程中，我們深深的感到，進行親子閱讀，即能溝通家長和孩子的感情，又能激發孩子的學習興趣，還能增長我們的見識，構成全家學習的氛圍，可謂一舉三得。我們在陪孩子一齊讀書的過程中，毫無顧忌的大聲朗讀，遇到精彩的資料，我們會和孩子發出朗朗的笑聲，渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍；有些奇思妙想的資料，能激發出孩子強烈的求知慾望，讓讀書成爲家庭生活中必不可缺的一部分，營造家庭讀書的環境與氣氛，讓孩子在家中時時感受到書的氣息和馨香。願這一路的書香伴隨着女兒健康歡樂的成長！

“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心”。真正的讀書，是從書本參見世界，交給孩子一把書籍的鑰匙，讓她開啓科學的大門，創造出屬於她自我精彩的人生。

書香家庭主要事蹟2

我們是幸福的四口之家。平時工作雖然忙，但我們認識到僅有學習的家庭纔是健康向上的家庭。學習的途徑多種多樣，讀書是一種捷徑。

書能讓我們獲得知識，能讓我們懂得做人的道理，更能讓我們的精神得以昇華，讓我們的世界更加絢麗多彩、更加強大。我們經過講故事、去圖書館看書等方式讓孩子在潛移默化中漸漸地愛上了看書，感受到了讀書的樂趣。我們會按照她的喜好選擇性地購買一些書籍來激發她的讀書樂趣。每逢週末閒暇，新華書店是我們最常去的地方。爲給孩子樹立良好的讀書榜樣，我們利用業餘時間努力學習，提升專業素質，給家裏營造良好的讀書氛圍。讀書給我們這個家庭增添了無限的樂趣，也讓我們在學習中共同成長與提高。願我們都步入書香聖殿，沐浴書香甘露，享受讀書樂趣，共同營造濃厚的書香氛圍，將讀書進行到底！”

我們全家都喜歡讀書，孩子最甚，只要一有時間，我們就會找自我喜歡的書來看，爸爸喜歡營銷方面的，媽媽喜歡烹飪類的，姐姐喜歡幽默風趣的，而妹妹則興趣廣泛一點，什麼通話、漫畫、作文大全、猜謎語等等，她都喜歡閱讀，晚飯後，我們會一邊看着各自喜歡的書，一邊聊天談心，談讀書體會，有事也會把一些幽默或精彩的段子讀出來大家共賞，評價一番，此刻孩子從讀書中獲得了好多知識，也提高了寫作本事，就更喜歡讀書了。

書是我們的良師益友，是打開知識寶庫的金鑰匙，十分感激學校倡導讀書，讓孩子在歡樂讀書的過程中茁壯成長。

書香家庭主要事蹟3

我叫王xx，是四口之家的男主人，是萬鑫建設有限公司的一名項目經理，我的工作與建築有緣，所以鮮有看書的愛好。

妻子是一名幼兒園教師，性格外向喜歡熱鬧，也很少靜下心來去看書。

吾家大女兒，年芳九歲，熟知她的人都明白讀書是她的最愛。

放下手機，愛上讀書

之前我和妻子是電視、手機不離眼，此刻一有空就會捧起一本書進行閱讀，家庭讀書氛圍有了很大的改變，這主要歸功於女兒對我們的影響。記得女兒兩歲的時候，看到馬路上的廣告牌，都要去摸一摸，我就順勢教她認識一下上頭的字，沒想到再次從廣告牌經過的時候，孩子竟然呀呀的念出來了，這讓我十分吃驚，也讓我很欣喜。以後再和女兒出去的時候，廣告牌、路標上的文字都成了女兒學習的資料。在家也一樣，兒女喜歡看各種各樣的繪本，碰到不認識的字，她都會問我們。慢慢地，女兒認得的字比同齡孩子多得多。進入國小，孩子愛看書、識字多的優勢讓她在學習上如魚得水。由於國小的孩子認得字有限，考試時都是教師念一題學生做一題，而女兒完全能夠獨立完成考卷，成績也一向也很優秀。

隨處閱讀，隨時閱讀，方便閱讀

之前我喜歡把書整整齊齊地擺放在書櫥裏，看的時候纔拿出來。之後，好像看的哪本書上說，家裏書籍無需那麼規整的擺放，喜歡讀的書要觸手可及，隨手可得。我試了試，將各種書放置於牀上、沙發上、甚至影視櫃上，不僅僅有孩子的書，還有好多大人看的書，總之家裏的每一地方都能看到書的影子。事實證明，這樣放書方式更增加了孩子對書籍的喜愛。孩子看書，我們也不好意思看電視，愛玩手機的我慢慢地也喜歡上了看書，領略到了文字給自我生活品質帶來的魅力。我認爲這一點也是營造家庭讀書氛圍很關鍵的一點。讓孩子喜歡讀書，首先作爲家長要以身作則，與孩子一齊閱讀，共同捧起書。

大聲朗讀+互動遊戲

我們一家人都喜歡旅遊。記得女兒剛上一年級的時候，我們去逛聊齋園，應對琳琅滿目的旅遊產品，剛剛6歲的女兒首先拿起的不是玩具而是書，一本本《聊齋志異》的小畫書。拿到書後她是那麼地愛不釋手，一上車就迫不及待地看了起來。什麼畫皮、胭脂、王六郎等，她都給我們講地津津有味，我們也聽得很認真。爲此，我又專門買了成人版的《白話聊齋》和孩子一齊暢遊在書的海洋裏。碰到好的故事情節，女兒會大聲地讀出來，我們也會討論每一個故事到底反映了一個什麼問題。此刻只要去旅遊，買書已經成了我們的必修課。我們每個月都有購買書籍的專項支出，除了學校的必讀書目，沈石溪的動物小說系列、《木偶的森林》、《鼴鼠的月亮河》、《童年》及《魯濱遜漂流記》等都是她涉獵的讀物。這些書不但讓孩子獲得很多的知識，同時也教會了她很多做人的道理，孩子品學兼優，性格開朗，團結同學，與人爲善，樂於助人，富有同情心，我們每一天都能看到女兒在一點一滴的提高着、成長着。

莎士比亞曾說過：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”愛書、買書、讀書已成爲我們的家庭理念，以閱讀啓迪智慧，以閱讀提升境界，以閱讀培養習慣，從書中尋找歡樂。

朋友們，讓我們少買一件新衣服，少抽一盒煙，爲孩子多買一些書籍吧，讓讀書成爲我們家庭生活的必需品，就像喝水、吃飯、呼吸一樣，讓我們和孩子一齊閱讀，給孩子不一樣的人生財富！

書香家庭主要事蹟4

心靈的力量。沙翁無不深情的說：“生活中沒有書籍，就好像生活中沒有陽光；生命裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”我和毓恆爸爸深深懂得這個道理，書能夠陶治性情品德，與聖賢爲友，與經典同行，美心美文，從而奠定優美人格。

