事蹟的作文合集6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的事蹟的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

事蹟的作文 篇1

春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。雷鋒的英雄事蹟 點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發着光。

青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。雨點像斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水窪上面。春雨紛紛，染綠了山，；染綠了水，染綠了石板小路。星期天，我去排隊買米。在我前面的是一個男青年，他算不上胖，但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上，兩道細眉，一雙大眼睛，配上稍小了點的鼻子，也還算勻稱。就是嘴脣厚了點，像非洲人似的。透藍的天空，懸着火球似的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。我突然發覺到母親以往平滑的額頭上竟出現了水波痕一樣的皺紋，一條一條映了出來，“一、二、三……”我都數得出幾條了。我不喜歡皺紋，恨不得用手在她額頭上用力磨一磨，將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的痕跡——皺紋抹去。當媽媽鎖起眉心，怔怔出神的當兒——她放下毛線，呆呆地坐着。

我想，母親是憂鬱的，尤其是當爸爸一去不返的時候，她時常是這樣的。她眼角的魚尾紋都清楚可見了。這些皺紋是她勤勞、偉大的見證。暗藍色的高空中閃耀着一顆白亮耀眼如鑽石的星星——啓明星。

事蹟的作文 篇2

地震中，有一位母親在樓房倒塌時用身體擋住了石塊，救了還在褓襁中的嬰兒，死前還完成了最後的一次哺乳。

搶救人員發現她的時候，她已經奄奄一息了，是被塌下來的房子壓死的，透過一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪着，整個上身向前着，雙手扶着地支撐着身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從空隙伸手進去確認了他已經死亡，又向着廢墟喊了幾聲，又用撬棍在磚頭上敲了幾下，裏面沒有任何迴應。當人羣走到下一個建築物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑邊喊：“快過來。“他們又回到她的屍體前，費力的把手伸進女人的身子底下摸索，他摸了幾下，高聲的喊：“這裏有人，有個孩子，還活着。“

經過一番努力，人們小心的把擋着她的廢墟清理開，在她的身體下面躺着她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子裏。大概有了三四個月大，因爲有母親的身體庇護着，他毫髮未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡着，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。

隨行的醫生過來解開被子準備做檢查，發現被子裏塞着一部手機，醫生看了看手機的屏幕，發現屏幕上市一條已經寫好的短信：親愛的寶貝，如果你還活着，一定要記住我愛你。看慣了生離死別的醫生卻在這時落淚了。手機傳遞着，每個看到短信的人都落淚了。

一位母親爲了孩子付出了自己的生命也要保護好孩子，能不讓人落淚嗎？

事蹟的作文 篇3

光輝的事蹟照亮人們的心裏，一方有難八方支援，讓我們的社會團結一體。

成都新光華街，有一批由白衣天使守護的帳篷，裏面住着46個產婦和嬰兒。一箇中年女性醫務人員，從下午地震開始就忙着搭帳篷、安置病員，直到晚上10點還沒有回家，記者問：“你有孩子嗎？”她的鼻子一下子酸了，說：“有，在學校，地震到現在還不知道孩子的情況怎麼樣。”她終於忍不住掉下了眼淚。記者問她叫什麼名字？孩子叫什麼名字？在哪個學校？她搖搖頭都不做回答，抹一把眼淚又投入到工作之中……

面對殘酷的災難，誰不牽掛自己家人的安危？誰不想看到自己的孩子平平安安地站在自己的面前？然這位白衣天使卻義無反顧地選擇了大愛。對她自己的孩子來說，她不是一位合格的母親，但她卻是那46位已出生或將要出生的孩子最偉大的母親，她的大愛感天動地。

動人的故事匯成河，流淌在中華兒女的心窩。這些感動，延續着中華民族“一方有難，八方支援”的傳統，堅定着災區人民的信心，激勵着救災將士的鬥志；這些感動，是我們共渡難關的共鳴，是我們重建家園的心聲。因爲有了這些感動，我們更加有力；因爲有了這些感動，我們的心貼得更緊。

事蹟的作文 篇4

幻想與雨夜的共舞，是那麼浪漫，也不再那麼多愁，善感。那雨絲滲入肌膚，與它融合，輕柔的撫摸。那是完美的，完美的夜的色彩，不摻一絲雜質。那次美麗的邂逅，美麗的幻想。在那顆星的照耀下，將永遠爲你綻放，綻放出奪目的光芒。我很惋惜，但我知道，我不能後悔。這是我自己選擇的路，不在乎終點，一路上的'風景呢？一定很美。越美麗的東西，一定會有缺憾，就像曇花一現，美在一瞬間綻放。如果美的沒有缺陷，我還會有着千萬中滋味涌上心頭嗎？錯了。我和你的那些流年，悄然的褪色，約定的悲傷。