在兒子“依依呀呀”剛剛學會說話時，他爸爸就常常給他讀一些兒歌、古詩，孩子聽着讀書聲會很安靜，有時會在讀書聲中悄然睡去。一歲左右的時候，給他買一些撕不爛的書，讓他翻看。兩歲多的時候，我給他訂了《幼兒畫報》和孩子一齊閱讀。可能是男孩的天性，他十分喜歡小動物的故事。我就投其所好，買來《動物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。慢慢地隨着孩子的長大挑選書的範圍也就更廣了。比如說《哲理小故事》，《弟子規》，《格林童話》，他都對這些書百看不厭。

上了二年級他看的書就更多了，有《小男生杜歌飛》，《西遊記》、《影響國小生一生的名人成才故事》、《三國演義》圖畫板、《中華上下五千年》、《腦筋急轉彎》、《差等生牛頓》……家長的引導和培養使孩子點燃了讀書的興趣、體味了讀書的樂趣，以至於孩子自我保存這些書籍，閒時翻閱，汲取“營養”。雖然孩子對所看的書有時還不太理解，但他那種對書的熱愛，我們看在眼裏喜在心上。有時我讀到一篇好的文章時，也拿來和他一齊分享。《狼王夢》是由我讀給他聽的，他異常喜歡這本書。經過這本書，他了解了狼的世界，也在狼的身上學到了一些品質。去年他的班級建了“班級圖書館”。在孫教師的提議下，同學們都紛紛把自我的好書拿來互相交流，從而拓展兒子的讀書範圍。我要說教師的這個主意真棒！我不要求我的孩子做到最好，可是期望我的孩子能夠歡樂地讀書，讓書香淋浴着他度過一個歡樂的童年。

書籍是人類提高的階梯，是人類的精神食糧。在和孩子一齊讀書學習的過程中，我們深深的感到，進行親子閱讀，即能溝通家長和孩子的感情，又能激發孩子的學習興趣，還能增長我們的見識，構成全家學習的氛圍，可謂一舉三得。我們在陪孩子一齊讀書的過程中，毫無顧忌的大聲朗讀，遇到精彩的資料，我們會和孩子發出朗朗的笑聲，渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍；有些奇思妙想的資料，能激發出孩子強烈的求知慾望……

讓讀書成爲家庭生活中必不可缺的一部分，營造家庭讀書的環境與氣氛，讓孩子在家中時時感受到書的氣息和馨香。願這一路的書香伴隨着兒子健康歡樂的成長！

書香家庭主要事蹟5

品一本好書，宛如獲得人生之真諦，給予你震撼心靈的力量。沙翁無不深情的說：“生活中沒有書籍，就好像生活中沒有陽光;生命裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”我和毓恆爸爸深深懂得這個道理，書可以陶治性情品德，與聖賢爲友，與經典同行，美心美文，從而奠定優美人格。

在兒子“依依呀呀”剛剛學會說話時，他爸爸就常常給他讀一些兒歌、古詩，孩子聽着讀書聲會很安靜，有時會在讀書聲中悄然睡去。一歲左右的時候，給他買一些撕不爛的書，讓他翻看。兩歲多的時候，我給他訂了《幼兒畫報》和孩子一起閱讀。可能是男孩的天性，他非常喜歡小動物的故事。我就投其所好，買來《動物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。慢慢地隨着孩子的長大挑選書的範圍也就更廣了。比如說《哲理小故事》，《弟子規》，《格林童話》，他都對這些書百看不厭。

上了二年級他看的書就更多了，有《小男生杜歌飛》，《西遊記》、《影響國小生一生的名人成才故事》、《三國演義》圖畫板、《中華上下五千年》、《腦筋急轉彎》、《差等生牛頓》……家長的引導和培養使孩子點燃了讀書的興趣、體味了讀書的樂趣，以至於孩子自己保存這些書籍，閒時翻閱，汲取“營養”。雖然孩子對所看的書有時還不太理解，但他那種對書的熱愛，我們看在眼裏喜在心上。有時我讀到一篇好的文章時，也拿來和他一起分享。《狼王夢》是由我讀給他聽的，他特別喜歡這本書。通過這本書，他了解了狼的世界，也在狼的身上學到了一些品質。去年他的班級建了“班級圖書館”。在孫老師的提議下，同學們都紛紛把自己的好書拿來互相交流，從而拓展兒子的讀書範圍。我要說老師的這個主意真棒!我不要求我的孩子做到最好，但是希望我的孩子能夠快樂地讀書，讓書香淋浴着他度過一個快樂的童年。

書籍是人類進步的階梯，是人類的精神食糧。在和孩子一起讀書學習的過程中，我們深深的感到，進行親子閱讀，即能溝通家長和孩子的感情，又能激發孩子的學習興趣，還能增長我們的見識，形成全家學習的氛圍，可謂一舉三得。我們在陪孩子一起讀書的過程中，毫無顧忌的大聲朗讀，遇到精彩的內容，我們會和孩子發出朗朗的笑聲，渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍;有些奇思妙想的內容，能激發出孩子強烈的求知慾望……

讓讀書成爲家庭生活中必不可缺的一部分，營造家庭讀書的環境與氣氛，讓孩子在家中時時感受到書的氣息和馨香。願這一路的書香伴隨着兒子健康快樂的成長!

書香家庭主要事蹟6

我們一家三口人，丈夫是一名煤礦工人，我是一名補習班的教師。女兒出生後，我們無法給孩子提供最優裕的物質條件，但我們可以讓她成爲精神上的富翁。我們深知讀書對人的影響之深，在孩子不斷成長的歲月裏，我們作爲家長，踐行親子教育，同步參與學習，共同營造一個有利於家庭、孩子共同進步的書香氛圍。現在的家庭大多隻有一個孩子，孩子的未來關係着一個家庭，一個家族的未來。營造書香家庭，我是從以下幾點做的：

首先是培養孩子讀書的興趣，讓書籍伴隨孩子的成長過程。

女兒從小就喜歡聽故事，抓住這一點，我們就故意在講故事時拿起書，看着書給她繪聲繪色的講。這時她一定奇怪書中怎麼會有這麼多故事?漸漸的她對書有了興趣。我買來識字卡片引導她，認識了許多象形字，在街上認廣告牌。5歲時就可以讀些拼音版的《安徒生童話》和《格林童話》。女兒從童話中分辯出善與美，醜與惡。興趣的培養十分重要。對於孩子來講看書可能沒有玩具那麼好玩，我們最重要的做法就是做好引導，寓教於樂。使孩子在情不自禁中喜歡書，懂得用書本的知識來解決自己遇到的小問題。

其次是營造濃厚的讀書氛圍，讓讀書成爲孩子的重要習慣。

營造濃厚的讀書氛圍是形成書香家庭的重要措施。作爲家長我們做到了自己也要多學習多看書，不僅可以提高自己的素質，重要的是我們要給孩子作一個學習的榜樣。我和丈夫學歷並不高，但是我們堅持在孩子學習的時候與孩子同學習。女兒做作業時，我就備課，準備一下我明天要講的例題，看一看習題的難度。丈夫喜歡看一些時事政治，歷史之類的書。他和女兒也經常爲一些史事發生爭執：女兒強調文帝比漢武帝貢獻大，因爲文帝讓國家資源更充足;丈夫卻說漢武帝比文帝更威武，因爲他的軍隊更強大。兩人經常爲這種實在分不清勝負的事爭的面紅耳赤。但越是這樣，女兒越喜歡看書，她要用更多的知識來說服爸爸。我們常關心孩子所學的課堂知識，跟孩子多討論，多溝通，與孩子創造共同感興趣的話題。在良好的家庭氣氛中，營造良好的學習氛圍。

再一點建議孩子多讀書、讀好書，提高自身識別能力，讓學習成爲家庭的主要活動。

在家庭中，每個家庭成員都是不斷學習，不斷成長的。我們很難想象，家長在一旁高談闊論，孩子可以安心靜讀。在我們家裏，除了每天的新聞節目，電視是基本不看的。大多數情況下是各人自捧一冊，沉浸其中，自娛自樂。

多讀書是孩子讀好書的前提。女兒從小就有了讀書的好習慣，現在仍是非常喜歡讀書，是全校有名的讀書小標兵。20xx年曾被評爲南山區的“讀書小狀元”。閒暇時間，女兒總是陶醉在書的世界中，我家的書櫃裏每個月都會增添新成員。到目前爲止，女兒讀過的中國名著有《西遊記》《水滸傳》《三國演義》等。外國經典名著有《童年》《魯濱孫漂流記》《悲慘世界》《鋼鐵是怎樣煉成的》。最近又新讀了《小橘燈》《告訴世界我能行》《給你的成長加點堅毅》等。作爲家庭，儘管我們自己的藏書比較豐富，但我們建議女兒，學習完課本知識，就到書店或圖書館去看書，在人人都看書的環境裏培養孩子讀好書。通過看書讓孩子提高自身的識別能力，不斷提高自身對事物的判斷能力。

多渠道，多方式拓寬孩子的知識面。如果有空我們會叫上女兒一起看中央電視臺的新聞聯播節目，從小培養孩子要關心國家大事，瞭解更多的社會知識，瞭解中國的歷史，瞭解自己的國家。通過知識的積累與學習，培養孩子愛國的.胸懷。我們平時也建議孩子多看報紙，兒童文學，漫畫世界等等許多報刊雜誌。不斷拓展孩子的知識面，成爲社會的有益人才，這也正是書香家庭的最終歸宿。

培養書香家庭最重要的是家長的以身作則，父母要給孩子做一個好的表率，以達到一個潛移默化的效果。交給孩子一把書籍的鑰匙，讓她開啓科學的大門。讓我們父母與孩子共同努力，一同打造書香家庭，讓書香飄萬里。

書香家庭主要事蹟7

腹有詩書，其品自高；腹有詩書，其德自謙；腹有詩書，其身自正。讀書的人，談吐清新而不凡，舉止穩重而端莊，思想活躍而深刻，自信但又不自負。這是我們一家所追求的目標，也是在平凡的生活中不平凡的收穫。

一、書香濃郁滿屋堂，學有所獲展特長。

我與妻子黃xx都是林口縣朱家鎮中學的普通教師，7歲的兒子黃耀霖此刻在朱家鎮中心國小上學。多年來，我們一家都在爲組建一個充滿濃郁書香的門第，構建一個充滿讀書氛圍的家庭，實現自我的讀書目標而努力着。在學習和工作之餘，我們一家三口經常是人手一本喜愛的書籍，特別是在夜幕降臨的時候，閱讀儼然成爲了我們一家愜意的休閒和享受……

我和妻子分別在95年和96年畢業於牡丹江市師範學校，第一學歷並不高。爲了更好地勝任教育教學工作，提高自我的文化素養，我倆從戀愛到結婚這麼多年，一向沒有放棄學習。首先我們自主選擇進修漢語言文學專業，閱讀了很多有關文學鑑賞和文學創作的書籍，並雙雙成功取得了全國大自考的專科和本科學歷。

作爲教師，我和妻子忠誠於黨的教育事業，兢兢業業，任勞任怨，在教育戰線上度過了十六七個春秋。因爲職業的緣故，我們與書結下了不解之緣，讀書與交流成了我們共同的愛好。尤其是在添了寶貝兒子之後，我們家裏的讀書氛圍不但比以前更濃郁了，並且更溫馨了。書籍成了我們一家的重要財富，閱讀書報成了我們一家人的必修課。一有空閒，我們一家都捧着書在看，家庭中總是瀰漫着濃濃的書香氣。

經過讀書，我們一家三口共同成長，我們開闊了視野、增長了見聞、豐富了學識、陶冶了情操。這讓我們的工作、學習和生活充滿了歡樂，有了好多意外的收穫。

因爲讀書，我和妻子在教育教學的工作中，更加得心應手了。經過閱讀教育書刊，我們瞭解掌握了很多的有關教育教學的最新信息，在新的教育理念的指導下，我們的課堂教學水平越來越高，教學效果越來越好，教學反思越來越成熟，深受領導的欣賞、同事的好評和學生們的歡迎，也得到了社會上的認可。我倆各自撰寫的多篇論文、教學案例和教學設計，在縣、市、省，乃至於國家的教育教學研究會的評審中獲獎。我們倆參加的課堂教學賽課活動，也多次在縣裏、市裏、省裏和東三省連評中獲獎。另外，我本人在08年參加了縣委宣傳部舉辦的“突破林口”主題演講活動，獲得二等獎；xx年參加林口縣教育系統教師硬筆書法大賽，獲三等獎；今年春天輔導的5名學生參加全國作文大賽分獲一、二、三等獎，我也被授予了優秀輔導獎。妻子在09年牡市中國小生藝術展演出比賽中獲優秀指導獎；在第三屆全國教師語言文字基本功大賽中獲一等獎；xx和xx年度，連續被評爲縣級優秀教師，並獲得縣級記功獎勵；今年更是被評爲牡丹江市優秀教師。

我家的兒子雖然年紀尚小，可是受我們的薰陶，他也儼然成了個小書迷。在孩子咿呀學語時，我就給他買了好多圖書，他看不懂我就讀給他聽，裏面的圖片和故事常常讓他入了迷，兒子上國小後，爲進一步培養孩子的閱讀興趣，我又爲他選擇了一些適合孩子年齡閱讀的書籍，如《十萬個爲什麼》、《少兒百科全書》、《中華成語故事》、《腦筋急轉彎》、《笑話大全》等等。豐富的書籍開闊了孩子的視野，增加了孩子的自信，也使他對閱讀有了更多依靠。經過孩子的自讀、我們家長的伴讀與指導，我家孩子的朗讀和演講水平也得到了很好的鍛鍊。在國小低年組演講活動中，獲得了第一名的好成績。