散落一地的憂傷，路上，一直淺唱着你的歌。我回頭望了一眼依然旋轉的木馬，擡腿走出遊樂場。那條腿卻如灌了鉛般沉重，將我留在這個夢魘，爲的是給予我永恆的提醒。就這樣不高不遠也不深沉的那麼淡淡的一汪藍天，淡淡的，恬靜的。___曾經天真的認爲，幸福會像粉紅的喇叭花一樣色彩豔麗，會像滔滔江水一樣轟轟烈烈。驀然回首，那些曾經以爲念念不忘的事情就在我們念念不忘的日子裏，被我們遺忘了。

散場了我是哪個角色說過了什麼有沒有人會記得。

事蹟的作文 篇5

著名作家高爾基曾說過：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢？在讀書的每一分每一秒中，我們都會因爲得道了想要的知識而幸福。書給我們帶來了最大的樂趣，最永恆的動力；讀書給我們帶來了心靈的和平，精神的糧食五穀。朋友可能會離你而去，但書籍卻是一個永遠的夥伴，它會伴你渡過一生。時光不斷流逝，閱讀卻讓我們青春永存！

有一句話叫：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”在茫茫書海中，我們撐着閱讀的船隻，閱覽一望無邊的“大海”，我們此時就需要一個爲你遠航的帆，這個帆就“習慣”！有了它，就好比有了遨遊書海的加速器，攀登書山的安全繩。當你父母要獎勵你東西時，你爲何不向他們索要一本書呢？難道還有什麼比伴你渡過一生的夥伴重要嗎？

我曾試過：星期天時，我的媽媽和爸爸去上班了，我叫舅舅把我送到書店裏，我去看了一個上午，這樣無拘無束，隨心隨意地看着書，好像就已經沉澱在書的海洋中，隨心所欲地暢遊着。午飯吃完後，又跑去書店裏再次品味這書香。這種事情從第一次到每一次。

在家裏，每天讀課外書的時間只有一個小時不到，於是，我便想了些“小計謀”就是晚上，我故意睡高的枕頭，因爲這樣不容意睡着，到十一點左右，爸媽都睡着了，我偷偷打開燈，坐在書架前，好好“吃”上一小時的“糧食”，填滿我這“空虛”的“大肚子”。我每次都這樣“吃”得好，睡不好，所以我又改了“計策”。就是早上五點多醒來的時候就不再睡，馬上起來吃我的“早餐”，這樣就“吃”得好，睡得香了。

在新的世紀中，願同學們都與好書做伴：文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，才能使我們知識淵博；只有與書做伴，思想纔不貧窮、不孤獨、身心才能得到陶冶、練造，生活才充滿情趣。

“半畝方塘一監開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，爲有源頭活水不。”同學們，讓我們共同暢飲這“源頭的活水吧，”攀登這人類進步的階梯，成爲知識的富翁，精神的王者，成爲二十一世紀祖國的高素質的建設者。

事蹟的作文 篇6

雷鋒是一個普通的人，一位普通的戰士，一名熱愛生活，熱愛大自然，熱愛祖國，熱愛人民的好軍人。

他的一生以幫助他人爲樂，爲社會主義增磚添瓦。有人認爲雷鋒很偉大 ，其實他和我們一樣都是平凡的人，踏踏實實地做着平凡的事，所以我們每個人都可以是雷鋒，做一個有道德的人。“把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去”這句話是雷鋒叔叔的座右銘。 雷鋒出生於一個貧苦家庭，又是戰爭年代，生活就更加不如意了。雷鋒的爺爺被地主逼死了，父親在侵略日本人時遭到毒打，由於雷鋒的家庭狀況，沒有錢治病，不久也去也了。雷鋒的哥哥因爲患了肺結核驅使。更不幸的事，雷鋒唯一的親人——媽媽，因忍受不了生活的險阻自殺了。從那以後，年僅7歲的雷鋒在鄰居的幫助下，艱難的活了下來。

雷鋒的家事如此悲慘，可他卻堅強的忍下了一切。他努力打工，獲得了一項又一項的榮譽。1960年1月8日，他又應徵入伍，同年11月加入中國共產黨。他更加全心全意爲人民服務，“釘子精神”刻苦學飛文化知識：以甘當“螺絲釘”的精神，幹一行，愛一行，鑽一行。 雖然雷鋒叔叔在這個世界上只活了22年，但是在這短短的22年裏，他是在全心全意的爲人民服務，他活的多麼充實，多麼光榮，多麼高尚啊！

像雷鋒這般優秀的戰士，是共產黨的一分子，所以在此，我申請爲共青團員，像雷鋒 ，爲人民服務，爲社會服務，成爲20世紀的另一個雷鋒。