二、最是書香能致遠，爲做閱讀肯花錢。

在經濟騰飛的今日，穿名牌服裝，到娛樂場所消費，是很多人對生活的追求。然而，這在我們家庭卻是不屑的。我們不抽菸，不喝酒，不與別人比吃穿，我們要比的就是學問的深淺。所以，這些年我們在文化投入方面很捨得花錢。我家住房實用面積僅有60幾平，爲了便於閱讀，我們將南臥室的整面牆打成了書櫃，將自我最喜歡的，經常讀的書擺在其中。幾年的積累，我家已有藏書300多冊，部分圖書在書櫃上擺放不下，我們就將它們暫時放到了住平房的弟弟家。結果，這一舉動也激發了他們一家的讀書熱情。

另外，爲了更好地徜徉信息世界，享受網絡時代帶來的方便與快捷，我們家庭在20xx年就購買電腦上了網。從那以後，我們一向善於利用信息資源進行閱讀學習，善於蒐集信息，整合信息，利用因特網增長知識、擴大視野、拓寬胸襟。爲了滿足學習的需要，我也申請了個人博客，堅持寫心得體會和對人生的感悟，也將自我輔導的學生的習作發表在那裏。利用電腦展開學習也成爲了我們家不可缺少的一部分。

讀書，不單純是爲了“讀書破萬卷，下筆如有神”，更不是因爲“萬般皆下品，唯有讀書高”。“書籍，是人類提高的階梯”，爲了響應我縣打造“書香林口”，構建“書香家庭”這一號召，我們家庭必須會將讀書進行到底!

書香家庭主要事蹟8

有人問，家是什麼？我認爲家是一份職責，家是彼此的真誠相待，家是溫暖的港灣。因爲有了溫馨的家，生命中的每一個日子，都有美麗。我們的家是一個大家庭，有和藹可親的爺爺奶奶，有善良勤勞的爸爸媽媽，還有活潑可愛的一雙兒女。在家裏我始終倡導夫妻和睦，尊老愛幼、勤儉節儉、鄰里互助等積級向上的氛圍。也堅持百善孝爲先原則來要求自我，並由此來教育我的孩子。

一、互相尊重，坦誠相待。

在這個家庭裏，我們夫妻之間互敬互愛。兩個人在不一樣環境生長，有不一樣的性格，不一樣的習慣，不一樣的愛好，所以在一齊生活難免會有不適應，會有摩擦，這就需要彼此多點寬容，多點謙讓，多點諒解，做事多從對方角度思考一下。構建和諧禮貌的家庭環境，將是一個永恆的主題和我們奮鬥的目標！持之以恆地過好生命中的每一天，用智慧和勇氣揚起夢想的風帆駛向和諧的彼岸！

二、以身作則，學會感恩。

在對待長輩方面，我和老公堅持正直做事，友善對待老人。平時對長輩噓寒問暖，關心她們的生活起居。每次全家人一齊吃飯時，我們總是把好吃的菜往父母碗裏夾，讓她們多吃點。上街時，也會惦記着給老人添置新衣服、新鞋子。爲了讓他們身體健康，我們經常會買些水果、鈣片、等營養品，讓老人增加營養、滋補身體。有空時，我帶着孩子和父母一齊散步、聊天、重大節日和父母一齊慶祝。家裏有些重活，我們都要自我幹，不讓老人累着。正因爲如此，我們的父母也同樣關愛、體諒我們，盡心心力的幫我們照顧好一雙兒女，我們對父母由心的感激。

三、全心投入，重視品德教育。

在教育孩子方面，我要求孩子尊重教師、同學；在家中，教育孩子要尊重家長；在公共場所，要孩子自覺遵守公共道德，從小使孩子樹立愛心和正義感。從20xx年開始，每年我和老公都給四川藏族的孩子們捐贈衣服及買一些學習用品。在這樣的家庭薰陶下，女兒助人爲樂的品德也漸漸顯現，她的每一個愛心之舉，我都給以肯定和誇獎。我經常和女兒讀讀《弟子規》《三字經》等讀物，我相信在閱讀中也能夠學習做人的道理，培養愛心，使孩子明白一個人的孝心和品德最重要。

四、真誠相待，弘揚家庭美德。

去年，婆婆的腰摔傷了，需要在牀上靜躺三個月。天早上我都要給老人梳頭，晚上幫老人洗腳、擦身子，幫她翻身。爲了不讓她寂寞，我經常陪她聊些開心的事情，還讓孩子給她唱歌，我們婆媳倆感情就像母女關係。婆婆每次和人說起我，都由心的誇獎我。其實我覺得爲人子女者做這些都是就應的，老人爲我們這個家庭付出了很多很多，我們做小輩的也要盡心盡力地關心、愛護老人。做爲子女的我，期望爸爸媽媽公公婆婆身體健康，作爲孩子媽媽的我，期望孩子健康成長，這就是我的全部。

五、勤儉節儉、發揚社會功德。

爲了發揚勤儉節儉的美德，我們家也也倡導了這個活動，平時的淘米水能夠澆花和樹，保護了環境又能夠清新空氣，真是一舉兩得呢！平時孩子的算術草稿本和做完的作業本的反面都能夠變成二次紙張，洗手時按時關掉水龍頭，不開無人燈，這樣一來從水費，電費上都能節儉很多能源。我們始終相信勤儉節儉是中華民族的傳統美德，是中國人的優良傳統。

我們是世間最平凡的兒女，最簡單的父母，我們家庭的每一位成員都有一顆平凡的愛心，我們互幫互助，互敬互愛，用自我最真誠的方式攜手走過了人生的風風雨雨，用各自的愛心構建了一個令人羨慕的最美家庭，因爲有愛，所以幸福。

書香家庭主要事蹟9

談起xx的家庭，很多人都會流露出羨慕的眼神，因爲她擁有一個幸福美滿的家庭。她們家是一個四代同堂的傳統之家，有奶奶、公公、婆婆、丈夫和一個健康聰明的女兒。成家十幾年來，她們夫妻恩愛、孝敬老人、關懷子女、熱心助人、鄰里和睦，用生活工作中平平凡凡的事、點點滴滴的情詮釋了家作爲愛的港灣的真諦，贏得了周圍人們的讚美。

她的丈夫xx是政府辦公室的一名文祕工作者，辦公室的工作繁雜、瑣碎、清苦，工作沒有規律，經常加班加點，有時候因爲起草領導講話、各種信息、工作總結等各種綜合材料不分晝夜，連續作戰，好幾天都回不了家，節假日更是少的可憐。十幾年來，他在工作中一向嚴格要求自我，不浮躁，用心培養“埋頭苦幹的實幹精神，精益求精的敬業精神，甘於清貧的奉獻精神，不斷進取的創新精神”，默默奉獻，無怨無悔。在生活上，不慕奢華，艱苦樸素，從來沒有打着領導的旗號爲自我謀求私利，時刻維護領導和自身的形象，多次被縣上評爲先進工作者和優秀x員。這些榮譽的取得既凝聚着xx多年的心血，更飽含家人的理解與支持。

爲了支持丈夫的工作，不讓丈夫因家務而分心，xx承擔起了家中的大事小事，把家庭生活安排的井井有條。在工作中她也不甘落後，無論在哪個崗位上，她始終愛崗敬業、踏踏實實、勤學苦練。她注重學習、善於思考。自調入住建局工作之後，作爲一個門外漢，爲適應新環境的需要，做好本職工作，她加強學習，提高各方面素質。農村危房改造工作開展需要經常起草一些文件、講話等，丈夫xx既是生活中的好伴侶又是事業中的好幫手，他指導她學習市、縣各類文件及領導重要講話等，從抄寫公文入手，逐漸熟悉業務，不斷積累工作經驗，憑着過硬的理論基礎，紮實的文化功底和幹一行、愛一行的堅定信念，很快適應了新崗位，在較短時間內逐漸成長爲一名業務骨幹。她先後起草了《莊浪縣農村危房改造工作管理辦法》、《莊浪縣農村危房改造工作實施方案》等，規範了文檔管理，爲以後的工作帶給了參考和制度保障。

古訓有言：百善孝爲先，孝敬父母是中華民族的傳統美德，孝親敬老是營造幸福家庭的基石。xx結婚後和公公婆婆一齊住，第二年，從農村將丈夫的奶奶接來一齊住，當時老人76歲，她生育了6個子女，三男三女，丈夫的父親是老大，按照農村的習俗老人就應在小兒子家住，可是她覺的自我和丈夫都有工作，爲了老人能安度晚年，依然將她接到自我家中來住，如今老人92歲高齡，身體健康，每年生日都要爲老人慶祝。婆婆身體一向不好，雙腿患有骨質增生，常常痛的走不動，她們四處求醫、買藥，多年來，住了好幾次醫院，可是沒有起色，這兩年老人幾乎癱瘓，應對兩個生活不能自理的老人，她沒有怨言，和丈夫公公一齊無微不至的照顧着她們。20xx年聽說西京醫院能夠治療婆婆的病，她們一家十分高興，可是醫藥費很貴，公公婆婆聽說需要二十幾萬元，一下子傻眼了，哪裏找那麼多錢啊。她爲了不讓婆婆有心理負擔，寬慰說：“此刻有醫療合作，不用怕，花多少錢都能給報銷的”。她們夫妻一面從銀行貸款一面做老人的思想工作，並向單位請了20多天的假，帶着老人到西京醫院理解治療，在醫院裏她細心的照料着婆婆，爲她洗腳，擦身體，累的滿頭大汗，爲了給老人增加營養，他們夫妻吃青菜住便宜的旅館，給老人買牛肉、雞湯，病室裏的

病友都以爲她們是母女關係，聽說是婆媳十分羨慕的說“這樣的媳婦此刻很少找了”，聽到別人的誇獎，婆婆笑的合不上嘴，可她只是說應給的。功夫不負有心人，困擾婆婆多年的病看好了，再也聽不到老人的呻吟和嘆息，看到走出家門和別人一樣能夠串門的婆婆，他們夫妻感到無比的幸福。她的公公今年69歲，看到孩子們的辛苦孝敬，對他們也很好，強着幫他們整理家務、接送孩子等等，解除了他們的後顧之憂，安心工作，一家人其樂融融。

健康的家庭需要一個健康的環境才能得以健康的發展和延續。xx作爲母親，慈愛但不溺愛，在照顧孩子生活的同時，還擔負起教育孩子成才的重任；丈夫工作忙，但依然抽時間來陪伴女兒，並且他們還身先士卒，要求女兒做到的自我先做到，用行動教育着女兒，感染着女兒。女兒董重陽從上幼兒園第一天起，表現一向很好，培養了良好的習慣，深得教師的喜愛和同學的喜歡。

xx一家幸福生活的同時也不忘記幫忙別人，在她結婚前就明白丈夫有一個殘疾的叔叔，生活困難，丈夫說叔叔家有姊妹三個，他們兄妹三個一人要幫忙一個，她是十分支持丈夫的想法，結婚後，爲了幫忙七歲的堂弟能夠讀成書，她們把他接到縣城，住在自我家，供吃供喝，一晃十二年，一個七歲的孩子長大成人，順利的考上了大學，此刻堂弟快要大學畢業了，他對他的堂哥和堂嫂就像親哥哥親嫂嫂一樣，親戚朋友也十分尊重xx，他們都說能讓一個和自我沒有任何關係的人在自我家吃住十二年不容易啊。

這是一個普通的家庭，他們所做的事是每個社會公民所就應做的平凡小事，但他們懂得：幸福其實很簡單，那就是家庭成員之間要用心照顧對方，用情建設家園，大事面前懂得奉獻，小事面前明白珍惜。當建立和諧社會成爲主旋律的這天，xx的家庭無疑是一個和諧家庭的榜樣！值得我們每個家庭學習和推廣。如果每一對夫婦、每一個家庭、都能樂觀向上、互敬互愛、任勞任怨，那麼平凡生活就會變得甜甜蜜蜜，普通家庭就會變得美美滿滿，整個社會就會變得更加和諧。

書香家庭主要事蹟10

我的家總是充滿了書香氣息，伴着這種氣息，我逐步成長。

每當放學回家，我總習慣性的丟下書包，拿起書在書房一坐，一看就是半小時。老媽不叫我，我都不肯罷休。一天，我將手伸上書架摸索，忽然有種似曾相識的感覺，拿下來一看，“呀！這不是我小時候最喜歡的書嗎？”我輕輕撫摸我的老朋友，不禁陷入了回憶。

小時候，我總纏着爸爸媽媽給我講故事。聽着爸爸低沉又帶點磁性的聲音，我總是瞪大眼睛細細聽，不聽完最後一個字不肯睡覺，爸爸也常說：“你這個小傢伙，這麼愛聽故事？”也許我愛講故事也是受此薰陶吧！

雖然爸媽都是實打實的低頭族，但在平日裏，我卻總在書房見到他們的身影。一次我跑進書房，媽媽正在房間看書，房間到處瀰漫着淡淡的書香，還有一種讓人凝神靜氣的獨特香味媽媽每次學習時都喜歡點的檀香。我擡頭一看，媽媽目不轉睛地盯着書，完全沒有發現我的存在。她時而因故事情節發出可惜的長嘆，時而又如釋重負地露出難以發覺的笑。

在這樣的環境下，我不知不覺學會了識字，終於能暢遊“書海”，我興奮又開心。我日漸沉迷，如飢似渴的讀着，像是墜入了深深的書海，無人能將我“救贖”，我卻抱緊了書籍，只是，享受着下墜的過程。這時，看手機的爸媽也會羞愧地放下手機，和我一起與書蟲爲伍。“爸爸媽媽，我今天看完了流浪地球，逃逸時代的部分……”；“我今天看完了記憶古董店2，明天就把一整套都看完……”這時，爸媽也像是在我身後緊跟我的步伐，可我在閱讀之路上狂奔疾馳，爸爸媽媽怎麼也追不上。“哈哈！我也許是‘走火入魔’了吧！”我常這樣取笑自己。

一天天過去，我們一家都得到了書香的薰陶。通過閱讀，豐富了我的知識，開闊了我的眼界，也改變了我的氣質。我總感覺我走遍了全世界，又彷彿經歷了千百種不同的人生。

父母給了我這樣一個書香之家，我倍感幸福。父母只有這樣的陪伴，纔是最高級的陪伴。

書香家庭主要事蹟11

一、書香濃郁滿屋堂。

我是桓臺縣公安局唐山派出所的一名普通幹警，我的妻子王天澤是桓臺縣人社局仲裁院的一名仲裁員，我倆現在有一個兩歲大的兒子。我們一家都在爲組建一個充滿濃郁書香的門第、構建一個充滿讀書氛圍的家庭、實現自己的讀書目標而努力着。在工作和日常生活之餘，我和我的妻子都喜歡鑽研各自的業務書籍，經常攻讀業務書籍到深夜;在學習累了的時候，我倆會將家中收藏的各種中外名著和史書找出來，走進書的海洋，讓自己的精神在書海中好好徜徉一番。

提到家中的藏書就不得不提起我的岳父王成寅。岳父早年畢業於師範大學中文系，後到學校任教，從年輕時就與書籍結下了不解之緣，除了自己喜歡閱讀之外，更是將讀過的書籍收藏起來。由於從年輕時堅持藏書，現在幾十年下來，家中儼然成了一個小型家庭圖書館。我和妻子王天澤受到父親的影響，不僅平時浸染在書山文海中，養成熱愛閱讀和學習的好習慣，更是傳承了堅持藏書的傳統。現在家中書籍的數量和種類越來越多，有時我和妻子笑着憧憬未來：這些都是我倆給兒子留下最好的財富，願他在書海中成長、成材。

二、學有所獲展特長。

我和妻子王天澤現在都是從事法律工作的，我的公安業務側重於刑事案件的處理，妻子的仲裁案件則更側重於民事糾紛的解決。雖然我和妻子都不是政法院校法律專業畢業的，但我倆自20xx年一起參加工作以來，就在各自的崗位上不斷通過自學和培訓豐富和提高自己的法律知識。而我倆共同進步最好的方式就是下班後一起閱讀和相互討論心得體會，現在我倆已經雙雙成了各自崗位的骨幹。

通過讀書，我和妻子共同成長，我們開闊了視野、增長了見聞、豐富了學識、陶冶了情操。同時也讓我們的工作、學習和生活充滿了快樂，有了好多意外的收穫。現在我倆在各自的工作崗位上都能獨擋一面，將所學的法律知識活學活用。社會在發展，新情況、新問題越來越多，需要我們不斷學習新的法律法規和司法解釋，才能在平時的執法辦案中做到於法有據。得益於平時我倆的一起鑽研，現在我倆的法律知識也在不斷更新和充實，工作得到了領導和同事的一致認可，也受到了羣衆的好評。我在20xx年被評爲“工作先進個人“，20xx年被評爲全市公安機關“優秀案件主辦人”和縣局“優秀民警”，20xx年、20xx年連續兩年被評爲縣局“優秀民警”。我本人蔘加了20xx年度的國家司法考試，學習的時間只能靠從休息和吃飯的時間中擠出來。當時我的兒子剛剛一週歲，妻子深知司法考試的難度之大，主動承擔了照顧孩子和家庭的重任，讓我在學習上沒有後顧之憂，最終考取了418分高分，刷新了桓臺縣公安局民警的司考新紀錄，並在同年通過了公安部組織的高級執法資格考試。感謝我的妻子，正是共同的讀書愛好使她對我的學習更加支持，也做出了巨大的犧牲。20xx年，我的妻子順利的通過了仲裁員資格考試，正式成爲了一名人民仲裁員。因爲讀書，因爲學習，我和妻子共同的進步，共同的成長，年年被評爲業務骨幹和標兵，也使我們的家庭更加和睦，這都是讀書帶給我們的快樂和意外收穫。

讀書，不單純是爲了“讀書破萬卷，下筆如有神”，更不是因爲“萬般皆下品，唯有讀書高”;“書籍，是人類進步的階梯”，更應了那句老話“耕讀傳家遠，詩書繼世長”。爲了響應構建“書香家庭”這一號召，我們家庭一定會將讀書進行到底!

書香家庭主要事蹟12

家就像根，永遠是樹葉的歸宿；家就像一件大衣，不會提高溫度，但卻給予人們連火爐都不能代替的溫度；家就像是一瓶陳年佳釀，融進了許多寬容和理解，包含了更多的生命內涵。在我們身邊，就有一個這樣的家庭。

提起楊國強，認識他的人都會流露出羨慕的眼神。因爲他們有一個幸福美滿的家庭。楊國強同志，籍貫xx市古勞鎮新星村洛社一隊，中共黨員，xx市政協委員、xx市總商會會員、古勞鎮商會副會長、xx市三峽鞋材有限公司董事長。妻子葉潔芬，與丈夫共同經營三峽鞋材有限公司。育有二個兒子，一個就讀於xx市第一中學，一個出國留學，成績優異。他們夫妻結婚多年來，夫妻恩愛，孝敬老人，熱心助人，鄰里和睦。他們用平凡生活中的點點滴滴詮釋了家與愛的真諦。

一、家庭和睦，鄰里團結

楊國強夫婦家庭多年來夫妻和睦，尊老愛幼，團結鄰里，樂於助人，是鎮裏有口皆碑的“模範家庭”。生活當中，每當發生摩擦時，他們都能設身處地地換位思考，從而較好地解決了問題。妻子既是事業的好幫手，又是家庭主婦，把家庭照顧的細緻入微。長期以來，她全力支持丈夫的事業，侍奉老人，教導孩子，料理家務，受到鄰里的高度讚揚

夫婦兩人十分注重言傳身教，以德育人，每年特定時候，楊國強夫婦就會帶着孩子一齊來到敬老院，探望老人，跟老人閒談家常，送上禮品和慰問金，讓孩子們在爲老人家送溫暖、獻愛心的過程中，傳承着中華民族尊老、敬老的傳統美德。雖然這些都是平凡的小事，不足以掛齒，但它就象催化劑使他們的感情日益融洽、家庭和睦、歡樂。在這個家庭裏，雖然他們各人的性格、文化、志趣等不一樣，可是家庭中很少出現矛盾，大家能互相體諒，尊老愛幼、民主平等、寬容謙讓，構成了互相理解、尊重的禮貌家風。

真心待人是他們全家的處事態度，與鄰居都能夠和睦相處，鄰居們有些事情做不了或需要幫忙，他們都熱心幫忙。他們一家人都期望透過自我的微薄之力爲那些需要幫忙的鄰居解決一些燃眉之急，他們用實際行動爲和諧社會的建立貢獻自我的一份力量。

二、同舟共濟，事業有成

楊國強夫婦是xx市知名的鞋材企業家。家庭是船，事業是帆，帆兒推動船行，船兒揚起風帆。在妻子的理解和支持，楊國強安心的放開手腳大幹事業，1993年他透過市場調查後，決定“下海”從商，設廠加工鞋材，一邊經營鞋材，一邊照顧家庭。葉潔芬擔心丈夫一個人太勞累，也堅持要求去廠幫忙，夫妻倆遇到事情一齊商量，遇到困難一齊解決，生活上共同照顧雙方老人，事業上互扶互持，二人互相理解、尊重、關心、支持，從來沒有因生活瑣事而吵架。由於夫妻倆誠信經營，本分做人，鞋材加工很快打開了銷路，一年純利潤可觀，家庭收入翻番的增長，生活質量得到了提升，夫妻倆成爲了該村的致富帶頭人。20xx年，夫婦找準時機，拓展業務，轉換經營項目，擴大規模，成立xx市三峽鞋材有限公司，又取得了成功，家庭收入再上一層樓，生活提前步入了小康行列。

三、勤儉持家，崇尚環保

他們家庭倡導禮貌科學的生活方式，注重科學理財、合理消費、勤儉節儉。他們時常教導兒子：“雖然此刻的生活條件越來越好了，可是勤儉持家的傳統不能丟，生活中點點滴滴要從每件小事做起”。家裏面的每樣東西能修復利用的，從來不輕易地丟棄，儘量使其再發揮作用。平時做到人走燈滅，養成隨手關燈的良好習慣，只要家裏或辦公室沒人就關掉一切電源，注意節儉每一度電和每一噸水。這一勤儉節儉的意識已深入到每一個家庭成員之中，併成爲全家人一種良好的生活習慣。

四、熱心公益，助人爲樂

致富不忘飲水思源，楊國強夫婦十分熱心社會公益事業。作爲xx市政協委員、古勞商會副會長，楊國強多方面溝通鎮屬企業老闆，宣傳鎮委、鎮政府的政策法規，在依法納稅、做好社會公益事業及協助鎮中小型企業招收員工等方面，做出了用心貢獻多年來，楊國強用心支持鎮政府多方籌措資金解決工業區廠區道路硬底化。xx年上半年他搬遷新廠房時，自我拿出3萬多元將廠房前的道路硬底化，並營造好綠化、美化環境，爲過往車輛和行人帶給了方便。xx年中秋節，楊國強夫婦偕同廠辦公室人員來到鎮慈善敬老院慰問，給老人們送上慰問金和慰問品，並花費1萬多元爲該院完善辦公設備。四川汶川地震，楊國強慷慨捐出1萬元善款，同時用心發動員工獻愛心，捐款4000元。多年來，夫婦熱心家鄉建設，共捐款18萬多元用於學校建設、修橋築路、興建文化室和龍舟賽事等。

牽手相伴二十個春夏秋冬，楊國強夫婦相濡以沫、風雨同舟，一同克服了工作和生活中的種種困難，夫妻倆從沒因生活瑣事紅過臉、吵過嘴，他們用自我的真誠、善良和孝心換來了家庭的美滿、幸福。楊國強一家用自我的實際行動詮釋着禮貌和諧家庭的深刻內涵。

書香家庭主要事蹟13

“讀書是生活的一部分。”這是我的讀書格言，可這也是我近兩年纔開始認識到的。自踏上工作以後，總有各種紛擾，十多年時間裏我幾乎中斷了讀書。

直到20xx年，我重新踏上讀書之旅。那一年，女兒踏進了國小的校門。在回顧自我的成長曆程時，我覺得“課外很多的閱讀很重要”。我開始研究讓讀書成爲女兒生活的一部分。

該怎樣引導孩子走上自主閱讀之路？我開始了家庭讀書的探索之旅。

一、營造家庭讀書氛圍：

我覺得必須的家庭藏書量，是引導孩子踏上閱讀之路的基礎。家庭裏，僅有擁有了必須的藏書量，讓書櫃成爲家庭裏重要的一個區域，讓書隨處可得，才能夠有讀書的氛圍。並且，僅有藏書多了，各種類別的書多了，才能誘發出孩子的閱讀興趣；也僅有藏書多了，纔可能辨別出書之“優劣”，畢竟對童書，普通家長並不專業，讀過的、明白的太少了。

於是，在原有一排書櫃的基礎上，我們又購置了一大排書櫥放在客廳中間。此刻，家庭藏書量達1000冊，讀過的大部分都放到了書房裏，未讀過的，把大人讀的書和童書都分門別類放在客廳書櫥裏。

20xx年20xx年，基本上每年新購書200冊以上。我也會做些記錄，以下截選部分“購書清單”：

有了藏書，孩子才能自由地選擇、翻閱，空暇時間，家庭有了讀書的氛圍。

我的伴讀之路――“書香家庭”活動申報材料

圖書館，更有取之不盡的圖書資源，我們辦了5張借書證（4張南京本地圖書館，1張網絡圖書館）。我們常會帶女兒去圖書館，一、二年級裏，累計借閱量達500冊以上（繪本爲主）。

二、經過家庭閱讀活動，培養孩子閱讀習慣：

首先是家長個人的閱讀習慣，僅有家長有良好的閱讀習慣，才能帶動孩子構成良好的閱讀習慣。平時閒暇時間、節假日，我們都會靜靜讀會兒書。女兒也隨時會翻閱我正在看的書，互相還會聊聊正在讀的書。

其次是經過有規律的家庭的閱讀活動，培養家庭閱讀習慣，也帶動着孩子在自主閱讀路上越走越寬。

1、睡前故事：這是孩子最樂意的、也是最好的培養閱讀習慣的一種方式。自一年級開始，我們會選一些書，每一天在睡前讀xx20分鐘左右給女兒聽。開始選書時一般爲童話故事或短篇節選，之後逐步發展爲長篇。選書類型也逐步寬泛，小說、歷史、神話、哲學，等等。

2、繪本共讀：繪本，不僅僅是給孩子看的書，也適合大人去領悟和感受。並且，好多繪本，圖畫精美，也是很好的藝術欣賞作品。共讀繪本也是我們家都喜歡的，大人讀字，孩子專注看圖。12年級，我們累計讀了400冊以上繪本。整理部分讀過的繪本目錄，詳見附錄3。

3、誦讀：誦讀詩歌，以校本課程《日有所誦》和古詩詞爲主，另選了金波、金子美鈴、紀伯倫、泰戈爾等優秀詩歌。

4、讀書比賽：1年級寒假時，爲激發女兒自讀，我們和女兒開展了讀書比賽。採用積分制的形式，每讀一本書（剛開始以篇章計算），按書的厚薄來積分。女兒好勝心強，我們用這種方式，激發女兒開始了自讀。

5、讀書記錄：每人讀完一本書，我都會隨手在新浪微博上簡要做個記錄（20xx年讀書記錄，詳見附件），偶爾也會選擇一本或一類書，寫寫讀後感。

以下節選自我的新浪微博伴學之路：

《窗邊的小豆豆》（17。5萬字）。假期共讀的第二本書，我們一齊聊了聊人物性格特點，講了講印象深刻、趣味的情節，讀了讀後記。小林先生的教育方針：儘早發現每個孩子與生俱來的“優良的品質”，並讓他們發揚光大，把孩子們培養成富有個性的人。

“過於依靠文字和語言的現代教育，恐怕會使孩子們用心去感受自然、傾聽神靈之聲、觸摸靈感的本事逐漸衰退吧？”“世界上最可怕的事情，莫過於有眼睛卻發現不了美，有耳朵卻不會欣賞音樂，有心靈卻無法理解什麼是真。不會感動，也不會充滿活力……”

王小妮的“教後感”集《上課記》：

1、平實：以平實的文字記錄親眼所見。也在課上引導學生們“消滅好詞好句”，“消滅模式”；

2、真實：描述80、90後大學生的彷徨，“被考試考壞了”，失去了自由思想、情感關懷、拼搏……真實中有現實的無奈；

3、教育：讀新聞、誦詩歌、表演小品、用鮮活語言

《兔之眼》，一個年輕的教師與班級中一羣特殊孩子的故事，既有課堂教學細節，也有生活中的事情，涉及夢想的教育觀、社會觀以及幸福的根源的探討。

《愛哭鬼小隼》，日本心理學大師河合隼雄的遺作，以其自我童年生活爲基礎的小說，故事性不強，對孩子成長的心理變化有較多描述。小隼很幸運，有個智慧的爸爸，認爲“玩也是成長”；有個通情達理的媽媽；還有幫歡樂、互助的哥哥們。

20xx年家庭讀書目錄以及讀後感，詳見附錄1和附錄2。

6、評選最喜歡的一本書：根據讀書的記錄，評選“我最喜歡的一本書”。

三、參與到更多的閱讀活動中，交往同伴

閱讀需要分享，在交流和分享中提升自我，也結交更多的喜愛讀書的同伴。我一向參與一些活躍的閱讀羣的活動，組織單位的圖書漂流活動和親子閱讀沙龍講座，也帶女兒參加一些課外閱讀活動。

書香家庭主要事蹟14

莎士比亞曾說過：生活裏書籍，就好像沒有陽學；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。雖談不上書香門第，但本人也懂得應當讓書籍成爲女兒永遠的朋友。女兒幾個月大的時候，我就買了一些貼圖卡片，陪着她認字，識圖、講故事。就這樣，她對這個世界最初的認知就是從這些圖卡開始的。我經常會讀一些朗朗上口的`文章如唐詩三百詩、三字經、弟子規、百家姓給她聽，女兒三四歲時能背誦很多了。到了上幼兒園後，讓她看幼兒畫報，給她講上頭的小故事，她聽得可有興趣了，每晚睡覺前邊講故事過哄她入睡。於是，“讀書樂”的氛圍就這樣在不知不覺中構成了。

上了國小後，班主任洪教師很注意培養孩子們在閱讀方面的興趣。開展各種各樣的活動如讀書之星評比、講故事比賽，還堅持讓同學們每一天閱讀課外書半小時，並做好閱讀記錄，直到此刻孩子們都一向在寫。還抽出自我的寶貴時間，中午提前到校，給孩子們讀書講故事，啓發孩子們的閱讀興趣。並在班級qq羣裏列舉了一些適合一二年級閱讀的書目。在教師有針對的指導下，我們進取爲孩子購買書籍。只要有空，就進取地陪孩子去新華書店逛逛，看看，購買感興趣的書。先是買一些帶有漢語拼音標註的，像《安徒生童話》、《格林童話》等。二年級後隨着孩子識字量的提高，逐淅能讀一些純文本的書了。這時我們爲她在縣圖書館辦了借書證，孩子如飢似渴地閱讀着，如楊紅櫻系列小說、少兒版四大名著等。最近開始看《哈利。波特》、《魔戒》等這些懸幻小說。好像有句話是說：“勞於讀書、逸於作文”。如何把“讀”與“寫”有機地結合起來，使“讀”更好地服務於“寫”，又成了我們迫切需要思考和解決的一個問題。於是，我便要求她，讀完一本書後用一句話講一下其中的主要資料，或是最想對主人公說的一句話。在寫看圖寫話時，能用上平時摘抄的一些詞句。我相信，慢慢地孩子的寫作水平會有所提高的。

隨時着年齡的增長，女兒的眼界不斷開闊，思想也日趨成熟。有時，她會在不經意就學校和自我身邊發生的一些事情說出自我的想法。女兒長大了，開始有自我的思想了。國小階段是一個人樹立正確的人生觀和價值觀的重要時期。所有脆弱的思想，極端的性格，自私的品德大多都是在這個階段萌芽的。如果這時不加以引導，將會在她以後的學習和生活之中留下許多未知的隱患。而解決這個問題最好途徑除了學校和家庭的教育之外，就是讀書。讀書能讓她懂道理、明是非，明白什麼是應當做的，什麼是堅決不能做的。以書爲鏡子，能夠照出自我的不足；以書爲標尺，能夠找到改善的方向。做爲家長，我們應當陪着孩子一齊閱讀，以便讓她能更準確地瞭解書中的資料，多讀，多看，之後再就書中的故事談談隱藏於其中的道理和自我的認識。這們我們不僅僅能體驗到讀書的樂趣，也能密切與孩子的親子關係，不斷充實自我。

當然女兒只是一個二年級的孩子，還有許多不好的閱讀習慣。比如看書時一目十行，粗枝大葉。一套六本書，一午時就看完了。也疏於思考，懶於動筆，閱讀時缺乏恆心和耐心等等。我們家長在物慾橫流的祛會，日益浮躁的心態下，缺乏一顆安靜讀書的心。但我相信，在創立“書香家庭”這個契點下，我們全家會以書香爲友，與博覽同行，讓讀書浸潤心靈，讓讀書成爲習慣。相信我們身邊每一位家長都願意爲了孩子，而用心去營造書香家庭，讓我們一齊繼續努力吧！